宝葫芦的秘密读后感(精选14篇)
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的宝葫芦的秘密读后感，欢迎大家分享。
宝葫芦的秘密读后感 篇1
暑假期间，我读了《宝葫芦的秘密》，这让我深受感动，并教会了我一个真理：世界上没有徒劳的收获。
你知道宝葫芦吗？宝葫芦是一个可以改变一切的宝藏。你想吃什么都可以。
这本书里所有的故事其实都是英雄“王豹”的梦想。在梦里，王宝知道包葫芦给他的所有东西都是别人拿走的。这是“偷窃”，这是白拿的！王宝知道了，想把葫芦扔掉，但他办不到。相反，包葫芦更不能离开王宝，就像小孩子不能离开母亲一样。于是王宝点燃了葫芦，但葫芦的热情更高了。这时，王宝的朋友杨树安告诉他，他不能回家或上学，因为王宝的家人已经闹翻了。他的祖母流着鼻涕和眼泪在哭。王宝的父亲也怀疑杨树安偷了他们家的东西并藏了起来。
王宝觉得很内疚，心里藏不住这么多秘密，更不愿意让杨树安受委屈。所以他一口气跑到学校，就像他父亲在学校一样。最后，王宝说出了他和宝葫芦分享的秘密。秘密公之于众后，他似乎轻而易举地放下了几公斤哑铃”突然，王宝醒了。那是一场梦！
这本书让我明白了：世界上没有不劳而获的.东西。你能收获你播种的东西。王宝不可能每次都依靠宝宝。人们不愚蠢，只是懒惰。只有通过努力工作，我们才能获得成功。在我们的生活中，有许多人贪图微薄的利润。这个宝葫芦的故事也告诉我们，人不能白吃白喝。一个人必须用自己的劳动来获得结果，这是最宝贵的东西。只有当你有了自己的劳动成果，你才能知道劳动的艰辛，而你不会把别人的劳动当回事！
宝葫芦的秘密读后感 篇2
这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是：王葆、宝葫芦。大家想知道这本书的有趣故事吗？我就为大家说一说吧！
这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为大家说一说王葆吧！一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后，就梦寐以求的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，时时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，星期日那一天，王葆直奔学校，到科学小组，科学小组有一个非常重要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行，那干的不行，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的河边，没事干，于是就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，突然，从河里发出一种声音，越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的.主人，王宝很吃惊，满口答应了，往后，王葆想要什么，就有什么，还有一次，王宝和他的同学在下象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误以为王葆要吃马，所以，宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里，突然不见了，王葆很担心，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一下子高兴极了，王葆让宝葫芦把“马”归还给同学，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。
过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢复原形，王葆突然醒过来，说了大半天了，原来是个梦呀。
天上是不会掉馅饼的，我们的成功是要靠努力的，请大家不要整天做白日梦哦，那样的话，你是永远不会成功的！
宝葫芦的秘密读后感 篇3
在暑假里，我读了很多图书，其中有一本令我印象最深，名叫《宝葫芦的秘密》。
刚开始看的时候，我发现宝葫芦真是个好宝贝，我想：如果我也拥有一个那该多好呀！但当我把全书都读完后，我的想法却变了：宝葫芦虽然能带来好处，但同时也带来了烦恼！
故事讲一个名叫王葆小朋友意外中得到一个宝葫芦。原来这是一个神奇的宝葫芦，它为王葆做了许多事：替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。但同时也为王葆带来了许多麻烦。于是，王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他……
其实，作为小学生的我，也曾有过像王葆一样的梦想，希望自己拥有一个三头六臂的机器人，能帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样会多舒服呀！记得刚入队的时候，我还不怎么会系红领巾，于是我就依赖妈妈帮我系。但有一天时间紧，妈妈没有来得及帮我系好，我只得站在校门口自己乱系。任凭我怎样系，就是系不好，会自动松开来。最后，还是校门口的大姐姐为我系好了。从那以后，我决心一定要学会系红领巾，争做一名合格的少先队员。
看了《宝葫芦的秘密》这本书，让我体会到，世界上没有不劳而获的事，如果事事依赖别人，自己只会变得越来越懒惰，越来越愚蠢，甚至会连基本的生活技能都不会。我一定要好好改正不足之处，自己能做的'事一定要自己做；自己不会做的事，学着做；不能光想着依赖别人。因为我已是三年级的小学生了，不是幼儿园的小朋友了。
宝葫芦的秘密读后感 篇4
读完《宝葫芦的秘密》初二(6)寒假我和孩子一起读了《宝葫芦的秘密》。看完这本书，感触良多。
男主角王宝是一个淘气又以自我为中心的小男孩。他不喜欢思考，也不想努力。因为不受同学欢迎，只好一个人去钓鱼，钓到了一个宝葫芦。宝葫芦认他为师傅，帮他实现了很多愿望，但也帮了不少忙，让王宝吃了苦头。所以王宝弃了葫芦，最后靠自己的努力成功了。
书中，王宝一直想借助宝葫芦不劳而获，结果却适得其反。借书被误认为小偷，误吃棋子，考试时偷同学答案被老师处罚...真是弄巧成拙，尴尬。不劳而获的想法真的很蠢。天上怎么会掉馅饼？他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出，才有收获。与其把时间浪费在空的想法上，不如好好学习，努力工作。
这部作品也向我们证明了，笨孩子不笨，只是懒，没有形成良好的行为习惯。不禁想到当今的社会现象:很多老师和家长只关注孩子的学习成绩，把学习成绩差的孩子当成傻孩子。但是，有多少人想过，为什么孩子成绩差？这部作品让我想起了孙云晓曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯比学习成绩更重要！在我看来，养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提，也是做事成功的`重要前提。小王宝的故事告诉我们，世界上没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子只要像王宝一样努力，也能成为好学生。当初正是因为他没有养成努力踏实的好习惯，想不劳而获，所以成了老师眼中成绩差，品行不好的坏孩子。当他改掉懒惰的坏习惯时，他可以靠自己的努力获得成功。
其实从小养成良好的学习习惯比取得优异的学习成绩更重要。良好的行为习惯是成功的重要前提。只有养成良好的习惯，踏实做事，孩子才能一步步成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇5
妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我对它非常着迷。
小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成绩也突飞猛进。可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。比如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的`马，吃掉他的马”，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家，这时，王葆终于找到了真正的快乐。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功!”
宝葫芦的秘密读后感 篇6
这几天我读了一本叫《宝葫芦秘密》的书，使我受益匪浅，让我刻骨铭心，终身难以望去。
这本书主要讲的是王葆喜欢奶奶讲的故事里的“宝葫芦”。在一次去钓鱼的时候，他掉到了一个“葫芦”，在后来他的印证下，确定了这是个“宝葫芦”。然后王葆就用这“宝葫芦”做了许多他想干的事，但是“宝葫芦”也给他带来了许多“坏事”。
对于王葆的这件事，使我想到了“靠人靠天靠祖上，不算是好汉”，王葆他让“宝葫芦”给他办了很多他办不到的事，但一个事物永远是有极限的，不可能取之不尽用之不完。都有一个限制，就像“宝葫芦”也是一样的，它不会一直给王葆提供好处，有时候也给王葆带来坏处。
所以什么超能力、“宝葫芦”都是虚的，只有自己真凭实学、脚踏实地的学好做好，才能使自己变强。不能像越吹越大的气球，到了极限就会“砰”的.一声爆炸，一切的东西就像气一样消失。并且做事不能飘飘然，像踩着浮云一样，要一步一个脚印的走实，才不会“摔倒”……
通过王葆的这件事，使我联想到了我自己的一件事：在那次的一次小考上，我自己看见卷子上的计算题特别难，就灵机一动，动起来歪念头拿计算器来写，我心想：用还是不用，我这么光明正大的一个人，怎么能干这么偷鸡摸狗的事呢?可是想考好的心，暂时占据了我光明正大的一面。我偷偷拿出计算器，开始计算可是老师看见了我，严厉的批评我了，是我悔改了，不敢在这么做了……
这本《宝葫芦的秘密》深深的刺激了我，使我感受到了。只有靠自己的脚踏实地，才能越走越远、越来越好;如果靠投机取巧就会像在踩浮云一样，轻飘飘随时会跌倒。所以我要一步一个脚印的走下去。
宝葫芦的秘密读后感 篇7
这个寒假我还读了一本十分有趣的故事书，那就是《宝葫芦的秘密》。《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼于1958年创作的一本童话故事，除了写了这本书，还创作了《大林和小林》、《秃秃大王历险记》等作品。
在《宝葫芦的秘密》中讲的是一位叫王葆的普通小学生和一个十分神奇的宝葫芦的故事。首先，就会有一个大问题：为什么像王葆这样的普通学生为什么会得到一个宝葫芦呢？也许你会说他运气好吧，但谁都知道光靠运气是足足不行的。并且更神奇的事情发生了，王葆发现宝葫芦时，发现宝葫芦会说话呢！王葆渐渐地把自己想象成了大皇帝，因为宝葫芦能为他变出他想要的所有东西。但宝葫芦唯一的缺点在于它的智商有点低，因为在王葆下象棋时，王葆说要吃对方的.马，结果宝葫芦就把马这颗棋子儿放到了王葆的嘴里，这使得王葆挣扎了许久才把棋子儿吐了出来，真把我笑死了。
王葆有了宝葫芦以后，让他的同学产生了怀疑，比如有一次宝葫芦为了王葆变出了两本书和一台望远镜，但这一幕被王葆学校的值班室的杨叔叔的侄儿杨栓儿看见了。本来杨栓儿是个“手脚不干净”（在这里指老是偷东西的意思）的人，但现在看到王葆也偷上了东西，所以上前感叹道：“王葆啊，你怎么也偷上东西了？一定要改掉哦！”这时候杨栓儿都有些瞧不起王葆了，但其实是宝葫芦偷的。原来，王葆得到的每一件东西都是宝葫芦偷来的。最后的结局大家可想而知，那就是王葆受到了惩罚，然后王葆把宝葫芦扔了。
这个故事告诉我们诚信是一个人的最基本的素质之一，每个人都要做个诚实的人，这样才能得到别人的尊敬。
宝葫芦的秘密读后感 篇8
最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员，从小就爱听宝葫芦的故事，幻想着自己有一只宝葫芦会怎样？一天，他去钓鱼钓到了一只宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去，而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终，王葆把宝葫芦的秘密公布于众，抛弃了宝葫芦。
读完故事后，我也想拥有一只宝葫芦，但我希望它是一只正能量的.葫芦，这样就可以帮我完成些愿望。
首先，我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉，厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上，到处明晃晃的。在雪山上，有时风平浪静，有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气，那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。
有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏，在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式，还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说，不到长城非好汉！
如果有了宝葫芦，我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦，却依然渴望读书，我想让他们和我一样可以受到良好的教育，用知识改变命运。
虽然我的愿望是美好的，但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切，要努力学习，用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。
宝葫芦的秘密读后感 篇9
这个暑假，我读了一本书叫做《宝葫芦的秘密》，感受颇深，让我深深的醒悟。
本书主要写了有一个叫王葆的小男孩，总想不劳而获。一天，王葆睡觉梦到自己钓到了宝葫芦。这个宝葫芦有着非凡的魔力，能帮助王葆得到他想要实现的一切，但结果却闹出了许多的笑话，使王葆感到了无穷的苦恼。王葆一气之下把宝葫芦扔到了小河里，然后通过自己的刻苦学习，成了一名好学生。然后王葆找到了真正的快乐。
文中王葆老师说的：“天上不会掉馅饼，只有靠自己努力。”这也是我们老师经常讲的。是啊，天上怎么可能掉馅饼?这句话点明了这本书的主题，凡事不能存着不劳而获的心态，要用自己的努力换来，有了自己的付出才知道得来的不容易，就不会把别人的.劳动不当成一回事了。
看了《宝葫芦的秘密》，我不禁想起了平时在写口算题卡时是多么的羞愧，趁妈妈不注意的时候，我就拿出我的“宝葫芦”——计算器，这跟不劳而获又有什么区别?可那时我还偷偷的乐呢!我也要像王葆一样扔掉宝葫芦，只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实
老师经常告诉我们：“一分耕耘，一分收获。”只有努力不懈，自强不息，才能成功。从这本书里我知道了没有不劳而获的知识，只有靠自己努力才能有好成绩。世界上更没有不劳而获的东西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。很多实现梦想的人，正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比别人更多的努力。从现在开始让我们一起加油吧!
宝葫芦的秘密读后感 篇10
不劳而获，一切终将落空！
《宝葫芦的秘密》是张天翼的经典童话故事，主要讲的是小葆和宝葫芦的故事。小时候，王葆每次帮奶奶做家务活，奶奶就给他讲宝葫芦的故事，宝葫芦拥有无穷的神秘力量，就是你想要什么就有什么，只要你拥有它，就会非常幸福。王葆一下子沉迷进去了。后来无意中他得到了这个神奇的宝葫芦，他兴奋得不停翻跟头。他让宝葫芦帮他变出一些好看的模型，还帮他写作业。一次王保想要一幅画卷，宝葫芦一听就从别人的书包里偷了一幅画卷送给他。王保想要考个好成绩，宝葫芦二话不说直接将班长试卷上的名字改成自己的名字！可这一切的一切都不是王保想要的。他产生了质疑，宝葫芦在给他带来好处的同时，也给他带来很多的烦恼，回到家中想了想将宝葫芦扔在地上砸碎了。
从这个故事中，我知道了：王葆是一个异想天开、爱做“白日梦”的男孩。他想投机取巧不劳而获，但最终他也意识到了这个想法是多么的'不靠谱。想想今天下午的事我就脸红，老师听写1到5课词语，我自认为都会写，肯定会全对的，信心十足，结果，老师把听写的词语网上展示出来，我一对，错了四个字，“和谐”的“谐”大部分同学对了，我却错了。不过我认真改错字，反思自己写错的原因，老师说知错就改才会进步快。今后在学习中，我一定要踏踏实实，一步一个脚印把老师讲的知识真正学会。
宝葫芦的秘密读后感 篇11
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，读好书对我们少年儿童来说是至关重要的，在课余时间我读了许多的书，其中《宝葫芦的秘密》给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生，他从小受到奶奶的`宠爱，总是缠着奶奶讲故事，奶奶每次讲的故事都是关于一个宝葫芦的，不管是张三也好，还是李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么，想要吃水蜜桃，马上桌子上就会出现水蜜桃，想要一条小狗，马上就会出现一条小狗在冲他摇尾巴。每次奶奶讲故事的时候王葆都在想：要是我也有一个宝葫芦就好了。
有一次王葆去钓鱼，他真的钓到了一个宝葫芦，从此以后他想要什么、想吃什么、想做什么宝葫芦立马满足他，还能陪他聊天。但是好景不长他发现自己想做的事情宝葫芦都知道，他还没有动手宝葫芦已经帮他做好了而且做的还非常完美，挑不出一点毛病，到最后，只要他平时见过、想过的东西，宝葫芦就会自动变到家里来，害得他都不知道怎么和别人解释。自从王葆有了宝葫芦他不但没有像奶奶故事里的主人公一样幸福的生活下去，反而增添了许多的麻烦和烦恼。最后王葆实在忍受不住揭露了宝葫芦的秘密，宝葫芦果然失去了神奇的效果，既不能和他说话，也不能变出东西来了，就在这时王葆突然惊醒了，原来这一切是一场梦啊。
读了这本书从中我明白了一个道理，世界上没有不劳而获的东西，也没有任何捷径可走，要想获得真正的成功，不是靠外力，也不是靠不劳而获，而是要靠自己的努力，在平时的学习和生活中一点点的积累，获取知识和智慧，才能取得好的成绩和收获。
宝葫芦的秘密读后感 篇12
第一次读这么像作文一样的书。
不是说形式像，而是故事情节清晰，结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解，从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切，结尾才是更像，最后原来是做了一场梦。
这种我想应该是以梦导入类的吧，说是童话类的，可是只是一场梦，说是科普类的，有没讲什么知识，所以应该是以梦导入的吧。
再讲内容，内容更是很难理解，主角王葆对宝葫芦又爱又怕，可是不想拿着就用水淹、火烧，但是可想而知，根本不管用。但是一开始，王葆又非常高兴用着宝葫芦，因为一些故事和心里阴影而改变，宝葫芦在过程中需要十分认真，每一个动作和心灵活动都要写清楚，不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。
这本书重要的是，这本书吸引力较强，因为它的吸引力是：这是一本故事性连起来的'，如果一会儿看一点，一会儿看一点，就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候，一定要一下看完，不然写不出来读后感的。
这本书有一个特点，就是作者不像是真正来介绍这个人的，不像是说他的眼睛，他的鼻子，而是用故事带出来的容貌，我要向作者好好学习。
每一次的读后感、观影感，都是一种满满的收获，感觉自己又学到了许多东西，可以让我更上一层楼。
宝葫芦的秘密读后感 篇13
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我感慨万千，并教会了我世界上没有徒劳而获的道理。
你知道宝葫芦吗？宝葫芦是一个什么都能变来的宝贝，只要想要什么就能有什么。
这本书里面的一切故事情节其实是主人公“王葆”的一场梦而已。在梦里，王葆知道了宝葫芦给他的所有东西都是从别人那儿拿来的，这就是“偷”，这就是不劳而获！王葆知道了这件事，就想把宝葫芦扔掉，可是怎么也扔不掉。反而，宝葫芦更离不开王葆了，像年幼的孩子离不开妈妈。于是王葆用火烧宝葫芦，但宝葫芦的热情却被烧得更高了。这时，王葆的朋友杨栓儿告诉他，他己经回不了家，也回不了学校，因为王葆家里已经闹翻天了，他的奶奶在那一把鼻涕，一把泪的哭喊着，王葆的爸爸还怀疑家里的东西是杨栓儿偷来窝藏在他们家。
王葆的心里非常愧疚，心里也憋不住那么多秘密了，而且更不愿意让杨栓儿受到冤枉，于是，他一口气跑到学校，恰好爸爸也在学校，终于，王葆把和宝葫芦共同的'秘密说了出来。秘密公开后，他似乎放下了几斤重的哑铃——好轻松……
忽然，王葆醒了，原来那是一场梦啊！
这本书让我明白了：世上没有不劳而获的东西，种瓜得瓜，种豆得豆。王葆每次都依赖宝葫芦是不可以的，人没有蠢的，只有懒的，我们只有付出辛勤劳动，才能得到收获。在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事也告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动去换来成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了！
宝葫芦的秘密读后感 篇14
今天我们老师为同学们推荐一本书，名字叫做——宝葫芦的秘密。刚看到这本书时，我就被里面的故事情节深深的吸引住了。
这本书主要讲了一个名字叫王葆的小孩，他喜欢奶奶给他讲宝葫芦的故事，今天故事说张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦。明天又说李四到了龙宫，得到一个宝葫芦。而且每次讲的.都不一样。王葆听了故事，常常联系到自己，他想如果他自己能拥有一个宝葫芦该多好，要什么有什么......
一天他做了一个梦，梦见他自己真的拥有了一个神通广大的宝葫芦，宝葫芦为王葆实现了许多的愿望，但是也给他带来了意想不到的麻烦。
王葆去钓鱼，宝葫芦就帮王葆变出五颜六色的鱼。王葆饿了，宝葫芦又变出许多好吃的出现在他的面前。王葆考试了，宝葫芦还帮助他在学校拿到了许多的奖状。，但是问题也接憧而来，跟同学下棋，由于王葆太想赢到对方，心里一直想着“吃”掉对手的棋子，结果宝葫芦理解错了吃的意思，害的王葆把棋子一个个吞进了肚子里，考试是遇到不会做的题，宝葫芦就帮王葆把试卷给同学换掉。结果被老师发现，让他在同学和老师面前丢脸。大家没有人再愿意和王葆做朋友。
从此以后王葆决定不在依赖宝葫芦了。
看完这本书让我懂得一个道理，自己的事情自己做，不能投机取巧，不劳而获。天上不会掉馅饼，幸福需要靠努力去争取。