海底两万里读后感

时间:2023-06-25 读书心得 我要投稿

海底两万里读后感合集14篇

  当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的海底两万里读后感,欢迎大家分享。

海底两万里读后感合集14篇

  海底两万里读后感 篇1

  《海底两万里》是法国小说家儒勒?凡尔纳著。这是一本科幻小说,其中有非常多的知识让我眼界大开,如:海底森林和神奇的海底平原、危险的锡兰岛采珠工作、色彩艳丽的珊瑚林等。这些描述都是我之前闻所未闻,更未见过的,通过详细读这本书,使我思维深受启发,受益匪浅。

  《海底两万里》写于1870年,人物形象个性鲜明,让人读来赞不绝口。剧情曲折紧张,扑朔迷离的故事情节。瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想溶于一炉。

  本文的主人公阿龙纳斯教授接受美国政府的邀请,带着仆人康塞尔一起登上了美国全新制造的“天下第一捕鲸船”--“林肯号”去捉一只“庞然大物”,却没有想到被吸进了一艘巨大的潜水艇--“鹦鹉螺号”。开始了他们惊险而又快乐的奇异旅行。

  他们在船上遇见了知识渊博反对沙皇专制统治的尼摩船长。一路上经历了许多磨难。从林肯号的消失到海下狩猎,从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚基地、到苏伊士运河通道、桑托林岛、克里特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战章鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰以及那艘被撞沉的战舰,到最后逃离时遇到北冰洋大风暴……险象环生,这些场景无不让人惊心动魄,却又那样的'形象生动。

  这篇文章作者独具匠心,巧妙布局,情节惊险。在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的境地。时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场景描绘和细致入微的细节刻画交替出现,引人入胜。

  看完了这本书,我猛然觉得自己己经成了一个小小的男子汉了,我了解了大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受、找到正确的答案。

  学习中、生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物、许多困难,法古拉船长和尼摩艇长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真、求真的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功。

  海底两万里读后感 篇2

  细观这本书的封面,深蓝、宁静的深海中,透入些耀眼的阳光,将广阔无垠的海洋变得神秘莫测,难以捉摸,忽然,一艘黑沉沉的,大如海中堡垒的潜艇顶开水流,随着强力螺旋桨激起的串串气泡全速向前推进,而那艘不为人知的神秘潜艇中,住着一位与世绝隔的神秘人……

  一八六六年,当那只炮打不穿,双拥不破又极具杀伤力的“海洋生物”出现在还不为人所知的海洋中时,科学家阿罗纳克斯与仆人龚赛伊,捕鲸手尼德·兰为弄清“怪物”的身份,前后几次乘船追捕,当“怪物”终于不耐烦,一个猛击将林肯号砸烂时,他们三人算是真正被卷进一个迷离、神秘的案子中了。

  从频临沉没的船上逃上逃生到一行人变成了怪物的战俘,故事曲折,起伏的情节带我们真真切切地到两万法里的海底之行近接近了一个人——尼摩船长。

  尼摩,在拉丁文中是子虚乌有,尼摩船长本是印度达卡王子,因组织印度人民反抗英国殖民者而遭到追杀才逃离祖国,跟着一伙同伴来到了荒岛上,凭着财力和智力打造了一艘所向披靡的潜艇——被人称为怪物的鹦鹉螺号并一直隐居海底,与人类结下不解之仇。

  但是,当我们走进书中,会发现这个与世绝隔的'人并不神秘,他偷偷给穷人,有正义感的人送金银,为救采珠大冒着生命危险持七首与大鲨鱼肉博体现了他同情弱者,阻止土著智破十余米厚的冰层体现了他临然不惧,勇敢坚强。“在大海里没有什么王子,在海里我完全自由!这是他对自由、平等、幸福的信念。

  憎恨人类却又偷偷帮助人类,正是这个矛盾的存在,造就了科学与幻想的两万里之行。“是的,我热爱大海!大海就是一切!它覆盖了世界十分之七的表面……在这浩无人烟的海洋里,人绝非孤独。“这就是满腹才华却隐居海底,极富正义感的人,这就是尼摩,一个与世绝隔的人。

  海底两万里读后感 篇3

  在阅读凡尔纳先生的《海底两万里》的过程中,我是多么期望随内摩船长一齐探尽海底所有些秘密,只可惜却没阿罗纳斯克教授的好运。

  这个故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事,很多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀追逐怪兽。哪个知,这只被判定为独角鲸的大怪物其实是一艘架构奇妙的潜水船。潜水船是船长内摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,借助海洋发电,称为“鹦鹉螺号”。当阿罗纳克斯和他的两个伙伴孔塞耶和内德.兰误入“鹦鹉螺号”后,受到了内摩船长的邀请作海底旅游。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击,=等很多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所了解的海底秘密公布于世。

  可以说整部作品故事情节扑朔迷离,人物运势瞬息万变,科学常识丰富详尽,幻想美妙而大胆。在漫长的旅游中,时而将我推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细则刻画交替出现,引人入胜,实在令读者无法抗拒。

  我想,另一方面,《海底两万里》作为一本世界名著,其中曲折惊险的.资料并非凭空捏造出来的,而是由作者的远见加博学累积成的小说。由于它不但为在读者面前展开了一幅生动的海底画卷,也让大家看到了前人的智慧与礼貌。整部小说动用不少篇幅,经过孔塞耶这个“分类专家”与教授之间的对话,不厌其烦地为大家介绍了诸如海流、鱼类、海底植物、海藻、珍珠生产等科学常识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  所以,无可不承认,《海底两万里》确实是一部值得我细细品读和学习的巨作。

  海底两万里读后感 篇4

  爸爸给我买了很多书,《海底两万里》是其中的一本,至少买来一年了,就搁在我的书架上。不过我对它不感兴趣,只是买来时随手翻了一下书上的插图,就放回去了。我只爱看漫画书,有故事情节的那种。

  今年暑假,学校推荐我们读很多书,其中又有凡尔纳写的《海底两万里》。我只好应付一下,从第一页看起。姐姐说这本书很好看,果然才看两页,我就被这个故事抓住了。

  书中讲述了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇,但被误认为是一只大鲸鱼。结果因潜水艇经常撞坏海上的船只,法国政府就派林肯号剿灭这只“鲸鱼”。林肯号船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约,登上了船。结果在日本附近海域发现了“鲸鱼”,就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那,“鲸鱼”撞上了林肯号,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。他们三个人才知道它是一只人造的钢铁之怪。船长把他们救起,带他们仨游览了神奇的海底世界,并踏上了从未去过的南极。

  《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时,我就产生了疑惑,就十分想知道这位科幻小说之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的,因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的`。是偶然呢?还是知识给予的力量?

  后来我就去问了我的妈妈为什么凡尔纳想出了潜水艇的概念?是偶然呢?还是知识给予的力量呢?

  妈妈说:“凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想,的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还不过一年的人,当然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光靠编是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准,当然也不会想到电能潜水艇呢?”

  幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲)。

  我听了妈妈的话,明白了知识是必不可少的,只有好好学习才能想象,才能把美好的想象变为现实,才能使祖国更加兴旺。这本书向我们讲诉了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的!

  海底两万里读后感 篇5

  《海底两万里》,法国作家儒勒·凡尔纳于1869年3月20日~1870年6月20日发布的科幻小说,着实令人惊叹。而尤令我惊叹的,与其说是故事情节之奇特,倒不如说是作者奇幻的想象以及惊人的“脑洞”。

  十九世纪末,科技水平在不断提高,但绝对算不上先进,连最初的潜水船的设计构思也没有,更何况现代化的核能潜艇。然而,儒勒·凡尔纳却在蒸汽机诞世不足一百年的那个年代,以科幻小说的形式展示了自己电力供能潜艇的奇异想法!暂且不说作者的奇思异想,神奇的是,世界在那之后竟真的做到了,人们真的让小说中的.潜艇诞生于世了!不知人们是根据小说中模糊的线索一步步实践,亦或是凑巧在发明潜水艇前有人做出了这般预言。也难怪“科幻小说之父”被称为“世界第一预言家”呢!

  我不禁思索,现实中,若是人们随意发表自己的奇思妙想,八成会被周围人嘲笑。难道不正是为了能够实现人人都能随意打开脑洞,无忧无虑地分享自己的观点,不论好坏,童话、科幻小说等文体才会被创作出来?比方说,大家都熟悉的丹麦著名童话作家安徒生(毕竟之前在批注时查过背景),他的作品一时并未能被大众接受,反而遭受一波又一波评论者的批评指责。这些评论者大都针对安徒生超人的想象,以致于人们一时无法认可。

  而我认为,想象是没有任何限制的,创作是想象的结果,想象是创作的源泉。不如支持大胆地(但也要合理地)发表自己的观点,万一像儒勒·凡尔纳一样成功,为人类做出贡献了呢?

  这里,我引用一句莎士比亚的名言——“具备巨人的力量,是件美好的事;然而将那样的力量,以巨人的方式使用出来,却是件多么残暴的事……”事实的确如此,世上不缺乏有想象力的“巨人”,缺的是能将自己的所思所忆无忧无虑地表现出来的伟人!

  海底两万里读后感 篇6

  

  皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸',在船上认识了尼德.兰,并成了好朋友.在一次次地追逐"独角鲸'以后,在一次偶然的撞击后落人了海里.阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了.就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸'身上的尼德.兰救了.谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇.不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德.兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜.后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了.

  因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中,所以他们受到了款待.他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情.后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单.他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的'折射,色彩缤纷.他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险.跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德.兰一起在陆地上度过了几天.他们找了些水果.蔬菜以及猎物.后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡.他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺.之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。

  海底两万里读后感 篇7

  《海底两万里》这部书是凡尔纳三部曲中最具科幻魔力的,小时候我也读过此书,但是通过假期对这本书的重读,我对这个作品有了更加深刻的认识。

  我认为这本书是一本好书,它主要讲述的是这样一个故事:一位教授阿隆纳斯先生,一为鱼叉手尼德师傅和仆人康塞尔三人为了捕捉所谓的海怪——“鹦鹉螺”号,被请到了“林肯”号船上。这艘船与“海怪”进行了十分激烈的搏斗,“林肯”号发生了震荡,而这三位主人公便掉进了大海中。他们又爬到了船上——“鹦鹉螺”号上,接下来被“抓”到了船中,“鹦鹉螺”船长热情的招待他们,他们也和船长一起,经历了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的场面。最后,他们都逃走了,但是又遇到了北冰洋大风暴漩涡,幸运的是,他们活了下来。他们共在船上生活了十个月,走过了两万里,本书也以此为题目。

  接下来我要对这本书作出些评论:首先,这本书具有很强的科学性,据我了解,凡尔纳的作品向来以严谨,科学著称。这本书中涉及到了很多有关海洋的知识,而这些知识在其他的海洋小说中是无法寻觅的。从此可见作者具有丰富的科学知识,而书中对海底细致的描写又体现出他的想象力之丰富。

  此外,《海底两万里》中对不同对象的.描写也是十分逼真的。通过看这本书,我仿佛到了海底世界,乘着潜水艇到处探险;我仿佛在海底世界观看海底生物在开会;仿佛到海底的森林中漫步。有了生动形象地描写,要塑造人物性格就不是什么难事。

  最后,说一说凡尔纳在这本书中对不同人物的塑造。这些人物是十分丰满的,因此我不得不佩服这位人物塑造大师。这位大师成功塑造了一位不懂就问,不耻下问的教授形象。这给我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面对一个个不懂的问题,可能会碍于面子,不会主动的向船长问清,因此我要仔细体会这个形象,好好学习这位教授这种不耻下问,敢于放下架子的好品质。除此以外,一个对主人十分忠诚,自己又充满才能的仆人康塞尔,以及一个充满神秘色彩的尼摩船长也为这本本来很出色的著作增色不少。

  相信通过我的介绍,大家对这本著作有了更加深刻的了解。希望大家能够抽出时间阅读一下这本经典著作,相信大家会有很多收获!

  海底两万里读后感 篇8

  今天我读的书是《海底两万里》。这是一部科学幻想小说,它的作者是凡尔纳。整本书条理清晰,人物性格鲜明读完之后我意犹未尽。

  这本书主要写的是在19世纪中期,海上出现了一种怪物,它体形巨大且坚硬无比,主人公阿罗纳罗斯和他的仆人孔塞伊登上林肯号去探索"怪物",在船上他们遇到了兰德。三人终于见到了所谓的“怪物”。但他们船沉没了。被救起后才发现怪物是一艘叫鹦武鹅螺的潜艇,艇长是尼摩,他们在艇上度过了10个月,走遍了四大洋,见了许多稀奇事,最后逃离了鹦鹉螺号。

  书中的阿罗纳克斯是一个胆小,头脑清晰、聪明的人。在书中兰德曾多次尝试让他也一同逃离潜艇但是阿罗纳克斯怕被抓住所以迟迟不愿意行动。不过他遇事也冷静,在被冰困住时他提出用温水去化冰,这也使得他们最终成功获救了。

  孔寒伊是一个可靠,任劳任怨,忠诚的人。书中他永远听从阿罗纳克斯的话,就算再累再亲苦他也不会抱怨。在被困水下时,他让给了阿罗纳克斯自己的氧气,由此他是一个可倍,忠诚的.人。

  兰德是一位有勇无谋的人,他敢于挑战困难却不会把握时机。不过正是他的勇气使大家逃出过天。

  我最喜欢的人物是尼摩艇长,他具有冒险精神,勇敢、无畏。他也十分善良,用黄金去帮助饱受战乱的人们。如果不是因为他建了"鹦鹉螺去冒险,也就没有人能够发现这些奥秘,他的冒险精神值得我们学习,我会在他身上受益匪浅。

  读了这本书我明白了大千世界,无奇不有。我们应该多去带着冒险精神去了解世界,只要我们敢于去尝试,敢于去冒险,我们就能在我们的生命发现不正一样的东西,同时也会获得快乐。

  在今后我的学习和生活中,我一定要多去大胆尝试,多带着冒险精神。也许在尝试和挑战中我可能发现新的东西,那将对我十分有用。无论在什么时候挑战困难永远是好的。相信以后的我一定可以越做越好。

  海底两万里读后感 篇9

  《海底两万里》讲述了这样一个故事:自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时,意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”,自此开始了充满传奇色彩的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中,他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里,大约为今天绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中,他们亲眼见证奇妙、令人叹为观止的海底景象,发现了海底煤矿和沉船宝藏,与鲨鱼、章鱼展开较量,击退土著人的围攻等等。最终,凭着坚韧的意志与过人的智慧,阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经历,在给我们带来崇高的审美享受的同时,也带给我们科学性的知识。

  未知使人好奇,好奇又能激发我们探索的兴趣,而探索是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的好奇,乘坐“鹦鹉螺号”展开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是,凡尔纳在写这本书时,那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇妙罕见的海底森林,那里有着灿烂的美景和形形色色的植虫动物,让人不禁有探索海底的愿望。同时书中人物在海底漫步所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯,在今天都成为显示,这些无一不向我们展示了科学技术的伟大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻,会分泌出一种朱红的黏性物质,使海水呈红色,更进一步丰富了我们的海洋知识,认识到科学世界的奥妙,

  这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋知识,覆盖多个领域,仿佛领我们进入一个奇特的'科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学,作者的描述更为详细,如数家珍,让我们欣赏到不一样的海底奇幻世界。如今,我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米,在深海中,与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的成功深潜标志着我国科学技术的发展的蓬勃趋势,它为我国的海洋研究做出巨大贡献,具有深远意义。我们要热爱科学,认识到科学技术是一把双刃剑,使它得到合理的应用,造福人类。

  海底两万里读后感 篇10

  “读万卷书,行万里路。”这次,我跟随着阿罗纳克斯教授在海中畅游了两万里。

  故事开始在1866年,许多航船在大海上发现了一头“独角鲸”。阿罗纳克斯先生受邀去捕捉那头“独角鲸”却在捕捉中不幸被抛入海中。在逃生过程中,却意外发现那头怪物原来不是一头独角鲸,而是一艘潜水艇!潜水艇的艇长叫做尼摩。接着,尼摩艇长带着教授一行人开始了海底两万里的旅行。

  我跟随着阿罗纳克斯教授观察到了海底的世界——它既美妙又神奇,景色多种多样。在海底也照样有森林,珊瑚王国给人柔美、绚丽的感觉。种类繁多的动植物,也使我大开眼界。

  除此之外,我还被尼摩艇长深深的吸引了。当他的船员快要死时,他会落泪;当他看到苦命的采珠人快要落入死神之手时,他会救回采珠人的生命,并赠予采珠人一囊珍珠。同时,在他的心灵深处去始终燃烧着复仇的火焰以及对人类社会法规的不信任……可是,他却是一个善良的人。

  在航行过程中,潜水艇遭到了大章鱼的`攻击。在危机时刻,所有船员团结一致,合力对外,一直和尼摩艇长对着干的捕鲸人内德·兰德也不例外,而在打斗中,因为一点小的失误,导致内德马上就要丧生在章鱼口下时,尼摩艇长不顾危险,跑到他的身边,解救了他。而在这次事故中,一名船员被章鱼卷走了,尼摩艇长为此流下了伤心、痛苦的眼泪。

  船员们在遇到困难时的表现也让我感到十分的愧疚。在被冰层困住时,没有人放弃,而是所有人万众一心,永不放弃。而我却在生活中只要遇到一点小小的挫折或困难就会放弃。所以,我要向尼摩艇长学习,坚持不懈,迎难而上。

  把幻想和知识结合在一起,凡尔纳写出了这本小说。它不仅拓宽了我的知识面,还使我的想象空间又扩大了几分。看到了这里,你们对这本书感兴趣吗?

  海底两万里读后感 篇11

  在平静的大海上有时会波涛汹涌,给渺小的海水一阵触动。在汹涌的大海上有时会风平浪静,给过往的船只留下期许。

  有一位教授叫阿龙纳斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的.仆人,也是他的伙伴——康塞尔,两人有救命之恩,康塞尔幼时是弃婴,经过时光的推迟,两人的感情固如铁。阿龙纳斯在一次出海时掉入海中,忠诚的康塞尔从船上跳下来守护着主人,经过几次事变后,他俩和尼德。兰被一位潜水艇长抓住,这个船长有着他的私人潜艇,他讨厌陆地上的生活,他就总和他的艇在大海里遨游,饿了,就上某些小岛上找食物,当时的小岛还都是野蛮人、土人。经过了一阵时间船长和几个人成了好朋友,从此很乐观,在小岛上探险,教授和康塞尔用知识找出食物和道路,而船长却不慌,因为他的经验多,说明了在常识的基础上才能认真找出学出知识。在海底探险时,教授和船长独行,二人一路琳琅满目,看到了珍稀珊瑚,遇到鲨鱼时船长用常识和冷静带着教授躲开,说明冷静是处理复杂棘手事物的发端。

  在大西洋船长带着他们看到了“亚特兰蒂斯”。之后他们去了南极,而尼德。兰想去捕杀长须鲸被船长制止,所有生灵都需要被保护,不能凭己来肆意屠杀。说明我们要善良、理解。返回途中冰山砸落,散发出一种刺眼的光芒,使人产生错觉。而有经验的尼德。兰没看,因为万事万物都有自然规律,而你看到了“上帝的隐私”(也就是不符合规律的)就要付出代价,在潜水艇溢水缺氧的情况下都希望把生存的机会给他人,说明忠难见真情,他们情谊很深。

  《海底两万里》让我领悟了大海的神秘,对了《海底两万里》是指阿龙纳斯等人在海底的六个月所走的两万里,他们去了四大洋以及红海、地中海等,在海底的十一万公里。我也懂得了亚特兰蒂斯和海底隧道的神秘,也让我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一种美。

  海底两万里读后感 篇12

  翻开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一同乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开端了充溢传奇色彩的海底之旅。一同周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀有海底动植物,还有海底窟窿、暗道和遗址等等。让我知道了很多的科学文化和地舆地质常识,尤其是光的折射、珍珠的分类、收集、潜水艇的结构……这些东西现在都已变成了实际,我感叹作者儒勒.凡尔纳的幻想力,竟能在还未创造电灯的社会中预料到将来国际,把科学与故事联系,创造出一个奇特的海底国际。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性情忧郁,却又常识广博。他可认为法国归还几百亿国债;看到兄弟死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容一切讨厌陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会躲避人类,实施可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充溢无尽的苦楚,却也是一个仁慈的'人。

  在南极缺氧的时分,其时只要潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时因为缺少空气,他们简直虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来保持生命,而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自个的生命,他的行动感动了很多读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,作者还一起劝诫人们:在看到科学技术造福人类的一起,也要重视防止被使用、损害人类本身危机的行动。儒勒.凡尔纳提出要保护海豹、鲸等海洋生物,斥责滥杀滥捕的观念……面临这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书仅仅让读者感触丰富多彩的历险和涉取传神常识吗?不,它是在启示咱们,让咱们的心灵对自然科学有更大的收成。

  儒勒.凡尔纳是在通知咱们:没有做不到的,只要想不到的——只要其时具有必定的科学布景,才可能有来源于实际或高于实际的幻想,不然不是科幻仅仅空想;而如果连幻想都没有,没有意图、没有方向,更不可能有科学的前进。

  海底两万里读后感 篇13

  海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样,怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

  书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐鹦鹉号潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

  这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写的如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

  我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢的把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法的`解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好的解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

  《海底两万里》这本书,不仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说只有想不到,没有做不到,这对人类的创造力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的进步,所以,我建议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断变化,不断出现新惊喜!

  海底两万里读后感 篇14

  《海底两万里》这本书我很久以前就有读过,它是由法国作家儒勒·凡尔纳所写,而这本书也是他最有名的代表作之一。

  因为从很小语文老师就和婷婷一样推荐我们读外国名著的缘故,我很久之前就接触了这本书。一开始我觉得这有什么好看的?一个人名都那么长,根本记不住。所以刚开始的时候我对这本书并不是很感兴趣。后来我慢慢长大了点,偶然间我又翻开这本书,就那样随机的翻开一页读了下去,我竟然被里面的冒险和刺激深深吸引,尤其是船长救采珠人那一章。于是,我从头开始读了这本书。

  主人公尼摩船长是一个很有领导能力的人,他带领着博物学家、仆人和鱼叉手一次去周游海底,冒险与探索海底的奥秘。但没有人知道他到底来自哪里,也没人知道他的'秘密。可以说这个角色有很多不为人知的故事,但他的能力却很值得佩服。后来当其他人知道了船长的苦衷。他做一切都为了人们正义的斗争,他是个很勇敢有正义感的人。他们从太平洋出发,经过了无数个海域,也穿行于四大洋。他们经历了很多事,也要一起面对很多挑战。而这些正是读这本书时我们应该要学习的。现在的我们很害怕挑战,甚至将一切自己没把握的事都当成困难。但事实上,凡事通过我们努力克服过后都将成为我们的财富。就像《海底两万里》的主角们一样。船长获得了支持人们斗争的资金,博物学家阿龙纳斯掌握了很多不为人知的新奇生物,鱼叉手尼德·兰的技艺也越发熟练。所以,并不是所有冒险都是危险,不值得的。反而,很多时候这些冒险都是值得的。就看我们敢不敢迈出这一步,有时候必须要前进。

  凡尔纳在全书中对于海底的描写很唯美,将海底的景色壮丽表达的淋漓尽致,尽管他也没见过大海,但他凭借着想象力。可以感觉到作者本身很向往大海。

  我挺喜欢这本书的,我门要学习船长尼摩的冒险精神,学习博物学家阿龙纳斯的钻研到底的精神,学习鱼叉手尼德兰的不放弃。这样才能不断提升自己,成为更好的自己。