读后感的作文[优秀]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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读后感的作文 篇1
手中一张薄薄的纸,是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫,不是说教,不是怒斥,不是枯燥而令人厌恶的大道理,却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中,定是难忘的了。
中学,在学生心中这是美好,自由的地方。有多少人觉得自己长大了,向往美好的爱情,却误了一切。时间,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?还有多少兴趣去做其他的事情?正如信中说的,“爱情,它像一颗小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤精心的.呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力”“爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起”。奢侈品,只有三个字,却完美地诠释了爱情,对于中学生。
从小开始,耳边总是那一句话:学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得,长辈的观念老旧,保守,而对此嗤之以鼻。愈是大了,却又明白,这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上,又怎么凭借着一般的本领,在过程中与别人抗衡?“如果你的这份‘爱’,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。”
我们正值青春,这满怀热血的时候。未曾踏出校园,走入社会的我们,对于交流,对于人心,对于世界,还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福,更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活,又怎么创造别人想要的生活?
“一个真正有质量的姑娘,不会因为你的父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资,给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受,但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西,得到的,也将归于父辈。
我们还没有资格拥有爱情,因为我们自己拥有的太少,背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨,一心投于学习。未来是渺茫的,没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而,只有握着有力的武器,这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹,在人生的道路上前行。
信件最后的句号画上了,圆润的句号结束的是老师墨迹的停止,却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往,那是美丽的,那是唯美的。可我们,真的有那个能力去给予爱情,收获爱情吗?为未来铺上坚实的沉石,便是我们现在能做的了。
读后感的作文 篇2
林肯是鞋匠的儿子,虽然他当上了总统,但是有一些傲慢、出身于名门望族的参议员瞧不起他,因为他是一个卑微的鞋匠的儿子。许多参议员都想找一个机会来羞辱他。而林肯却有礼貌的,聪明的讽刺了傲慢的参议员,并且说我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做的那么好。顿时,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。我非常敬佩林肯总统,他能从容不迫的'回复那个自以为是的参议员。虽然他是鞋匠的儿子,但他却不以这个卑微的身份而感到羞耻,从而刻意的去回避。相反,他却坦然的接受了这个现实。虽然他的身份没有别的参议员高贵,但他还是以机智、聪明的才能打败了出身名门望族的参议员,当上了至高无上的总统。
人不是生下来就能飞黄腾达的,往往农村的,贫苦的孩子能考上大学,而生活在蜜罐里,城市的孩子却不能考上大学,过幸福的生活,幸福和快乐是要靠双手去创造的,而不是以身份决定的。
读后感的作文 篇3
《爱的教育》是一本好书,它像磁铁一样深深地吸引着我,让我爱不释手,也受益匪浅。
这本书里的主人公安利柯也和我们一样是个小学生,但他的成绩并不是很好。
新学期来了一位新老师。新老师比较严格,安利柯第一次见到他就没有什么好感,不过,渐渐的,安利柯喜欢上了这位新老师,因为老师总是无微不至地关心着他的学生。有一次,一位同学的额头长了一个包,上面还有一点脓水冒出来。老师一点也不嫌弃他,还用自己的脸颊紧紧地在他额头上贴了贴,看看有没有发烧。
这位爱护学生的好老师和我们班的谢老师特别像。刚见面时,因为谢老师年级比较大,长得也胖,我对她没什么好感,总是想着从一年级叫我们到三年级的胡老师。谢老师上课的时候特别严格,但下课时却像变了个人似的,爱和我们开些玩笑,说一些有趣的事,我渐渐地喜欢上她的课了。有一次上课,我感到额头很烫,整个人昏昏沉沉的,难受极了。谢老师发现了,连忙带我到办公室,端了一杯开水让我喝下去,又忙着打电话给妈妈。我发现谢老师急得直冒汗,顿时,我感到谢老师就像我亲爱的妈妈一样。
《爱的教育》这本书中还有许多值得我敬佩的人,其中印象最深刻的`就是卡隆。卡隆是班中最高的也是最大的,他总是处处帮着同学们,他还是耐利的保护者。“小石匠”生病的时候嘴里叫的是卡隆的名字。放学回家,卡隆身边总是有一群比他小一个头的同学,那是多么威风啊!我想,如果我们中间也有像卡隆一样正直勇敢善良的同学,那该多好啊!
下雪了,卡洛斐不小心用雪球砸伤了一位老人的眼睛。他在卡隆的劝说下道了歉。我想,如果我是卡洛斐,我肯定不敢向老人承认错误,因为我没有主动承但错误的勇气。
书里有许许多多感人的故事,让我明白了许多道理,让我知道了爱好比一个环,把一颗颗心联系在一起。爱能创造美丽,创造奇迹!
读后感的作文 篇4
这是一本没有经过出版社出版的书,书背面的一句话吸引了我:“你必须非常努力,才能看起来毫不费力。”在书中,作者证明了这一点,你必须要刻苦学习。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完这本书,我内心震撼到了,当我们处在一个想学习就学习,想玩就玩的状态中时,其他地方的孩子,那些渴望去到清华北大的'孩子,是如次的刻苦——每天不到六小时的睡眠,第一个到教室,又是最后一个离开,他们每天争分夺秒,伏案学习。先不说那么远,但是,距离我们很近的小升初也是如此的恐怖。现在我来分享一下比较受影响深的几篇。
不刻苦学习,不考个好分数进好学校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大学了,以后工作不好,生活就不好了。
还有一篇就是一定要上那所学校的重点班,重点班和普通班的区别特别大,你在普通班第一,到时你在年级却进不了200名,所以,要努力“杀”进重点班,你才能有提高,在重点班里,有更强大的竞争对手,有更好的学习环境,更好的老师资源,成绩才能慢慢进步。跟着马跑,你能跑出驴的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。
读后感的作文 篇5
母鸡叶芽一直生活在养鸡场,梦想着有一天能真正孕育、孵化、养育那样自己可爱的小宝宝,但是,她下的蛋无一例地被主人拿走。
叶芽突然不能下蛋了,这让她感到伤心。而养鸡场,把叶芽当成了“废鸡”,把叶芽赶出了令人害怕的养鸡场,虽然把叶芽赶出了养鸡场,但是可怕的黄鼠狼一直紧盯着这只已经秃毛的母鸡。在困境中,一只绿头鸭向叶芽伸出了援助之手,但是,叶芽无处可去,绿头鸭只好把她带去自己住的小院子。可令人难以相信的是,那只绿头鸭竟然是那个院子的'“外来客”,鸭子们、公鸡和母鸡都挤兑绿头鸭,更何况来了一只秃毛的母鸡。叶芽一直守它们的排挤,叶芽终于忍受不了了,她决定,走出院子,独立生活,绿头鸭一直在保护着叶芽。直到有一天,叶芽在草丛边的河里发现一只但,就是这只蛋,改变了叶芽的命运。叶芽一直把这只被抛弃的蛋当成自己的亲生孩子,她不停地抱着这只蛋,绿头鸭在失去伴侣白毛鸭时,和叶芽组成了一个奇怪的家庭,叶芽根本不知到,那只白白的蛋是绿头鸭和白毛鸭的蛋。绿头鸭在保护叶芽和蛋的过程中,牺牲了自己。叶芽独自孵蛋,养蛋……叶芽的小宝贝孵出来啦!小宝贝竟然是一只鸭子。叶芽在体会母爱,她时时刻刻惦记着自己的小宝贝,可是小宝贝始终是一只鸭子,他最后追随野鸭群离开了叶芽。叶芽老了,她希望黄鼠狼不吃自己的孩子,她就自投罗网,黄鼠狼把叶芽的生命给结束了。
这篇小说,我体会到了母爱,母爱是伟大的,我们一定要孝敬父母,不能让他们为我们担惊受怕,她们在时刻都爱着我们……
读后感的作文 篇6
假期里,我读了《笑猫日记》系列的书,其中我最喜欢的一本书是《小白的选择》。而且从中学到了许多的知识和道理。
小白是一只举止优雅的贵妇犬,它一直希望在一座城市里找到一户好人家住下来,笑猫和贵宾犬菲娜帮小白在樱花巷找到了第一户人家,阿贝哥和阿贝嫂。自从小白住进去后,经常看见阿贝哥对阿贝嫂拳打脚踢大喊大叫。眼见阿贝哥要一脚踢到阿贝嫂时,小白猛地扑上去抱住了阿贝哥的脚。阿贝哥没有一点善心,相反把小白给掐死了。是地包天用爱的力量把小白给救活了。
第二个主人像个寄生虫一样把父母辛辛苦苦挣的钱挥霍着,整天让小白吃东西,把小白吃得胖胖的。
第三个主人把多年喂养的狗“心肝儿”抛弃了,硬是把小白留了下来。小白的朋友帮“心肝儿”回了家。但主人有一次抛弃了“心肝儿“,而且把”心肝儿“绑在了一棵大树上想让”心肝儿“活活的饿死。可是小白的.朋友球球老老鼠又一次救了”心肝儿“。
最后小白找到了自己称心如意的主人,而且救了自己的主人,跟随着主人幸福的过一辈子……
看完这本书我仿佛看见了火爆明星阿贝哥对小白拳打脚踢,最后亲手杀死小白的情景;仿佛看见了那对有钱的夫妻在家里大吃大喝的情景;仿佛看到那对面善心不善的夫妻抛弃“心肝儿”的情景;仿佛看到了小白和它的像谜一样的女主人幸福生活的情景。而从中知道恩将仇报的人是没有好下场的,更让我明白了做人要善良要懂得感恩,不能轻易相信别人。只有用自己劳动所得来养活自己才是最快乐的。
人的一生会面对很多选择,就像书中的小白,只要永不放弃的去追求,最终幸福就会降临的。
读后感的作文 篇7
今天,我读完了《爱的教育》这本书。这本书非常的精彩,里面有许多优美的句子。
四年级的安利柯用日记的形式记录着自己的生活 。日记中的每一件事都很平常,但却饱含着浓浓的爱――对父母的爱,对同学的爱,对战友的爱,对老师的爱,对祖国的爱,还有对陌生人的`爱。
其中令我最感动的是再见“爸爸”这个故事。一个少年去看望爸爸的时候,没想到的是他认错了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己亲生爸爸之后,还把老人当亲生爸爸一样,细心地照顾他,直到老人死去。这位少年真令我感动,对陌生人都能这么有爱心。
还有一个故事,一个少年将辛辛苦苦扫烟筒挣来的钱弄丢了,伤心地哭了起来。几位女生看到后,每人拿出一些钱,给了这位少年。这些女生无私地帮助陌生人,也令我十分感动。
读了这本书,我觉得我们都要有一颗善良的心,宽容的心,只要我们每个人都献出一点爱心,那我们的世界就是一个充满爱的世界!
读后感的作文 篇8
大森林来的小木屋讲的是劳拉一家发生的许多有趣的故事。
比如林中的野鹿,讲的是夏天到了,爸爸出去打猎。却空手而归,是因为本来有只鹿,这绝对是好的开枪时机,可是,那只鹿太漂亮了。不忍心开枪。接着,有一只熊来了,它一边在碎裂的木块中嗅来嗅去,一边吃着金龟子的幼虫,它成了最容易打中的目标。可劳拉的爸爸被吸引了,让它跑了。最后,来了一只母鹿和小鹿,他下不了手,就回来了。看出,爸爸很有爱心。
我还从劳拉一家身上学了很多,从糖雪中我知道树的汁液就是树的血液。开春后天气开始变暖时,树里的汁液便会流到每根树枝的尖端,才能让树里长出来。
不过,我读完这本书,最大的收获,还是其中趣味盎然的故事情节,别具特色的`异国风情。大森林中的冰雪与野兽引起了我的惊叹,但是劳拉一家在那拓荒时代的生活中的乐观,勤劳,淳朴,善良也在我心中留下了印象,大家读完这本书也会喜欢劳拉一家,会乐意跟他们一起品尝那虽艰辛却又其乐融融的小木屋岁月。
读后感的作文 篇9
暑假期间,我在家认真地拜读了《教育智慧从哪里来》这本书籍。顺着淡淡的墨香我把整本通读下去,一切都让我感受到豁然开朗,读书中使我深深地领悟到读书不但能学到无穷无尽的知识,还能使我心中的烦恼消失,真是一种金钱买不到的无价之宝。读书是教师专业发展的源头活水,能增长知识,读书就会成为你的学生的精神需要。作为一名教师,只有热爱读书的教师,才能培养学生喜欢读书的学生。人们曾说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这句话说的真是有道理,《教育智慧从哪里来》就是一本好书,读了书中的那一个个教学中鲜活的案例,让我受到无穷的启发。
从这本书中的每个案例都让我深切感觉到,作为一名小学教师,我们应该用一颗真心、全身心地去爱每个学生。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,如同池塘没有水一样。教师对学生的爱就如池塘和水,教师心中没有真心的爱,就没有教育,我们只有去爱学生,了解学生,才能走进孩子的心灵。只要教师心中有了爱,爱能产生无穷大的力量。不过教育的智慧也是不可缺少的,既有爱心的教育,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。在教育的生涯中教师们都能深深感受到“智慧与爱心都重要”不能够倾注了爱或智慧。
点评案例1的.标题中说道,老师们都倾注了爱,太宠孩子了,而把教育智慧看做其次,学生光得到爱不一定能收到良好的效果。其实这种现象在我们身边也比较多,我们班有个女孩子一直特别娇气,有一天星期二的下午学完特长回到教室和同学玩得十分的开心。快要上夕会课时,她就安安静静得走到办公室,低声细语地对班主任说老师我不舒服头晕,我要打电话给妈妈来看我。打了电话后走出教室,十五分钟过去,爸爸来到办公室和老师了解孩子的情况,然后带她到医务室看医生,结果没什么问题,就是喉咙有点发炎吃点感冒药就好了,孩子就说我特别不舒服。想爸爸带回家休息,一休息就是两天,每天老师打电话探望,学习那下了,利用课余时间补,像这样的事情不知在她的身上出现了多次。但结果不一定如你所想,可能会令家长感动,令身边的同仁称赞,但有时真不能让学生从根本上改变。我想主要的原因是我们的教育智慧还不够,没有真正了解学生的心理状况,家庭的教育。还是找找发生矛盾的真正原因,是孩子本身的原因,还是和家庭环境有关。
“作为一个教育工作者,每天面对一个个活波聪明可爱的孩子,要用心的教育每一个孩子,用心关注“优秀生”更要关注“潜能生”,使童年的孩子在快乐中成长。我们要善于发现孩子身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,多给他们创造表现的学习机会,能使每个孩子学到更多的知识。