《面包男孩》读后感优秀

时间:2023-11-07 读后感 我要投稿

《面包男孩》读后感优秀

  当品读完一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《面包男孩》读后感优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

《面包男孩》读后感优秀

  面包男孩是谁?他很爱吃面包吗?面包男孩啊,就是诞生于烤箱中的小男孩――小面包。他有着面包一样的香气,他的脸摸起来和面包一样有质感,他调皮捣蛋可又惹人喜爱。他对一切事物充满好奇。他能用魔法做很多很多事情,也能变成各种事物。他有很多我们值得学习的地方。

  《面包男孩》是李姗姗创作的童话小说,讲述了偶然诞生的小面包与罗德叔共同克服困难,共同成长的故事。这个故事充满了奇思妙想,让人流连忘返,爱不释手。

  我觉得小面包单纯善良,关心他人。卖鱼的王大爷发现鱼塘里的鱼都失踪了,罗德叔想买鱼但只能空手而归,小面包知道后,认真观察并用自己非凡的能力,揪出了偷鱼的真凶并教训了它们,最后得到了王大爷送的大鱼。还有一次罗德叔发现食物全都被野猫吃了,想给野猫好看,却反被野猫狠狠地抓了好几道伤痕,小面包便伸张正义,施计把野猫赶走了。这种高尚的精神值得我们学习!

  小面包虽然很调皮,但有几次是罗德叔太过于冲动了,尽管如此,小面包也没有反抗、生气或顶嘴。而我呢?有一次,我和我的朋友黄涵、黄庆一起去厕所,突然有一直又大又黑的蜜蜂在黄涵脖子边飞,我生怕蜜蜂蛰到黄涵,便把水泼到黄涵脖子旁边。结果有一个老师刚好进来上厕所,不料被我们泼到,那位老师大发雷霆,问我们是几班的,黄涵乖乖把校章给老师看,我和黄庆却捂住校章,不给老师看。我还没好气地说:“666666,6班!”后来被班主任老师教训了一顿,我也明白了,我们要学会尊老爱幼,在这个花样年华,我们应该开朗活泼,不能向长辈顶嘴,有什么委屈向老师说明白就好,不能摆着一副臭脾气。小面包才一年级就这么懂事,而我都五年级了,还这么耍脾气。小面包就是我的榜样,他身上处处都是高尚的品质,我们两个一比较,成绩方面不说,比较一下品质方面,我可比他差的多。我多想向小面包说我是多么佩服他,虽然他不在现实生活中,但他活在我心中。我拥有不了他的魔法,但我可以拥有他高尚的品质,一个人的品质很重要。

  读完了《面包男孩》这本书,我懂得了人生的真谛:只要我们尊敬他人,宽容他人,帮助他人,就会得到他人的尊敬、宽容与帮助。