《只有一个地球》读后感

时间:2024-09-23 读书心得 我要投稿

《只有一个地球》读后感精选15篇

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的《只有一个地球》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《只有一个地球》读后感精选15篇

《只有一个地球》读后感1

  读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

  我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!

  在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的.命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

  在大作家e·b·怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张奇特的大网,一张爱的大网,这网救了威尔伯的命,让威尔伯能够安享晚年。、为了小猪,夏洛奉献了太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临被杀时,是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪。

  至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它是在赞美夏洛。夏洛这样做不是为了回报,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时无刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这是人间最真挚的友谊。激起了我心中无尽的爱与温情。

《只有一个地球》读后感2

  地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!

  这篇文章主要向我们介绍了有关地球的.一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园

  学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧.可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误.我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!

  人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处.保护地球,人人有责!

《只有一个地球》读后感3

  《只有一个地球》这篇文章,是一篇逻辑性很强的说明文。这篇文章写出了地球的面积小,人类活动的范围更小,又说到地球的有限再生资源。最后点明了人类在地球被破坏之后不能移居,只能跟着地球一起毁灭。

  文中宇航员在太空遨游时说的:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”对宇航员说的这句话,我感觉不浅。就这句话来谈一谈吧。

  确实如此啊!我们这个地球无私地向人类提供各种资源,如:矿产资源、水资源、森林资源等。可是,我们人类却不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。实际上就是自己害自己呀!

  一天傍晚吃过晚饭后,我站在阳台向天边望去。呵,太阳公公可真是个老酒鬼呀!这不,又喝得酩酊大醉。它醉醺醺地一路走来,却把孙女晚霞留在了山头。我正如痴如醉地看着这美丽的自然奇观。可惜好景不长,晚霞才出现没多久,就看到不远处腾升起一团又一团的浓烟。咦?这烟从哪儿来的?我自言自语。唉,原来是有人在烧垃圾。真扫兴!这也是人类不爱护环境的后果之一!

  地球这么容易破坏的原因就是因为人类这么不爱护地球,使地球受到的破坏非常严重。

  愚昧的.人类啊!为了我们明天的生活,为了我们的子孙后代,大家一定要同心协力,共同保护我们这个幼小、美丽、可爱的地球。

  虽然我们已经采取了一些措施,如:回收可再生资源、统一处理废电池、对工厂、家庭排放的废水、粪便都先排到化粪池中去诤化后再排放到河水中、在街道上多建立绿化带……,但还不是每个地区都能做到。所以我们要加强环保意识。对树木要:一手砍,一手栽。对可再生资源要:利用,利用,再利用。对有限资源要有节制的使用……

  只有抓紧环保的每一点,每一滴,才能使地球更好地造福于我们的子孙后代!

《只有一个地球》读后感4

  地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!

  这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园。

  学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球。

  第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;

  第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;

  第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的'话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱……

  总而言之,什么东西都不浪费。除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!

  人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处,保护地球,人人有责!

《只有一个地球》读后感5

  学习了《只有一个地球》一文,我的心情久久不得平静。这篇课文向我们介绍了地球的有关知识,阐明了只有一个地球的道理,说明了保护生态环境的意义。

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。在她的怀抱里,人类繁衍生息,创造财富生命的文明。在地球上,人类生活在陆地大约只占其中的五分之一,地球上的自然资源是有限的.。科学家已证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。然而,人类并不懂得珍惜地球母亲送给我们的丰富多彩的礼物。使这位母亲付出了惨痛的代价:人们不加节制地开采矿物;各种资源因人类随意毁坏,致使这个人类赖以生存的星球伤痕累累。

  读到这里,我不禁想到如今的生活环境。由于人类前进的脚步加快了,科技发展迅猛。诸多工厂如雨后春笋般冒出来。他们把生产后未曾滤过的废水排放到附近的河流、小溪,使清澈的河水面目全非。定居在河里的鱼儿在污水的黑暗“统治”下不堪一击。面对这样的生活环境,只得移居别处,有的甚至“以死殉河”,给人类以生命的警告。这无言的作法好像在对人类说:“如果再这样下去,你们的下场亦是如此。”在公路上行驶的车辆排出的废气,慢悠悠地飘向苍茫的天穹,使母亲—美丽的容颜——蔚蓝的天空,遭到毁损,布满了烟尘。一些人环境意识浅薄,不知道毁坏林木的严重性,不断砍伐树木来造纸,造家私,使森林面积大量减少,没有了树林的保护,风暴残酷地攻击人们,可谓“无林风必摧之。”人们不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,给人类带来了严重的威胁,使地球妈妈失去了一个又一个可爱的孩子。

  地球是人类的母亲,是我们幕前在茫茫宇宙中唯一赖以生存的家园。湖涂的人们啊,为何要搬石头来砸自己的脚呢?如果地球被破坏了,我们该何去何从?

  我以一个小学生的身份向全世界呼吁:救救我们可爱的家园吧!让美丽的鸽翱翔于一片充满蔚蓝之空吧!

《只有一个地球》读后感6

  作文它确从不知自己是被夜捕捉了悲怆,从繁华落尽到风舞流云莫不过于在夜中无声无息, 我有太多感慨,那些最美好的总遗失在遗憾之中,如梦如幻月,若即若离花,我只有把一份沉默的思绪在这夜色之中寄往秋的枫林间;700字作文孤爱的不是尔的美色而是尔的那一汪略带忧伤的含情目。生活再如何将我们折磨摧残,可我们不能忘记的是,正是有了生活才有了现在的我们,才有了我们这样鲜活的生命,才有了让我们为之骄傲的意志品行。

  人们建造的工厂向四周围排放大量的废气,使空气受到污染,工厂排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,鱼虾无法生存;人们还滥砍滥伐森林,使原来树林茂密的青山变得光秃秃的,下大雨时,水土大量流失,造成大塌方,给人们的生命造成威胁;人们乱扔垃圾,在河里,公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋,果皮、废纸,日复一日,这些垃圾没人清理,堆积成山,发出一阵又一阵臭味,人走过时都要捂着鼻子;水资源遭到大量浪费,工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢?她给予了我们一个好的生活环境,可人类并没有好好珍惜,反而肆意破坏,口头上人人都说“保护环境,从我做起。”可又有多少人做了呢?

  学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的'威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

  我们只有一个地球,一片蓝天,一个属于我们自己生存的家园,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪,不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物!保护地球,人人有责;从现在做起,从自我做起,从身边的一点一滴做起,让我们一起行动吧!

《只有一个地球》读后感7

  读了《只有一个地球》,令我感慨万千。这篇文章主要讲了地球是生命的摇篮,美丽壮观,和蔼可亲。她无私得把我们必需的资源奉献给我们,可我们却随意毁坏自然资源,使它们枯竭。等到地球资源耗尽那一天,我们不能指望移居到别的星球上去,只能等待死神降临。

  从中,我了解到地球生态环境正在逐渐恶化,资源十分匮乏。各种生物受到前所未有的威胁。此刻,由于人类过量的温室气体排入了大气层,构成了臭氧空洞,紫外线直接射入地球,危害着人类的健康。由于温室气体过量排放,产生了温室效应。导致南极与北极的.冰川正已惊人的速度融化,着就意味着海平面的上升直接影响着一些岛国。在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,这使日本每年不惜重金把沿海堤坝加高两米多。一些低纬度的岛国也正受着海平面上升的威胁。此刻,一些小岛已经被海水淹没,少数岛国正向外国移民。据科学家预测,再过五十年,全球将近六分之一的小岛会对我们说再见,水城威尼斯将是一片汪洋。由于厄尔尼诺效应日益加重,在英国格陵兰岛海域附近发现了一种古老的热带鱼;泰晤士河里一万多条鳗鱼因水温升高而死亡。在澳大利亚,由于天气炎热,袋鼠会推迟产期。在温室气体排放最多,厄尔尼诺效应最严重的美国,黄石公园的大批动物正在北迁……这一切的一切,不都是人类不保护自然环境造成的吗?如果人类再继续这样破坏下去,地球将会像电影《后天》那样,不再晶莹透亮,不再纹痕交错,不再美丽壮观、和蔼可亲,而是一个阴森恐怖、尸横遍野,被冰雪覆盖的星球,在太空能够看见一个个“风眼”肆虐

  全球,氧气源源不断地外泄……

  让我们人类,乃至各种生物延续的最好方法不是移居到别的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,坚持可持续发展,给子孙留下生存的余地,让我们和所有的生物共享完美的未来!

《只有一个地球》读后感8

  阅读了《只有一个地球》这篇文章后,我的心久久泛起涟漪,脑海里都在浮着那美丽动人的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体,上面的蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣──她就是我们全人类赖以生存的地球。

  在文章中,我了解到人们在索取地球资源的同时,肆意的破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里,地球妈妈贫血了;树木和矿物被无限制地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的原因,地球妈妈原本透亮的大衣出现了一个又一个无法弥补的大洞;100多年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。

  就拿我们天天能见到的植物──花草树木来说吧,它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油,还保证着水土流失的减少,可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境,记得春游时,我抓住树杈当撑杠;把鲜嫩的绿叶撒落一地,像天女散花似的。虽然这样很好玩,但是如果大家都肆意践踏草地,污染环境的'话,后果将不堪设想:河流变得黑乎乎的,空气中弥漫着恶臭,绿地变成一堆堆垃山这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中,那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这,不由得想起让人忧心忡忡地柳江河,这可是柳州的标志啊!虽然现在水质还算良好,但谁又敢保证,若干年后它他不会变成:河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物,人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢?我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。

  我如梦初醒,难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭?我们这个地球太可爱,又太容易破坏了,人类才是最好的医生,从现在开始节约每一滴水,每一度电,每一张纸,因为那都是地球妈妈的血与肉啊!我们应该拯救地球,拯救我们自己!

《只有一个地球》读后感9

  地球是一个晶莹透亮的球体,上方蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣,这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中,地球是渺小的,而人类活动的范围更小了。地球所拥有的资源是有限的,可人类随意地破坏她,是有些资源不能再生,给人类生存带来了威胁。如今,科学家证明在以地球为中心的40万公里内没有适合人类居住的第二个星球,所以我们要精心保护地球,造福后代。这是我读《只有一个地球》所得。有了地球,有了人类,地球流着蓝色的血。

  人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了,是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个,足以让人珍惜,而人类却毁坏她。

  如今,地球遭到了人类的重创,现已“面目全非”,许环保主义者尽力保护地球,但一切只但是是杯水车薪。地球上资源有限的,在人为破坏下,逐年减少。如水资源,它是宝贵的,人们往往以为它是取之不尽,用之不竭,然而,它在地球上却逐年减少。在科学技术的高度发展中,生态环境却遭到肆意的破坏,环境危机日益严重,人类遭到了大自然的'报复:水土流失,土地沙化。大自然为人类敲响了警钟。水是生命之源,是不可缺少的,我们要节约用水,不要让水浪费掉,不知不觉流掉、渗透掉。应对之中这可怕的一切,看过,但仍是现实。保护水资源,不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水,刻不容缓,因为浪费水就是扼杀人类自我。

  还记得98年的特大洪涝吗?这天灾是由人造成的。河岸边树被砍光,泥土经雨水冲刷,沉在河底,水位上升,才导致大洪水。人为的破坏,使地球变灰了,变老了,地球是我们共同的家,让我们携手保护家园。还给大自然一次新的期望。

  未来也许是完美的,或许是一场噩梦,不管怎样,让我们全人类行动起来,都来保护我们的地球,保护地球的生态环境,让地球为我们的子孙后代更好地服务。

《只有一个地球》读后感10

  前几天,我在学校里学完《只有一个地球》这一课时,我的心潮澎湃,久久不能停歇下来。

  地球,它是渺小的,可它却又是伟大的,它用它那自然资源哺育着我们,地球,这个生命的摇篮,是那样的美丽、壮观。以前,我们的地球是无比漂亮,清的水、绿的树、白的云,而现在,街头上乌烟瘴气,一片狼藉,什么样的都有,就连天空都开始越发越黄,这可能就是我们每天乱扔垃圾给我们带来的“好处”吧。地球,它的资源有限,由于我们的过度开发,地球上的任何资源都在减少,我们就拿陕西这个地方来说吧,他们这里非常贫水,就连喝的水有时候还没有保障,这会不会就跟我们的水资源在减少有关呢?地球,这个生命的摇篮,它可能随时随刻就会松解。

  在1986年的9月,在巴西举行了一个特殊的葬礼——为一个大瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的一次葬礼。要知道,这条大瀑布是世界上流量最大的.瀑布,它一向来是地球人民的骄傲,可是,谁能知道,大瀑布被论到如此地步,竟然是人类所为。

  在每年汛期,人们都会来到这世外桃源般的地方,在这里的游客常常看得入迷,陶醉不已,流连忘返。汛期的时候,一些人们打了些“歪主意”——在这里建一座水电站,这座水电站将它拦截住,打住了它的去路。现在,这条大瀑布就像一个生命垂危的老人,奄奄一息。当它倒下的时候,一颗璀璨的明星,就此就要熄灭,人们都在为它感到惋惜,就在人类找罪魁祸首的时候,他们怎么也没想到,祸首就是我们自己!

  地球,这个伟大的星球,它很渺小,也很脆弱,正如作者所说:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。”现在,我要在这里呼吁那些正在毁坏自然生态环境的人们:“放下手吧,为了人类更加美好的生活;放下手吧,为了更好地造福于子孙后代;放下手吧,为了我们的明天!”

《只有一个地球》读后感11

  前几天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,学完之后,我感触颇多。

  《只有一个地球》这篇课文向我们介绍了地球现在的资源剩余情况和人类破坏地球环境的种种劣迹,给我们敲响了保护地球的警钟。现在,很多人不管地球环境状况,只顾自己现在的生活,不顾自己的未来,肆意破坏地球环境。几十万年前,地球生机勃勃,原始森林几乎布满全球。可现在,地球上80%的原始森林都消失了,地球沙漠化越来越严重,全球产生温室效应,众多物种灭绝……这一切都是谁的错?当然是我们人类的错。现代科技越来越发达,所需要的资源也越来越多,很多人为了自己的利益,疯狂地开采石油、黄金、钻石、煤矿等,一点一点地榨干地球上的`资源;某些渔民大量地捕鱼,导致海洋里的鱼类明显减少;许多工厂每天都排出大量的污水,让一条条原本清澈的河流变得烂泥成堆,臭气熏天;马路上川流不息的车辆排出很多废气,导致全球产生温室效应、臭氧层被破坏等等,这样的例子数不胜数。

  地球孕育出了人类这种高级动物,应该是值得地球母亲高兴的,但我们人类却一次又一次地破坏环境,去伤害我们的母亲,我们成了地球母亲的“不孝之子”。地球慷慨的赐予了我们一个美好的“伊甸园”,我们应该好好地感谢她,但我们不但丝毫没有感激之情,而且还要榨干地球母亲经过了几千万年才形成的宝贵资源,导致现在地球上的资源只能够我们使用几十年了。相信大家都看过《20xx》这部电影吧,如果我们不好好保护环境,“20xx”总有一天会到来!有的科学家设想在地球资源枯竭后,移居到其他星球去住,可科学家研究,在以地球为中心的六十万亿千米内,是没有适合人类居住的第二个星球的。

  朋友们,为了我们和我们的后代有一个更好的生存环境,让我们一起来保护地球,让地球更长久地造福于我们人类吧!

《只有一个地球》读后感12

  学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球,读《只有一个地球》有感作文。

  在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了,读后感《读《只有一个地球》有感作文》。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。

  就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的`新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟……

  写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

《只有一个地球》读后感13

  这次,我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》,感触颇深。支老师那崭新的教学理念,独特的教学设计,丰富的文化底蕴,风趣幽默的谈吐,都给我留下了极深刻的印象,并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学,另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新,豁然开朗,真有拨开云雾见青天的感觉。

  综观支老师整堂课的教学,可以说是独具匠心,高潮迭起。但我另我 叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导,恰当的引导能够使学生豁然开朗,阅读出捷径。

  新课标一再强调学生和文本的对语,阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书,不去引导他们体味,那学生的阅读深度的进展是缓慢的,理解还是不够深入的。

  支老师《只有一个地球》这节课,他大体分三步。一读;二说;三写。放大步了中间随机性就强,这时候就涉及到对学生不明白的'教师要细致入微的指导。

  通过教师的引导,让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善,自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。

  执教《只有一个地球》一课,支老师让学生连续读了两遍课文。

  师:请同学们再次自读课文,支老师让学生读完后,提一个问题,老师会提什么问题呢?你们一边读一边想,读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题,边读边思。)

  生:老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。

  生:您会问地球上的资源为什么还会再生。

  生:您会问我们怎样保护地球上的有限资源。

  生:为什么说地球最可爱?

  (教师让学生充分的提问题,连续提了十几个问题,支老师那摇头否定,这激起了学生强烈的兴趣。)

  师:我想问,读了三遍课文,你心里是什么滋味?酸甜苦辣?

  猜测老师可能会提出什么问题,这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文,自己主动发现课文中所含的深意。试想,学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考,怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题?

  可见,恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。

《只有一个地球》读后感14

  今天我读了《只有一个地球》,感触很深。

  地球,是我们赖以生存的家园,可是随着人口的迅速增长,工农业迅速发展,环境的污染越来越严重。

  我们原本清新的空气因为工厂废气而被污染,我们的生活垃圾也越来越多,为了出行便利,越来越多的人购买了私家车,汽车尾气导致气候变暖,更为可怕的是

  我们为了自己的方便经常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,这些白色垃圾是不能够火化的.,而且埋在地底下还不会腐烂,造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患,比如洪水、荒漠化、沙尘暴……,然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?

  环境的保护已成为十分迫切的事情,每个人都应该积极行动起来,从小事做起,来保护环境。

  记得有一次,我在公园玩,看到了一对母子,那个小男孩只有四岁左右,只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上,那个小男孩看见了,立刻跑过去把饮料瓶捡了起来,跑向垃圾桶,踮起脚,把瓶子扔进了垃圾桶,对妈妈说:“老师告诉我们不能乱扔垃圾,要保护环境。”母亲羞愧地说:“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象,是呀,有时候环境离我们只有一个垃圾桶的距离,从生活的每一件小事做起,就是最好的环保行动。

  以前夏天的时候,爸爸特别喜欢吹空调,可今年夏天,家里开空调的次数明显减少了,因为我告诉爸爸:“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层,还是多吹吹电风扇吧,舒适又环保!”爸爸同意了我的观点,现在他总是说:“还是吹电风扇比较舒服。”

  现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活,上超市购物时我会带上购物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……。

  我们只有第一个地球,让我们好好保护环境,保护好我们美好的家园吧。

《只有一个地球》读后感15

  拯救我们的地球——读《只有一个地球》有感王月千今天,我们学习了《只有一个地球》这一课,不禁使我深思。地球,生命的摇篮、人类的母亲,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。可是,你知道吗?我们的地球母亲已经伤痕累累了!人类过早地透支自然资源,致使本来可再生的资源不可再生,还造成了一系列生态灾难;目前人类无法找到第二颗像地球一样适合我们生存的星球。如果地球的生态环境被彻底破坏,我们应当何去何从?也许这些并不能打动你,但我们可以想一想:持续地透支资源会使土地加速荒漠化。伴随着森林的消失,许多以植物为食的动物将会死亡。失去耕地的人们将面临饥荒。这将会造成一部分人的'死亡。

  资源紧缺还意味着部分人要放弃煤炭、煤气及天然气,这将直接导致无法供暖、烹饪。饥寒交迫又会使一部分人死去。不断地污染环境会导致生态灾难,例如酸雨等,又将有部分粮食作物遭到损失,导致饥荒,又会有无数动物和人死去。北极的冰层因气候变暖而融化,造成海啸,甚至吞没部分国家。在这轮严酷的考验里,又将有无数人死去。到处是尸横遍野,就连空气中也弥漫着死亡的气息。剩下的人先别高兴得太早,你们生存的条件将会更恶劣:反常的气候、极少的耕地、为数不多的动植物。这还不是全部,由于过分地污染环境,可供使用的水资源已经所剩无几,只是大批的、被污染的废水。长期饮用这种水将会致使疾病发生,随时可能爆发瘟疫。这真是只有在地狱里才能看到的画面。想要避免这一切,首先要把罪恶的源头铲除。我们要把环保落实到生命里的每一天:一滴水、一粒米都可能成为承载生命的方舟;一度电、一滴油都会成为决定生死的砝码。也许我们现在节约下来的一滴水、一度电在将来可以挽救他人的性命。同样,我们现在浪费的一滴水、一度电在将来可能会熄灭别人的生命之火!我们同是地球的孩子,让我们意识到环保的重要,联合起来,拯救地球,拯救未来!别等到等到灾难发芽的那天才滴下悔恨的泪水!