童年八年级读后感心得
认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的童年八年级读后感心得,欢迎阅读与收藏。

童年八年级读后感心得1
我看了童年。有慈祥的外祖母,暴利的外祖父;有两个贪财的舅舅。
阿廖沙是一个热爱书籍的人,书籍对阿廖沙的性格形成企这十分重要的作用,他读了大量的书、普希金、莱蒙托夫、列夫·托尔斯泰。这些著名作家的作品,他几乎都阅读过。因为这些书,在他心中,生长了一颗坚定的信心:“在这大地上,我并不是孤独的,所以我绝不会走投无路。”
许多人都指出,三步曲的'基本主题,就是阿廖沙的成长,这当然是不错的。
阿廖沙11岁被迫走上人间,先是当鞋铺的学徒,在制图师家打砸,在床上当洗碗工,在圣象,做仿做杂工,在建筑工地上当监工等在人间,阿廖沙一直处在各色各样的愚蠢的小市民的包围之中,看到了更多残忍污水丑恶的事情。
是身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但是阿廖沙并没有被这种黑暗的丑事和富足的人的恶势力所压倒,所毁灭,反而使他锻炼成了一个坚强勇敢正直的人。
高尔基在当时就认识到而这一点。不过,在喀山的一段生活锻炼,对于阿廖沙的思想和世界观的形成和后来走上正确的革命道路,无疑具有十分重要的意义。
让我感受到了以前的社会生活的很艰难,平穷。
童年八年级读后感心得2
在这段时间老师推荐了我们一本书名叫《童年》,这本书讲述着一个一3到10岁的视角。来写这本书。里面的对话和思想充满了童趣和天真。也反映了当时19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况。
在阿廖沙小的时候他的父亲就去世了。因此他们母子俩没有依靠于无奈投奔祖父,祖父是一个凶残而又残暴的人还十分吝啬,但不过他对阿廖沙有点意思。但是外祖母有着圣母般的胸怀他十分的慈祥也宽容任何人。阿廖沙还有一位好朋友茨冈他是一个孤儿也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的开朗。不过他有个严重的坏毛病就是他有十分严重的偷窃癖这是他从小学来的。因为这也是迫不得已。为了生存。不过外祖父也十分的喜欢他。不过阿廖沙他两个舅舅。在担心外祖父写爱茨冈会不会不会把遗产分给我们,而分给茨冈最后阿廖沙他们两个舅舅。最后他因替舅舅米哈伊尔背十字压死。
通过这些人物的`说明。显示出了阿廖沙在当时环境的善良,坚强,勇敢,纯洁,有信心我最后的感受是:读了童年后,我多么希望时光能倒流,这样的话,我就能和他一起玩、一起笑、一起唱。可是这是不可能的,我只好去想象那时的画面:只见他在院门口玩耍,一见到我,就朝我挥了挥手……
童年八年级读后感心得3
《童年》这本书,讲述了一个贫苦家庭的艰苦生活。
而让我最深刻的一个篇章,是艰苦的生活。这篇文章讲了外祖母和外祖父分家过日子,而为了补贴家用,和帮助外祖母赚钱,阿廖沙只好开始捡破烂、偷木板卖钱。在赚钱的这段时间,阿廖沙交了一些朋友,那时大家的生活都十分不容易。到了最后,阿廖沙的母亲也去世了,而母亲的死,也让阿廖沙不得不离开外祖父和外祖母的家,最终,阿廖沙走上了“人间”,这篇故事不仅体现出了外祖父的残忍,还更加体现出了外祖父面对破产的恐惧。
在这本书里,还有一个死的.最可惜的人物的人物,他的名字叫做——“小茨冈”。之所以说他死都很可惜,这是因为,他的死是阿廖沙的两个坏舅舅造成的。有一天,两个舅舅正要搬十字架,刚在搬的过程,“小茨冈”被绊着了,结果往地下摔了个正着,等到其他人来的时候,他已经奄奄一息了,最后因为流血过多而死。而在“小茨冈”死了之后,两个舅舅却不承认他是被他们绊倒的,从这个篇章里,我体会到了这两个舅舅是一个不诚实、喜欢装模作样的人。
这本书告诉我们,是每个孩子都有一颗善良的心,只要悉心呵护,在贫瘠的心里土壤上都能开出美丽的人性之花。
童年八年级读后感心得4
童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的`童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到鞋熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹。
我们与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
因为童年是珍贵的,所以我们要珍惜身边的每一件事,每一个人。