《牛顿》读后感
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《牛顿》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《牛顿》读后感1
亲爱的肖老师：
您好！
老师，我这次写信的目的，是想给您介绍我妈妈给我买的一本书，它的名字叫《苹果树下的传奇——牛顿》。
这本书主要讲了牛顿一生的经历和取得的成就。他是英国著名的物理学家、数学家、天文学家。其中，有一个故事让我赞叹不已。 那个故事是说牛顿发现地心引力的奥秘。那天，23岁的牛顿正坐在一棵苹果树下面看书，看着看着，有一个又酸又涩的苹果掉了下来，刚好掉在牛顿的头上。正是这苹果，让牛顿想到了一个问题：为什么苹果一定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛顿带着这个问题去到他的母校——剑桥大学，不论学生还是老师，他都问了一遍，竟没有一个人能解释清楚。最后，牛顿经过2年的时间、400多次实验才向全世界说明了地心引力这个问题。
这个故事让我想到了我几年前学自行车的经历。刚开始的时候，我是满怀信心的，但是，妈妈一放手，我的单车就控制不住了，像喝醉酒一样，摆来摆去，故事发展的结果：摔了一个狗啃泥！我擦伤了膝盖，鲜血也渗了出来，那个痛呀！无法形容！我真想大哭一场！妈妈见此情形，赶紧跑了过来，心疼地说：“儿子，摔得怎样？很痛吧？哎哟，皮都破了，我们不学了！不学了呀！”听到妈妈这样说，我就装作没事地说：“妈妈，没事！就算摔断了手脚我也不会放弃的！”妈妈竖起大拇指说：“好样的！那我们继续吧！”经过了记不清多少次的失败，我终于学会了骑自行车！和牛顿对比一下，我觉得我也拥有他那样的'坚持不懈的精神。
老师，这本书的精彩内容还有很多，比如牛顿考入剑桥的艰辛等等。这本书不仅记载了牛顿的很多事情，还有一些很优美的语段，所以，我非常希望老师也看看这本书。
祝您
身体健康，工作顺利！
您的学生：小X
20xx年2月1日
《牛顿》读后感2
同学们，你们知道《小牛顿科学馆》吗？它可是享誉华人世界的科普丛书。
看了《小牛顿科学馆》的头几册，感觉耳目一新。这套书的图片十分精美，让人一看图片就知道讲的'是什么了。和丰富文字搭配在一起，图文并茂，读起来真是一种乐趣。书中还有游戏、试验让读者动手来获取科学知识。
这套科普读物，教给我们的是有趣的知识。比如，在《火药、炸药》一册中，编者从火药的产生——武器——炸药——核爆炸等过程，比较详细地展示了我国四大发明之一的火药的发展过程。从赢取新娘的鞭炮引出火药的话题，火药的产生中国炼丹术，后来被运用在战场，大发神威。再讲爆炸的原理，讲到炸药，并延伸讲到炸药的发展。
《小牛顿科学馆》还通过成语引入科学。比如，讲部分动物通过吼叫表明对领地地占有的时候，用的成语是“先声夺人”。用“以毒攻毒”讲治病的方法，引出药品的化学毒性……
《小牛顿科学馆》字里行间传达着珍惜资源，与大自然和睦相处的道理。它让我明白，科学就在我们身边，只要你愿意了解它，掌握它，你不仅会变得更有力量，而且可以运用这种力量，让世界变得更加美好。
《牛顿》读后感3
翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
贝 多 芬
1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些著名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的`，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强
地去面对呢？所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。
牛 顿
牛顿和苹果的故事，想必大家都听过。一个苹果落到了牛顿的头上，他引发了一大串的联想：苹果为什么会掉下来而不是升到天上呢？经过刻苦的钻研，他发现了地球引力。牛顿从小就勤动脑、善思考，遇到事情总爱问个为什么；长大后，他更加刻苦钻研，终于成为伟大的科学家。在工作中，他兢兢业业，没有丝毫怠慢。遇到问题，他勤于思考，努力寻找答案。
从牛顿的身上，我懂得遇到问题应多问几个为什么，要勤于动手、动脑，寻找答案。在学习中要刻苦、努力。
“天才出于勤奋”，每一位名人的成功都是靠不泻努力得来的，所以，就让我们从现在开始，不泻努力，攀上知识的高峰！
《牛顿》读后感4
这几天，我读了一本名为《牛顿传》的书。顾名思义，就是讲英国伟大物理学家牛顿的故事。
牛顿从小就能吃苦。即使学习环境艰苦，缺乏学习成本，牛顿也能用自己的毅力克服。在获得学位证书时，牛顿可以尽最大努力背诵自己不喜欢的知识，只是因为他的目的是获得证书。同样，这种精神可以让牛顿闭门查阅资料，实验取证，整理手稿，在编撰《原则》的18个月里，忍受漫长的孤独。
一个秋天，牛顿坐在树下思考。突然一个苹果掉在他面前，引起了他的好奇心：为什么它不上天呢？这是不是被某条线抓住了？从那以后，牛顿一直独自沉思。他把看似无关紧要的知识领域联系起来，却找不到答案。然而，他并没有放弃继续努力学习。经过长时间的`努力实验，他终于证实了地球的引力。事实证明，努力工作会有收获，取得成功。
我记得有一次数学考试，我只考了83分，这让我很沮丧。这时，我的朋友小红来安慰我：“没关系，继续努力吧。”听了小红的话，我振作起来。当老师宣布下课时，我立即拿出数学书复习，认真地做了一些我不明白的事情。经过一段时间的艰苦练习，后来的测试，结果得到了很大的提高。
通过这本书，我看到了伟大物理学家牛顿的一生。因此，我意识到只有通过努力工作，才能打开成功的大门。正如一首歌词所写：没有人能随便成功。
《牛顿》读后感5
《差等生牛顿》这本书讲的牛顿一生很精彩的故事。 牛顿一生下来就很瘦弱，但他还是活了下来，牛顿的母亲给他起名叫伊萨克，伊萨克是一个英雄的名字，母亲希望牛顿可以成为一个英雄。因为老师很严，爱发脾气，牛顿是全班的后几名。同学们都不喜欢牛顿，所以牛顿养成了一个孤僻的性格。同学们还给牛顿起来更难听的外号：好哭包牛顿。老师那就更别说了。可以说是一个巧合：一次老师进了一家药房看见了牛顿制作的各种家具，便问：“这是你做的吗？”牛顿点点头，其实牛顿很聪明，从这时起老师开始看好牛顿了，当然，牛顿也开始认真学习了，成绩也变好了。小学、初中和大学，牛顿天天和书打交道,上完了大学，牛顿当上了教授，有一次牛顿出去上班，他养的小猫不小心碰翻了蜡烛，结果引起了一场大火，把牛顿的化学手稿给烧得一干二净。如果不是这只小猫，牛顿就不止是伟大的物理学家、数学家，还会是一位伟大的化学家。牛顿他为科学做出了巨大的贡献。但是牛顿只活到了85岁，从此科学界的“一颗亮晶晶的星星”从此就不再闪烁了。牛顿有好几次常常因为工作而忘记吃饭，这种专心的.精神值得我们学习，还有，牛顿把一生的时间都花在科学上，这种坚持不懈的精神也值得我们学习。我长大也要成为牛顿这样的人。从今天起，我要好好学习，天天向上！长大我要发现更多科学的奥秘!为中国做出更多的贡献！
《牛顿》读后感6
寒假期间，我读了一本好书《牛顿》，给我留下了深刻的印象。
我们的童年来自幸福和幸福。然而，艾萨克·牛顿并没有这样一个美好的童年。在他出生之前，他的父亲离开了这个世界，他的母亲在两三岁时再婚了。在村里，他经常被嘲笑为一个没有母亲的孩子，在孩子们看来，他是一个无聊的玩伴，整天沉默，只知道用小锤子到处打。
嘿，等等，牛顿打了一辆小水车，看起来很像，可以在河里转动。嘿，牛顿叮叮当当地做了一辆车，四个轮子可以转动，真的可以跑。哦，天哪，连他的成绩都很好，考了第一名！
就这样，成年人不再看不起小牛顿，孩子们也争相和牛顿交朋友，老师也对牛顿感兴趣，甚至校长也对牛顿印象深刻。为了让牛顿上大学，校长四处寻找学习机会。我们的小牛顿在做什么？唉，不幸的是，回到牛顿身边的母亲让牛顿停止学习，回家当农民——牛顿辍学了...
说到这里，你知道牛顿的童年是怎样的吗？但正是这个几乎是农民的农村孩子，凭借顽强的毅力和严肃的态度，发现了许多真理，让全人类永远记住，受益匪浅。小时候，牛顿经常对着天上的'鸟儿发呆。长大后，他让人们飞上蓝天，得出结论——力学；小时候，牛顿11岁。 1等于2或3不清楚，但长大后，很难想象复杂而庞大的计算有准确而简单的方法——微积分；当牛顿还是个孩子的时候，他对颜色非常敏感，他从棱镜中发现了光学理论，让遥远的木星清晰地呈现在人类的眼睛里...更重要的是，世界上最具影响力的名人牛顿排名第二，这显示了牛顿对人类的影响和贡献。
我想：无论你做什么，你都应该小心，有耐心和毅力，这将越来越接近成功，正如狄更斯所说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何高峰！”如果你也有一个梦想，那就和我们的艾萨克·牛顿一起出发吧！
《牛顿》读后感7
我在小学读过爱因斯坦的传记，但现在已经丝毫记不清书中的内容了，算起来，这应该是第一本真正意义上的传记阅读。
首先，说说这本书。
我在豆瓣评分是3星，看的人还不多，目前还没有评分，说说我评分的原因。首先，以往牛顿的传记我没有读过，所以也无法比较，但是在这本书中，作者字里行间充满着对自己客观性的自信，他认为以往的牛顿传记把牛顿捧成了神，所以没有完全还原这个人物的真实面目，而本书通过无数的手稿，可以说是货真价实，这是进步的一点，有些人认为，人物传记本应该如此。但是，我觉得长此以往的经验告诉我，作者还是会加入自己的想法，牛顿的好多手稿呈现出来的具体意思真的就是作者推理的那样吗？当然，面对未知，作者总会举例自己的诸多猜想。一方面是客观，一方面让我觉得着实无趣。因为太过客观，我觉得阅读的时候有的时候就像阅读流水账一样枯燥，真的想跳过一些细节。其次，作者以自己的学识，为我们详尽的介绍了牛顿同时期的著名的理论，可能是为了以此来渲染牛顿的厉害之处，但是我觉得渲染过多，反而冲淡了牛顿的贡献，而且因为本书充斥着大量的专业术语，让我这个从小数理化就不好的人读完真是云里雾里，丝毫没有想读下去的欲望。再比如，作者为了向世人说明，牛顿不仅是一位天才科学家，同时也是一名炼金术士，这是好多传记刻意回避的，但是大篇幅的描述炼金术的流程真是让我看吐了。如果在这一个过程中，能添加一些情趣，在不夸张的基础上，让我们能生动的感知到这是一个有血有肉的人，他的优缺点共同构成了他的人格魅力，那就太好了。可是，通篇下来，在描述完客观事实后，作者总会简短的概括一下牛顿的性格，然后就结束了。太过理性，而没有感性的支撑，我觉得这是人物传记的幸运，同时也是遗憾。当然，写人物传记本身就不是一件易事，尤其是距离我们如此遥远的伟人，在抽丝剥茧中找寻他的生活轨迹，需要大费周章，这也是我评分中等的原因所在，毕竟这不像乔布斯那样的人物那么容易触碰到。
再次，说说牛顿这个人。
我对牛顿的印象就是停留在高中物理课本上，这位伟人创造了无数理论公式来探讨自然，我们这些为了应试教育的.瓜娃子自然不懂其中的奥妙。读完这本书，我对牛顿至少有了第一印象。
年幼丧父，母亲改嫁这种桥段自然会给牛顿的心里蒙上阴影，对于亲情的温暖不像常人那样能够触手可及，也就造就了他敏感多疑、没有安全感的性格，这在成年之后的他身上可见一二。面对任何人的质疑都要回击，无论早晚，对胡克、莱布尼茨的打击报复，直到他们去世之后还是不依不饶。非常在意别人的眼光，渴望别人的注意，即使有的时候需要违背自己的宗教信仰，也要维护自己的面子，这也许能部分解释牛顿生前为何要烧掉部分手稿的原因。同时，缺乏亲情的关怀，也让他在面对别人好意的时候，需要再三试探、再三确认，才能和他们交心，而一旦开始，就会很珍视这样的感情，尽管最后的结果可能不尽如人意，甚至分道扬镳。我猜想，牛顿在自己的理论没有完美的得到答案之前，都不会轻易发表论文，其中当然是他的完美主义，但也可能是由于他怕别人剽窃自己的成果的不安全感在作祟。成年之后的牛顿在收获了学术上和行政上巨大的成功之后，开始享受亲情的温暖，甚至溺爱自己的后辈，可能自己越是缺什么，就越想彰显自己有什么吧。当然，牛顿也是幸福的。他的家族至少在当时是中产阶级，这样的背景可以让他不至贫困潦倒，甚至还提供给他在剑桥大学的诸多人脉，而这些人脉对于他日后的事业起到了重要的作用。
在事业上，牛顿无疑是成功的，学术上的伟大，《原理》、《光学》等书的出版，让他声名鹊起。牛顿是天才，这一点毋庸置疑，没有系统学习数学，但是却能一步步跳级，在前人的基础上不停的探讨自然、哲学的奥秘，为后世做出了巨大的贡献。因为他是一名清教徒，所以他拥有高度的自律精神和完美主义，任何理论都要趋近完美才肯发表，任何实验都要经过自己不眠不休的研究才能放心。他也很专注，这种专注不仅体现在工作本身，他的心境也很专注，面对打击，敏感的他当然要反击，但不是现在，而是成果出现的那一天。在这中间，他会摒弃掉一切外部声音，无论是诋毁的，还是支持的，专注在自己的事业上。学术为他的政治生涯搭建了桥梁，让他在人生后期能成为造币厂的厂长、皇家学院的主席，让他可以满足自己喜欢站在聚光灯下的欲望，当然，这些工作他也做的非常好，尽管在后期为了保护自己的自尊心要利用权力排挤打压一些人。但是，当在政治这条路上遇到任何险阻时，学术都可以给他以慰藉，因为学术归根到底才是他内心的真实诉求和信仰，而政治只是外在表现。当然，这里就涉及牛顿一直为人所诟病的炼金术，他一生都在研究，甚至超过自己在自然科学上的心力，甚至我们可以怀疑自然科学的成就只是炼金术的副产品。炼金术我们现在当然知道不可能，我们也不必嘲笑牛顿的幼稚，因为寻真、好奇本就是杰出科学家的特质之一，他们需要征服这些虚幻的事物，我也赞同作者的观点，无论对错，至少这些副产品为人类进步带来的贡献是我们所庆幸的，牛顿的近乎疯狂的研究自己所钟爱的事业的精神也是我们所敬佩的。
牛顿是个有信仰的人，是个非常典型的清教徒，甚至一度因为自己的信仰而面临险境，甚至有的时候不得不隐藏。信仰无关好坏，我觉得有信仰是件好的事情，至少人生是有航标的，可以指引你的人生轨迹。正是笃信自己是上帝派来了解自然的，牛顿才以无比的热情投入到研究中，他不能辜负上帝的期望，当然上帝确实赋予牛顿以无以伦比的天赋和才华。反的一面可能就是，当面对别人的挑战时，牛顿永远有一种“我就是第一”的优越感，这是上帝赋予的特权，别人不能拥有，一方面这会激励他拿出更加完美的成果，另一方面会引起他的不安、暴怒，进而让他变本加厉的去打击对方，这是不利于科学的发展的，莱布尼茨就是典型的例子。也是因为信仰，牛顿还研究过一段神学，有些人可能会想如果牛顿把更多的精力放在自然科学上，说不定还会有更多伟大的理论。但我觉得，我们总觉得自然科学是牛顿的唯一，但可能对于他本人来说，无论是炼金术还是神学，都是一种精神慰藉，毕竟做自己最喜欢的事情是最幸福的，这无关成就大小。
牛顿的故事还没有完，他性格的多变，事业的起伏，人生的精彩不是我这三言两语能写完的，写到这，总有一种意犹未尽的感觉。但不要紧，因为别人的人生，我们永远都不能完全体会。只有自己的人生，你才能全情投入、全程参与。
《牛顿》读后感8
这两天，我一直在看《激励孩子成长的外国名人故事》的书。书中的每一个名人故事我都很喜欢看，特别是《科学巨人牛顿》这个故事，我看了很有感触。这个故事说的是：牛顿出生在农村，从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢做手工。18岁那年，牛顿进入剑桥大学三一学院，26岁，他就成了著名的数学教授。年轻的.时候，牛顿就非常注意观察自然现象，不管什么事情都在心里问为什么。
一天傍晚，有一个苹果从树上掉下来，刚好落在他身边，他就觉得奇怪，苹果为什么不是向天上飞呢？后来经过专心思考和研究，牛顿发现了万有引力。牛顿非常勤奋，他不分白天和黑夜，一直在实验室工作，直到把实验做完为止。有一次，牛顿一边思考问题，一边准备煮鸡蛋，不知不觉把怀表扔进锅里煮了起来，牛顿就是这样孜孜不倦地钻研学问的。牛顿就是这样的一位伟大科学家，他从不骄傲自满，总是很谦虚。看完了这个故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意观察，才会有更多的发现和收获。在学习中，只有多认真思考问题和反复练习，才能解决更多的难题。我相信只要有一颗勤奋的心，我的学习一定成功的！
《牛顿》读后感9
说到牛顿，大家应该都很熟悉吧！他是17世纪伟大的科学家，他为人类做出了巨大的贡献。其中，最让我难忘的是我最近读的《牛顿发现万有引力》。这篇文章讲述了牛顿曾经坐在树下思考的故事。突然，一个红苹果从“天”掉了下来，“咚”的声音砸在了牛顿的头上。看到苹果落地，他陷入了沉思：为什么这个苹果不是飞到天上，而是落到地上？他反复思考和研究这个问题。经过一次又一次的实验，他终于找到了答案 ——万有引力。
我读了《牛顿发现万有引力》，我深受感动。牛顿之所以能找到引力，是因为他不仅雄心勃勃，而且仔细观察生活的细节，善于思考问题，动脑筋，长期不懈努力。与牛顿相比，我感到羞愧。当我在学习中遇到困难的问题时，我总是选择“逃避”的.态度，不假思索地写几个字。例如，有一次，我在书中发现了一个词“枯萎”，其中我不知道“枯萎”，但我懒得查字典，所以我按照阅读方法的一半读了“如何”。
现在我知道了：我们应该是一个有爱心的人，善于观察周围的事物，勤于用大脑思考，有“打破沙锅问到底”的精神。
从现在开始，我必须摆脱以前的坏习惯，让我的大脑积极开放，做一个善于观察，勤于思考，无耻地问好学生，我相信成功一定属于我。
《牛顿》读后感10
牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的.表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！
他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！
《牛顿》读后感11
每周一次，牛顿都要和他的好朋友史贝丽去教堂做礼拜。有一次，沙漏时钟里的沙子结团了，时间不准了。他们做礼拜差一点儿迟到了。史贝丽打算换一个沙漏时钟，但是沙漏时钟是一个稀罕东西。史贝丽对牛顿说：“你能不能做一个新的沙漏时钟呢？”牛顿答应了。
牛顿发现沙漏时钟会漏水是造成时间不准的原因，他想起书上有水漏时钟的资料，他打算做一个水漏时钟，因为它可以避免沙漏时钟存在的缺点，比如漏水、受潮导致沙子结团什么的。
牛顿先做了两个水槽，两槽相连处有个小孔，还有时间刻度。他一个晚上守在水漏时钟旁，当教堂的'钟声响起时，但水漏时钟里的浮标却还停留在五点半左右，慢了半小时。牛顿不灰心，又把小孔挖大一些。第二个晚上，他还要守着浮标再做一次试验。当浮标到达了6的数字，教堂的钟声刚好敲响了，这钟声也宣告着牛顿研制水漏时钟的胜利。
从牛顿的身上，我们看到的是一种刻苦钻研的科学精神，正是这种精神，这种毅力，才使得他成功地研制了水漏时钟。我以后一定要做一个善于学习，善于思考，刻苦钻研的好学生。
爸爸后记：《牛顿的故事》这本书小宇反复看了五、六遍，达到了爱不释手的程度。她写读后感，既没写牛顿发现万有引力定律，也没写牛顿把怀表当鸡蛋煮的“马大哈”，因为她不想写许多人写过的内容，千人一面。
这里面有一个小插曲，小宇写“牛顿要和他的好朋友去教堂做礼拜”时，我说，牛顿的好朋友史贝丽和艾萨克两人之间不要用“和”字，用顿号分开就行了，一个句子最好不要出现两个“和”。小宇笑着说，牛顿就是艾萨克，用不着第二个“和”字。
我只知大名鼎鼎的牛顿，而不知艾萨克，为自己的知识面狭窄感到惭愧。
《牛顿》读后感12
这几天，我读了一本书，叫《牛顿传》。顾名思义，便是讲关于英国伟大物理学家牛顿的故事。
牛顿从小就特别能吃苦，即使学习环境艰苦，缺乏学习费用，牛顿也能凭借自己的毅力克服。在考取学位证书的时候，牛顿可以拼尽全力去背诵自己不喜欢的知识，只因为他的目的在于考取证书。同样，这种精神能使牛顿在编纂著作《原理》的十八个月的`时间里，闭门苦心查阅资料、实验取证、整理手稿、耐得信漫长的寂寞。
一次秋天，牛顿坐在树下思考着。突然一个苹果掉落在了在他的面前，引发了他的好奇心：为什么它不往天上去？这是被某个线牵住了吗？此后，牛顿便一直在独自沉思。他把看似毫不相干的知识领域联系起来，但是没找到答案。不过，他丝毫没有放弃继续努力研究，经过辛苦的长时间实验，后来终于证实了地球的万有引力。事实证明辛苦付出就会有收获，获得成功。
记得有一次数学考试，我只考了八十三分，这让我不禁十分沮丧。就在这个时候，我的朋友小红过来安慰我：“没关系的，继续努力就行了。”听了小红的话，我振作起来了。在老师宣布下课的时候，我就马上拿出数学书复习，把有些不懂的地方认真再做一遍。经过一段时间的苦练习题，到后来检测的时，成绩得到了大幅度的提升。
通过这本书，我看到了伟大物理学家牛顿的一生。从而领悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打开成功的大门。就像有首歌词里写的：没有人能随随便便成功。
《牛顿》读后感13
有人曾经说过：“读一本好书，就好比与伟人面对面的谈话。”它能提高你的个人修养，增长你的知识。利用暑假，我读了《博雅文库：牛顿》一书，受益匪浅。正如书中是、牛顿的成功一样，只有理想才能给我们带来动力。有理想，思想才不会老去；有向往，心灵就会永远年轻，我们就会领略超凡的美丽和无限的风景。然而，理想毕竟是理想，没有实践的支持，它永远也只是一只不能展翅飞翔的雏鹰，失去了它原有的价值，永远只能是岸上的青蛙，在坐等观望中白白消耗生命的时光。
我们是学计算机的，也许很多人会以为计算机不就是电脑吗？既然如此，那应该可以天天玩电脑，学起来也一定很有趣吧！但恰恰相反，我们以学理论知识为主，学起来空洞又乏味，毅力不强的人很可能会在中途下车。但你是否曾想过：既然我选择了这一行，就算再苦、再累也要坚持下去。古人说过：“干一行，爱一行，专一行，是人应尽的本分。”就像生活，虽平凡如沙粒，但只有专一地倾注上自己的整个生命，方能挖到真金，所以学得好，是应该的，你只是把自身价值发挥了出来，即使自己做不了太阳和月亮，也可以做一颗流星，划出生命的轨迹，留下瞬间的光芒。因此，不管前面的道路有多么的坎坷，我们都要勇敢地跨出第一步，才能有勇气往下走。
人生的道路不会平平坦坦，让你走得一帆风顺，就好比船航行在海面上，总要乘风破浪，不断地去挑战，才不会使自己陷入困境。我们也是如此，不管是现在，还是将来，都会遇到林林总总的困难，而当困难站在你面前时，你是选择退缩还是选择面对，关键在于你手中的舵，是任其飘荡，最后被吞没，还是重新扬帆？知识是无限的，生命是有限的，我们只有像花朵那样不断地吮吸“营养”，才能茁壮成长。知识造就人才，专业通向成功，现实的社会是残酷的，你若没有一定的'技能，那只有弱肉强食。也许有人会想为什么时机老人不肯垂青我？时机也许真的很快，你一直等，一直等，它却总是不肯来，而当你一松懈，你就发现它已从你身边悄悄地溜走了，让你后悔不已，恨自己为什么不再坚持一下呢。
所以我建议，你还是不要等了：机会是永远也不会垂青那些只会等待的人的。还是行动起来吧，做一个为自己创造机会，寻找机会的人。用自己的努力，为自己创造一个灿烂的明天！你若不信，伸出你的手掌，紧紧地握住。——其实，自己的命运是由自己主宰的，人生的道路也是自己走出来的，相信自己，为自己加油吧！
今天的努力，是为明天铺路，为自己的未来打下良好的基础。就像花园一样，没有今天播下的种子，哪有明天美丽的花朵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不接受艰难险苦的磨难，就像不曾磨过的钝刀。只有接受痛苦的锻打，满身血泪溅成飞腾的火星，你才会“烈火焚烧浑不怕”，你的生命宝刀才会熠熠生辉！
《牛顿》读后感14
今天我读了一本名叫《科学家故事》这本书。其中有一篇名叫牛顿的文章最令我难忘。
美国著名诗人波普曾经写过一首赞美牛顿的诗，诗是这样写的：
自然和自然的规律都隐藏在黑夜里。
上帝说：“生一个牛顿吧！”
于是，一切都光明了。
这首诗的意思是说：过去，人们对许多自然现象和自然规律还不能认识，由于牛顿在科学上的'贡献，人们才把这些自然现象和自然规律认识清楚了。这首诗赞颂了牛顿的伟大功绩，说明了他在科学发展史上的重要地位。
牛顿是 17 世纪英国伟大的科学家，是近代科学家的象征。他的万有引力定律，以及他对光学、数学、化学的研究，为两个多世纪以来的科学发展奠定了坚定基础。
读完了这篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要现在勤奋学习，将来就会和牛顿一样，为祖国、社会作出贡献！
《牛顿》读后感15
《小牛顿科学馆》是一本与众不同的科普书。
首先，一般科普读物都是图片加说明的组合，看得多了就没了感觉。而《小牛顿科学馆》第一次用成语引出科普知识，中国风跃然纸上。能让孩子在学习科普的同时也加深国学知识，真是一举两得，由此可见出版者的用心良苦。其次，书中运用了大量生活化的漫画，把死板的知识变得有趣易懂，兼顾了各个年龄层面孩子的需要。其他科普读物讲得知识都往往离生活很远，而《小牛顿科学馆》总能把孩子不太容易接触到的知识与生活中他们很熟悉的事物相结合，使孩子可以增加认同感，增加理解，真正做到了从生活中来到生活中去。再次，《小牛顿科学馆》不太厚的`书中却包含了广博的知识，知识点之多之全令人不能小觑。其中有很多知识就是大人也不一定都了解呢。全书点面结合，由浅入深，由一个知识点发散出很多其他知识点，形成一个系统的知识面。最后，每本书中有趣的小实验最能吸引小读者的眼球，同时也能增强孩子的动手能力。让孩子把在书本上学到的知识运用到实际，使他们感觉到学习的知识与生活不是脱节的，不是为学习而学习，许多知识都可以在生活中以很有意思的形式呈现出来。
非常喜欢《小牛顿科学馆》，这套书很适合亲子共读，希望有机会可以攒足一套。不但是小孩子，就连我们大人也可以在很轻松愉快的气氛下学到很多新鲜知识呢。