《我的战友邱少云》读后感

时间:2024-08-21 读书心得 我要投稿

《我的战友邱少云》读后感(集锦15篇)

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的《我的战友邱少云》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我的战友邱少云》读后感(集锦15篇)

《我的战友邱少云》读后感1

  在我读了《我的战友邱少云》后,我在房间里沉思了好久、好久啊……

  抗美援朝时期,邱少云不畏艰辛、不畏牺牲,潜伏在草丛中,被敌人的一颗燃烧弹烧着了,他为了被火给烧死了,多么伟大的邱少云啊!

  我们做人一定要勇敢。不论在哪里都要遵守哪里的规律。做什么事不能只为自己着想,还要替别人想。

  当我读到"烈火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭"时,我不由想半个钟头啊,那该有多么长时间啊!那是普通人根本承受不了的一种痛苦!

  另一边,我又想起了一则报道:那是一个下午,在辆公共汽车上,一名小偷以为女士的钱包,车上的许多人都看见了,但是他们却视而不见,我想:他们一定是怕人偷去报复他们,大家想一想:一车人难道还斗不过一名小偷吗?这些人不就是缺少一种邱少云的勇敢的品质吗?

  我读到"这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没有发出一声呻吟"时,我不由想到了邱少云这样尊严纪律,他的.集体一定会为他骄傲。我又想起了我们班同学那么不尊严规则,放学时不排好队就回家,班分一次又一次地往下扣,他们却满不在乎的样子。他们缺少的,也不就是邱少云遵守规则的精神吗?

《我的战友邱少云》读后感2

  周末,我观看了一个短片,名字叫做:《我的战友邱少云》。这个短片虽然短,但邱少云的经历却刻在我的心里。

  邱少云非常地坚强,他被一个燃烧弹烧着了身子,可他一声不吭,他双手紧紧地插入了泥土中,只见他眼睛紧闭,横眉冷对,从他的表情中可以看出他是多么地痛苦呀。

  我还非常佩服邱少云的`坚强。在生活中,我因为手被小刀弄破了而哇哇大哭。还有一次,我因为手指被磨了一层皮,就大声地叫。而邱少云是被大火烧着身子还一声不吭,要换成我,还没烧到我身上,就已经被吓得哇哇大哭了。

  以后我要变得坚强,像邱少云一样坚强,做一个顶天立地的男子汉。俗话说得好:男儿有泪不轻弹。以后我要改了我的爱哭鼻子,受点小伤就哭的坏习惯。

  以后我还要变得有纪律性,团结一心的好习惯,争取努力为学校、班级争光。

  我觉得邱少云同志非常棒,以后我要向邱少云同志学习,做一个时刻为祖国着想、为社会着想,为人民着想,对祖国有用的人。

  以后大家看着我改掉坏习惯。

《我的战友邱少云》读后感3

  邱少云叔叔,大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时,烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命,那时,他只要跳出来就地打几个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价,许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下,为了胜利,邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着,直到最后一息也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。

  读完了这篇文章,我对邱少云烈士肃然起敬,想想自己连上课40分钟也熬不住,和同学讲话,做小动作,画画,深感惭愧,我的脸不觉红了。

  记得有一次,我和同学讲话,不料被老师发现了,批评了一顿,还罚抄了一遍书。我心里一百二十个不服气,嘴里还嘀咕:“抄就抄,有什么希奇,有的.同学不是也在讲话,为什么只罚我一个呢?”现在想想真惭愧啊!我是班干部,不以身作则,还只看到同学们的缺点。如果我遇到邱少云那种场面,燃烧弹还没烧到我身上,就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗,给我潜伏任务,恐怕不要10分钟就得暴露,部队就会受到巨大的损失。这样,能做好事吗?

  我要向邱少云叔叔学习:他在烈火缠身的情况下,为了胜利,到生命最后一息也没有动;我也应该在上课40分钟专心听讲,自觉遵守纪律。今天好好学习,明天为建设四化做贡献。

《我的战友邱少云》读后感4

  今天,我学习了《我的战友邱少云》被邱少云那种坚强、勇敢的精神深深地震撼了。

  这篇课文主要写了邱少云壮烈牺牲的经过。表现了他不怕牺牲、严守纪律的精神。

  读到“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才慢慢熄灭,这位伟大的战士直到最后一息,他也没动一下,没发出一点呻吟”。我深深的震撼了,邱少云为了部队的胜利、为了不暴露目标,他牺牲了自己,他太伟大了。

  想到平时我被火烧了一下就疼上好几天,可邱少云他不一样,他忍着剧痛,被无情的烈火燃烧时他没呻吟一句,也没动一下。不仅仅是他的伟大值得我学习,他严守纪律的`精神更值得我学习。

  在平常,老师经常提醒我们要认真学习、上课不搞小动作、上课不说闲话、上课不东张西望的、不乱打闹、做一名好学生,那是在老师的提醒下我们可以完成,但是如果有一天老师不在提醒我们的时候,我们将会不好好学习、不认真听讲、乱打乱闹的、做一名坏学生吗?那我们将如何面对父母的血汗钱呢?

  所以我们要学习邱少云那种严守纪律的高尚品质。做一名好学生。

《我的战友邱少云》读后感5

  《我的战友邱少云》这篇文章后给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。

  看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花;为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽,星期一没有穿校服,上课与同桌讲小话而不注意听课,糊糊涂涂的家庭作业……我真愧对于烈士的鲜血。

  志愿军战士邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙,在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死!他是我们中国人民的骄傲,是朝鲜人民的骄傲,他的'精神永垂不朽。

  读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:“快!快从火里跳出来!”然而他直到最后一息也没挪动一寸地方,也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来?难道他是钢铁铸成的吗?不,他不是,他是活生生的人,他是个有血有肉的人。

  他是多么地守纪律啊! 读了邱少云烈士的英雄事迹,我明白了——我们要严格遵守纪律,从简单的课堂纪律做起,从班级纪律做起,做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。 《我的战友邱少云》一文,像明灯照亮我心,伴我踏向征程。

《我的战友邱少云》读后感6

  今天,妈妈给我推荐了一篇文章:《邱少云的故事》,以前老听爸爸妈妈、爷爷奶奶说过邱少云,我就迫不及待的开始看。

  故事内容是这样的:1952年10月份,为了打击盘踞在上甘岭的美国军队和韩国军队,中国人民志愿军第15军29师87团9连战士邱少云,被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。10月12日上午,敌方向邱少云所在的潜伏区进行低空扫射,并向那里投掷燃烧弹。飞进的燃烧液燃遍邱少云的全身。他为了不暴露潜伏目标,邱少云他任凭烈火烧焦身体也一动不动。他的双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。

  我想:我们平时被热水烫到一下就哇哇大叫,甚至大哭。而邱少云的全身已经被熊熊烈火燃烧,那是多么剧烈的疼痛啊,可是他为了新中国,为了全国人民的希望,他坚持着,痛苦的忍耐着,保持着丝毫不动,那得有多么大的忍耐力啊!因为他知道,他的一举一动关系到他战友的生死存亡,关系到这场战役的胜利……是无数个这样的'英雄和仁人志士抛头颅洒热血,前仆后继,勇往直前换来现在来之不易的幸福生活啊。他们的付出,他们的辛苦,他们的汗水,为我们创造了祖国的今天。小时候妈妈教过我一首歌谣:世上只有妈妈好,而现在我却要大声说:世上只有祖国好!祖国在我心中,我更要刻苦努力地学习,让自己成为祖国的“栋梁之才”,用我们的智慧把祖国建设得更加强大、更加兴盛。

《我的战友邱少云》读后感7

  闲暇时,独自一人伴着灯光,打开一本好书,研读那经典的红色故事,顿时觉的百感交织。

  一九三一年,邱少云诞生了。他的父亲邱炳荣是有名的船工领袖,他领着船工和恶霸船主斗。那恶心肠的船主为了除掉他,派出打手致他于死地。娘也随之去世。父母双亡,这给了邱少云强烈的`打击,更坚定了他长大后的志向,邱少云带着弟弟开始流浪的生活,他受尽了恶霸与国民党反动军的侮辱和打。终于解放军来了,他们就参入了队伍。邱少云立志要当一个好的人民战士。

  经过剿匪的战斗后,邱少云又参加了三九一战地的攻占。敌人借工事对我方进行阻击。三千米的开阔地,一片枯草和无数的地雷,五百名志愿军战士潜伏在离敌阵地仅六十米的地方,一颗燃烧弹落在邱少云附近,烧着了他身上伪装的野草,这个鲜活,年轻伟大的生命为了整体,为了胜利,在熊熊烈火中如没有生命的千斤巨石一样,伏地纹丝不动,无声无息,直至烈火一点点将他吞噬……

  这些英雄都是为了新中国流血牺牲,为了人民的利益在所不辞。如果不是他们这些红色人物,又何来我们的安宁生活呢?

  看完这本书后,我感触很深。虽然我们不能像这些英雄那样上场杀敌,但是只要我们从小努力学习,树立远大的志向,将来报答祖国,为祖国献上自己的一份力量。祖国将会更美好,更强大!

《我的战友邱少云》读后感8

  邱少云严格遵守纪律,贯穿全文。从遵守潜伏纪律,到遵守作战纪律,无一处纰漏。纪律一词,成为了本文的中心。

  对于纪律,是一个团体的根本,没有纪律,成功是痴人说梦。中国人民解放军因为有“三大纪律,八项注意”,才建立了一只强大的军队,攻无不克,战无不胜,给人民创造了幸福的家园,受到人民的爱戴。如果没有纪律能行吗?

  遵守纪律,是我们应该做的'。虽然我们做不到像邱少云那样为纪律流血牺牲,但可以做到遵守班级纪律,学校纪律。如果同学们都不严格遵守纪律,就会学习松懈,品质差,荣誉从何谈起。大家都知道,火车只有沿着轨道飞奔,才能顺利到达目的地,稍有偏斜,就会脱轨翻车,使旅客和车上的物资遭到重大的损失。纪律就好比火车的轨道,我们就好比火车,只有沿着纪律前进,才会进步。

  在一次考试时,教室里乱糟糟的,一点都没有纪律,作弊行为层出不穷,像这样无组织,无纪律的考试,怎能检测出同学的真水平。正如刚才说的一样,只有沿着纪律前进,才会进步。可考试时不遵守纪律,我们怎麽进步?学习成绩怎麽提高?

  看邱少云,一个多么伟大的战士,为了纪律,甘愿粉身碎骨,也在所不惜。我觉得英雄的解释应加上:遵守纪律。

《我的战友邱少云》读后感9

  有一篇文章,主人翁那种严守纪律、钢铁般的意志力令我钦佩。他的精神在我的心里深深地刻下这篇文章的题目:《我的战友邱少云》。

  《我的战友邱少云》这篇文章主要写抗美援朝时期,邱少云在夺取“391”高地时,在敌人燃烧弹的烈火中趴了半个小时不挪动不出声,最后壮烈牺牲的故事,从而体现出邱少云那种严守纪律和钢铁般的意志力。

  我钦佩他那种严守纪律、钢铁般的意志,他的'精神深深地折服了我。他竟然能在熊熊大火中半个小时不挪动不出声,换作普通人,早就大叫起来了。使我惊奇的是邱少云当时只有二十一岁,又年轻又缺少战斗经验,吃不了苦呀,怎能在熊熊大火中半个小时不挪动不出声呢?真令我佩服。可我们呢?别说半个小时不挪动不出声,连半分钟也坚持不住,更别说要在熊熊大火中了。记得二、三年级时,有些学生就像得了“多动症”,不动全身痒。老师去开会,几个调皮的学生有作业不做,反而“大闹天宫”。一闹一节课,老师不回不停止。要是当时邱少云像他们一样,那“391”高地会夺下来吗?肯定不会!

  邱少云钢铁般的意志力令我钦佩。不过,我坚信,只要坚持不懈,我也能练就这钢铁般的意志力的。因为我知道“只要有恒心,铁柱磨成针”。

《我的战友邱少云》读后感10

  最近,我学了《我的战友邱少云》一课,使我非常感动,深受教育。

  这篇课文主要讲在1952年的一场抗美援朝的战斗中,邱少云同志为了战斗的胜利,严守纪律,在烈火烧身的情况下,纹丝不动,壮烈牺牲了。

  当我读到邱少云被烈火烧身的情况下,纹丝不动,最后牺牲这一段时,我是多么感动呀!我无法想象邱少云当时是怎么忍受烈火在他身上烧了半个小时,无法想象那是多么痛苦。其实,邱少云当时只要从火里跳出来就地打几个滚,就能把身上的`火扑灭,不用忍受被烈火烧身的痛苦。然而,他为了整个潜伏部队,为了战斗的胜利,任凭火在他身上烧了半个小时,严守纪律,没挪动一寸地方,最后献出了自己宝贵的生命。邱少云表现出多么刚强的意志和严格的革命纪律啊!

  读了这篇课文后,我感到十分惭愧。联系到我自己,平时在学校有时不大遵守纪律,上课开小差,排队散慢,早读也不认真。读了这篇课文,想到我平时的表现,和邱少云相比,真是相差什远啊!

  今后,我要以邱少云同志为榜样,严格遵守纪律,无论在什么时候,什么环境,都要严格要求自己,做一个好学生。

《我的战友邱少云》读后感11

  在生死面前各人有各人的看法与想法,有的人死去轻于鸿毛一般,有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者,他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死,他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山,他为战场上的同志们,为朝鲜人民,为战斗的胜利而死,他饿人虽然已经离开我们,但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。

  记得我读过这么一首诗,是著名诗人臧克家写的《有的人》,“有的人活着去等于死了,有的人死了但他还活着。”我想,有的人的肉身已经远离我们,但是他高尚的品质永远留在人们心中,但有的人虽然还活着,但是他有恶劣的`行为,没有尊严地留在人世,所以他被所以的人遗忘,被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动,他在死的那一刻,他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻,但是我不认为邱少云的做法是傻的,就算时间倒流,邱少云也会同样选择选择死亡,因为那是光荣的,就算有人说他是傻瓜,他也会愿意当这种傻瓜……

  现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为,那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗?我说不是,他已经养成一种习惯性,,对人民,他早就抱有给予其幸福生活的意念!这种鼓舞力才使他选择了牺牲……

  读了《我的战友邱少云》这篇文章后,我改变了对生死的看法,生命固然可贵,但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。

《我的战友邱少云》读后感12

  星期天,我做完了老师布置的家庭作业,迫不及待的翻开了新学的课文一《我的战友邱少云》

  我读过很多的英雄人物的书,但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完之后,心情久久不能平静,泪水迷糊了我的双眼,并要向主人公—邱少云学习他优秀、遵守纪律的'好品质。

  文中讲了,在一次潜伏的战斗中敌人使用了燃烧弹;将附近的枯草燃烧了起来。火苗呼呼的蔓延着,烧得枯草的草毛毕毕剥剥地在响。突然,一团火将邱少云叔叔紧紧的包住,火苗趁着风势在乱蹿。这个时候,只要咳嗽一声或者蜷一下腿,都会可能被敌人发现。这时如果邱少云只要从里跳出来,就地打几个跟斗,就可以把身上的火扑灭。但是为了整个班,整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云如千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟,这需要多大的斗志与磨练啊!

  邱少云叔叔这么遵守纪律,从天还没有亮趴到黄昏,一点也纹丝不动。看看我呢,和邱少云叔叔比还差得远呢。

  记得有一次,课堂上可40分钟我都受不了。我原以为这些知识很简单,便上课开小差。就连我的嘴也闲不住了,噼里哗啦的开始讲话起来了。我和邱少云叔叔相比,真是天镶之别呀!

  邱少云叔叔,我一定要向你学习,学习你遵守纪律的好品质,长大以后一定要为国捐躯。

《我的战友邱少云》读后感13

  课文《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。

  这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程,通过描写“我”的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律,舍己为人高尚品格。

  是的,邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏,在这几个钟头里,他一动也不动趴在草里,就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过,这样需要多大毅力啊!一直到火烧在身上,如果是别人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的'志愿军叔叔邱少云却没有这样做,他为了整个班,整个潜伏部队,自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头,他也没有挪动过一寸地方,发出一声呻呤。

  看着邱少云,想想我自己和邱少云是天渊之别埃顿时,我感到脸上一阵发热,心狂跳着。这不是惭愧的表现吗?是啊!平时,我做事常三分钟热度,有时觉得困难就退缩。有时,遇到学飞的难题,想了一会儿,就放弃了,扔在一旁。有时,我在学校里常和同学开玩笑,记得五年级时,在课堂上,旁边的同学说出一些笑话,我不禁地哈哈大笑,不一会儿,我发现老师的目光落在我的身上,吓得我直冒冷汗,顿时面红耳赤。

  读了《我的战友邱少云》,我知道一位在战场上英勇献身的战士――邱少云的事迹。同时,我也觉察到自己和战士的差别。邱少云,这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学习邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。

《我的战友邱少云》读后感14

  夜晚,群星闪烁,月光皎洁。我仰望深蓝色的夜空,回味着老师今天讲的课文——《我的战友邱少云》感慨万千。

  在这篇课文中,主要讲了在抗美援朝时期的一次重要战役中,1952年10月12日,志愿军潜伏在一个山沟里。准备在黄昏时分夺取391高地,邱少云同志为了整个战斗的胜利,在烈火中一动也不动直至牺牲的故事。“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了整个战斗的'胜利,邱少云想千斤巨石,趴在火堆里一动也不动。”在这句话中,我想到了邱少云想的不是自己的安危,而是战斗的胜利。他至死不忘严守潜伏部队,不愧是伟大的战士。

  想着,想着,我反而想到了自己,自己没有一点坚持不懈的毅力,总是想玩,作业总是能拖一会,是一会。一想,还真不应该,我以后可要好好学习,将来做一个贡献祖国的人。

  一晃神,我又回到了现实,我想我们现在的幸福生活,是用先烈们的生命和鲜血换来的。我一定要继承和发扬革命强倍的光荣传统;用优异的成绩来告慰烈士的忠魂,把我们的祖国建立的更加繁荣富强。此时此刻,我多么想在国旗下敬礼。

  邱少云叔叔,您安息吧!

《我的战友邱少云》读后感15

  在学过的所有课文中,给我留下深刻印象的要数——《我的战友邱少云》了。这篇课文主要写了作者亲眼目睹邱少云在烈火中牺牲的一件事。赞扬邱少云严守纪律的好品质,也表达了作者对战友的怀念之情。

  读了这篇课文,我思绪万千,邱少云在烈火烧身的情况下,为了身后的整个潜伏部队不暴露目标,为了那次战斗的.胜利,一动不动。

  想到自己平时上课爱做小动作,心中感到十分惭愧。那是,四年级的一次上数学课,老师讲“通分的方法”。这堂课关系到以后分数的计算和应用,比较重要。

  别的同学都听得很认真,而我却在课桌里面摆弄着自己的新自动笔玩。“喂!你看这是我妈妈昨天给我买的自动笔,多漂亮呀!瞧,上面还有一只小白兔在运南瓜呢!嘿!小白兔真可爱!”我悄悄地对同桌说。而同桌却根本没理睬我,仍然在聚聚精会神地听老师讲课。我只好拿着那支笔自己玩了。

  老师讲完课,决定小考,这下我眼傻了。我刚才只顾欣赏小白兔,根本就没听讲……结果,那堂课我交了白卷,受到了老师的批评。

  读了这篇课文,我认识到了错误。邱少云在烈火中,遵守纪律,直到被烈火烧死,也一动没动,也没发出一声呻吟。他的这种超人的毅力,永远值得我学习。