(推荐)《爱的教育》读后感15篇
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》读后感1
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。
例如《爱的教育》，《要学会爱人》……让读者感到人们的.生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱！没有了爱，就没有现在的大千世界，芸芸众生。只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。
读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让伤心雨悲哀释放出去吧！一本好书，我们就会失去未来，因为书是每个领导者。读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道。
读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时间，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。
读一本好书，就是你的未来！
《爱的教育》读后感2
记得上三年级时，我们学过一篇课文《争吵》，这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书，细细品读深受启发。
《爱的教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的`故事。这些故事都发生在我们身边，每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情，有了爱，这个世界才会充满阳光。
这本书让我懂得了什么是爱，让我学会了如何去爱！让我们伸出双手，去关爱他人，去帮助他人，让我们周围的人体会到爱的幸福。
《爱的教育》读后感3
本周我花了五天时间阅读了《爱的教育》一书。当我读完这本关于如何做人的好书时，我留下了深刻的印象：这本书是意大利作家阿米切斯写的，爱的教育这本书是以小学生日记的.形式写的，它反映了社会各阶层的人和他们的关系，他们的生活条件和他们不同的态度，对各种事物的感受和处理方法。它是对生活的简单描述，让人们感受到人类是多么需要互相帮助、关心和理解！
作者有许多小朋友。他们是可爱而通情达理的孩子。尽管有些人穷，有些人富，有些人残疾，有些人学习落后，但作者从不在乎。他和他们玩得很开心，学习也很有趣，从快乐和快乐中接受教育，《爱的教育》一书创造了看似渺小但非同寻常的人物：小石匠、小铁匠、卖木炭的儿子、年轻的鼓手等等。在许多感人的事件中，这些平凡的人物在我心中激起了强烈的感情。
《爱的教育》读后感4
爱，像空气，每一天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的'洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不细心把一位老人打伤了，那位朋友在教师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自我最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使教师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
《爱的教育》读后感5
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作。这本书是通过小学生安利柯的日记，讲述了很多小的故事，既包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女和父母的`爱，师生之间的爱，又包含了对祖国的爱。
整本书都在讲述“爱”这一主题，我读完犹如在爱的怀抱中成长，文中马尔科成里有一个心胸宽广、善良懂事的姐姐，很幸运我也有一个活泼可爱、善解人意，偶尔有些小脾气的妹妹，我们也和马尔科万里姐弟一样相亲相爱，但偶尔也还是会为了一些小事争吵。
读完《爱的教育》这本书，我明白了做一个哥哥的责任和义务，我要多多包容妹妹的小脾气，使她多多感受到哥哥的关爱，快乐的成长。
《爱的教育》读后感6
今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。
这一本书的作者是意大利作家亚米契斯，他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻，书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……
这本书用平凡的语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事，扫烟囱的孩子、善良的`孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等，每一个故事都告诉了我们一个道理，而那个道理就是，什么东西都离不开爱。
读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。
《爱的教育》读后感7
寒假到了，妈妈让我看《爱的教育》，说这本书不错，我就看了。我一看，真是很不错，我就天天看它。
《爱的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯写的。他生于1846年10月。在参军时就开始创作小说，开始在意大利军报上展出，广受读者欢迎。《爱的教育》是作者最著名的作品，成为公认的世界文学名著。
这本书写的'是意大利学生安利柯四年级的日记，每篇文章既生动又真实，富有一个孩子的真正感情。我最喜欢安利柯老师的精神讲话，其中有一篇《万里寻母》。这篇日记说的是玛珥珂的妈妈去外地做苦工，好长时间没有音讯。家里就让最小的玛珥珂去找妈妈，他走了很长的时间，乘风破浪行走了几千里找到了他的妈妈，帮妈妈活了下来。
读了《爱的教育》，让我懂得友爱、善良、互助，还让我喜欢上了上学，使我受益匪浅。
《爱的教育》读后感8
暑假里我和爸爸妈妈一齐轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的教师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮忙，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时悲痛，有时温暖。
我想起了自我的`教师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后必须要听他们的话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮忙，我想二年级的我必须会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我十分感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
《爱的教育》读后感9
暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的一个故事是这样的：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的'女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。
我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！
《爱的教育》读后感10
《爱的教育》是一部日记体儿童小说，书里写了很多感人的故事，每个故事都带给人爱与美的享受。
我特别喜欢书中的卡隆，因为卡隆是个能为朋友牺牲自己的人，他常常关心保护弱者，甚至打骂那些欺负别人的'人。班上的奈利是个驼背，经常有人欺负他，厚道的卡隆就充当了他的保护神，还教训了欺负奈利的费兰谛。正是由于卡隆的存在，爱欺负小同学的人越来越少了。卡隆不仅爱帮助别人，还很遵守课堂纪律，对人也很礼貌和友好，谁不希望有一个这样的朋友啊！
读完这本书后，我懂得了人需要相互关心，相互理解，相互帮助的道理，我要向卡隆学习，做一个助人为乐的好学生。
《爱的教育》读后感11
这个寒假,我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》
翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大的小学生的口吻，以日记的形式来叙述身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。
《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确实是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就要“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的.关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……
读完这本书，我知道了成长原来也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》读后感12
这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记
上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。
这本书的主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的是一个13岁的小孩，他的母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自己的母亲。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的话，那么当时的'情形我就可以在现场看到了，
因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不仅可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！
《爱的教育》读后感13
爱像空气一样，无处不在。在我生病时，父母日日夜夜对我进行细心的照料与无尽的关怀;遇到难题时，同学们对我热心帮助与支持……读了《爱的教育》，我更深入的了解了爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是由他儿子的日记改写的，讲述了四年级十月份开学第一天到第二年十月份在校内校外的所见所闻所感，这本书中融入了人间种种最伟大的'爱。
驼背的耐利是他们班的同学，他的成绩特别好，但是因为身体十分虚弱，常常被人欺负，每次都会坐在座位上默默哭泣。卡隆得知后便经常保护他，让他不再受欺负，校长也特地将他们放在一起坐，渐渐地他们成为了好兄弟，收获了纯洁的友谊。
爱像空气一样，无处不在。一个人如果没有爱，就没有色彩，所以，爱不可或缺。《爱的教育》也好比是一首动人的乐曲，一汪冲洗心灵的清泉，一顿精神的大餐……
《爱的教育》读后感14
爱，一个多么伟大而又神圣的字眼，读完《爱的教育》，我才真正体会到了什么是“爱”。
这本书的作者是亚米契斯，这本书主要写了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。
其中最令我感动的是《少年鼓手》，它讲的.是1848年意大利与外国人打仗的情景，那时意大利军队只剩下三四个人，大尉派鼓手去请援军，小鼓手冒着流弹去请，他飞快地跑着。突然，一颗子弹打中了他的腿，小鼓手忍着剧烈的疼痛，一点一点地往前爬，终于请到了援军，军队反败为胜。
少年那种爱国精神无法形容，他献出了一条腿，使军队取得了胜利。读完这本书，我明白了爱是无私的，特别是对祖国的爱更是毫不吝啬的，是实在的，是博大的。只要人人献出一点爱，世界就会变成一个美好的明天！
《爱的教育》读后感15
这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利与卡隆》这两篇。
《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上……
《耐利与卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的`嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能客服。
《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母与关心我们的人，善于培育善良本性，让我们健康的成长，做一个充满爱心的好孩子！让我的生活里永远充满了关爱与快乐！