中学生《鲁滨逊漂流记》读后感
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的中学生《鲁滨逊漂流记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇1
不久前，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的一部长篇小说，也是世界文学宝库中的一部不朽的名作。
《鲁滨逊漂流记》一书，讲述一名叫鲁滨逊的人在荒无人烟的岛上生存的事。在这28年，他历尽惊涛骇浪，却乐观顽强。最终，饱受风霜的他回到梦寐以求的故乡。
他向我们展示了顽强，坚毅，勇敢，对生活乐观坚毅的.精神。我不敢想象也无法想象，如果我面对鲁滨逊所遭遇的环境，我该怎么做。是恨耶稣给了我触碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？还是像鲁滨逊那样，竭力地抓住渺茫的希望，再坚持的活下去？然而后者绝不可能。
从小，我们就生活在爸爸结实的臂弯下；妈妈的温暖怀抱下。不愁没有衣服穿；没有东西吃；不恼没有地方住；不忧没有游戏玩…在这样的环境下成长的我们，都失去了一样东西——自强。我们只会像攀爬悬崖峭壁，失去了线索，也就失去了保障。在生命的威胁下却什么也做不了。往上爬？害怕一脚踩空；保持姿势？害怕筋疲力尽。这么一想就失去了依靠，那么我们就是什么都不会的废人！这样平平淡淡的生命怎么演绎出生命的精彩？与鲁滨逊相比之下，我们输得一败涂地。他能忍受风吹雨打；他能忍受日晒雨淋。不会去抱怨，不会退缩，一个人去克服，去挑战，这样生命才有价值，鲁滨逊的生命就与人与众不同。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的＇。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁滨逊那样，永远是一个胜利！
我们该明白！不能平平淡淡的，无忧无虑的走完这一生，要该像鲁滨逊那样活出生命的精彩，独一无二的精彩！该跨越大海去看看那另一个城市，活出属于自己的精彩！
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2
鲁滨逊漂流记是一篇记录一个人物鲁滨逊的航海故事，最主要讲了他在孤岛上如何能生存十五年，又是如何逃出来的故事。
鲁宾逊是一个不听父母劝告一心只想着出去冒险的人，小时候是，长大也是，及时遇到了危险和挫折也坚持自己的理想，在作者笛福的笔下乐观向上，及时他身临绝境，面对死亡和面对孤独，他依然乐观的对待每一天，认真做好每一件事情。这让我想到了自己面对错事不于承认，更不会去克服，这让我感到无比的惭愧，鲁滨逊这位小伙子在一次出海时遇难了，他漂流到了一个荒无人烟的小岛上，幸运的是他的海边有一只破船里面有许多的.食物与工具，他依靠这些工具生活着，逐渐创造了一个属于自己的王国，而他的臣民却只有一只狗和一只猫。他的生活从难以生存到了生活富足。但是直到那一天的到来。
那一天他正打算去打猎，但是意外的事情发生了，他发现了一个脚印比他的脚大很多的脚印这说明在这个无人岛上，除了他以外还有另外一个人或者另外的一群人，这些人在他来之前就以经在这个岛上了，他惊慌失措，在惶恐中度过了两年，但是过了俩年他发现并没有其他人，他又跑到当时发现脚印的那个地方，发现脚印旁又多了一群脚印还多了一群白骨，这使他更加的惶恐，他一口气跑回了自己的家中，有一次他看到了这群吃人的不速之客，他并无畏惧，并拯救了一个野人，教会了他说话，并取名星期五，星期五说他发现过船只，但是船沉了，并无活口。
直到有一天星期五有发现了一只船，但是船长被绑架了，星期五和鲁滨逊拯救了船长，夺回了船只，回到了自己的祖国。
鲁滨逊敢于面对生活，机智勇敢并且充满智慧，可以让自己从死亡中活过来，如果我是鲁滨逊我能不能生存下去呢？是啊！生存还是死亡这是个问题！
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3
这部小说是笛福受当时一个真的故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长产生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完整是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
正像笛福说的那样，鲁滨逊是一个勇于行动，勇于追求，不畏艰险的人。是一个开辟新天地的创造者。好多人都只想满足于现时的状况，最好是风平浪静的日常生活。而他们却不了解没有经大的风大浪的人是经但是任何打击和挑战的。有部分人虽经过了一番考验得到了自我想要的东西，可万一东西流失了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为碰到难解决的异常而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不轻易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，立即穿上鞋子去开始自我新的寻找，。那样，他们的心态和心境才呈现更平静和从容因为他们懂得去追求，因此他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨逊也是一样的，假如他没有离开家，而是按照他父亲的要求做事、日常，那么他的人生肯定没有那么出色。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自我的双手去制造东西，去捍卫自我的家园。但他按照自己的`意愿去做了，即使他一次次的碰到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自我的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经大的浪后也没被沉没，在荒岛上用自我的双手开辟出属于自我的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就1个素不相识的人；他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想过的日常，历程大自然的挑战和重重磨难。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇4
这几天，我又捧起了《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊出洋远行时，船翻了，只有他一人幸存下来，流落荒岛。他在岛上建房定居、养牧种植、救了野人“星期五”。最后在发生叛乱的船只上，救出船长，回到英国。
在这本书中，我深深地佩服鲁滨逊。他通过自己在实践中获得的丰富知识、技能，在荒岛上克服重重困难，适应了岛上的.生活，生存了28年2个月19天。可见拥有丰富的经验和技能，是生存的基础。
生活中，也是这样。四年级时我们进行了为期一周的“生存训练”，在活动中，我们学习了游泳。起初，我们先学习游泳的基本动作。教练边做动作，边讲解，我也跟着样学了起来，身体俯卧在水面，双手并拢伸直，两臂像船桨一样对称向两边划水。脚同时像青蛙一样不停地蹬。就这样，我在游泳池里游了起来。十分钟，二十分钟，三十分钟······四肢发软了，在岸边休息一会儿继续游；口渴了，喝口水继续游······在五天的强度练习下，我终于学会了游泳。此外，在生存讲座中，我知道了救助电话，如何应对火灾、地震、海啸等突发情况，如何在他人溺水时，进行现场急救。有了这些知识和技能，我再也不怕应对特殊情况了。
无独有偶，在2008年5月12日，四川发生了8·0级的地震，伤亡人数多达44万。再看到沿海国家“日本”，却频频发生地震，但几乎次次都没有人伤亡。由此可见，日本人的自救能力极强，但中国人却不会自救，不知道如何应对灾害，进行安全逃脱。说明了解自救常识，学会丰富的技能，是十分重要的！
丰富的经验，为鲁滨逊的生存奠定了基础，所以只有在实践和学习中获得知识和技能，才能在人生的道路上生存下去！
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇5
一个人舍弃了自己优越幸福的家庭，去航海；一个人一无所有，没有工具，没有粮食；一个人在荒芜人烟的孤岛上生活了二十八年，这就是英国作家笛福笔下的鲁滨逊。
我读完了《鲁滨逊漂流记》后，掩卷沉思，鲁滨逊留给我的最深刻的印象就是他那不怕困难的勇气和智慧善良的品质。
鲁滨逊死里逃生，来到了一个孤岛上，他没有哀叹自己身处绝境，而是勇敢的面对，在这几乎无法生存的.地方种起了庄稼，盖起了房屋，养起了牛羊。鲁滨逊从在树杈上过夜到有了几处“豪华”的住所；从仅有几粒粮食，到有了自己的农场。这一切都不是凭空而来的，而是靠他智慧的头脑，灵巧的双手创造的。想想我们这些小公主，小王子，一遇到困难，就不会去解决，而是选择退缩。现在，我们大多都是独生子女，是家长的掌上明珠。家长并不让我们去冒险，甚至连家务活都不让我们干，如果现在把我们送到那个孤岛上，我们不会制造工具，不会种地，不会盖房子，甚至连洗衣做饭这样的活都不会，我们能活几天？我想，我们应该在各个方面磨练自己。包括在学习上，遇到不会的题，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少这样的题都不怕。如果绕过去了，下一次肯定还不会。困难就像弹簧，你硬它软，你软它硬。
鲁滨逊能生活下去，光靠勇敢还是不够的，还要有智慧。他用灵巧的双手制造了一样又一样的实用工具：斧头、碗、瓦罐……没有了这些日常用品，活下来还有可能吗？
同样，鲁滨逊还有一颗善良的心，他看到了一些野人捉了一个俘虏吃，鲁滨逊并没有眼看着那个人被吃掉，而是冒着生命危险把他救了回来。做了奴隶。并把那个俘虏教得跟一个英国人没什么两样。
《鲁滨逊漂流记》这本书让我受益匪浅，要与困难做斗争，即使你身处绝境，也一样会活下去。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇6
自从读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我变得乐观开朗，也渐渐学会如何生存。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了有个叫鲁滨逊的英国人在一次航海中不幸遇险，流落到了一个荒无人烟的海岛上，与世隔绝。但他并没有因为环境恶劣和吃食困难而放弃，而是积极地面对困难，想尽办法去解决困难，使自己的生活变得更舒适。过了28年之后，他终于获救，再次回到了文明社会。
刚开始看到这本书时，我真替鲁滨逊感到难过。本来好好的一个人，而且还没经历过什么世面，突然就遇到了这么大的风险，我还真担心鲁滨逊会承受不了，在忧郁中死去。可是看到后来，我的心情开始兴奋了。
原来鲁滨逊并没有像我想的那样悲观，而是顽强地生存下来，不懈地和大自然作斗争。我被鲁滨逊乐观的态度感动了，如果换作是我流落在这么一个荒岛，可能早已怨天尤人，在忧愁中等待时间的逝去。我真替自己感到羞耻。带着满怀的'好心情，我又继续看了下去。我真的被他震憾了！鲁滨逊竟然能在荒岛上吃上丰富的大餐！这是多么让人惊讶啊！他可以享受这些美味的食物，并不是碰巧找到的，而这完全是靠他自已劳动才能享受的！想到平时，我连洗件衣服都不会，常要妈妈左忙忙右忙忙，还累得满头大汗。一想起这些，我就不禁羞红了脸，我真对自己的懒惰感到后悔。读到最后，我才知道鲁滨逊获救，再次回到了文明社会。读到这里的时候，我激动得流下眼泪，心情再次兴奋起来。其实，我一直都想对鲁滨逊说：“鲁滨逊叔叔，恭喜你回到了英国！你在荒岛上的积极乐观、机智勇敢让我感触良深，你的乐观更是让我欣赏不已，我一定会好好学习，继承你的乐观态度，快乐地去享受人生。”
读完整本书，我获得了很多新知识，同时也就让我明白了这样一个道理：面对困难不要畏惧，要怀着乐观的态度去勇敢地克服困难，这样才可能获得成功。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇7
海上历险，荒岛求生，独自忍受病痛和孤单，又遭遇食人部落，但他靠勇气、智慧与坚强的毅力，创造了生命奇迹。他就是鲁滨孙。这几天，我读了丹尼尔·笛福的 《鲁滨逊漂流记》 ，鲁滨孙顽强的毅力和不服输的精神让我深受感动。
小说写的是英国青年鲁滨孙一心渴望遨游四海，于是不顾家人的反对，放弃优越的生活，在航海中经历无数次险情。这使他具备了航海员应有的一切素质。但在1659年9月30日这一天，鲁滨孙乘坐的航船遭遇暴风而沉船，在这次灾难中，除他之外，无一人生还。他流落到一处荒岛上，不仅没有房子，没有食物，时刻还要提防野兽的攻击。他无依无靠，孤单寂寞，但是从没有丧失生活的信心，依靠自己勤劳的双手学会了种粮食、种水果、打猎、编织等一些手艺活，还勇敢地与食人部落进行斗争。就这样，他在岛上生活了28年……最后，终于回到了英国。
28年，多么漫长的一个时间。更何况是在荒无人烟的孤岛上，独自奋斗28年，这简直就是人生的一大奇迹。最令我敬佩的是他的“不成功决不放手”这种坚强的毅力和永不服输的精神。他并没有被困难所吓倒，而是顽强地活了下来，依靠自己的双手创造了美满的生活。我真为他高兴！从他的故事中，我明白了做任何事情，都要有顽强的毅力，要与困难作斗争，哪怕只有一线希望，也要努力去做。
看了 《鲁滨逊漂流记》 这本书，我不禁想起了自己学游泳时所遇到的`困难。当时，我差点放弃学游泳。后来，在教练和妈妈的鼓励下，我坚持把剩下的游泳课上完了，并且较好地掌握了蛙泳的技巧。学会游泳后，我的课余生活更加丰富了。
想想我的生活，不知要比鲁滨孙在荒岛上的时候幸福多少倍，所以在以后的生活和学习中，我一定要勇敢地面对困难，勇往直前。 《鲁滨逊漂流记》 这本书就像一轮光芒四射的太阳，照亮我前进的方向，我要以顽强的毅力、乐观的精神向着目标去努力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇8
“永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!”这是丘吉尔在一次剑桥大学的毕业典礼上所讲的话，也是我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后最大的感想。
《鲁滨逊漂流记》讲述了这样一个故事：在一次航海中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，很不幸，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。他从昏迷中醒来，在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了不懈的斗争。他一开始绝望过，但他后来又挺了过来。他依靠自己的双手和智慧，进行创作和耕作，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他终于有了自己的房子，农场，牧场，还有一群可爱的动物。他还救了一个要被吃掉的人，由于那天是星期五，所以他给那个人取名为“星期五”。
鲁滨逊在如此艰苦，如此险恶的环境中还能挺下去，并且能够成功回国。相比之下，我们平常遇到的困难又算得了什么？记得在上小学的时候，在一次休息日，我妈妈给我布置了一张奥数试卷让我完成。我一开始自信满满，但是一看到试卷，我就像泄了气的气球似的。前面5题我竟然全部都不会！我不禁开始感到十分的烦躁和不耐烦，但我渐渐地平静了下来，我想：这点困难算什么，比这个更具有挑战性的困难还有成千上万，如果这点小事都克服不了的话，那我将来还如何面对各种各样的大风大浪呢？想到这里，我就静下心来，慢慢的.去做。奇怪！刚才看上去十分难的题目，现在似乎也没有那么难去思考了！等到妈妈下班回家，进行批改，我竟然得了87分，还是很好的，毕竟上面都是一些奥数题啊！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是的，只要努力，这个世上没有战胜不了的困难，没有到达不了的理想彼岸。面对困难，只有勇于面对，努力拼搏，才有战胜它的希望。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇9
《鲁滨逊漂流记》这本书我读过许多遍，但这一次读还是使我感触极大。
鲁滨逊，全名鲁滨逊·克罗伊茨内，出身于一个商人家庭，拥有强烈冒险精神。本书写了主人公鲁滨逊私自离家出海航行，在一次风暴中被困荒岛28年，最终又回到家乡的故事，非常详细地写了鲁滨逊被困荒岛的这28年发生的事。
我很喜欢鲁滨逊这个人物，因为他身上有很多值得我们学习的高尚品质。比如：在被困荒岛时不坐以待毙，而是积极向上，想着怎样解决问题。在被困28年内一直顽强不屈地作着斗争，想办法使自己过得更好。鲁滨逊的这些创造和进取精神都是值得我们去学的。
其实我对这本书印像最深的地方还是书前面所说的'鲁滨逊在没和家人说就私自出海这件事上。这件事就足以说明鲁滨逊的冒险精神。
我是很欣赏鲁滨逊的这种冒险精神。人生总要有冒险，我们偶尔也要享受冒险带来的刺激和快乐。但我并不赞同鲁滨逊的这种做法。
还记得那是很小的时候，那时候我还从没一个人出过门。有一次，我趁爸妈不在家的时候拿着自己存的零用钱独自出门，走一个离家比较远的超市买糖。回来之后，就发现家门口站满了人，妈妈正一脸焦急地等，周围的邻居也在东一句西一句地说，就连早出晚归的爸爸也来了。后来听妈妈说那个时候她一回来没看见我，就立刻慌了。马上打电话给了爸爸，然后四处找人问有没有看到我。正在工作的爸爸也立刻放下手上的事情提着包回来安慰妈妈。听她们说当时还报了警了呢！
从那件事之后，我每次出门都会向爸妈报告一声。天下爸妈都一个心，我想在鲁滨逊离家后他的家人一定也十分担心，四处找人，何况他的家只剩下他一个孩子了，且一去就是28年，我很难想像鲁滨逊父母的后半生是怎么过下去的。所以我觉得鲁滨逊的这种做法是错的，最少也和父母说一声让他们不要担心。
这些就是我这次读后感悟到的。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇10
暑假作业刚写完，我就迫不及待的往书店里跑。
路上，一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊，也拂过了我的心灵。“啊，作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时，才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的'封面，上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字：《鲁滨逊漂流记》
一天不到，我就如饥似渴的看完了这本书。
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国“小说之父”丹尼尔_笛福的代表作。是英国文学第一部现实主义小说，是儿童文学宝库中的不朽名著。
小说讲述的是在航行的过程中，一位叫鲁滨逊的航海家，在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴，轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了29年。在荒岛上，他借《圣经》消除孤寂和绝望，用船上的工具建造房子，学会了烤面包，与野人搏斗，解救野人星期五……
我特别崇拜鲁滨逊，因为他在遭遇逆境中不放弃，并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年，但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。
这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说，阅读这部作品，可以激励他们勇于冒险，坚持进取的精神。
读了这本书，我懂得了：在面对困难和危险时，既要有大无畏的凛然气概，又要有一种认真对待，仔细研究的求实态度。只有如此，才能像鲁滨逊那样不畏艰险，百折不挠，不断创造奇迹。
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇11
学会生存，是生活中一件重要大事之一，特别是在夏令营时，在人迹罕至的地方时，学会生存更显得尤其重要。《鲁滨逊漂流记》也表现出了这一点。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一位叫鲁滨逊的人，在一次航海中乘坐的轮船不幸遭遇风暴 ，他九死一生地漂流到一座荒岛，然后在岛上渡过28个春秋后，行侠仗义帮一位船长夺回被水手强夺去的'轮船，然后到英国的事。
读过几遍后，我感触最深的莫过于“吃上自己做的面包”这一部分。在这里面， 鲁滨逊用自己的勤劳与智慧，播种直至收获麦子 ，烧出耐火的罐子，又艰难地做出粗糙的面包，这里面，鲁滨逊如果不会播种麦子，不会识别陶土 ，不会生火，他怎么会吃上自己做的面包呢？再浏览一遍全文， 鲁滨逊如果不会准确的使用枪，他怎么会打中并驯服鹦鹉呢？他怎么会救下“星期五” 并让他当仆人呢？他怎么会帮助船长夺回船只并返英国呢？他怎么会收集葡萄并晒成葡萄干呢？如果鲁滨逊不会造船和驾船，他怎么会勘察全岛并有两个住所呢？
再看看我，真是温室里的花朵，这些很基本的能力都不会，只会“吃喝玩学”记得有一次，我在回姥姥家路上，看到那些绿油油的嫩芽 ，以为是蒜苗，于是对妈妈说：“哇！妈妈，路边的蒜苗如翡翠一样绿呀，”妈妈却笑着说：“那不是蒜苗，是小麦 苗。”我不禁为自己不懂而乱说羞红了脸，还有一些能力，我就根本不知道了。更别说使用了，如果把我丢弃在那个荒岛28年，结果可真是，唉！可真是后果不堪设想啊！
读过《鲁滨逊漂流记》，我真切的感受到自己如同温室里的花朵一样，经不起风吹雨打，真是可悲呀！
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇12
二十八年非人的生活里，鲁滨孙盖起了两幢房屋，驯养了一群山羊，又与救出的野人成功成为了好朋友，一项项本不可能完成的事情，在他勤劳的双手下，一件又一件化为真实，除了勤劳，他拥有的，还有“计划好了便行动”的特有的果断。
如果当初落难的鲁滨孙，并没有按自己本身的计划修筑房屋，而是一边想着：说不定明天就会有船只从这里经过，那我还修筑房屋干什么？一边坐在海岸边苦苦的张望，那他还能在没有人烟的荒岛上生活二十八年吗？恐怕连二年都撑不住。若是鲁滨孙在每件事上都抱有这样“等以后再说”的态度，那么，他根本就不可能在荒岛上生存。
其实，在生活中，这种一拖再拖的想法，在生活中，也往往是防碍成功的。
若科学家在进行实验时屡遭失败，而在外出时忽然想起一个绝妙的点子，本想回家试一试，但转念一想，之前尝试了这么多种方式，均没有成功，这个又怎么会成功呢？再说，时间又不是来不及，待到旅行结束后，回家一试也不晚，报着这样的'想法，科学家踏上了旅行，而那一个灵感，也因种种的原因而被科学家抛在了脑后。
若我们的生活中，人人都这样想“等以后再做吧。”园丁不再忙于他的花圃，作家不再勤于写作，任何人都不再忙于自己的工作，那么，我们的社会就会像是踏上了向后不停转动的时光的车轮，转向没落。听一句老话吧：今日事，今日毕。
《鲁滨逊漂流记》告诉我要自强不息、坚持不懈、持之以恒，完成全部的“不可能”创造完美的奇迹，“奇迹像火箭般梭地一样出现在你面前，使你失态万分；奇迹像蜗牛般久久显现你的前方，让你兴奋不已！”在我阅读这部不朽名著，可以让我懂得做人要有着用于冒险、坚持进取的精神；激励我们面对困难和危险时，既要有大无畏的凛然气概，又要有一种认真对待仔细研究的求知、求实态度。只有如此，才能像鲁滨逊那样不畏艰险、百折不挠，不断创造奇迹！
中学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇13
利用暑假时间，我阅读了《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了英国的鲁滨逊.克鲁索不听父母劝告，独自一人去海外历险，却不想被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，用自己的智慧与勇气，在孤岛上顽强的活了下来，并且在他的不懈努力下，不仅找到了武器和食物，还学会了打猎、牧羊、种植，是自己的.生活向好的方向发展。并且搭救了一个叫“星期五”的土著人。最终，鲁滨逊经过了28年的漫长等待，他找准机会回到了家乡。
我想，当鲁滨逊刚刚来到孤岛上时，心中应该也是孤独害怕的吧！但是，他坚强的意志克服了心中的恐惧和生活中的各种困难，这点是我很难做到的。在遇见食人族的时候，他机智勇敢，避免了一场“灾难”，并且我认为他也是有爱心的，当遇见“星期五”时，他还是救了“星期五”，和“星期五”一起生活。在遇见了路过的船只时，归心似箭的他，想尽各种办法，决不让机会逃走。鲁滨逊能够在孤岛上活下来是个奇迹，如果问我为什么他能在荒无人烟的孤岛上活下来，我想，不光是他顽强地意志力和生命力，他对家乡和亲人的思念一定也支撑着他，让他一直保持着活着的信念！
通过阅读《鲁滨逊漂流记》，我懂得了许多，明白了许多，也收获了许多。在工作中、学习中和生活中，我们要学习鲁滨逊坚持不懈的精神，要像他一样坚强、勇敢、有毅力，用自己的双手克服困难，创造财富！爱迪生说：“无论何时，不管怎样，我也决不允许自己有一点灰心丧气。”所以，当我们遇到挫折时，是啊应该勇敢的去面对它，打败它，战胜它，把挫折踩在脚下，让挫折激励我们更好的前进！