鲁迅作品读后感

时间:2024-11-17 读后感 我要投稿

鲁迅作品读后感

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的鲁迅作品读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鲁迅作品读后感

  鲁迅作品读后感 篇1

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真>童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

  全部感触全部是那么天真烂漫,令人归味,也学便引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界,读起来让人感到异常的亲切,布满激情。

  我家属于郊区,附近有一大片的田野,小时侯,总往那里享受着和煦的阳光,秋日里的习习微风,把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的`怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着,努力得读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

  童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体

  会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。

  鲁迅作品读后感 篇2

  假期里,我最喜欢的休闲方式就是读书。因此,这几个月,我读完了鲁迅的短篇小说集《呐喊》。

  《呐喊》是鲁迅自1918年至1922年制作的短篇小说的集合,共有《自序》、《小事》等15篇短文。这些作品从现实的'角度描述了从辛亥革命到五四运动的人们的生活,也揭示了各种深层次的社会矛盾。并表明鲁迅对中国旧制度级陈腐的传统观念进行了深入的分析和彻底的否定。对民族生存表现出强烈的忧患意识和社会变革的强烈愿望。

  在书中,我记忆最深的是《狂人日记》。

  《狂人日记》不仅是中国现代文学史上的第一部白话小说,也表明鲁迅完全反对封建主义。在文章中,字里行间透露出我对那些吃人的人的恐惧和仇恨,以至于连吃人养的狗和孩子都有三分顾忌。后来,我才想到自己的兄弟、亲戚、朋友,都是吃人的人。最后,我猜自己也可能吃过人,无奈之下,发出了救孩子的呐喊。

  我不敢相信,在那个时代,到处都是吃人的人。当我想到有像我这样的孩子,他们也被训练成吃人的人,我没有感到冷汗!

  这一集大成的作品真益匪浅!

  鲁迅作品读后感 篇3

  看与被看在鲁迅的笔下,万物皆可看,被处死的革命者,二婚的祥林嫂,沉默的复仇者,这些都是被看的对象。但大多对象被看的时候也在看别人,你看看我,我看看你,可以形成很多层被看的关系。文中:胖子看被警长拉着的白背心,白背心也在看周围的人。 但胖孩子身体矮,仰起脸来看时,却正撞见这人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的脑壳。秃头站在白背心的略略正对面,弯了腰,去研究背心上的文字,终于读起来——“嗡,都,哼,八,而,……”

  胖孩子却看见那白背心正研究着这发亮的秃头,他也便跟着去研究,就只见满头光油油的,耳朵左近还有一片灰白色的头发,此外也不见得有怎样新奇。但不多久,小学生却从巡警的刀旁边钻出来了。他诧异地四顾:外面围着一圈人,上首是穿白背心的,那对面是一个赤膊的胖小孩,胖小孩后面是一个赤膊的红鼻子胖大汉。(视线又转向小学生的视野,看人的胖小孩也被看了。)

  待到重归平静,胖大汉再看白背心的`脸的时候,却见白背心正在仰面看他的胸脯;他慌忙低头也看自己的胸脯时,只见两乳之间的洼下的坑里有一片汗,他于是用手掌拂去了这些汗。

  鲁迅作品读后感 篇4

  鲁迅的童年已然逝去,像花那样凋谢,但依旧能拾起,欣赏,回味它当时的美丽,其中一枝,虽不瑰丽,却让我感受颇深。这一枝,就是父亲的病。

  文中回忆了儿时为父亲寻医治病时的情景,而这些一无不是自称名医,但他们的行医态度,作风,开方等种种表现,都揭示了医家们故弄玄虚,勒索钱财和草荆人命的品性。

  由此,我明白了当时中国的落后,人民难以走出泥泞。

  我还明白,人总要落叶归根,可精神是永远不朽的,父母把我们抚养成人,不知为我们扛下了多少不为人知的困难,我们一定是他们心中,最挂念的人。

  他们不愿看到我们受苦,不愿把我们的'独自留下,他们让我们经历的是是非非,也许他们心中,不安与不舍早已泛滥溢出。此时,我们不应该用那作者的呼喊,让我们更加自责。

  我们不能挽留住生命,但可以让他们安心离去,陪他们谈天说地,努力做出属于自己的成就。做一个有孝心的孩子。让他们为我们自豪,骄傲。

  在这里,我还十分佩服鲁迅先生的文笔,如一把匕首,把旧社会的种种陋习批评的一无是处,真可谓是一位风云作者啊。

  我们应当深知父母不易,要多了解父母,做一位孝子,把他们这种不朽的灵魂,永驻心田。

  鲁迅作品读后感 篇5

  《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和家鲁迅先生的作品。《呐喊》文集却让我读过后荡气回肠,久久不能忘怀。

  《阿Q正传》是《呐喊》中最具有代表性的文章之一。他之所以家喻户晓,是因为它“写出一个现代的我们国人的灵魂来”,即表现国民性的弱点。阿Q的性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削而又不敢正视现实,妾自尊大;对者有着本能的不满,表现出某种自发的蒙娩的要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他主要性格特征的是他的“胜利法”,即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者,用以自宽自解,。这种胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为的奴隶生活中去。

  鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国,以及对他们的怜惜和悲伤。

  《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒惰,无所事事,层次低而又向往上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己字澡堂是人们取笑的话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的`书后被打折了腿,最后还是默默的离开了。

  没有华丽的语言,故事也并不引人入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国又民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击了不合理的封建制度,被,誉为彻低反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样的人们深感“哀其不幸,怒其不争”。

  鲁迅作品读后感 篇6

  《药》是鲁迅的代表作之一,也是高中语文的重点课文。为了让学生对这篇文章有更多的了解,新东方在线高考网整理了《鲁迅药》的阅读感,供学生参考。

  药是一种沾满革命者鲜血的人血馒头,不能治愈肺结核;药牺牲自己为民族光明而奋斗,是革命烈士的伟大精神,可以拯救全民族。

  馒头能给人温饱,血腥的人血却令人不寒而栗。为了救孩子,鲁迅的《药》中的华老栓迷信地认为这样的馒头可以救人一命,不惜为儿子买人血馒头。多么伟大无助的父爱啊。他的表现反映了他温柔朴素的温暖,也反映了当时中国社会充满了无知、无知和迂腐,这使得本该善良的人和感人的行为被烙上了血红色的烙印,让人感到恶心。

  亲情与现实的无奈、封建与进步的矛盾,体现了鲁迅先生对生活在底层的人的悲哀与愤怒,也体现了鲁迅先生对当时社会现状的不满、失望与渴望改变现状的心态。

  文章中随处可见鲁迅对中国社会无知生活的.不满和客观谴责。这些生活在旧社会地区的小人物,让鲁迅先生写了一篇文章。除了保持中国人充满人情和诚实的感情外,还有西方人实事求是、忠于现实的理性精神。《药》这篇文章暴露了当时社会的现状,也是一篇倡导革命的文章。鲁迅渴望唤醒沉睡多年的中国人被囚禁的心。

  鲁迅作品读后感 篇7

  鲁迅, 1881年—1936 年 。他活了55岁,这个岁数在现在还算身强力壮,但鲁迅先生却在不惑之年与他密切关注的 中华人民不辞而别。临终时,他还硬撑着写日记,写出了640万字的55年的生命的诗史。

  鲁迅把时间放在第一,有时间才能工作。他曾学医,希望强健人民的体质。但他后来脱掉了白大褂,拿起了尖刻的笔,写出了640万字的改变中华人民精神的文章,他认为这样才能让人民从帝国主义的 压迫中苏醒过来。

  鲁迅先生的生活忙碌至极。白天来拜访他的客人络绎不绝,而每个客人都想在鲁迅先生家中多留片刻,他们总要到半夜才能离去。鲁迅刚送完客,就立马坐在桌前,继续着写那不朽的文章。

  《压》、《推》、《冲》是鲁迅是讽刺外国列强而写的文章,一篇就有1000多个字,而鲁迅写作才18年,365天,只有365个晚上,就要写35万字!这是什么概念!鲁迅之所以写下如此多的`文字,难道有什么力量在帮助他?有,是时间。鲁迅抓紧时间,善挤时间,他的巨作是他一点一点从时间老人那夺回来的,他不被时间所控制,他是在控制时间,掌握时间。

  鲁迅的一生是充实的,是忙碌的。他留下的文化遗产是我们取之不尽,用之不竭的财富。他是一个伟人,中国的一位传奇人物!

  鲁迅作品读后感 篇8

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……

  我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。

  在三味书屋,虽然有寿先生严厉的'教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  一切感受都是那么天真烂漫,令人回味。

  鲁迅作品读后感 篇9

  鲁迅先生的作品每一篇、每一个章节都给我以深刻的人生启迪,作者将自己对现实的不满,都化作一只只锋利的匕首与投枪,但又把犀利的言辞变成了优美的文字,在愤怒之余还有享受的机会,使我越来越想靠近这位影响了中国近代文学史的`巨匠大师。他的文章优美且立意丰富,不是停留在表层,都像那冰山下的火种一样要挖掘后才知道。

  我读鲁迅先生对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意钻进了百草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多。他又常听保姆长妈妈讲故事,因而又非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在阅读过程中给我印象最深的是一篇名为《奔月》的文章,作者塑造的后羿是一个毫无用处的人。我想或许这就是作者当时自身所处的境地吧。作者空有一身抱负,要救国于危难,但是报国无门。我想应该是这种悲哀与无奈吧,虽是英雄,也不得不为现实而折腰。当时正处在革命时期,生活虽拮据有悲愤孤寂之感,但也从中寓示着作者绝不甘于消极退缩。作品当时也一定反映了鲁迅作为民族英雄不甘寂寞,渴望战斗的情怀。现实中的不如意,可能只有在文学中才能得以慰籍吧,而后羿我想也是作者自己灵魂深处的一个缩影。只有在文章中发泄自己的情绪,才能抚平自己受伤失望的心;只有在文章中发泄自己,才能有新的战斗力量投入新的战斗。

  鲁迅作品读后感 篇10

  《雪》是一首寓意深刻的散文诗,也是一首绝对怀念家乡,回忆童年抒情小品。在家乡的自然风光描绘中,它揭示了鲁迅心灵中的一种深刻而舒适的回味。在自然风光的描绘中,作者象征和寄托了更深远的情感。

  滋润美丽的南雪,寄托了鲁迅对美好理想的热烈追求,旋转飞向朔方雪。它包含了鲁迅对抗冷酷现实的斗争性格。在这两幅鲜明的对立画面中,鲁迅有一个共同的哲学:用战斗创造一个春天般美丽的世界。

  这首散文诗是雪,但它从描写雨开始。暖国雨,从未变成冰冷、坚硬、灿烂的雪花。博识人认为他单调,他自己也认为不幸吗?鲁迅在这里并没有对暖国雨表现出贬抑感。他对北方落雪的自然现象感兴趣,但想起南方的温暖,他对北方寒冷严冬的温暖的国雨变成冰冷坚硬灿烂的雪花表示不满。开头的抒情问题与文章中的抒情主题有机相连。

  为了充分展现自己追求美好理想的心声,鲁迅以极其温暖深情的笔调描写了江南的`雪景。在一幅冬花雪野的画面中,让人感受到春天的温暖和幸福。鲁迅描绘了这张照片后,生动地再现了对江南雪天孩子幼稚天真创造的快乐,也为雪罗汉的消融和破碎感到遗憾。在这些江南雪的场景描写中,鲁迅倾注了多少向往和深情!美丽的图景,寄寓着追求美好理想的心境。

  柔和的江南雪,壮丽的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的热情追求,也表达了他勇敢奋战的激情,就像寒冷的冬天一样。

  鲁迅作品读后感 篇11

  友谊是一种力量,它会让人变得更快乐,更坚强;友谊是一种魔法,它会让人千辛万苦的去寻找它;友谊更是一种无色无味的东西,可它就像空气一样,让人们离不开它。这个寒假,我就读了一本书,叫《寻找黑骑士》,也是这本书,让我懂得了友谊的力量......故事主要讲的是:故事的主人公笑猫有一位非常美丽优雅的妻子——虎皮猫,他们还有三个孩子,分别是胖头。二丫和三宝,而笑猫的老朋友老老鼠,最喜欢三宝,总是想接近三宝。一次在小树林里,小猫们开了一个〝交友会〞,大家可以交到好朋友,而胖头交了一个只知道吃的朋友;二丫交了一个很潮。很时尚的朋友;三宝交了一个很勇敢,却没有孝心的朋友。过了一段时间,小猫们都发现了自己交到朋友的缺点,纷纷跟自己的朋友〝绝交〞,而三宝想起了自己在那次地震中认识的搜救犬黑骑士,于是三宝下定决心,一定要找到黑骑士。于是,笑猫。三风筝线弄断了,风筝摇摇晃晃的'挂到了树枝上。我们两个为此大吵了一架,谁也不理谁,后来我想了想,这件事情我也有错,风筝毕竟是我弄断的,于是我打了电话向她道歉,最后我们两个和好如初。

  我以后也要向故事中的三宝学习,不那么轻易地就放弃一段友谊,争取让我和每个朋友的友谊都能地久天长!

  鲁迅作品读后感 篇12

  鲁迅是中国近代思想家,文学家和教育家,他的作品思想深邃,还十分含蓄,但都揭露着一个个另人痛心的事件,有时夸奖着那些为中国做出贡献的人。今天,我读完了《鲁迅作品赏析》一书,受益匪浅,再次了解了鲁迅。

  鲁迅小时候经常与同伴们在百草园嬉戏玩耍,对什么都充满着好奇,就连碧绿的菜田,光滑的石井栏,高大的皂荚树等都是他们游戏的“材料”,从《百草园到三味书屋》中我了解到鲁迅幼时是一个非常好奇的孩子,长妈妈给他讲了一个“美女蛇”的故事,告诫他別去草丛里玩耍,而鲁迅正因为这样更要去,可从未碰上过美女蛇,反倒经常碰到一些小蟋蟀,后来,鲁迅与小蟋蟀成了亲密无间的朋友。还有一篇提名为《故乡》的文章,1921年一月发表,那年鲁迅正在老家,而听说幼年的闰土要来看望他,便前去迎接,没想到闰土不再和以前那样可爱灵活了,变得十分粗笨,未到不惑之年,却早有皱纹,头发苍白。闰土见到鲁迅便喊“老爷”,与鲁迅谈起了农民的悲哀:“哎,家里有许多孩子,农活有多,政府逼着我们捐钱,基本上都得捐上3次呀,收成又不好,有时割下来的稻谷青菜还没人要。孩子和我们真是饿呀……”说着摸了摸孩子的'头。这篇文章真是催人泪下,鲁迅的这篇文章反映了半殖民地半封建社会贫苦农民的悲惨遭遇与命运,揭示了农民生活日益困难的根源。鲁迅写这篇文章时抒发了向往新生活的美好愿望。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅的文章需要我们细细品味……

  鲁迅作品读后感 篇13

  我很少读短篇小说,也很少联系他们。直到有一天,我无意中发现了哭泣。我不经意间翻了翻,没想到我突然被作者的爱国精神迷住了。

  这本书是著名作家鲁迅写的。它收集了十多部短篇小说。文字清新发人深省。它以白描的方式描绘了个性鲜明的人物。通过对他们行为的详细描述,真正反映了作者对当时社会氛围的不满和无奈。文字表面上看起来很普通,但实际上意义深远,意义重大。

  在这些小说中,我最感慨的是《狂人日记》,这是一个略显恐怖的故事。鲁迅发现他哥哥有一个惊人的秘密:在外面和一群人一起杀人炸肉,我刚看到这里,也很震惊,认为这是一部贬义小说,不是一部好小说。但后来书上说鲁迅之前失踪的妹妹很可能被哥哥吃了,她的饭也可能被哥哥放了几块,难过又后悔。写这样一个缺德的故事,是为了强烈衬托社会制度的.差异。严重而谨慎地讽刺了矛盾和混乱的社会。说了这么多,重点是讽刺社会,但之前不是说作者的爱国主义吗?当然,这是深层次的。讽刺社会的目的是什么?不是为了期待社会早日焕然一新,让大家都有民族忧患意识,让祖国繁荣富强。这是书的中心。

  好书就像一个形影不离的朋友,会陪伴你一生。啊,我要永远珍惜你!

  鲁迅作品读后感 篇14

  早闻《朝花夕拾》,但没有机会去欣赏一下。所以,趁这个寒假,我饱读了《朝花夕拾》。

  初读《朝花夕拾》,似乎有些不知所云。但顺顺溜溜地将全书读完后,便知其大概了。

  《朝花夕拾》是作者追怀青少年时代的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种――从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动地反映了那个时代的社会生活的一角。

  我最喜欢读的是《阿长与〈山海经〉》。

  《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。但她又能做别人不能做的事,买到《山海经》。对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节,如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字,占领全床;切切察察说话时,竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对方或自己的`鼻尖等,简略几笔,就活画了长妈妈的个性特征。

  当然还有许多别的文章也不错,可以从中读出少年时代一个敢爱敢恨的鲁迅。《朝花夕拾》真可以算得上经典了。