读《伊索寓言》有感

时间:2023-09-13 读后感 我要投稿

读《伊索寓言》有感

  读完某一作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的读《伊索寓言》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《伊索寓言》有感1

  这个暑假,我读完了古希腊著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。这是文学史上流传最广的寓言故事集之一。两千年来以其特有的人生智慧和艺术魅力感染了各国人民。

  《伊索寓言》里的'故事数不胜数,至少有上百个呢!其中,我们熟知的《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》都是从伊索寓言中精选出来的。在这些生动有趣的故事中,《灰狼、狮子和老虎》这个故事给了我最深刻的启发。故事讲了老虎和狮子为了一块牛肉争打起来,结果老虎胜利了。于是老虎天天洋洋得意,任何动物都不放在眼里。后来,一只灰狼和老虎做斗争,老虎仍然得意洋洋,目中无人,结果被灰狼打败了。

  通过这个故事我不禁想起身上发生过的事情。在这次全国希望杯数学邀请赛上我得了二等奖的好成绩,之后我就开始飘飘然起来,以为一切数学难题都不会难倒我。可是在后来期末考试中,我败就败在数学上,这使我后悔不已。通过这个深刻的教训,我懂得了骄兵必败的道理,无论一个人取得了多么大的成就,都不能骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。要学会做一个谦虚的人。

  《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰玉,数千年来以它特有的魅力令人爱不释手。它形象地反映出人们生活中的方方面面,给人们以启迪与思考,指导着我们。

  大家听了我的介绍,一定心动了吧。心不不如行动,赶紧拿起《伊索寓言》,开始读吧!

读《伊索寓言》有感2

  我是一个平时不怎么爱读书的人,但我对《伊索寓言》却是情有独钟,虽然有些幼稚,但它们往往更能给读者阐述一个个深刻的道理。

  《龟兔赛跑》,的故事可谓是家喻户晓,大部分人一定和我一样,在刚开始看着一篇文章的时候,认为兔子是毫无悬念的最后赢家,这只乌龟更本就是自不量力。难道有人曾想到这场实力悬殊如此之大的比赛,会是几乎没有什么胜算的乌龟率先到达终点线吗?

  当然,兔子也是这么认为。它认为凭借自己的能力,跑赢乌龟简直就是易如反掌,所以它开始骄傲了,完全就不把乌龟放在眼里。在赛跑的途中,它一定是想:反正胜负是早已成定局了,休息一会又何妨。它却不知道就是这一休息,让他与胜利擦肩而过。

  除了兔子的这种盲目的`自信和对乌龟的轻视外,乌龟最终的胜利也与它本身的坚持不懈的精神和努力有这密不可分的关系。它敢于和强大的对手挑战,在劲敌面前毫不畏惧,用自己的毅力完成了比赛。那么,胜利的果实是他应得的。

  《龟兔赛跑》的故事内容、蕴含的智慧浅显易懂,却又发人深思。

  在生活中,我们一定不能做像兔子那样的人,虽然做什么事情自信总是必不可少,可过于的自信却并不是什么好事,如果自信过分,那么就一定会尝到

  苦果。兔子虽有着先天的优势,可是它并不懂得去利用,那也只能被白白浪费。《伤仲永》说明的也是同样的道理。我们必须做一个脚踏实地、认清自己、尊重对手的人。例如在学习中,同学们就是乌龟和兔子,而学习就是一条漫长的跑道。有的人起步就是落后的,有的人速度却很快,总是有人领先,也总是有人落后。可是最终的结果却是谁也无法预料的。但条件是一定得有锲而不舍的精神,不能中途气馁、放弃。

  除了《龟兔赛跑》之外,《狐狸和葡萄》告诉我们:有些人的办事能力弱,办不成事情,却推诿时间不适宜。《农夫和蛇》告诉我们:即使坏人宣称自己要变好,也不会因此得到人们的信任……不同的故事虽阐述的是不同的道理,但无一例外,它们都是真理,都是人生必须明白的道理。

读《伊索寓言》有感3

  人生总有一些坎坷,但这往往就是成功的必须。伊索不畏艰难坎坷,记载下了这本书。

  这部古人智慧的结晶,有的通过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告诉我们:人不应该是懒惰的,应该属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是不错,这永远是真理。

  这部寓言流传至今,只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它可以告诉我们生活中的一些道理。如:做人必须诚实;不能懒惰;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只看见自己的好,而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。看见别人有困难,别人需要帮助的时候,不要推辞,否则自己的`责任将会更重;更不要一味的贪婪,过度的贪婪只会将自己陷入困境。

  总而言之,我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今天我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。

读《伊索寓言》有感4

  《伊索寓言》是伊索的作品,也是我最喜欢的一本书,因为每读一篇,我都能从中懂得一些道理。

  书里有许多经典有趣的故事,其中一个故事最令我难忘,那就是《偷东西的小孩和他的母亲》。故事里讲了一个小男孩第一次随手拿了同学的写字板带回家里,母亲不但没有批评教育他,反而表扬他有多聪明,知道为自己找东西了。之后,男孩偷的东西越来越贵重,母亲却一味的.纵容,致使男孩所犯的错误越来越大,最终被判了死刑。

  看完这个故事,我为这个男孩不幸的结局感到难过。我觉得他的母亲做的不对,假如她能严格地要求孩子,悲剧就不会发生了。小错不改,必将酿成大错!从小大人们就教育我们:要严格要求自己,做一个有道德的人。在我读幼儿园大班时就经历了一次道德考验。有一天晚上,在回家的路上,我捡到了一个男士钱包,里面有三张银行卡,购物卡,两千多元的现金,还有重要证件……当时我只有五岁半,不知道该怎么办?这时奶奶轻轻地对我说:“掉了钱包的人一定很着急,现在已经是晚上九点多了,等明天早上交给老师,让她帮助你找失主,好吗?”我点点头。第二天早上,我早早地来到幼儿园,把捡到钱包的经过一五一十地告诉了老师,老师通过有关证件,终于在下午的时候找到了失主,当失主领回钱包的时候,高兴地对我竖起了大拇指,还送给了我一面锦旗,幼儿园的老师也表扬我是个拾金不昧的好孩子。

  这件小事,让我懂得了什么叫拾金不昧,知道了拾金不昧是中华民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一样,把钱留了下来,那将在我的成长路上留下多么可怕的阴影啊!如果我的家长也像小男孩的母亲一样,贪图小便宜,那会把我引向怎样的未来?我从这个故事里明白了要做一个正直的人,一个有道德的人,一个对社会有贡献的人。

读《伊索寓言》有感5

  高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。今天我向大家介绍我喜欢看的'一本书——《伊索寓言》,这本书,我反复地看了好几遍,书里的故事把我吸引住了。

  我喜欢看伊索寓言里的《金枪鱼斗海豚》的故事。写了一只金枪鱼正在找吃的,海豚盯上了它,金枪鱼发现了海豚,就躲躲藏藏,最后金枪鱼和海豚一起冲到了沙滩上等待死亡。这个故事告诉我们:那些给别人带来不幸的人,同样也给自己带来了不幸,我们千万不要学习海豚。

  我还喜欢看《牧人与小狼》,这个故事讲述了一个牧人想用自己养大的狼去保护他的羊。有一天,牧人看见了一个洞,洞里有三只小狼,牧人把狼带回家养着,狼长大了,白天和羊儿们嬉戏,夕阳西下时,小狼饿了,本能又回到他们身上,三只狼准确而果断地各咬死了一只羊,叼起来跑到了森林里。这个故事告诉我们:对待恶人不能太善良,因为他们江山易改,本性难移。

  我特别喜欢这一本书,书中每一个故事写得都很详细、吸引人,也告诉我们一些做人的道理。让我从中受到启发,希望同学们也能够喜欢它。

读《伊索寓言》有感6

  放假了,我把《伊索寓言》从头到尾看了一遍,书中的故事短小精彩,容易理解,但在这些短小的故事里却饱含着深深的道理,看了以后,我受到很大的教育。

  这本书中有一个故事,名字叫《龟兔赛跑》这个故事,我不认识的'字就让妈妈教我。故事讲得是,乌龟和兔子赛跑,按理说兔子一定会赢的,可是,兔子骄傲自负,自以为跑得快,中间睡大觉,结果它却失败了。而乌龟却经过自己的努力,取得了比赛的胜利。

  这个故事我一直记在心里,当学习上取得成绩时,我就对自己说:千万不能骄傲,骄傲就会像《龟兔赛跑》中的兔子一样,最后会失败的,当有时遇到不会的难题,考试成绩不好时,我又想起了乌龟,要像乌龟一样满怀信心,坚持向前。最后胜利一定属于我。

  《伊索寓言》伴随我茁壮成长。

读《伊索寓言》有感7

  在这个寒假里,我读了许多的好书,其中《伊索寓言》中的一个小故事让我受益匪浅,让我明白了许多的道理。

  《蚊子与狮子》的道理,让我记忆深刻。

  这个故事主要讲了蚊子挑战狮子,蚊子以弱胜强,打败了狮子,而当蚊子得意忘形的时候却落入蜘蛛网中。蚊子虽然战胜了强大的狮子却死在了弱小的蜘蛛手里。这个寓言告诉了我们:强大的敌人并不可怕,阴沟里翻船时有发生。告诉我们:不能大意,成功了,也不能骄傲。

  在我的生活里也有这样的是发生,例如以前有一次期末考试,考数学,一开始要考应用题,因为应用题我不太好,所以我很怕考得不好一直很认真得复习到考试考好,我结果考了一百分,而第二天考计算,我信心满满,想计算可是我的'拿手好戏,肯定可以考好,所以我没有去做练习,可是第二天去考试只考了八十多分,最后我分析原因,我为什么计算题会考得不好而应用题考满分的原因,与这只蚊子一样去解决问题,我把应用题当做是我学习中的狮子,我全力以赴的去对付它所以取得了成功,而计算我认为是最简单的,一点都不用准备,结果这里缺个小数点,那里少个括号,结果考砸了像蚊子得胜后,死在了小小的蜘蛛手里一样。

  读了《伊索寓言》中的《蚊子与狮子》这只小故事,对我以后的生活和学习中有很大的其实,对强者要全力以赴,对微不足道的小事,也要全神惯注去应对。

读《伊索寓言》有感8

  今天我读了一本十分好看的书,书名是《伊索寓言》。

  我觉得这本书滋润着我国一代又一代少年儿童的成长启迪他们的心智。培养他们热爱生活、热爱劳动、机智勇敢、乐观向上的精神。

  其中我最喜欢的`是《猴子大王》这个故事。

  这个故事大意是:百兽之王――狮子死了,大森林里群龙无首,小动物们又惊又慌,聚到一起议论开了。小白兔首先提议:“大象伯伯最高最大了,选象大伯为我们的大王吧!”猴子跳出来反对说:“不,不,那可不行,你没看见他又笨又重吗!”小松鼠叫到:“那选犀牛吧,他力气大,样子最威猛了!”猴子又反对了,说:“不行,不行,他的双眼可模糊了,看不清东西,怎能当王保护我们呢?”猴子得意地扯开嗓子说:“我不可以当吗?”大家互相看着,没有更好的人选,只好同意让猴子当大王。狐狸是最不服猴子的,他对猴子说:“我发现了一个神秘的地方。”“快带我去!”猴子到了那里,有许多桃子,便摘了一个桃子吃。突然,“吧嗒”一声,落下了一道栅栏,这是猎人设下的机关,猴子落入了陷阱。

  这个故事告诉我们:自以为是救世主,傲人自大,高高在上,脱离大众,贪图享乐的人,最终没有好下场。

读《伊索寓言》有感9

  有一本书在我书架上原封不动的放了几年了,橙色的封面上积了些许灰尘。今天,我终于拿出书来,封面上大印着大的“伊索寓言”,由于上学期语文课上有过伊索寓言的课文,我十 分感兴趣,于是我迫不及待翻开了这本书。没想到这一看,就把整本书看完了。我有许多感受想分享给大家。

  《伊索寓言》这本书运用了拟人的手法,将那些性格各异,喜好不同的飞禽走兽加以描绘,比喻人世间形形色色的人,并通过它们揭示人间的善恶,美丑,真伪。我还记得其中有一篇《狮子,狼和狐狸》,这个故事讲的是狮子生病了,许多动物都来探望他,但惟独狐狸迟迟未到。狼想陷害狐狸,便对着狮子说狐狸的坏话,恰巧被狐狸听见了,狐狸灵活应对说它是为了帮狮子找到治病的偏方,而这个偏方就是扒掉狼的皮。最后狮子扒掉了狼的皮。狐狸对狼说了一句话“你不对狮子说好的.事情,却对他说别人的坏话。”这句话让我感触颇深。

  我还记得我二年级的时候,是一个爱打小报告的小朋友。那时候只要是班上一点点风吹草动,我都要去跟老师讲。同学们都很不喜欢我,说我小气,不会保密。那时候我的眼里只看到了丑恶的一面,不会去分析这其中的善意。后来老师找我谈了很久,对我说了一番话,让我到现在都还记得清清楚楚:“美是要自己仔细观察发现的,不要总是只看到别人打架,吵架,借你东西不还,要多留心身边的美,这样你的心胸会宽广起来,你也会发现,生活变得美了,而不是充满了噪音,让你心情烦躁。”从那以后,我学会了宽容,我去老师办公室的次数少了许多,我学会了发现美,学会了夸奖,称赞,这些,让我热爱我的生活,享受我的生活。

  在这本书中,还有另一个故事让我很难忘。这也是一个关于狐狸的故事。讲的是一只狐狸站在葡萄树下,看着树上成熟的葡萄垂涎三尺。可惜自己不够高,试了好几次也摘不下

  来,于是只好自己对着自己说树上的葡萄都是酸的,不是甜的。这个就是我们常说的“吃不到葡萄说葡萄酸”,其实这只是为自己能力的不足找理由罢了。这是心理上的自我安慰,但这种“酸葡萄”的心理作用却可以用于那种信心不足的同学身上。自己努力了,考试却考得不好,可以对自己说“这次考试太难了,下次继续努力挑战难题!”这样让他们的自信起来,更有前进的动力。

  《伊索寓言》这本寓言集,用精炼的语言讲述了一个个简短却富有哲理的小故事。让我们学会分辨善恶,是非,真假,美丑,不失为一部好作品。

读《伊索寓言》有感10

  寒假里,老师布置我们读7本书,其中,我记忆最深的还是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是一本非常有趣的书。它使我爱不释手。告诉了我,这本书原来是古希腊的一个奴隶编写的,他知识渊博,聪明机智。叫伊索,生活在公元6世纪。告诉了我,其实寓言世界里有许多奥妙之处。我还知道了,每一个寓言故事的结尾,大都有一句精辟的话点明故事的寓意。在寓言故事里,有许多角色都是我们同学非常熟悉的,例如:狐狸、狼、驴子等。还有一些寓言,分别是:狐狸和葡萄、蝉和狐狸、谁的本领大……但我印象深刻的.一个故事是:牧童和狼。这一个故事记叙了:一个放羊的牧童贪玩去欺骗在田里干活的农民,说了几声狼来了。农民就赶忙跑去看一下。第二次,狼真的来了,把他的羊全偷光光。牧童喊破了嗓子也没人跑过来,就这样农民都不理他。这个故事告诉我们:如果一贯说谎的人,即使在关键时刻说了真话,也没人相信。

  读完了这本书,我的感受是:书里面一个个简短的小故事,却蕴藏生活中的大道理。我从中明白了生活中什么事情可以做,什么事情不可以做。还让我知道有的事情一旦做错了,就再也没办法挽回了。

读《伊索寓言》有感11

  《伊索寓言》是一本很好的的书,有许多引人深思的故事。

  其中的(宙斯与众神)引发了我的思考。

  宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时,宙斯创造了牛,普罗米修斯创造了人,雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的傑作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物,便说宙斯犯了错误,应该把牛的眼睛放在角上,让牛能看见撞到甚么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的心挂在体外,好让各人心里的所有想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的'诽谤十分气愤,便把他轰出了奥林匹斯山。

  这故事揭示世界上没有十全十美、完美无缺的东西。

  在现实生活中,每个人都有自己的优点与缺点,有些人他们一开始并没有十全十美,但是经过他们自身的努力,达到了十全十美。

读《伊索寓言》有感12

  《伊素寓言》是大家都知道的学生必读名著,它收入了许多伊索写的内容精辟、富有哲理,充满幽默情趣和丰富想象的寓言故事,而且每个故事都能告诉人们一个道理。这本书我从5岁起看到现在,还是百看不厌。

  《老鼠和鼬鼠》讲了一只饥饿的老鼠,挤进了一个粮仓,它大吃特吃,吃得肥胖滚圆,当它想溜出去时,却被卡在了洞口,出不来了,只好待在那儿,等瘦下来再说。它让我懂得了行动前一定要考虑后果。《蟹和它的妈妈》告诉我们身教胜于言教。《宙斯和蜜蜂》则从一个祈求伤害邻居的人身上,说明了不怀好意的人灾难往往会先降临到自己的头上。

  我最喜欢《磨房主,他的儿子和他们的马房》这个寓言故事。一个年迈的磨场主和他的`儿子,赶着一头驴去卖,他们遇到了一群姑娘,姑娘们嘲笑老人和儿子有驴不骑,老人就让孩子骑在驴背上自己在后面走,又遇见一群老人责骂孩子不孝顺,儿子就下来让老人骑驴。不久,他们碰到一群妇女和孩子,几个妇女又批评老人没爱心,老人干脆和儿子一起骑上驴,结果走到城里,人们又说他们的驴太可怜了,老人和儿子急忙跳下来,把驴驮在背上。当他们路过闹市口的小桥时,驴受惊吓挣脱了绳子,四处奔跳不料跌入河中淹死了。没有主见的老人,本不想任何人,结果却落得了竹篮打水一场空的下场。生活中还有许多人也会这样,好在我是个很有主见的孩子——辩论会上,虽然大多数人都说有外星人存在,可我还是提出了质疑并举出种种理由来反驳他们。所以,我相信,真理有时候掌握在少数人手中。

  总之,这本《伊索寓言》给了我很大的启迪,它让我懂得了许许多多的道理,让我受益匪浅。

读《伊索寓言》有感13

  要么读书,要么旅行,灵魂和身体必须有一个在路上。 对我们而言,读万卷书和行万里路一样重要。经典之所以能够成为经典,在于其岁月的沉淀,一点一滴积累成精华。

  古希腊的寓言家像天上的繁星般耀眼夺目,而在这些繁星中,伊索则是那最大最亮的一颗。英雄不问出处,虽然伊索只是一个卑微的奴隶,但他聪颖过人,知识渊博,最后获得了自由。他所编著的《伊索寓言》,是一部经典的文学名著,书中以简短的小故事的形式向我们说明了一个又一个耐人寻味的道理,其中给予我印象最深刻的小故事是《两只袋子》。

  这则寓言主要讲述了有一个叫普罗米修斯的“神”,他在人的脖子上挂了两个口袋,一个装自己的缺点,另一个装别人的缺点,他考虑到,人应该多关心自己的缺点才能对自己有利,装自己缺点的袋子一定很重,就把它放在了后面,另一个装别人缺点的袋子则放在胸前。 因此人们常常只看到别人的缺点,而对自己的.缺点却视而不见。所以一个人如果想成为一个优秀的人,就必须先纠正自己的缺点,然后再去纠正别人的过错。

  每个人又何尝不是这样,只会无所顾忌的去挑剔别人的错误,但对自己的过错却如此“宽容”的对待。“金无足赤,人无完人”,每一个人都不可能是完美的,每一个人都有自己的缺点,这些缺点是正常的,是不可避免的。就像世界上不会有同样的两个人。所以我们不应该拿着放大镜去看别人,拿着缩小镜来看自己。人们总盯着别人的缺点,却忽略了自己的缺点。我们在努力寻找别人缺点的同时,为什么不想一想自己也有缺点。不要总是看到别人的缺点而看不到自己身上的缺点,不要总是自以为是。相反,我们应该不耻下问,勇于承认错误,在生活中多留心观察,多看优秀的人的优点,这样自己才可以从中学到东西。还要敢于面对自己的缺点, 不光要看到别人的长处,也要看到自己的短处,取长补短,扬长避短,使我们能逐渐变得完美。在人的一生中,永远都会先看到别人的缺点,但是要想看到自己的缺点就要照一照“镜子”,那么,人生的镜子是什么呢?其实,人生的镜子就是别人对你说的话,不论是批评、指责、要求还是赞扬、夸奖,它都可以成为一面镜子,只要你愿意去面对这面镜子。有一种美叫做缺陷美,正是因为它的缺陷才会让美更加有魅力。每个人都是平等的,每个人也都有权利去指出别人的过错,而先改正自己的缺点是前提。

  而在做这些的同时,我们也要学会换位思考。在遇到矛盾时,不要一直想着是他人的错,也许错在自己,也许自己没有发现自己错在哪里,这时就需要换位思考了。多站在他人的立场上,看自己做过的事,是否对他人造成了伤害,是否对他人构成了威胁,又是否为他人带来了欢乐和幸福。

  每一个家长都会对自己的孩子说:“不能输在起跑线上,一定要好好学习,将来才能考上一个好大学……”怎样才能不输在起跑线上?只是好好学习就够了吗?不是的,在好好学习的同时,也要指出自己的缺点,加以改正,再请别人指出自己的缺点,再改正,最后,还需要指出他人的缺点。这样, 不但自己能改正缺点,别人也会感谢你帮他指出缺点。“赠人玫瑰,手有余香”,这样做不是很快乐的吗?

  文学名著就是这样,用优美的语言陶冶人,用向上的精神鼓舞人,用温暖的文字唤醒人,用真挚的情感打动人,用简单的道理深省人……

读《伊索寓言》有感14

  在暑假期间,我读了很多书,令我深有感触的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被誉为寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为一种文学题材的基石。

  我觉得,《伊索寓言》是做为人们生活体会和经验的结晶,它不仅寓意深刻,而且极具魅力,平易近人。它虽然篇幅短小,结构也比较简单,但它形象生动,蕴含的寓意也极其深刻。《伊索寓言》大部分都是动物寓言,它采用拟人化的手法,让它们像人一样思考、运动和交谈,从而构成一个活生生的世界。

  《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜欢的是《狼与牧羊人》,说的是:从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了,为了能够吃到羊,狼想出了一个绝妙的方法。这只狼每天老老实实的.跟在羊后面,做羊的守护者。刚开始,牧羊人一直都提防着狼,时时刻刻警惕着狼。可是,日子久了,牧羊人发现狼不但没有想吃掉羊的意思,还经常挺身而出,帮助他保护羊群。渐渐地,牧羊人不在防范狼了,并且认为它是一只非常老实、忠厚,可以信得过的“牧羊犬”。就这样,狼取得了牧羊人的信任,并成为了他的朋友。直到有一次,牧羊人因为有急事需要出去,情急之下,他把羊交给狼守护,狼很爽快的答应了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖进山洞里慢慢享用。牧羊人回来后发现一只羊也不见了,四周都是血,他知道自己上当了。

  我读过这个故事后,懂得了:凶狠险恶的人很难改掉他恶劣本性的。我们千万不要被他偶尔的善良和温顺所蒙蔽,因为那里往往隐藏着玄机。

读《伊索寓言》有感15

  《伊索寓言》是古希腊的劳动人们创作的,其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱点,也有很多对勇敢斗争的赞美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。

  《黑人》这篇故事讲了有一个人买了一个黑人当仆人,主人以为黑人的皮肤黑是由于脏,都怪原先的.主人不注意。他把黑人带回了家以后,用各种的办法让黑人洗干净,还要他刷了又刷,结果黑人得了重感冒,但他的皮肤丝毫未改。

  这个故事告诉我们,天生的东西是永远改变不掉的,就像我们的肤色,我们的长相,我们的头发等在我们一出生的时候就已经决定了,我们是不能轻易地去改变的。

  我们生活在这个世界上,有很多东西我们是不能选择的,但是我们要明白不管怎么样,我们是独一无二的。我们要发挥自己独特的个性,接受自己的个性,欣赏自己,尊重自己,不要为了效仿别人而放弃了自己,迷失了自我,这样你的人生就不再有意义了。