【必备】窗边的小豆豆读后感
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎阅读与收藏。
窗边的小豆豆读后感1
今年寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。故事里的小豆豆，经常影响同学上课，被老师退学了。妈妈给小豆豆找了一个名叫巴学园的学校，这个学校和以前的学校有很大的区别：比如说，全校只有50多名学生。小豆豆很惊讶，因为这个学校的人数只有以前学校一个班的人数；他们在上第一节课的时候，老师会把语文、数学、英语、音乐等学科全部写在黑板上，让学生们想上什么课就上什么课；别的学校都要求饭菜营养，巴学园的校长先生却对学生家长说：让他（她）们带来海的味道和山的味道就行了。这种方法真奇特啊！
这种教学方法，能让孩子们在生活中找到乐趣；在巴学园里从来没有怎么规定过，可是小豆豆也和其他小学生一样遵守了，这在以前的'学校是不可能发生的；在巴学园小豆豆能安静地听老师讲课，而在原来的学校能不打扰老师就已经很好了，小豆豆现在这个表现让老师无比惊讶。
文中的巴学园是一个与众不同的地方，它所反映的教育理念正是现在我们广大的教育者努力追求的。无论是别具一格富有创意的学校环境，还是小林校长与众不同的办学理念，以及学校尊重学生的教育行为，都值得我们深思与学习。
窗边的小豆豆读后感2
从《窗边的小豆豆》一书中，我们可以伴随着小豆豆在巴学园里的学习和成长经历中，了解到巴学园的校长小林宗作先生是一位令人称赞的教育家，他本着“以童为本，因材施教”的教育理念，侧身践行，兢兢业业。巴学园里发生的每一件小事的背后，都凸显出小林先生的教育深意。他热爱教育，更热爱每一个孩子，他为孩子们所做的一切，最终成为了许多孩子走向成功的最基本的'动力。
虽然，很多人认为这是一本写给孩子的书，但我觉得这更像是写所有父母和教育者来看的书。书中发生的所有事情都是小事，都是孩子们在学校里发生的各种日常。可是偏偏这样平淡的小事，在巴学园里大放异彩，变得极具意义。我们常常说，“教育无小事。”可是，又有几个人的眼里能看得到，容下这些“小事”呢？但，小林宗作先生真正做到了。
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害，所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生说。