读《小王子》有感

时间:2023-08-30 读后感 我要投稿

读《小王子》有感【优秀】

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的读《小王子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《小王子》有感【优秀】

读《小王子》有感1

  在这个世界上,有很多东西都是一样的,普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。

  小王子有一株玫瑰,当他以为这株玫瑰是全世界仅有时,他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现,这里有太多太多和她一模一样的花了。为此,他很伤心,认为自己的玫瑰花毫无用处,跟其他的玫瑰也没有丝毫的不同。

  直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他关于眷顾。他才明白,原来自己的那株玫瑰对自己来说是很重要的。他知道了那株玫瑰的特别,并且他不再认为她是一株普通的玫瑰花了。

  小王子懂得了眷顾。

  在这个世界上,有太多相同的东西了,也有太多的人了。

  在人群中,对别人而言,我们只是无数人中最普通的一员罢了。但是在你眷顾的人----你的亲人,朋友眼中,你就是最特别的,独一无二的。

  他们会和你谈心,和你玩耍,他们会帮助你,绝不会害你。你是他们心中重要的人,同样,在你的心中也如此。

  这个世界上的人太多,没有人会记住所有的人。在这亿万人之中,对每个人来说,总有一些人对自己来讲是特别的。因为你眷顾了他(她),他(她)成了你的朋友,知己。你了能会因为他(她)的存在而改变自己。就像你从不吃苹果,因为你的朋友,你开始吃苹果,就这么简单。

  《小王子》中的.小王子眷顾了玫瑰,所以那就是它独一无二的玫瑰,即使这个世界上有太多太多一模一样的玫瑰,他的玫瑰对他来讲也是重要的,特别的。对狐狸也一样。

  他们都因为彼此的存在在对方眼中变得特别起来。

  就像是叶子从树上飘落下来,有一片飘到了我手里,那么这片叶子对我而言就是相较于其他叶子更特殊的存在了。也就是这片叶子眷顾了我。也像是一阵微风袭来,其中的一缕滑过我的发丝,抚过我的脸颊,那么这一缕清风对我而言就与其他的不同了。我是被它眷顾的一个人。

读《小王子》有感2

  在昨天,我读完了《小王子》这本书。这本书的故事一个个都十分的.有趣。

  小王子离开他的星球他的花,走过那么多的星球,认识了那么多的朋友。他见识了贪婪,自私,虚荣……但是他始终保持着一颗孩子般善良的心灵。他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留在了每一个角落。他告诉了我们心灵可以洞察一切,爱与美。

  这本书中我最喜欢小王子了,因为他十分的勇敢,机智,善良,真诚,这就是小王子了。

读《小王子》有感3

  几年前,我一度认为《小王子》只是一本单纯的童话书,并且不屑于去看这本书。后来在某人的强烈推荐下才看了这本书。第一遍读的时候,感觉它就是一本普通的童话书,直到长大一些再读这本书,才懂得了它真正要传达的东西。

  文章主要讲了主人公飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,并遇见了小王子——神秘的小王子来自另一个星球B612。飞行员作为叙述者,他转述了小王子为什么离开他的星球以及对六个星球的历险:他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人的故事。

  《小王子》虽然是童话书,但它也不仅仅是一本童话书。它的语言简单平实,字里行间却蕴含着满满的温情,要真正看懂文字后面的内容,甚至需要一定的人生阅历。

  有一句话叫“少年不识愁滋味”。我想,说这句话的人一定不是一名“少年”。即使是少年,也有少年的“愁”——为了考试焦头烂额,对“大人世界”的一切明明无法理解,却要想尽办法去适应,在挣扎和不愿中走向成熟。小王子的经历,也是一个懵懂青涩的少年走向成熟的过程。小王子与我们一样,讨厌“大人”的呆板、刻薄、偏见,却又不得不经历这些成长的烦恼。

  在生活中,太多太多的人在不断地催促我们:“你要赶紧长大”或者“你该长大了”。当然,成长是每个人都要经历的,我们要随着年龄的.增长承担更多的责任。但其实,有的时候,就算我们不停地走,也走不了多远。

  成长告诉我们,我们应该长大了;生活告诉我们,我们应该保持一颗童心。每个人的心中,都有一颗B612——那颗小小的星球里面,装着我们最纯粹的情感,以及我们最美好的回忆。

读《小王子》有感4

  所有的成年人本来都是儿童,可惜很少有成年人还记得这一点。——《小王子》

  最近读了一本很温暖的童话书,是一个叫安东尼的法国人写的,书名叫《小王子》。里面并没有写什么惊天动地的大事,也没有什么千奇百怪的东西。只是讲述了居住在B621号小行星的小王子在星际旅行后,与地球人“我”相遇并建立起友谊的故事。

  小王子在来到地球前,先是拜访了临近的行星。他分别遇到了国王、自大狂、酒鬼、生意人、守灯人和地理学家。在小王子与他们的对话中,我们会发现,成年人大多数是古里古怪,无奇不有的。可是,孩子终究会长大的,在生活和现实的笼罩下,又有哪个成年人能保持着小王子般的天真烂漫呢?

  我最喜欢的一个片段,是小王子和狐狸的相遇。狐狸让小王子“驯养”了它,他们分别时,狐狸还告诉了小王子一个秘密:“人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼,是不可能看到本质的.东西的。”

  是了,看人看事,仅是肉眼是看不出本质的。要用一颗懂得感受的心,去认真地共情,才能看到真实。

  小王子最终还是要离开地球了。因为他不能离开他的玫瑰太久。

  “你知道……我那朵花儿………我要对她尽责任呀!她那么娇弱无力,那么天真幼稚。她只有毫无用处的四根刺用来保护自己,对付全世界……”

  每个人都有自己的责任,无法逃避。

  我读完这本书后,每到星空灿烂的夜晚,我都会抬头看看天空,想象着小王子那银铃般的笑声在天空飘荡着。

读《小王子》有感5

  读过《小王子》之后,我学到了很多知识。在学到知识的同时,也产生了许多的疑问。小王子为什么反复强调他想要一只小羊呢?为什么他一天看了43次日落呢?小羊吃掉了小王子的花了吗?小王子为什么喜欢奇怪的第五颗星球呢?蛇会怎样帮助小王子回到星球呢?小王子为什么会问小羊是否会吃掉花么?花不想让小王子走,但是它最后为什么又让小王子走了呢?狐狸为什么让小王子每天在固定的`时间来?这些问题我都想不明白,不知道反复的阅读能不能想通。

读《小王子》有感6

  这是一个容易歪曲理念的世界。

  这里,许多名言原本的意思都被改变,成为商家争相利用的工具。食全食美、添衣无缝、骑乐无穷等被商家任意篡改的成语,不但影响了我们的认知,也让这些扭曲原意的事情成为了一种习惯。

  路过一家私人早教中心,看到早教中心上贴了一条横幅:“一个人从他生下来的第三天开始学习,就已经晚了两天。”我觉得这句话很扯淡,对于孩子来说,没有到学习的年龄之前,没有必要让他去学习那么多。看到早教中心的小朋友们才那么小就开始背古诗,学写字,学数学。别人还在学说话的时候,他们就开始了幼儿园的学习。别人在上幼儿园时,他们已经提前开始预习小学的内容。然后就会走上他们好胜心十分强的父母给他们定的人生轨迹:顶级幼儿园、双语小学、外国语中学、然后有名的高中、接着就是211或是985等名牌大学。用家长的话来说,那就是不输在起跑线上。殊不知,他们此举就是让孩子输在了想象的起跑线上,输在了童年的起跑线上。童年,是孩子想象力最丰富的时候。而这些自以为让孩子受益无穷的父母却剥夺了他们童年的时光!他们是孩子,可是如果用小王子评定孩子与大人的标准来看,他们已经可以被戴上“大人”的符号了。

  值得庆幸的是,至少还有清醒的人,有留给孩子童年的人。

  《小王子》不愧是一部给大人看的童话,其中的内容总是蕴含深意。当飞行员与小王子分别时,小王子说当飞行员仰望星空时,每一颗星星都会向他笑,因为他知道,在这千千万万颗星星中,有一颗上面,住着一位爱笑的小王子。飞行员不知道是哪一颗,所以,每一颗星星在他的眼中都像上面有小王子一样。人最独特的,最与众不同的一点就是想象。文学作品中的略写,艺术作品中的'留白,无一不让人产生美妙的联想。我们的生活中不缺少能引发想象的未知,缺的是一个能产生想象的大脑。现在的孩子有数不清的作业,然后有没完没了的补习班,没有时间去想象。曾经身为孩子中的一员的我,深刻地认识到孩子们对“小大人”这个称号的向往。大家把想象称为“白日梦、幼稚”,并且鄙视那些敢于说出自己幻想的人。脑子里装的不是美妙的幻想,而是学习和电脑游戏。

  比起那些从出生就开始与语文、数学、英语打交道的,赢在起跑线上的孩子们要幸运的多,至少我拥有过能尽情想象而不被打断的童年。

  我从小就不是一个能够坐在凳子上专心致志听讲的人。所以我的父母也就放弃了让我上早教班的念头。记得是四五岁的时候,我对《西游记》这个电视剧十分着迷。每天早晚都在想象水帘洞是什么样子的,并且一直去完善我的想象。一次,我们去爬龙城公园,走到一处被荒草覆盖的流出水来的洞穴,我爸就跟我说,这就是水帘洞,里面有什么东西,你自己去想象吧。我先学到的是中华文明中的美丽的一面,想象,而不是各种各样的文言文、古诗。

  但,尽管如此,我的童年,还是离我们越来越远了。

读《小王子》有感7

  读了《小王子》这本书之后,“我要像小王子一样,永远有一颗纯净的心”。

  小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,他每天都会给他的玫瑰浇水,小王子深深爱着他的玫瑰,后来小王子离开了星球,到沙漠里,见到了一个飞机坏的飞行员。后来,小王子和飞行员结下了深厚的友谊。

  读了小王子这本书,我很喜欢小王子、狐狸,其中狐狸的话让我深深的'记住:只有用心灵才能看清楚真正有价值的东西。

  《小王子》这本书虽然是一本童话故事,却告诉我们了很多真正的道理。

读《小王子》有感8

  拜读过小王子这本书以后,让我感触很多,我让我明白了很多道理,一个来自外星球的小王子,他在自己微小的星球上因为感到孤独和寂寞,而来到地球这个大家庭,他一路走来用自己的'善良和宽容交到了许多朋友,他让我也学会了善良和宽容的重要性。

读《小王子》有感9

  这是一本充满诗情和哲理的书,这是一本销量仅次于《圣经》的书,这本书有着童话般的名字——《小王子》。薄薄的书页、短短的章节,却浓缩着厚实而又绵长的哲理。一位来自B612星球的孤独小王子,徐徐洞开我的教育情怀。

  我们遗忘了什么

  “所有的大人都曾经是孩子,只是他们大多都已经忘记。”

  “第一次画画的遭遇让我非常沮丧,大人不懂孩子们的想法,要向他们解释明白,实在是太累了。”

  “大人们就是喜欢以貌取人,并且又偏爱数字。”

  我并不是批判主义者,但是当上述文字进入我的阅读视野,我无法保持应有的冷静和沉默,许多画面闪过脑际:老师向学生追讨作业的画面,家长向孩子发怒的场景,一串串足以影响学生命运的分数……我很快在现实的教育场景中找到了文字的对应,也很快找到了问题的根结:一定程度上,我们的确已忘记了自己曾经也是孩子。

  强调“孩子”的经历,是复归生命的内在价值。每个人都从孩童走来,都曾幼稚、幻想过。当下孩子的行为状态,本是我们曾有的表达;当下孩子具有的想法,本是我们熟悉的想法;当下孩子的心理状态,本是我们自己的心理体验。但问题在于,当我们长大成人,想要突出的却是“成人”形象。我们对孩子的成长“指手画脚”,不管是否存在价值偏离;我们习惯于“凌驾”,尽管我们一直以“平等中的首席”自居;说教成了我们最擅长的'教育方式,尽管事实上孩子们已经熟稔了我们的说教套路和言辞腔调;教育不是让孩子学会创生知识,更多时候只是知识的转移。

  “那些大人自个儿什么也弄不懂,老要孩子们一遍一遍给他们解释,真烦人。”

  在孩子眼里,大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么?是孩童,是儿童的内心状态和精神世界。大人们容易停留在经验层,以为“经验”就是真相,却不曾想,真实的心理是需要去感知、去体认、去把脉的。大人们容易自以为是,以为是“成人”就有管束和要求孩子的权力,殊不知,这权力恰是孩子所赋予的。

  故事一开篇,作者便传达了一个重要的理念:真正了解并走进孩子的世界,是多么重要的一件事。小王子起初没有真正明白玫瑰的心,选择了离家出走,直到遇见狐狸,直到明白“驯养”的内涵和重要性。

  我喜欢在课余,选择一个自然的视角观察孩子们:一些孩子会伸腿,用脚尖轻点坑洼的水,然后快速提腿以示反应迅速;一些孩子故意碰触他人一下,以唤起追逐奔跑的欲望……抛离了学习的羁绊,每个孩子都会表现出其天性。在那一瞬,总有一些儿时的记忆被唤醒,渴望犯错时能被理解,希冀能自由畅玩童年……因此,孩子们许多看似出格的行为就这样与我的童年契合,理解也就成了必然。

  拿什么去“驯养”

  “如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。”

  “如果你要是驯服了我,我的生活就一定会是欢快的。我会辨认出一种与众不同的脚步声。其他的脚步声会使我躲到地下去,而你的脚步声就会像音乐一样让我从洞里走出来。”

  “你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯服了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”

  无论经历多少次阅读,如此纯美却又沉思的文字,总在调动我内心对现实教育的联想和追问:师生之间怎样才能彼此驯服?是否存有一种能唤起师生彼此期待的驯养方式?

  在开学典礼讲话时,我试着用三则故事阐述自己的教育理念。用《一百只蜗牛去旅行》表达“行动着的人离真理最近”的要义,学习需要一步一个脚印行走;用《德国,一群老鼠的童话》讲述“阅读不仅仅是文字的欣赏,阅读关乎每个人的生命,阅读应成为我们的生活方式”的理念,学校应书声琅琅,学生应坐拥书城;用《犟龟》传达“上了路,就能遇见隆重的庆典”的思想,只要坚持朝着正确的方向行走,每个人都有可能走向成功。

  当下的学生早已听惯“开学典礼式”的说教,内心的认同度在不断减弱,效果也可想而知。而故事的独特方式,不但符合学生身心需求,而且直击他们内心最敏感的部位。学生记住了故事,在一定程度上也就記住了故事背后的道理。这是“教育的驯服”。

  事实上狐狸对小王子说的上述言语,恰是在特定时段对小王子的思维点化,是与小王子的情感状态和现实困惑契合的,从而唤醒了小王子对玫瑰的情感体验。无疑狐狸称得上是优秀的“导师”,既开通了小王子的情感,也开导着读者的思维。

  让书籍亲近孩子吧,带孩子逛书店,为孩子建书架,给孩子讲经典,与孩子共阅读,用多种方式拉近孩子与书籍的距离。让书籍告诉孩子,用故事说教孩子,让故事引导孩子。优秀的儿童文学作品内隐的教育价值,远比单纯的言语说教有效。让书籍温暖孩子吧,温情的故事、温暖的情节、温馨的描述,将在童年种下真善美的种子。

  教育,要从儿童的身心和认知出发,用他们能够理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵达,最终让教育在学生身上发挥力量。

  什么是正确的方向

  什么是教育的正确方向?卢梭说:“教育即生长,生长之外别无目的。”教育只是为生命成长创设优良环境,而不是借由分数去左右生命成长。罗素说:“教师应该把学生看作目的而不是手段。”学生的成长就是教育的终极目的。

  “教育首先是一种契合。”小王子离开自己的星球,拜访过几颗星球上的人,来到地球又先后遇见了蛇、扳道工、商人等,但都未能动其心,直到撞见狐狸。狐狸的“驯服理论”契合了小王子与玫瑰的情感状态,进而点化了小王子。

  教育何尝不是如此?每个孩子都有其生理的强势区和薄弱区,都有其最近发展区。教育若能迎合孩子的生长点,能够契合孩子的最近发展区,教育便将成为生命的助推,反之则成为羁绊。在“全民教育”的现实背景下,如何更好地关照每个孩子天生的差异是一个需要深入研究的课题。

  “只有孩子知道他们自己在寻找什么。”小王子说。

  小王子的话一语道破,只有了解和把握学生的知识需求、能力需求、心理需求,教育才谈得上有的放矢。从学生的学情起点出发,从学生真实的学习状态起步,引导学生经由自己的感受、体验、操练、实践,才能真正实现学生学习的进步、生命的提升。课堂上要多一些学习起点的探寻、学情动态的观察;课余要多一些自然状态下的观察思考,教学才更有效。

  当然“教育是慢的艺术”,教育是一个过程。小王子游历星球是他的成长方式,在不断接触、询问和求答中,逐渐明白生命的真谛。学生同样如此,他们需要经历成长的过程,在适宜的环境中,在适合的方式下。因此,我们要创设良好的教育环境,创建有效的活动载体,开启感性的学习空间,为生命成长提供机遇,为个性成长创设平台。要引导孩子体验、提醒孩子参与、告诉孩子规则、引导孩子思考……只有真实的触摸、多感官的碰触,外界的影响才能真正内化为孩子真实的积淀。教育需要用智慧创造、用心灵经营,因为——

  “只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。”

  《小王子》的作者圣·埃克苏佩里并不是教育专家,但故事中却充满着发人深思的教育哲理。那些闪烁着智慧光芒的文字,不断拷问着我的教育现实,叩问着我的教学理念……

读《小王子》有感10

  暑假里我读了《小王子》这本书,这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的。他是法国文学史上最神秘的传奇作家,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠,入祀先贤祠是法国人至高无上的殊荣,这里供奉着法国历史上最杰出的人物。

  安托万写的《小王子》是一本充满哲理的书,这本书里有很多个隐藏在故事情节当中的道理,有很多话都蕴涵着深刻的内涵,令我印象最深的是这句话:“沙漠之所以美丽,是因为他在某个地方隐藏了水井。”正如小王子所说:“我看见的是躯壳,最重要的东西是看不见的。”我觉得这句话的道理是永远不要放弃一丝丝希望,因为希望是能让我们有动力去克服任何困难的。希望虽然只是一个信念,他是看不见的,但希望就像大海上的航标给我们指引方向,给我们动力。

  这段话让我想到了一个我曾经看过的故事。故事是这样的:有一个人独自驾驶着飞机,穿越撒哈拉沙漠,但是途中坠毁了。他身上也没有带水,只有一个苹果。他没有办法,只能自己徒步寻找出路了。到了第二天上午,他已经渴得不行了,但是他还是没吃那个苹果,因为他想:要是我还留着这个苹果,就还有一点希望,这样我到实在渴的时候可以吃。到了第三天,他热得晕倒了。等他醒来的时候已经被当地人送到医院了,他的`手里还攥着那个已经干了的苹果。如果当初没有这个苹果,他有可能熬不过两天。

  人生如沙漠,信念就是那个苹果,在沙漠中迷路的人,他们为了走出沙漠,尽可能地保留最后一点水,这最后一点水就是希望。这让我想到了希望工程,希望工程就帮助了千千万万个贫困家庭的失学儿童,使他们重返校园,改变了大批失学儿童的命运,点燃了他们对生活的希望。我想这就是这项事业叫希望工程的原因吧!

  一个人失去了信念和希望,他往往会一事无成。“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别!”这句电影台词也是这么说的。

  在以后的学习当中我也要相信自己、自信、要树立信念,相信通过自己的努力能克服学习上的困难。

  通过看《小王子》,我懂得了很多道理,收获很大。如果你对这本书感兴趣,也赶紧去看一看吧。

读《小王子》有感11

  笑容着看了小王子的小故事,心里还泛起着溫暖的漪涟。最纯真的是孩子的心,最简直的也是孩子的心。

  小王子离去他的`星体他的花朵,踏过那么多的星体,了解了那么多盆友,他眼界了贪欲、自私自利、虚荣吧持续保持着一颗孩子的内心,他娇嫩、固执、无邪、善解人意的微笑留到了每一个角落里。他告知了大家内心能够洞察一切,爱与美。

  他是小孩子,不容易了解大大家用钱财用使用价值来考量全球,和我全部有童真的孩子一样,心里有一个整洁而明亮新奇而有想像力的全球。讨人喜欢的小王子为了孩子这一盆友不容易应对毒蝎子的风险而挑选承担蛇毒的痛楚,最后连躯体都没有留有。

  确实,在孩子与成年人的眼中,一样的全球是两种的,而大家却要叫喊孩子们那一份童真,小王子他有传递开心与爱的天赋。摒弃一切的繁杂,只去享有小王子让我们温暖的打动。

  想个办法,小王子也许在看见日落了吧,如果你见到星星的情况下,小王子在对你笑。

读《小王子》有感12

  我以前看过一本书,名字叫做小王子。书中的小王子刚开始如我一般在自己的星球上呵护着自己喜欢的`东西,但发现自己在慢慢长大,要去远方。不得不离开自己的家。在途中他认识到了很多人。让我印象深刻的是那只狐狸。虽然说它是一只狐狸,但动物可以和人类交朋友,不能因为它是动物就远离他。小王子在最后的一个片段被毒蛇咬伤去了远方,可能回到了玫瑰的身边,也可能成为天上中那一刻闪耀的星星,但是我也会像小王子一般出去闯荡成长。

读《小王子》有感13

  读完《小王子》,恍若在梦中,一种淡淡的忧伤在周围弥漫,只觉得心被扯了一下,隐隐的疼。《小王子》的故事是哀伤的,一个关于思念的故事。思念得认真、痛得彻骨。“我”对小王子的思念纯净淡雅。

  永远记得文章的最后一段话:仔细看看这幅风景图吧,记住这个地方,如果有一天你们去非洲沙漠旅行,你们要能把它辨认出来,如果你们有可能经过那里,那么,我请求你们,别走得太匆忙,就在那颗星星底下待上一会儿吧!这时,如果有个孩子朝你们走来,如果他笑了,如果他有一头金发,如果你们问他问题他不回答,那么,你们肯定能想到他是谁。那就请你们行个好!

  “剪不断,理还乱”思念是世界上最难斩断的线,正如“我”对小王子的思念和小王子对玫瑰的`思念。即使“我”已经离开,即使穿越生死,“我”的思念一直都在……

  思念的心宛如宝石,灾难、流变,乃至岁月都无济于事,一切的一切都休想磨去哪怕半点光泽,而只能越发将其打磨得熠熠生辉。

  思念是最美丽的种子。因为思念,小王子不顾一切的回到星球,照顾他心中唯一真爱的玫瑰。

  无论未来变换得怎样惊天动地,怎样难以思及,可如丝的思念却可穿透茫茫岁月、茫茫得失,亘古不变,它始终震撼着我们的心。

读《小王子》有感14

  暑假里,我读了《小王子》这本书,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。书中讲的是一个从B612号小行星来的王子,去了6个星球旅行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇,蛇告诉小王子,它会帮助他回到他的星球,然后他遇到了狐狸,并且驯养了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员,他与飞行员一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就让毒蛇咬死自己,就这样小王子回到了自己的星球。

  让我感动的,首先是小狐狸。它请求小王子驯养它。当小王子照顾和驯养了小狐狸后,一切金色的东西,在小狐狸眼里都有特别的含义,只因为小王子有一头金色的头发。当我们爱一个人的时候,和他有关的一切,在我们的眼里都有着不一般的含义。所以,小狐狸的爱让我感动。

  还有,星球上的那朵玫瑰花,也使我感动。小王子赌气离开了星球,也离开了那朵他喜欢过的玫瑰花。可是,小狐狸的话唤醒了小王子心底对玫瑰花的思念。当小王子看到无数的娇艳的玫瑰花的时候却只想着自己的那朵玫瑰花。在他的眼里,只有那朵玫瑰花是独一无二的,因为那是他曾经喜欢过的玫瑰花。

  赌气离开玫瑰花的小王子,离开了他的星球。他成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱,他就会孤独。不是吗?失去了,才懂得珍惜。我们都在寻找那“遗失的美好”,但很少有人意识到,你身边的'人,正是你最值得、最应该珍惜的!

  书中有许多哲言:“这里的人一点想象力也没有,他们只会重复别人的话。”“只有心灵才能洞察一切,最重要的东西,用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂,令人在片刻之间领悟到人世间最可贵的真理。

  在小王子纯真无邪的内心世界里,没有贫富贵贱之分,没有利益诱惑,更没有仇恨与贪念的立足地。而我们,也要像小王子一样,以乐观纯真的态度去面对生活,快乐的生活,满怀纯真希望的去面对未来。

读《小王子》有感15

  许多人,总是在茫茫人海中,一直等待着成功,当成攻来时,却又惊慌失措,于是,成功走了。在小王子的心中,那朵玫瑰花是他等待的成功。他承诺对玫瑰花不离不弃,他承诺会对玫瑰花照顾一生,因为,他希望他开。但是,故事是个没有结局的故事,即使到了最后,也不知小王子是否回到了行星,是否到了他的天地,又是否照顾了那朵玫瑰花一辈子。

  故事中的玫瑰花也许太傲娇了吧,她坚信小王子会回到她身边,会想以前那样去照顾她。但是,当小王子走后,玫瑰花又怎样了呢?我们无从知晓。或许小王子走后,她受到了挫折,没有人为她浇水,没有人对她精心护理,亦没有人与她说话、谈心,然后她死了;或许小王子走后,她努力汲取养分,却越来越憔悴,孤独而死;又或者是,他很努力地等小王子回家,一直等,一直等。我们是不是行星上的那朵玫瑰花呢?是否有人曾对我们尽心呵护?是否有人曾对我们细心照料?又是否有人曾在我们毫不之情的`情况下离我们而去,只留下一些珍贵而美好的回忆?

  徐志摩的诗中曾写到:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”生活就是这样,永远不知道她什么时候会来,亦永远不知道她什么时候会走。当她来时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,你好!”当她走时,轻轻笑,挥挥手,说:“嗨,再见!”没有什么快乐是永远的,亦没有什么悲伤是永远的。人生的顶峰,需要去攀登,而那些悲伤,勇敢者视为垫脚石,踩在底下,一步不回头,将他遗忘,懦弱者将他视为绊脚石,绊倒在地,一步一回头,将他感慨,甚有者绊倒在地,永远沉迷。其实,无数次的羁绊,只为那一次仰天长笑!我若为玫瑰花,我会不停地生长,在小王子回家的那一刻,绽放!