中学生读书心得

时间:2024-10-14 读书心得 我要投稿

中学生读书心得【热门】

  从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的中学生读书心得,欢迎阅读与收藏。

中学生读书心得【热门】

中学生读书心得1

  在这个假期,我读了《水浒传》这部书。

  《水浒传》是施耐庵所著,里面刻画了梁山水泊一百零八位好汉。全书共一百二十回,第一位出场的好汉是九纹龙史进。全书讲述了宋代宋江等人领导的农民起义,揭示了当时官府的黑暗,奸臣当道,使天下百姓于水深火热之中。宋江一行人开始起义,反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,在征讨方腊时,那替天行道的梁山好汉们却一个一个倒在了血泊之中。

  从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的阴险;看到了皇帝的昏庸无能……一时间心中难以平静。

  武松打虎,林冲棒打洪教头等情节让我难以忘怀。还有一个情节经常浮现在我的脑海:在宋江等人为救卢俊义时,遇见关胜,关胜能当万夫之勇,冲杀梁山兵马时,他看见梁山的喽啰兵们用自己的.生命来守卫那“替天行道”的大旗,关胜深受感动……

  在梁山好汉被招安后,派去征讨方腊时,一幕幕让人不忍心看到的场面出现:大多数梁山好汉在这场战役中牺牲,最后武松单臂擒住方腊。擒住方腊以后,又是一幅幅让人不忍心看到的画面出现:鲁智深坐化而死,杨志林冲病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死……又让我们心中多了一份悲痛。

  梁山一百零八将,对应星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好汉都拥有属于自己的绰号。

  读完了《水浒传》,我的心头难以平静,一幅幅画面浮现在脑海中。我们可以知道,那时候的官府是多么黑暗,当时的百姓是多么痛苦,梁山好汉才是最正义的!

  水浒,这一部兄弟情义重似山,英雄好汉多如发的小说,给我带来了许多道理,明白了许多事情,我应该多读几遍,启发一定会更多。

中学生读书心得2

  记忆上“旧来的意味”,是交杂在作者脑海中的细小的、零碎的,却又真实可感的“意味”。作者在回忆他幼年的保姆长妈妈时,便把这种细碎的“意味”描写得淋漓尽致:长妈妈喜欢唠叨些鸡零狗碎的事情,睡相又坏,而且总有一些奇怪的规矩要“我”遵从。

  “我”对这样的长妈妈是很厌烦的;但她又能讲“长毛”的`故事,这让“我”曾对她产生过空前的大敬意;她踏死了“我”心爱的隐鼠,使得“我”对她又憎恨起来;但她却能用心地帮“我”找来向往已久的《山海经》,过去的憎恨顷刻又转变为新的敬意。基于对生活细节以及“我”的情绪转变的精准把握,一个个有血有肉的人物便在作者的行文当中站了起来。

中学生读书心得3

  城中的人想出去,城外的人想冲进来。”初中语文老师在讲课时说到的这句话,让我有点丈二和尚摸不着头脑,思索许久,并不能理解话中的含义,后来通过查阅得知这是钱钟书先生所写的《围城》中的一句名言,于是跑到学校的图书馆借了这本书,囫囵吞枣地嚼完。大学毕业后,参加了工作,有了家庭和孩子,平心静气地又把这本书拜读了两遍,才觉得围城里有故事,故事里有围城。

  故事背景在上个世纪,但故事穿插的只言片语里的道理,让很多现代人所不能及,需要深深地体会和学习。钱钟书先生与夫人杨绛的婚姻想必是所有年轻人所艳羡的。我想,纵然在这浮躁的时代下,总有灵魂匹配的二人珍惜相伴相行,即使是座围城,也是任谁都不想离开的所在,那应该叫“家”。

  “婚姻是一座围城,里面的人想出去,外面的人想进来”。虽然还是对书略懂皮毛但我想说:“其实心灵也是一座围城,生活在自己的阴影中,只会越困越深,只有战胜自己才能走出围城”。丰子恺先生说过:“有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。”

  面对生活的种种不堪和苦处,与其喋喋不休地抱怨,不如默然以对,静下深思,流年似水,浮生若梦,青春的灼痛终将沉淀为一种经历,成为蕴藏在灵魂深处的`暗夜精灵。我想到八年前的自己,离开年迈的父母,满怀一颗赤诚的心来到这里,进入这座城,守护一方人,肩负职责与使命,将青春的热血洒在这片土地上。

  生活本就是一座围城,婚姻与事业、学习与娱乐、成功与失败,都是这座城的一种颜色,每一个人每一件事都是城中的一种元素。当一切人和事因为努力和乐观而变得美好,当城中的色彩都均匀和谐时,那么这座城就不再是一种可怕的束缚和压力,而是一个幸福的乐园。

中学生读书心得4

  书,是人类知识的宝库。不但要好好的利用,还要尽情的去开发它,只有这样,才能真正拥有它。所谓:读一本好书,就像与一位睿智高尚的人对话。就在睡觉前,我又情不自禁的拿起了一本好书——《绿野仙踪》。

  这是一本活泼生动的书籍,作者的奇思妙想,奇特的想象力,把一本童话故事书变得更引人注目。在作者的妙笔生花下,把主人公和故事情节的`重点,淋漓尽致的表现了出来。作者正是老一代的美国“童话之父”他叫佛兰克。鲍威,他可以说是一个童话天才,在有生之年写了近100多篇童话作品。真是令人赞叹不已。

  《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事:美丽善良的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生的国度——奥兹国。在那里她结识了稻草人、铁皮伐木工和胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,互相扶持,携手共度一切艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿。

  生活是块七色板,在这,需要顽强的毅力,需要照亮心房的阳光,需要大海般的胸怀,需要……但更需要真心朋友的鼓励与帮助。正如孙武说的一样:上下同欲者胜。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。假如多萝茜到了没有遇到稻草人他们,或许她就永远回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身边了。朋友很重要。在你遇到困难时,需要朋友的帮助;当你遇到麻烦时,需要朋友的帮助,那么你就能很好地解决困难。朋友很重要,你得珍惜他:大家应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不会因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。

  在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我的好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的懦弱而羞愧不已。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像她一样勇敢地克服重重困难,并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气,用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑战自我,I think I can!要实现理想,是不容易的,达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。

中学生读书心得5

  从小我就爱读书,妈妈给我买了很多的书,但最让我感动的是《假如给我三天光明》。

  这本书是海伦?凯勒的自传,主要讲了海伦在19个月时,因生病失明失聪,直到海伦·凯勒6岁的时候,沙莉文老师来到了她的身边,教她写字,在莎莉文老师的细心教导下,并且靠着自已的坚强毅力和不懈努力,她考进了著名的哈佛大学,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她还用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

  这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却让我一生受用,它告诉我遇到困难的时候不要害怕,要勇敢地去面对。当我学习弹钢琴,觉得太枯燥了不想弹了时,我想起了海伦·凯勒,觉得不应该有点困难就放弃,而应该坚持下去,现在我也能弹出很好听的.钢琴曲了。我也知道了只要有信心,不放弃自已的梦想,坚持努力,就一定能实现梦想!

  这本书最让我感动的还有这段话,她说,假如给我三天光明,第一天:“首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安尼. 利文梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将她珍藏在我的记忆中。”我不禁想起了我的妈妈,在我很小的时候,妈妈就每天晚上为我读书,那些美丽的故事让我在无数个夜晚甜蜜入梦,也让我爱上了读书。妈妈会陪我跟着书本做科学小试验,做手工剪纸。

  当我们读了动物百科,妈妈会带我去认识各种小动物和昆虫。小时候,我右眼远视,妈妈每天坚持陪我做各种训练治疗,直到我的视力好了;妈妈会每天很早起床给我准备早点但是我却理所当然的认为,这是妈妈应该为我做的,我从来没有认真地凝视过妈妈,我是多么的惭愧哪!以后我也要学会感恩,在感恩中成长。

  我要象海伦·凯勒一样,做一个自强不息的人,做一个热爱生活、懂得感恩的人!

中学生读书心得6

  可否请你帮我画只绵羊?第一次见面时他这么问。既然如此我就帮他画了一只绵羊,可这位小鉴定家似乎在考验我的耐心――四只羊中竟无一只满意。就当我耐心被磨光敷衍的画了一个空箱子,并告诉他要的绵羊就在里面时,他却露出了喜色。这就是我认识小王子的经过。

  这部书讲述了一个世界上最伤心的故事,是一则关于爱与责任的寓言。

  小王子曾经去过一些别的小行星,见到的全都是些大人,例如:国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。

  当他到达第五个星球时,他遇到了一位灯夫,他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯,因为那颗小行星旋转的速度极奇快,一天只有一分钟那么短,他嘴里总嘀咕着:我在忙着很重要的事,这是我的职责

  这个人一定会被其他人嘲笑,像国王、酒鬼、商人他们一样,虽然如此,他却是他们之中我惟一不会觉得荒谬可笑的人。或许,那是因为他思索的是他自身以外的事。至少,他的工作较有意义。当他点燃路灯时,就好像又多了一颗星星或一朵花苏醒过来。当他熄灯时,就好像送这颗星星和花进入了梦乡。

  是啊,为了别人的事情而努力,不论在哪个国度,为之所做的事情都会被看作是最重要的事情。

  第七个行星便是地球,在那里他遇到了一只狐狸,他请求与它一起玩耍,它却拒绝了:因为我还没有被驯养。驯养是什么意思?那是一种常常被忽略的行为,他的意思是建立关系,对我来说,你不过是个小孩,就跟其他成千上万的小孩没什么不同,我对你来说也一样。但是,如果你驯养我,那么,我们就会被彼此需要了。对我们来说彼此就是这个世界上独一无二的'。

  和某人建立关系,例如成为朋友,是很美好的事。若我和某人成为朋友,我的生活便有如阳光照耀般充满光彩。我就会辨认出那与众不同的脚步声,是独一无二声音。

  每个人都拥有星星,但是对不同的人而言,他们有着不同的意义。不过所有的星星都是缄默的。但,惟有你所拥有的与他人不同,对你而言它是最最耀眼的。

  其实最重要的事情,是眼睛无法看见的。它对每个人而言都不同。

中学生读书心得7

  今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

  我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的.童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

  但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,吊打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

  阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

  从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

中学生读书心得8

  最近,我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》,这本书记叙了一个小学三年级学生一学年的记事,并穿插老师讲述的真实故事,从而展示了师生之情,父子之爱和朋友间的友谊。其中,有一篇是《意外的事件》,它讲了一个新学生在上学时,在马路中央摔倒了,正好有辆马车向他驶来,一个叫罗贝蒂的孩子,勇敢地把新学生推到一边,而自己却被马车压断了脚。还有《病中的小泥瓦匠》讲述了恩里科和他的朋友们去探望病中的小泥瓦匠,同学间的`友谊看似不十分重要,但在困难时却可以给人足以安慰。

  当我读完《爱的教育》,被这样的一个个小故事深深地感动着。我觉得人与人之间的关爱多么重要,爱可以让自己变得勇敢,变的伟大,变得美丽可爱。我,一个普通学生,有许多朋友,但真正的朋友屈指可数,当读完《爱的教育》后我懂得了结交朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为对方的学习成绩差,而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在对方有困难时能相互帮助,这才算真正的好朋友,而想要得到更多朋友,只有用心关爱每个身边的人。

  《爱的教育》中每一个故事如春雨点点激励着我,让我想做一个行为高尚的人。虽然我们只是学生,不可能做一些惊天动地的大事,但是我们可以从“小爱”开始,坐公交车给老人让个座、为同学讲解一道难题、为父母递杯热茶、为行人送上个微笑……这些都是我们做得到的。

  同时,这本书让我明白了爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……永远无法用文字来形容,但我知道,拥有爱的人,并付出爱就能真正体会到爱与被爱的滋味,他的人生必定是充实而无憾的。

中学生读书心得9

  红色的长发、伶俐的眼睛、可爱的雀斑、无暇的想象——这是加拿大作家蒙哥马利笔下顽皮、聪明的小女孩安妮。雪莉的形象。《绿山墙的安妮》中,身披红发的安妮,原本是不会来到绿山墙的,可因为孤儿院工作人员史宾赛夫人的阴差阳错,安妮“误入”了绿山墙。绿山墙的主人马莉娜兄妹一开始不太喜欢安妮,可因为安妮的.性格鲜明,能说会道等种种原因,这对兄妹最终还是改变了主意,从此,安妮就定居在了绿山墙。安妮的到来为绿山墙带来了勃勃生机,也改变了马修兄妹的一生,她像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。安妮天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实。她聪明勤奋,最终,凭着自己的不懈努力、自强不息,考上了著名的女王学校,并以优异的成绩得到了奖学金,这一切都多么难得!可是,似水流年,时间总是那么快,安妮考上大学的同时,她的养父心脏病突发不幸去世,安妮为了照顾她视力不好而又孤独寂寞的的养母玛丽娜,毅然地决定放弃学业留在绿山墙,这又多么令人感动啊!

  从以上情节中,我们不难看出安妮身上的诸多优点:有强烈的自尊心、有责任感、有孝心、勤奋好学,还能知错就改,最让我难忘的的是她那乐观向上,善待生活的美好精神。现实生活中,是极少有人能做到的。许多人都是悲观的恶视生活,就拿我来说吧,一遇到挫折、困难,如果没有解决的方案,我就会抱怨运气,或是大发雷霆。这样,我们就会一点点削弱自己的勇气和力量,从而慢慢地倒下。

  然而安妮却没有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦勤奋考取了女王学校。让我们像安妮一样,吸取她身上的闪光点,用美的眼睛看世界吧!要有自信,永远都不能放弃自己的梦想,要刻苦勤奋,才能获得别人的友谊和尊重,没有我们做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我们一定会成为自己的主人!

中学生读书心得10

  百年孤独是我读过的第一本世界名著,当时我读初一,正是喜欢孤独寂寞用词的小女生,

  为了这个名字,我从图书馆借了来,可是第一句:多年以后,面对行刑队的枪口中,奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),

  一下让我蒙了,我把它放到一边,不愿再看,直到一个月后,图书馆催我还书了,硬着头皮拿起了书,看了两页,

  从看到第三页后,我的手再也离不开这本书,我把所有的业余时间都奉献给这本书,我用了一个月的时间反复看了三遍,从来没有一本书给我这样的经历:我把生命交给一本书了!

  那一个月,我无法跟人交流,无法大声说笑,满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影,每一个都那么鲜活,每一个都那么特立独行,但所有的人都那么孤独于世!

  每一次合上书,我都怀疑自己是否有勇气再翻开它,因为那种孤独从每一个字里透出来,压得我喘不过气,但每一次打开它,我又不愿意合上它,仿佛只有这本书才是我的世界,才是我活下去的理由。

  可能我讲了这么多,还算不上谈读后感,差不多快一年了,当年看完此书的感受到今天还清晰如昨,每一个人问我看它的感受,我只有两个字:我怕。

  是的,我怕,我怕那种孤独,我怕自己爱上它而无法自拔,马尔克斯是魔幻现实主义作家,它的文字是被上了魔咒的,记得当时,我一边看书,一边胸中涌上巨大的悲哀,而眼睛干涩,一滴泪也出不来,但那悲哀比流泪更甚!

  书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的'梦!

  今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独,但实则上却陷进了更深的孤独吗?

  我们的爱,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!

  看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊。

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。

  不深思不知这句名言之意,只要你仔细想一想,便觉得十分有道理,它道出了读书的重要性。

  古诗中有:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

  ”我们的知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。

  坚持每天读书,对自己的精神、心灵可以起到很大的作用,言谈不至于太枯燥无味了。

  我很爱读书,我觉得读书就是一种享受,从小我就与书结下了不解之缘,它带着我在知识的海洋中遨游到现在。

  书是我们最好的老师,虽然它一直默默无闻,可它作出的贡献远远超出我们。

  它给了我们很多知识和道理,书不但是开阔视野,打开知识大门的一把万能的钥匙,带我们一步步攀向科学高峰,而且是我们生活中的知心朋友。

  烦恼时,我捧着它,它把我带进了知识的海洋。

  书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界,使人心旷神怡,的确是一个放松自己的好空间,我的烦恼顿时不由自主的抛到了九霄云外。

  高兴时,我捧着它,它把我带进另一个世界,这里有一些名胜古迹,有气势雄伟的岳阳楼,名扬中外的万里长城,闻名天下的桂林山水。

  让我尽情流露出自己的愉悦心情,将心中的感情融合在无穷无尽的山水之中。

  书是一位知识渊博的老师,它带我畅游世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,它能让我懂得许多人生哲理。

  书,用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。

  书是人类进步的阶梯,没有书,我们不可能一步一个台阶攀向科学的高峰。

  读书,充实了我知识的宝库,丰富了我的生活,也激发了我对学习的兴趣;读书,让我感受到了无穷的乐趣,我亲身体会到:读书真好。

中学生读书心得11

  阅读,这两个字,对我们来说再也熟悉不过。因为,不管是老师,是家长都在提倡这两个字。但是,有些同学可能不大明白,天天阅读,再阅读,到底是为什么呢?

  有些同学被迫无奈,应付差事阅读,你如果问他:阅读为什么?他一定会回答:为完成老师的作业呗!。为鼓励大家阅读,很多语文老师会把每天阅读30分钟作为作业布置给大家。有些同学却以为,这仅仅是为走个过场而已。拿一本书坐下来,半天装模作样的翻一页,眼角不时的看一眼钟表。一看到时间,把书一丢,屁股扎针一样冲出去,干别的事情。

  同学以为自己挺聪明,其实这是自己坑自己。这样做不但一点没有起到阅读的效果,而且把宝贵的时间也给浪费,损失最大不过。或许有的同学对阅读的理解并不是这样的,有同学觉得,阅读为积累词汇,考试作文不吃力,不丢分。这种想法固然是对的,阅读嘛,就是从书中吸取精华,用到自己的文章里,使自己的写作水平提高。你如果能这样想,你已经成功一半。因为,你已经喜欢阅读,知道阅读的用处,能有这一点是非常非常可贵的。

  但是殊不知,能做到上面一点,并不代表自己完全解阅读。最后这一点,也是至关重要的一点,那就是两个字快乐。看似这两个字和阅读毫不相关,但是,如果一个人活的不快乐,那么这个人比死还要痛苦。所谓的快乐,也就是两个字主动。如果你很乐意做某件事情,一定会倾力去干,一定会有很好的'收获。相反,如果你很讨厌做某件事,可被逼着去干,你一定会觉得特别的不想做,不但没一丁点效果,还会搞得自己很生气。

  阅读也一样,不管如何,一定要快乐的阅读。把阅读给当成一件快乐的事情,每天都能沉浸在这种快乐之中,就像在打游戏时那种快乐。如果你可以这样做,快快乐乐的阅读,而不是把阅读当做一种负担。我相信,你很快就会深深地陶醉在书香之中,真正地爱上阅读。

  阅读到底是为什么?就是为快乐,使你的生活更快乐,更美好。让我们摆正好心态,以快乐的心情来阅读吧!

中学生读书心得12

  作为本小组的组长,我的第一感受就是累,累得不行,当初以为会很轻松,没想到会这么难。我觉得在活动中最难的就是对组员任务的分工,要照顾每一个人的感受,个人的负担不能过重,又要面面俱到,不能让组员觉得我偏向某一个人。很多时候组员们是会好好配合的,但偶尔又把我的话当做耳旁风,让我敢怒不敢言。另外,在此次活动中,我总感觉计划赶不上变化。这也是没办法的事,毕竟高中生活太忙了。我的计划一次次被打破,我越来越着急,还好,在组员的配合下,我们总算是完成了。此次活动的调查结果来看,我们的工作做的很足,除忘记在过程中留下更多的照片外,其他该做的都做了。总算是完成了,我渐渐送了一口气,但是调查到的结果又不得不令我担心,同学们的阅读情况十分糟糕。超出了所有组员的想象,我们想了很多办法,但都觉得就现今的社会情况来看,都很难全面实施,这是我组此次活动中一个难以弥补的缺陷

  郭雅莹的心得:我是一个十分热爱阅读的人,所以我参加了这次中学生课外阅读研究性活动,我对此次调查结果充满了希望,但是,当我看到调查结果后,我感到愤怒、担忧;愤怒于同学们对阅读的看法和选择,担心同学们的阅读质量。对于课外书的选择是我们组关注的一个焦点,我原本期望于同学们在书籍会选择国粹的四大名著,会选择高深的外国文学,会选择优美的`诗歌散文等等,但是,当我看到问卷上网络小说和流行小说上的那些勾差横线,我感到十分失望。对此,我希望老师和家长能够引导同学们正确的阅读。

  潘雨蕾的心得:在这次的关于课外阅读课题研究的学习中,我们看到了中学生大多爱看一些小说散文,来提高自身的内在素养,只是很积极可观的,但是,在课外阅读上同学们花的时间还不是很足,大多同学都认为是学习作业太多而没有时间来阅读。我认为学校应尽量多给同学们安排比较充足的时间,同时,这更多同学们对课外阅读的兴趣。张雅迪的心得体会:多亏了各位组员的积极配合,我组才顺利的完成了课题。通过这次对中学生课外阅读情况的调查,我发现了一些问题:1、学生偏向小说的阅读,且大多是流行小说和网络小说,这类使虽然也有可取之处,但更容易使同学沉迷2、关于读书的目的,只有少数的同学选择的是扩大知识面,个人爱好,更多的同学选择的是应付考试,这是一个很不好的现象3、同时,同学们也在为那少得可怜的阅读时间叫苦不迭,大多数同学选择的都是小于一个小时的阅读时间4 、至于读书的方法,则更是糟糕,由于没有老师和家长的指导,同学们没能掌握好正确的读书方法,读起书来是事倍功半对于这些问题我有一些建议:1、学校控制作业量,留给同学们更多的阅读时间2.、老师积极向同学们推荐好的文学作品,引导同学正确阅读3、家长应当支持孩子的阅读,不应该只要求他们读与课本有关的书籍,应当提倡广泛的阅读4、社会各界积极发表提供一些有利于中学生阅读的书籍、报刊、杂志等

  张译文的心得体会:对于本次课题结果,我认为同学们应多培养对于课外阅读的兴趣,并且要较大程度的抽取业余时间,看一些对自身发展,对学习有帮助的书籍。通过这次的关于课外阅读课题研究学习,我认识到了课外阅读使我们学习生活密不可分的一部分,它为我们枯燥繁多的学习真添了一份“逸”,这或多或少对我们都会有帮助,因此,我们应好好地坚持进行课外阅读训练,对自身来说,百利而无一害,当然,应避免极端化,不要太过沉迷于其中,不要为了阅读而阅读。总之,课外阅读是一把双刃剑,不要对他视而不见,也不要对他过度依赖,应凭借自己的聪明才智,好好“应付”他,积极向上,乐观进取!

中学生读书心得13

  愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。

  炎热的夏天里,在妈妈的指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后。我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在寒冷的夜里,我们却在暖和的'屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻受饿,生活没有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。

  虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活,好好地学习知识。圆我们五彩缤纷的梦。

中学生读书心得14

  儒勒·凡尔纳的《海底两万里》把我带入了一个新的世界,让我更好地理解了大海的神奇和神秘。

  这本书里有很多精彩的情节,比如拯救采珠人,对抗土著人,对抗巨鲨,杀死抹香鲸等等。但我印象最深的是打章鱼和撞战舰的故事。在大西洋,他们停下来休息,但当他们准备离开时,他们不能继续行走。经过尼摩船长的观察,他们意识到自己被章鱼的触角紧紧地卡住了。阿龙纳斯教授想用眩晕枪攻击那些章鱼,但是它们皮肤的粘性可以解决。因此,船员们不得不拿起斧头,砍掉他们的触角,但章鱼也有自己的触角来攻击船员。在激烈的战斗中,一名船员不幸遇难,尼莫船长似乎疯了,愤怒地杀死了章鱼,章鱼愤怒地离开了。然而,尼摩船长失去了一位优秀的船员和亲密的朋友,他非常难过,留下了眼泪。这是一个善良、勇敢、富有同情心、诚实的船长。当战舰再次被摧毁时,尼摩船长带着复仇的火焰,他的眼睛就像在看着他的猎物。在他的指挥下,船员们发起了一场风暴。不久,军舰沉入海底,船上船员遇难;这是一个冷血无情残忍的队长。两种完全不同的'性格在一个人身上。这是什么原因呢?

  因为他在战争中失去了妻儿,他要报仇!他想杀死那些伤害他妻子和孩子的人;他乐于助人,乐于帮助贫穷国家的人,因为他也是这样的人。这本书以问题结尾,给我们留下了无尽的想象。尼莫船长要去哪里?他会继续报复吗?阿龙纳斯教授会告诉我们那些冒险经历吗?过去发生了什么?只有凡尔纳什么都知道。我认为尼莫船长是一个善良、伟大、聪明的人。他就像一个谜。平时忧郁,但学识渊博。他知道海洋的所有秘密和宝藏。他可以给穷人几百万黄金;你可以把珍珠送给可怜的采珠人;然而,他逃离了陆地,对一些船只进行了可怕的报复,但他的本性是善良的。我从他身上学到,面对困难要学会冷静,沉着。学习康塞尔对主人的忠诚;学习尼德兰的自我否定和勇敢。

  这部小说告诉我们:“无知者不自由,因为反对他的是一个陌生的世界。”

中学生读书心得15

  在我的心目中,书本是一中另人看得眼花缭乱和提高知识的精神营养品.但我经过许多名人所给的明艳之后,对书有另外的看法:就是书不止能教会我知识,还能教懂我们许多做人的道理.

  同学们,我们脑里装满着知识,当能运用上,我们回感到幸福和快乐.着如同苏联作家:康.帕乌斯托夫斯基说的一句话:幸福只属于知识丰富的人.一个人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知识贫乏的人无法发现诗意的地方发现大地的诗意.这句演化和我的话息息相关.

  我们同学会觉得自己没什么天赋便不学,但你的品德好是会令你觉得自己的存在:无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须在他的德性的光耀找到他人身上发现热力,再由他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身的.价值的存在.----英国剧作家.莎士比亚.

  同学门,在我们的人生中包伙许多的七情六欲,拥有这些的才是一个真正的人.正如苏联教育家.苏霍姆林斯基说的一句话:热爱祖国,这是一种最出借最敏锐最高尚最强烈最温柔最有情最温存最严酷的感情,才是一个各方面都是一个真正的人.

  好,各位同学听我说这些,你是否觉得你的脑子里塞一些东西呢?没关系,只要你知道读书的好处在哪就行.大家也一起假如读书这个神圣有快乐的大家庭吧!