长城读后感
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的长城读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
长城读后感1
读课文《趵突泉》《长城》《西湖的“绿”》有感
好词：
一溪活水、清浅、鲜洁、境界、崇山峻岭、蜿蜒盘旋、并行、垛子、了望、堡垒
好句：
远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
发议论说，论秀丽，西湖比不上长湖天真自然、楚楚有致；论宏伟，比不上太湖烟霞万顷、气象万千。
亭旁溪水琤淙，说是溪水其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流的急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。
感受：
这三篇文章分别写了：泉城——济南的趵突泉、神龙见首不见尾的万里长城，以及“上有天堂，下有苏杭”的杭州西湖。源源不断的趵突泉和绿的让人惬意的杭州西湖让我明白了大自然的神奇。巧夺天工的万里长城又让我明白了中华民族的伟大。只有人类的伟大工程和自然的杰作合而为一才是最完美的一幅画。如果真的有的话，那幅美丽的`画，肯定是像毕加索之类的大画家都画不出来的。而能够画这幅画的，只有两个“人”——无穷的自然和人类扭曲在一起的力量才能完成折服宏伟壮丽的画。
问题：
长城最西是嘉峪关。最东是山海关。可是“春风不度玉门关”中的“玉门关”在哪里？
长城读后感2
读完《长城》这篇课文让我知道了古代的劳动人们是多么的辛苦修建长城。
一块两三千斤重的石头要用老百姓的肩膀和手一步一步地扛上山岭是多么的艰难!长城有一万三千多里长，那些老百姓一定是被粗糙的石头磨伤了身体，被巨大的石头压伤了身子，如果一不小心还会被石头压死。长年的修建长城一定牺牲了不少老百姓，而且他们稍微休息一会儿也会被那些监工狠狠地抽在身上。他们无论在艳阳似火的天气下，还是在寒风刺骨、冰天雪地的天气下也要日夜不停地修建长城。我闭上眼睛仔细的想象那时的情景，我仿佛听到人们悲惨的哭喊声，我仿佛看到人们被粗糙的石头磨损过的身体。在雄伟的长城背后是牺牲了多少的`老百姓啊!
嘿，没想到，刚一开学，我们上的第一篇课文就是《长城》。由于我对长城向往已久，所以学得格外认真。《长城》一课，向我们展示长城的雄伟壮观和高大坚固，字里行间表现出对我国古代劳动人民的智慧和力量的赞叹，激起我们一种强烈的民族自豪感。
我们一定要爱护我们眼前的长城。因为长城是无数的人们努力工作而成。
长城读后感3
叮铃铃上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的课文是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的插画，不正是我去过的长城吗？我津津有味的读起课文来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，中国古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的`长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代劳动人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹！
我身为中国人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
长城读后感4
——读《钢铁长城》有感
今天，我把《钢铁长城》这本书看完了。看完后我思绪万千。
这本书告诉我们我国的物资，让我们看到一个美丽富饶的中国。以前的中国是落后的，但由于前辈们改革陋习，由于现代的主席和官员为百姓们热心服务，让中国变得欣欣向荣、蒸蒸日上起来。
从中，我还知道军官的一些军服、军衔的'等级、颜色，还学到了怎样做简单的救护等。嘿，从这本书里我学到了不少知识哩！
言归正传，我最佩服第五单元的刘伯承元帅。他从19岁就开始当兵打仗，他有勇有谋，为革命事业做出了巨大的贡献。刘伯承的一生，经历了中国革命战争的全部过程。邓小平同志用十分豪壮的语言来悼念和赞扬刘伯承同志。
对了，我还学习了抗日歌，有《大刀进行曲》《打靶归来》《军营男子汉》等。这几首歌唱出了革命先烈的英雄气概，赞扬了他们坚定不移、宁死不屈的可贵精神。
同学们，我们一定要把握好今天，认真学习，为祖国、为人民作出应有的贡献！
长城读后感5
去年，我和爸爸妈妈去了我向往已久的长北京。一下飞机导游就带我们去长城。到了城墙下，眼前的景象令我惊叹不已。八月的燕山，青翠欲滴，长城蜿蜒在起伏的山脊上，时隐时现。它像一条俯卧在山上的'苍龙，还没登上长城的我被它的姿态惊呆了。
听导游说，长城还有一个美丽的传说——《孟姜女哭长城》。秦朝时，范杞梁被抓到北方修筑长城，其妻孟姜女带着寒衣千里寻。到长城脚下后，不但未找到丈夫，反被秦始皇垂涎。孟姜女终日痛苦，终于将长城哭倒，露出丈夫尸骨。百姓借此传说斥责了暴君对人民的残酷奴役。统治者借此传说宣扬了礼教中的“贞烈”，因此流传千古，如今山海关外凤凰山上仍保存由明代重修的姜女庙。
看到这美丽的景色，听到这感人的传说，我真想一步登上长城。
长城读后感6
这是一本获得过冰心奖的书，是著名儿童作家翌平的作品。
这本书的主要内容讲述的是一所普通学校的五年级学生，有三个要好的兄弟。他们一起逃学前往即将被改造的'樱桃谷。他们凭着高超的野外适应生存能力，准备回家的时候却遇到了著名的盗墓贼，他们被绑架了，最后，经过警察和他们的随机应变的能力顺利逃脱。并把坏人一网打尽。
这次的历险主要是告诉我们遇到危险要镇定，不要慌了手脚，和伙伴一起要团结一致。做任何事情都必须随机应变。只有通过努力，才有回报。他们三兄弟在野外经历的种种困难。都用他们的机智来解决。这不就是我们要学习的吗？作者写这本儿童小说，其实想要我们明白一个道理：人只想得到，却不付出。这只有因没有果。没有付出而得到的，只有难以咽下没有快乐。同时，这个故事让我知道了家庭的温暖，父母的我们深深的爱。同学之间的小打小闹和老师的严厉的话语中，都渗透出一种难舍流露的亲切之情。生活本身是无情的，只有努力坚持，才有希望，才能得到美好的馈赠。
长城读后感7
书，好比一架梯子，来引导我们登上知识的殿堂；书，如同一把钥匙，来帮助我们开启心灵的智慧之窗；书，好似一座航标，来引导我们寻找求知的方向。
前些天，我阅读了一篇名为《长城》的课文。课文主要讲述了：我国古代的劳动人民是怎样修筑长城的。他们将石头一块块的'搬上去，每一块石头大约有两三千斤重，可是，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就单靠这无数的肩膀无数的手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。
确实，古代人民在修筑长城时非常辛苦，我想那时他们把两三千斤重的石头一块块搬上去多么辛苦，他们的手和脚一定有一条条长长的疤痕，但他们还是坚持下来，艰辛的修筑长城，最后把长城造好。这是多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，难道不是世界历史上的奇迹吗？
读了这篇课文，使我深深懂得：只有像修筑长城的劳动人民一样坚持不懈、不怕辛苦，才能做好每一件事。从今以后，我一定要努力学习、坚持不懈、不怕辛苦，争做一位名副其实的好学生！
长城读后感8
读了《长城》这篇文章后，我知道了最初的长城是秦始皇为了抵御外来侵略，驱使成千上万的劳动人民用生命建造而成的，经过元、明、清等朝代的增建，才形成了今天气魄宏伟的万里长城。
文章告诉我们，长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙侧有两米多高的'垛子，垛子上有瞭望口，下面有射口。当敌人来侵犯时，可以用来瞭望和射击。城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，也叫“烽火台”，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
我国古代，没有火车、汽车，就靠着无数的肩膀，无数双手，把一块块有两三千斤重的条石，一步步地抬上陡峭的山岭。这是多么艰难，又是多么神奇，多么令人不可思议啊！
读着读着，我眼前浮现出古代劳动人民修筑长城的悲壮图景。成千上万的劳工，蓬头垢面，光着脊背，抬条石，挑城墙……长城是修好了，城墙下面的白骨却已堆积如山。这万里长城就是他们用血汗和智慧建筑起来的。
长城读后感9
近来，我仔细阅读了《话说八达岭与长城》这本书，作者用通俗易懂的语言阐述了多少年来对家乡的热爱，对八达岭长城的热爱。在集邮过程中挖掘新鲜的视角来解读长城的历史和文化。充分展示了作者对祖国和家乡的深情厚谊。关于八达岭、关沟和长城的老明信片、老照片。每一幅照片都是摄影者用心拍摄的光影经典，它们如同一部老电影，穿越时空，无声地展现着一百年前八达岭和长城的原始风貌，带领人们领略八达岭那厚重的历史、深邃的文化和中华儿女不朽的民族精神。八达岭长城作为万里长城的.一部分，是中国的标志性建筑，也是中华民族的骄傲。是依靠人的智慧和双手，运送到崇山峻岭之上的。每一个踏上八达岭和长城的人，都会与它做一次特别的对话。本书更是让读者了解了更多的长城的历史事实和人文文化。深刻的感受到，作为长城工作者是多麽的骄傲和自豪。
长城读后感10
今天，我读了一篇民间四大传说之一的故事——《孟姜女哭长城》，里面讲的是秦始皇为了抵御匈奴入侵，下令修筑长城。为了修筑长城，秦始皇下令征集几十万民工，孟姜女的丈夫万喜良便被征去修长城。繁重的劳动，恶劣的环境使大量民工死去。孟姜女的丈夫被当作基石就地埋在城墙下。孟姜女千里送棉衣来到长城脚下。问来问去，得到的是丈夫惨死的消息。孟姜女嚎啕大哭起来，她哭得天昏地暗，忽然“哗啦……”一声巨响，长城被她哭倒了八百里。
虽然今天长城被誉为世界奇迹，但在这些建筑的辉煌的背面，有很多悲惨的.故事，秦始皇不爱民，让孟姜女没了丈夫，很可怜。
如果我是皇帝，我一定不会牺牲子民的生命来换取安全，我会努力的壮大军队来抵御外强入侵。
长城读后感11
我读了《长城》这篇文章后，使我了解了长城的高大坚固与雄伟壮观。它表现了长城的雄伟气魄，它赞扬了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量。连美国前总统尼克松都曾这样赞誉长城：“只有一个伟大的民族才能造得出这样一座伟大的长城!”长城是一个伟大的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹,但更伟大的是我国古代的'劳动人民,他们用劳动、智慧和力量建造出了举世无双的长城。
我查阅了资料,知道了春秋战国时期,各国为了互相防御,都在形势险要的地方修建长城。据《左传》记载,公元前656年,“楚国方城以为城”,这是关于长城的最早记载。秦始皇灭六国统一中国后,为了防御北方匈奴的南侵,于公元前214年将秦、赵、燕三国的北边长城加以修缮,连贯起来。故址西区起临洮(今甘肃岷县)北榜阴山,东至辽东,这就是俗称的“万里长城”,至今还有遗迹残存。此后汉、北魏、北齐、北周、隋各代都曾修筑过长城。明代为了防御异族的侵扰,前后修筑长城达18次。明长城东起河北山海关,西至甘肃嘉峪关,全长6300千米。
我的感受是古代劳动人民用双手建造出了长城很伟大。我为勤劳智慧的中国古代劳动人民感到骄傲。
长城读后感12
“叮铃铃”上课了，这节课是语文课，当我翻开书本时，看到今天学的文章是《长城》，我非常兴奋，因为我去过那儿，当时站在长城上时，我也是很兴奋的。
看，书上的`插画，不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时，我发现作者也有跟我同样的感受，就是：长城很长，高大坚固，中国古代劳动人民很聪明。
读完之后，我跟随着作者的脚步，心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时，科技不发达，没有什么机器可以帮助到他们，他们经过长年累月的辛苦，凭自己的双手修筑了万里长城。不用想，长城那么长，在修筑长城时，有多少人死了，但是他们知道吗，他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。
这篇课文给我留下了深刻的印象，因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干，他们用自己的血汗和智慧修筑了长城，这真是一个奇迹!
我身为中国人很自豪，我为去爬过长城感到自豪。
长城读后感13
今天我读了《长城》一课。这篇课文我归纳了一下，共分四段，给我印象最深刻的是前三段。
第一段主要写长城的长。它号称“万里长城”，从东头的山海关到西头的嘉峪关，共有一万二千多里在宇航员拍摄的`照片上，都能很清楚地看到我国的长城，你说它长不长？
第二段主要写了长城的构造特点。我曾看过八达岭上修的那段长城，这是用很大的石条和砖砌成的，既高大又坚固。城墙高约六点六米，底宽约六点五米，敌人要想登上万里长城是很困难的。你说我国古代人民有多聪明、多伟大！
第三段主要写由长城引起的联想，歌颂了古代人民的勤劳和智慧。就只说筑城用的石条吧，最轻的也有二三十斤重，在古代生产工具还很落后的条件下，修筑了这么长的长城，真是不可思议！
万里长城，是我国古代劳动人民智慧的结晶，是我们中国人民的骄傲，它像一条金色的巨龙卧伏在祖国的大地上。我们是这条龙的传人，一定要好好学习，把祖先的聪明才智细承下来，长大好把祖国建设得更好富强、美丽！
长城读后感14
暑假，我读了《水长城探险记》这本书，可好看了！
故事讲的是：马二圈、杨阳、大雷三个小伙伴逃课去樱桃谷——一个原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往樱桃谷，他们住进了名人寨一个藏宝物的密室。就这样，沿路观赏风景的三兄弟，也来到了名人寨，稀里糊涂地走进了藏宝地宫，结果，被王老六抓住了，王老六就以他们为人质，向他们的家长敲诈钱财。警察得到消息后，布下了天罗地网，古灵精怪的`三兄弟也想出各种办法自救。最终，三个小伙伴逃出了魔爪，找到了丢失的国宝，警察也抓住了王老六，三个小伙伴一时间成为了同学们的偶像。
马二圈、杨阳、大雷三个小伙伴渴望自由，一起逃课独闯世界，经历千难万险后才深切地体会到以往的生活是多么美好。冒险之旅也让他们明白：人只想得到，不想付出，必定会面临失望。从这三兄弟身上我学到了勇敢、坚强、机智，遇到困难要动脑筋、想办法，不能退缩。更让我懂得了家是多么温暖！
每个男孩子心中都会梦想一次惊心动魄的冒险奇遇。《水长城探险记》让我真切地体验了一把，随着小伙伴经历的各式各样的危险、艰难、惊吓和孤独，我时而紧张、时而害怕、时而担心、时而沮丧，最终留下了激动的眼泪。这本书值得一看！
长城读后感15
在暗淡的灯光下，我抚摸着桌上的语文书，随手一翻，就翻到了这篇课文—《长城》。读完这篇文章，我习潮澎湃，久久不能平静。
“单看这数不清的.条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的手，一步步地抬上这陡峭的山岭”。当我读到这里时，我仿佛在长城顶上，眼睁睁的看着那些辛苦的劳动人民一个个地倒下去，我非常想说一声：“不，不要再做！快停下来吧！”可是，他们却没有停下来……我可以体会到有人为什么要呼吁我们保护长城了。
同学们，长城是由多少劳动人民的血汗和智慧凝结而成的啊！
同学们，这气魄雄伟的长城，前不见头，后不见尾的万里长城，我们一定要好好保护！
最后，我送大家一句话：“保护环境，保护生态，保护大自然，我们才能拥有一个美丽的家园，才会让每一棵树能帮助迷路的孩子们找到回家的路”。