《窗边的小豆豆》读后感（必备15篇）
读完一本名著以后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读后感1
今年寒假我精心挑选了《窗边的小豆豆》这本书，决定把它读完！
这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩，故事发生在第二次世界大战结束前的日本东京。
我再给大家介绍一个叫小林宗代的老师。小林先生是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。小豆豆在以前的学校里，没有人仔细听小豆豆说的话，而小林先生却认真听小豆豆说了四个小时。小林先生不仅善于倾听同学们的话，还注意同学们的饮食。比如有同学只有素菜，没有荤菜。小林先生就会让夫人去家炒一盒荤菜来。让大家每天都吃到荤菜搭素菜的健康饮食。
小林宗代老师还不是我最佩服的。《大冒险》中的泰明才是我最佩服的`！有一天，小豆豆和泰明有一个约定。那么，这个约定是什么呢？原来，就是＂请泰明上小豆豆的树。＂那么说到小豆豆的树是什么呢？原来，巴学园每一个学生都有一棵自己的树，可是，泰明患过小儿麻痹症。因为，没有自己的树，所以，小豆豆决定邀请泰明爬她的树。这天到了，泰明开始爬了，泰明踏一步都会很吃力。最终，泰明和小豆豆的不懈努力。泰明终于爬上了树。
看完了这本书我觉得其实每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》读后感2
这是一本妈妈买给我的书，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。我用了一个寒假的时间读完了它。这本书讲述的是一个活泼、好奇、乐观、天真的.小女孩“小豆豆”童年求学趣事。
这本书很吸引我，令我印象最深的是：一次“小豆豆”的钱包掉进了厕所里，她并没有哭泣，而是找到了掏口挖了起来。挖了好久钱包还没有出来，她累得汗如雨下，眼睛中浮出的却是坚定和不放弃。这里深深打动了我，同时让我想起了发生在我身上的一件事。那是去年夏天妈妈给我买了一个滑板，我拿起滑板在空地上练习。开始心里非常胆怯，一只脚放在滑板上，另一只脚都不敢往上边放。终于鼓足勇气两只脚都上去了，平衡太难掌握了，只听“啪”的一声摔倒在地上。就这样一次次站上去，一次次的摔倒而且毫无进展，我有点儿泄气了!这时两个小男孩也在玩滑板，看他们玩得相当老练，我暗暗问自己：难道我真的不行吗?
我又振作起来，虚心向他们求教，经过勤学苦练，终于学会了!想到这里，心里暗暗给小豆豆加把劲，我相信，只要坚持不懈的努力就会成功的!
同学们，这本书非常棒!你们有空也看看，希望看完以后咱们一块儿分享感受吧!
《窗边的小豆豆》读后感3
今天我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》其中最爱看的一段叫"只是闹着玩".
讲的是在每顿晚饭前都是小豆豆的游戏时间。这个时侯小豆豆总会和牧羊犬洛基一起玩，她们总会从房间的一角滚过去，小豆豆总会和洛基撞在一起，可是这回小豆豆说;"们看谁最想狼，谁就赢了！”这对于洛基来说并不算什么，它只要把耳朵一立，嘴再张大就行了。可是小豆豆却还要把手放在头上当耳朵，嘴再张大，眼睛也要拼命睁大。可是正在这是意外发生了！洛基毕竟还是一条小狗，可是它玩着玩着渐渐分不开玩笑和真格，居然真的'咬了下去！小豆豆的耳朵耷拉下来，鲜血汩汩的流下来，小豆豆"啊—"的一声，小豆豆的跑了过来，发现小豆豆的耳朵留了很多血，小豆豆说“不要怪洛基”他们只好答应了小豆豆，并带他去医院。等小豆豆回来时在屋里四处找洛基，洛基露出了头，小豆豆抱着洛基的脖子，因为两人都很疲倦所以都睡了。从此以后，她们成了最好的好朋友。
这个让我很感动，小豆豆的耳朵都被咬了，可是小豆豆不仅不责怪洛基还保护洛基，为了自己的朋友而不顾一切的去保护朋友，也要向小豆豆学习做一个善良的人!
《窗边的小豆豆》读后感4
这个月我们读了《窗边的小豆豆》，小豆豆是一个一年级的小学生，因为她的好动影响到全班同学，甚至还让老师无法上课，于是小豆豆就被学校开除了。后来她的妈妈带她来到了“巴学校”。
小豆豆非常喜欢巴学校，这是一所与众不同的学校，是由五十多名学生组成的，教室是由六辆废弃的电车车厢组成的。她的校长耐心的微笑着听着小豆豆足足讲了四个小时。她的学校吃的是“山的味道、海的味道”也就是鱼、肉和蔬菜。
巴学校的教育方式是从自己喜欢的课程开始上课，巴学校的运动会让每个孩子发挥他们的'特长，让残疾孩子得到了尊重和自信。战争毁灭了巴学校，她期待还会有再见面的那一天。
读完这本书，我在想如果是我处在这样一个自由的学习空间该多好呀!我会老师、同学还有让人害怕的校长成为好朋友。我希望我们的学校和巴学校一样，我会发挥我自己的特长，好好学习为我心中的梦想努力!
《窗边的小豆豆》读后感5
豆豆是幸运的，真的。
我也是一名老师，班里有很多很多的学生，比巴学园所有的学生加起来，还要多一些。每个班主任每天的工作，就像在管理一个小型的企业，作为一名年轻的教师，我可能没有小林先生那么的有智慧，但是也一直在学习。
首先，给我留下最深刻的一个点就是：无论用多么精彩的语句向学生描述，都不如让学生亲自去感觉。同时，留下的`问题就是，在超大班容量的课堂，如何让教学更加直观？
其次，没有一个学生是孤立的个体，除了所谓的家庭教育、学校教育、社会教育以外，同伴教育也同样重要。现在的孩子学校上课没时间做游戏（这里的游戏指孩子们一起进行的有意义的集体活动，比如跳皮筋、踢毽子……），上、下学家长接送，放了学送到辅导班，回家以后也没有一大群同龄的小伙伴玩耍，那么同伴教育从何而来？是否可以从其他方面弥补？
最后，我越来越感觉到，当一个孩子接触不到社会，又过分的缺乏同伴教育的时候，他的一言一行都夹杂了他的家庭教育和学校教育。或许，这就是我们现在总是提到原生家庭、总是想让孩子上好学校的原因之一吧。
《窗边的小豆豆》读后感6
《窗边的小豆豆》吸引着我继续读下去。
我从“海的味道，山的味道”一直读到“成绩单”。巴学园的学习真特别，每次吃饭前，校长先生都会让学生们唱一首《饭前歌》，然后心情愉快的慢慢吃。哪天如果大家学习很努力，上午就把一天的学习计划都完成，那么下午一般就可以由老师带着去校外散步。小豆豆不上课去厕所掏口掏粪找钱包，校长看了也只是说“弄完以后，放回原处。”同学们希望深夜看电车如何运进学校，校长也欣然同意，还带领大家在天气变热时在学校的游泳池里游泳、戏水。
校长先生真伟大，能够如此简练的把营养全面的菜肴说成“海的味道,山的味道”,小朋友一下子就明白了。我还从来没听说哪个学校会在上课时间让学生出来散步。但实际上，散步时间却是可以学习历史、理科、生物等知识的宝贵时间，让小朋友在玩乐中学到知识。看见小豆豆掏大粪校长先生也不会大声呵斥，而是很信任她、尊重她。在游戏中不知不觉的'满足孩子们的好奇心、求知欲，我想这就是所谓的寓教于乐吧。而今天大多数的我们还是不分喜好，刻板的坐在教室里机械地听老师讲课，我真有点向往巴学园的学习生活。
《窗边的小豆豆》读后感7
寒假里，我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩小豆豆的真实的故事。
小豆豆小时候被人们认为是一名差学生。她每天在学校里不但影响自已班的同学，还影响到别的班级的同学的学习。不到半学期，她就被迫转到了一所叫巴学园的学校。
这所学校，学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的'。在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按同学们的喜好而决定上什么，同学们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。他们还可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。他们甚至给他们的中饭取一个个有趣的名字：山的味道、海的味道……同学们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”的地方，还深深地被那里的学习生活所吸引，多么希望我有机会也能去巴学园，过自由、快乐的的学校生活啊！
《窗边的小豆豆》读后感8
引人的书名，有趣的文章。让我越来越喜欢这本书，越来越喜欢小豆豆，越来越喜欢校长----小林先生，也越来越喜欢巴学园了。校歌---或许有的学校有。或许有的.学校没有。在小豆豆以前的学校里就有，集体学生，伴着优美的旋律，唱着好听的校歌。那场景，让人神往。
小豆豆在巴学园里，脑袋里突然冒出了一个词------校歌。他想巴学园也应该有一首校歌。把原来学校的校歌唱给同学们听：
洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀.............
大家听了以后很喜欢，小豆豆告诉大家，巴学园也应该有一首校歌。同学们也认为，巴学园应该有一首校歌。大家就一起把这个想法告诉了校长，请求校长写一首校歌。第二天，校长就教大家到礼堂集合。在黑板上写下了校歌。只有简简单单的、同学们不喜欢的九个字：
巴学园！巴学园！巴学园！
虽然校歌又短又简单。但这是小林先生用心写出来的。这首歌，饱含着小林先生对巴学园、对集体学生的爱意。即使再长的歌，也没有这三个简简单单的“巴学园”更能表达出校长内心的爱。
《窗边的小豆豆》读后感9
是否已经忘记童年的味道?
是否还记得小时候因为上课走神说小话而被老师罚站？
是不是还记得一脸生气的自己和别人英勇抗战而被家长责骂？
这些都是童年的旧事了吧！现在已经被我淡忘的差不多了，但是《窗边的小豆豆》带我想起了自己的童年。
《窗边的小豆豆》讲述了上小学时的真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐
渐变成一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
通过这本书我理解到小林校长的一片苦心，就拿小豆豆来说吧，小林校长不断地对小豆豆说你真是个好孩子，就是希望这句话能一直鼓舞着小豆豆，一直支持着小豆豆。如果小豆豆不进巴学园，没有碰见小林校长，那小豆豆做什么事都会被别人视为坏孩子，这样就会让小豆豆失去自信，就不会在今后的学习上认真努力了。
读完这本书后感想挺多，正如小林校长所说：“无论哪个孩子，当他出生时都具有着优良的.品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，这些优良的品质也会受到影响，所以我们要早早的发现这些优良的品质，让它发扬光大，让我们成为有用之才。
《窗边的小豆豆》读后感10
《窗边的小豆豆》是那天在书店里无意中看到的，我感到幸运的是，我选择了这本书······
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的'爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口······那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了······让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动······
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭······这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！
《窗边的小豆豆》读后感11
在五年级的时候我看过一本书叫《窗边的小豆豆》，这本书里讲述着一段真实的故事，有一名名叫小豆豆的小孩在巴学园里度过了一次次快乐的事情。文中的小林宗作是把学院的校长，也是一位和谐、会教育方式的老人，在第二次世界大战结束后，小豆豆曾经在那里经过酸甜苦辣咸那往日里充满了欢歌笑语的巴学园被摧毁了。《窗边的小豆豆》作者是日本著名作家 黑彻柳子，小林校长一心打做成的巴学园就这样被毁了。
我希望自己也是巴学园中的一员。窗边的小豆豆一共有61小结，这几个小结，分别讲述着小豆豆的许多非常有意思的'事情。小豆豆还有一个好朋友叫泰明，是一个患过小儿麻痹症的小孩，但是小豆豆非常喜欢他，在 新娘 这一片中可以看出。如果我是巴学园中的一名，我也会想小豆豆那样，珍惜每一分一秒。还有在 游泳池这一篇中，泰明虽然是患过小儿麻痹症的人，但是小林校长想让大家都知道，每个人的身体都是美丽的。
《窗边的小豆豆》读后感12
通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；通过散步让孩子们感受世界；学习理科、历史、生物等知识；通过全部学生不分男女都可以光着身子在学校游泳池里游泳，让孩子们体验到“无论什么样的身体都是美丽的，任何人都是平等的、自由的、无需自卑的`。”他还通过让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量，战胜恐惧；通过对每个孩子无微不至地关心与帮助，让孩子们体验到爱的美好感觉……他能让孩子不知不觉地养成良好的习惯，学到有用的知识。我边读边想，如果现在每个学校都有这样的校长，那么我们这些孩子一定是个个很出色，个个很有礼貌，个个为别人着想。如果有这种可能的话，我相信这个学校将成为我们所有的孩子们争着要去的学校。
合上书的最后一页时，我思忖着：如果我们的老师也能像小林校长那样，那该多好啊！我们可以和老师一起学习、一起玩耍、和老师说说悄悄话，那可是我一直梦寐以求的啊！真希望所有的老师和家长们都来看看这本书，都来做一个真正了解我们孩子，以我们孩子的方式来爱我们的人！
《窗边的小豆豆》读后感13
豆豆是幸运的，真的。
我也是一名老师。班上有很多学生，比巴基斯坦学院的所有学生都多。每个班主任的日常工作就像管理一个小企业。作为一名年轻的老师，我可能没有小林先生那么聪明，但我一直在学习。
首先，给我留下最深刻的一点是，无论用多么精彩的.句子向学生描述，最好让学生自己感受一下。同时，留下的问题是，如何让教学在大班容量的课堂上更直观？
其次，没有一个学生是孤立的个体。除了所谓的家庭教育、学校教育和社会教育，同伴教育也同样重要。现在孩子们没有时间在学校玩游戏（这里的游戏是指孩子们一起进行的有意义的集体活动，如跳橡皮筋、踢羽毛球……)，家长上下学接送，放学送到辅导班。回家后，没有一大群同龄的朋友在玩。那么同龄人的教育从何而来呢？能否从其他方面弥补？
最后，我越来越觉得，当一个孩子不能接触社会，过度缺乏同伴教育时，他的言行夹杂着他的家庭教育和学校教育。也许，这就是为什么我们总是提到出身家庭，总是想让孩子上好学校。
《窗边的小豆豆》读后感14
《窗边的小豆豆》是我上小学以前就看过的书，现在回过头再看一遍，依然觉得十分有趣。它讲的是作者上小学时的一段真实经历，那时候她叫小豆豆，因为淘气被迫退学，而上了另一所学校——巴学园。巴学园是轻松快乐的代名词，那里没有压力，只有欢笑，校园内有电车教室、教堂、九品佛和孩子们自己的树。为什么说是快乐的呢？因为上课的时候，老师会把今天要上的课程全部写在黑板上，孩子想学哪门课，就学哪门课，老师鼓励孩子们按照自己的.爱好学习。而且午餐后不强迫孩子睡午觉，可以自由地散步。更好玩的是校长要求午饭必须要有“海的味道，山的味道”，那么什么是山的味道、海的味道呢？大家去看看这本好玩儿的书就知道了。 唉，如果我们学校也像巴学园一样的话，那该多好啊！如果我就是巴学园的学生那该多好啊！等我长大了，我也办一所像巴学园的学校，叫豆学园，但是我没那么多钱，可能办不起。但是我相信通过不断地努力和追求一定能实现这个心愿的。
今天我给大家推荐的书就是这本《窗边的小豆豆》，希望大家在新年里多看新书，多学知识，天天向上！
《窗边的小豆豆》读后感15
这个学期我度过许许多多的书，有《中国上下五千年》，《水浒传》···但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天怎和淘气都深深打动了我，还深深刻在我的脑海中。
《窗边的小豆豆》主要讲述了作者因淘气，在教室里大声喧哗，还不时探出头向窗外东张西望而被校长退学。当她到了巴学园后，她仿佛找到了自己真正的快乐。在巴学园中与大哥哥们一起玩耍，与小弟弟们嬉戏......在巴学园里，小豆豆认识了许多同学，有泰明，"正男"，"小辫子"......巴学园可不像普通学校那样有上千名学生，而是仅有五十几人的学生。令人惊讶的是，里面的教室都是动车构造......渐渐地，这个贪玩，可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。
这本书给我带来了无数的笑声和感动。小豆豆的'淘气有时让我笑得合不拢嘴。泰明的死让我又遗憾又悲伤。这本书带给了世界几千万的读者喜悦和悲伤，并且成为了20世纪全球最有影响的作品之一。所以，每个人都能在这本书中找到属于自己的童年。
这就是《窗边的的小豆豆》——一本让我终身难忘的书。