读书的心得体会

时间:2024-05-25 读书心得 我要投稿

(精)读书的心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的读书的心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)读书的心得体会15篇

读书的心得体会1

  读书,是一缕阳光,温暖的洒在我的胸膛。书,是一轮明月,照耀着前方让我继续前行……书既是我们的良师,又是我们的益友,就像是形影不离的好朋友,无时无刻的陪伴着我。

  文学家高尔基曾说过一句众人皆知的话:“书籍是人类进步的阶梯”我认为这句话说的一点也不错,读书可以提高我们的阅读水平,提高我们的作文水平,还可以使我们思想够活跃,也教我们做人要诚实、正直、孝顺!

  “读不尽的书,走不尽的路”我读过许多书,比如《全唐诗》《上下五千年》《史记》《窗边的`小豆豆》《老人与海》《稻草人》等,但是我印象最深的是《老人与海》,这本书讲述的是一月老人每八十九天没有捕到鱼,虽然是人都说他傻,不让他去打渔了。可他坚持要出海打渔,坚信自己可以打破奇迹,这一天终于到来了他捕到了从未见到过的大鱼,但在返回的路上遇到鲨鱼袭击,只剩下几块骨头了……

  但还是令人钦佩这个故事告诉我们,我们不要听别人的劝阻坚持的做,哪怕最终没有成功,也值得了。

读书的心得体会2

  如果将社会比作一个旅游胜地,那我们每人都是游者,并且很多时候我们都太过沉迷于这地方的风景,天黑都无察觉,于是我们从旅游者变成了露营人,在这拥挤地方一角小心翼翼地扎下自己的营地。我们都忘了,忘了回家的路,忘了回家,甚至忘了还有家。

  这个家就是我们的心灵,我们的内在自我;回家就是抽身世俗生活,回归精神世界;回家的路则包括欣赏艺术,写作沉思等。怎样找回家的路呢?电影,音乐,书籍是我们最常接触到的艺术形式,而电影和音乐常被我们娱乐化看待,对大多数人来说,读书是最理想的方式。

  书惘,即读书的困惑,是关于读书本身的思考,主要包括三个方面:读书的态度,读书的选择,读书的方法。

  读书的态度

  “态度决定一切”,这也是三方面最基础也最重要的。这与认真无关,我想凡是有心去读书的人,基本态度应该是认真的,关键在于他的出发点,他的心境,以及他对读书的认识。有些人读书并不是真的爱书,不是爱书中的精神营养,正如都市人爱旅游并不是真心爱大自然一样,那不过是一种消遣。旅游并不是一种心灵活动,而是那些忙人们在假日里仓促地进行着的另一项繁忙事务,他们感到有精神需要,却并不明确清晰,“旅游”不过是他们听说来的罢了,赶的是时尚的脚步,他们本身并无亲大自然的意愿,所以几乎所有旅游都是兴奋启程,疲倦败兴而归,他们迫不及待要回去,赶快躺在被钢筋混凝土包裹着的沙发上。热衷旅游的人都有这样的特点:他们感觉很闷,冲出去想找些什么,逛了一圈什么都没找到,很是扫兴,又匆忙赶了回去,原来还是这里最舒服。

  读书不是一种消遣,因为消遣与精神无关,那是肉体的行为。读书不是放松,相反是精神的活动状态,那些只知道通过读书减压,以便有更旺盛精力投身工作或学习的人,实是“将自己的文艺女神视作卖笑女子来作贱”,玷污了书的神圣性,玷污了人类精神财产的神圣性,这是种变质的精神依赖症。

  读书是不带功利性的,它不是手段,我们切不可抱着获得某种知识或启示的目的去读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,其实这句古言的深层次意思在于:黄金屋不是物质财富,而是无可比拟的精神财富;颜如玉也不是尘世女子,而是如罗曼罗兰所言:“内心中一个冷静而关切的情人”,她能将内在精神和外在物质的你分得很开。

  总之,读书的态度在于是否真诚地寻找“回家的路”。

  读书的选择

  很多人在读书,但读的不是最好的书,人生短暂,既已爱好读书,但却未领略过最优秀的思想,何其遗憾!

  要知道,只有爱情是完全主观的',能成为每人眼中最好的。“情人眼里出西施”,爱情是人类感性最高峰,理性是没资格加以点评的,人一恋爱就变得很有诗意,但却不一定就变成诗人。然而,一旦爱情被提炼为艺术的形式,就会有客观深度之分。书籍也一样,品诗不品歌德,看小说不看托尔斯泰,读中国古典不读四大名著,爱哲爱智无视柏拉图,读书生涯都是不完整的。

  听从权威,迎合时尚,尾随热门,都是不可取的。在这个功利至上的时代,昙花一现的事物太多,为求名利,为满足大众文化消费而印刷出版的劣质书籍太多,作者、出版社及传媒为谋利益,穿的是一条裤子。只有真诚的心灵创作出的作品才值得我们认真品读,这些人写作时不考虑实用利益,他是真心要表达一些东西。越是伟大的作品越是难以被当代所接受,它是超越时代的,但时间是万能的尺度,它能滤去糟粕,沉淀精华,经典得以流传。人人都敬仰经典,却把它供奉在了太高的位置,就像没人会不承认经典老歌的魅力,却宁愿在如今泛滥的网络流行歌曲里沉沦,都知道林夕厉害,为何却只听方文山、许嵩之辈,我无贬低之意,也无心偏激,只是,既有品酒的情趣,为何能满足于二锅头,而无视眼前免费的茅台呢?话说回来,二锅头就能使他满足,你能说他有品位吗?

读书的心得体会3

  很早就看到过穆斯林的葬礼这个名字,只是我没有宗教信仰,我始终以为它是关于宗教信仰的东西,所以我始终都没有翻过。

  后来,有一次,实在无聊了,然后问同桌有什么课外书可以看,同桌就给我了这本书,说挺好的。于是,我就半信半疑的打开了书。初开头,的确跟我料想的差不多,平平淡淡,跟宗教相关的比较多一点。但是后来,我读到了关于新月的.章节,被新月的纯真无邪和活力所打动了。随着情节的连续进展,我的心已经完全被牵动了。这是怎样的一个女孩啊?即使知道得病了,依旧如此顽强,依旧不忘投身于自己所热衷的事业。那懵懵懂懂的爱情,深深地刻进了骨子里,使我这个无知的少年也开头幻想爱情的美妙。

  虽然最终是一个很凄美的结局,新月依旧没有抗胜病魔,但是她已经深深地印在了我的心里。

读书的心得体会4

  《神奇校车》是我最爱看的书,这套书一共有十本,每一本都非常好看、好玩,还让我学会了许多科学知识。

  它的第一本书是《迷失在太阳系》,我看以后就知道了太阳系有九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。我们生活的'星球是太阳系的第三颗行星——地球。地球是太阳系中唯一适合生物生存的星球。所以我们一定要爱护地球。

  另外,还有九本书也是很有趣的,我也非常喜欢看。

读书的心得体会5

我喜欢读书,读书可搞笑啦!上小学后,在空闲的时候,我经常看书,个性是到了周末,我常常叫妈妈带我去永正书店看书,通常一去就是大半天。一年来,我看了很多书,如:《十万个为什么》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《唐诗三百首》、《看图说话写话》、谜语书……。

  《十万个为什么》化解了我心中许许多多的疑问,让我明白了很多科学知识。在完美想象的童话世界里遨游,我结识了那可怜的卖火柴的.小女孩,和阿里巴巴一齐智斗四十大盗,与辛巴巴一道去航海探险……;理解了人世间的美丑,让我充满爱心;启迪了智慧,让我自信坚强。《木偶奇遇记》写得又详细又精彩,故事里的木偶经历了一重又一重的难关,最后在仙女的帮忙下才变成人,这对我产生了极大的影响:木偶太勇敢了,我必须要向木偶学习,成为个勇敢的孩子。

  总之,读书使我进步。

读书的心得体会6

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并擅长从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下方,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,翻开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的.阐述,正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒适,那么的自在。

  读书对于不一样的人有不一样的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流

  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!

读书的心得体会7

  除了教材以外,我很少同小孩一起看课外书,因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜爱的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听,然后听完回答些问题。

  这样坚持转瞬快三年了,小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。原来我是想看看他识字的能力,没想到大约1000字左右的文章他竟然能够读下来,大约有20来个比较生僻的字词不认识,也有几个字读半边,还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字,读后,我们随兴聊起故事的内容,一起谈论故事里的某个情节。他能告知我这篇文章讲解并描述了一个什么样的故事,虽然表述和理解不完全正确。

  但这确实使我大吃一惊,在现代这个现代化的环境中,我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题:如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯,关心他理解和感受书中的语言与人物形象;学习使用正确的用词和语句,并鼓舞孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思索,把文本语言转化为吸收养分的过程。

  如今的孩子,学问的接触面广,虽然有“书中自有黄金屋”之说,但是他们小小的年纪很难辨别出语言表述的好坏,许多怪话,脏话他们一下就记住了;许多人物形象他们很难辨别出好坏,对于不认识的生僻的字词他们用猜的,对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和推断的年龄,我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。

  在家庭中给孩子创设一个读书环境,营造读书的气氛,我们也要经常做读书的典范。小孩是很贪玩的,但是在同父母一同阅读的那种大气氛下,读书的精神和气质是很简单受到感染的,渐渐的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决,可以随时纠正读错的字词;在阅读中适当的加以引导和鼓舞,一起谈论书中的情节,学习使用正确的用词和语句;并鼓舞孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思索,从而提高孩子的表述能力,形成良好的.语言习惯;关怀他所关注的事物,一起共享好玩的内容,与孩子成为真正的伴侣;让孩子感受到父母的参加而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。

  当然,陪孩子读书不是象我写得那么简单,关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯,同时要有耐烦,要想方法让孩子读懂书中的故事,不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。

读书的心得体会8

  古人说,“读书破万卷,下笔如有神”。这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。

  孩子的世界充满着青春,洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触。亲子阅读就是一种快乐的体验。我深深体会到,阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长,在阅读的过程中,我们也回味到了学生生活的幸福,也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多的接触书籍,扩充他的知识面,营造读书的家庭氛围,在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下,我特意在繁忙的.工作时间外挤出时间和儿子一起读书。

  我认为,陪孩子一起阅读,应该顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,使他对书产生好感,而不宜对孩子的阅读管得太死。同时,还要与孩子一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个培养他观察力和想象力的好方法。如果我们再把自己看到和想到的告诉他,引导他以后学会自己去看、自己去想,这样的阅读过程,就不知不觉地让我们和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间。我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。

  通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些浮躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

读书的心得体会9

  书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自我,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。

  翻开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在假设有假设无的音乐声中,我能够随意想象,想象自我是蓝天,一望无际;想象自我是月夜,寂静美丽。

  想象自我是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简便诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。

  任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但能够尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。

  论及书籍,托尔斯泰曾坦言:梦想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘假设没有钥匙,如何翻开智慧之门,又何谈放射光辉。〞可见,书籍,使人类辞别愚昧混沌。

  读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与开展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。

  不以物喜,不以己悲。以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的答复,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。

  读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰。

  在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不管成败待人。不热衷追名逐利,使自我超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,应对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的“知足常乐〞,“人到无求品自高〞的教诲,会注入一般清醒剂,欢乐地生活着。

  当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的活力;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的`眼前,鼓励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自我一无是处,“天生我材必有用〞这句名言会告诫我,“三百六十行,行行出状元〞;当我志得意满时,“一杯水的容量〞会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自我还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞,就会在我耳畔响起……

  以往书中体会过“怦然心跳〞;以往在书中有一种“莫名感动〞;以往在书中进行自我审视,也以往在书中看到人生百态……我只愿心境伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自我缺的是什么,就学习什么。自我少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!

读书的心得体会10

  读书是一种宝贵的经验,不仅能够帮助我们开阔视野、增长知识,还有助于培养我们的思考能力和创造力。作为家长,我们应该引导孩子们养成读书的习惯,并且关注他们对书籍的感受和体会。通过与孩子们共同读书,我们家长也能够从中获得不少启示和感悟。

  作为父母,我们应该尊重孩子们的阅读兴趣,让他们有自主选择书籍的权利。我们可以和孩子们一起去书店或图书馆,让他们自由地选择心仪的书籍。当然,我们可以给予一些建议和指导,但最终的决定权应该交给孩子们。通过这种方式,我们能够了解孩子们的喜好和心理需求,从而更好地引导他们。

  除了关注孩子的阅读选择外,我们还应该与孩子们共同阅读一些经典的书籍。我们可以选择一本适合孩子年龄的书,与他们一起边读边聊。在读书过程中,我们可以与孩子们讨论书中的情节、人物以及思想意义,促进他们的思考和发表观点。与孩子共同阅读不仅有助于增进亲子关系,还能够让他们更好地理解和欣赏书籍的内涵。

  与孩子共同阅读后,我们还应该关注他们的体会。我们可以定期与孩子们进行一次阅读分享,让他们向我们介绍他们读过的书,并分享书中给他们带来的启示和感动。在倾听孩子的体会时,我们应该保持耐心和理解,并根据需要给予必要的激励或指导。通过这种方式,我们能够了解孩子的思考方式和学习成果,从而更好地关心他们的成长。

  最后,作为家长,我们也应该传递给孩子们读书的价值观。我们可以告诉他们,读书是一种自我提升的'途径,可以让他们更好地理解世界和塑造自己的人生观。我们可以通过身体力行,让孩子们看到我们自己也是读书的爱好者,给他们树立一个榜样。此外,我们还可以鼓励孩子们参加一些有关读书的活动,如读书分享会或书写比赛,让他们能够感受到读书的乐趣和收获。

  作为家长,读书对于我们来说是一种难得的机会和福利。通过关注孩子的阅读选择,与他们共同阅读,倾听他们的体会,传递读书的价值观,我们不仅能够培养孩子们的阅读习惯和思考能力,还能够进一步加强与他们的亲子关系。让我们从现在开始,与孩子们一起走进阅读的海洋,共同探索知识的奥秘。

读书的心得体会11

  我非常喜欢阅读,因为阅读使人更加聪明。我经常去深圳图书馆看书,爸爸办了一张借书证,这样每个月都可以借不同的书回家看。回到家后我就迫不及待的`打开书看,迟迟不肯放下。一有时间我都会利用业余时间阅读课外书,我喜欢看的书有《钢铁是怎样炼成的?》、《为自己骄傲》等等,读完书后我有时也会做读书笔记,把好的、优美的句子、词语摘录下来,温故而知新,使自己在阅读中不断成长。

读书的心得体会12

  人生在世做事情总得总到完美。“人过留名,雁过留声。”人生在世,有谁愿如一缕清风飘来即过?我相信任何人都有一颗上进的心,都想留个好名声在世。但人活着就离不开做事,而要把事情做到最好,就一定要能做事。如果我们光有想做事的念头,肯做事的诚意,没有做事的能力,事情同样做不好。反之,如果你具备了做事的能力,那就一定要把事情做到最好。

  读完《把事情做到最好》第三章,我最喜欢的一句话就是“不要只做低于自己能力的工作。”工作中我们经常会碰到有些人做事不主动,只能跟着别人干活,给别人打下手,自己单独做事就完成不好,这样的人是永远不知道积极进取的人。安于现状,自我满足,自我感觉良好,这样的人永远只能在原地踏步。一个有能力的人,做事情不能只正常发挥自己的.能力,能挑一百斤的担子,那你千万别选择避重就轻,千万不要白白浪费了自己的能力,假如有一天失去了别人对你的信任,那就再也没有机会担当重任了。

  很多时候,没有做好工作正是因为我们没有尽力去做,没有把自己的才能尽可能发挥到最高。现在很多同行都觉得自己的工作单位是安全的,能端稳饭碗,没有危机感,其实现实社会的竞争是非常激烈的,一旦我们懈怠就会退步和淘汰。而要保持高效的工作效率,就必须全力以赴地发挥自己的才能,只有比别人做的更好,才能永远立于不败之地。

  世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能战胜世间的一切障碍,把事情做到最好,就一定能到达辉煌的顶峰!

读书的心得体会13

  一本书的智慧并不在书内,而是在书外,经过过读一些书,使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻,从而能够结合自身灵活运用在生活中,才读懂一本书。

  就说写作吧!它就来源于我们平时的积累。“一口吃不成哦胖子”的确如此。写作文就是例子。在平时我们要积累了。写作文的时候,必须能利用上,自我积累的词语、成语、名人名言等,就会使白开水似的`作文变得栩栩如生。可是只积累是不行的,要学以致用。可是只学习不思考也是不行的。正如孔子所说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。你虽然明白读书,但不如懂书的人。人虽然懂读,可是不如以书为乐的人。这也是孔子以往说过的话“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样,捡一个丢一个,我们要把这些知识,放在我们的脑海里,把他锁住,不要让他“飞”走了等到再用的时候,打开那把锁,取出知识。你读的书多了,在写作的时候,就会轻而易举的写出十分完美的一篇作文,不会绞尽脑汁的想。

  这才是读书的真正含义。我们要择其善者而从之,其不善者而改之。

读书的心得体会14

  “一个人并不是生来要给打败的。你尽能够消灭他,可就是打不败他。”这句话,是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最钟爱的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

  这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的`生活。有一次他遇到了1条大鱼,但是在回到的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

  我很佩服老人这种永不言败,应对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次,我在家做数学练习题,由于辅导书是小姨从外地带回的,一些题型并不熟悉,遇到难题就一跃而过了。这是,父亲看见了,让我仔细读题,一遍读不懂再读一遍,直到读懂。在那时,我想起了那位老人应对困难锲而不舍的精神,这不正是我需要的吗?我下定决心,必须要迎难而上,把这些难题攻克。渐渐的,我钟爱上了做练习题,这也是对我领悟的一种挑战和锻炼。无论领悟还是工作,都需要这种精神。

  在今后的领悟中,会有许许多多的困难与挫折等着咱们,只有像那位老人那样尽自我最大的发奋克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造完美的明天

读书的心得体会15

  学习是一个人不断进步的前提。在最近我读了几本书,通过读书让我觉得,读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。读这些教育专著时,我边看边与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时,也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会:

  一、教师教育行为细节

  育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果,必须摆脱枯燥与乏味的单一说教,关注自身行为的细节,从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段,常常源自与不经意间的一个细节。教师的一言一行都会在学生的心中留下深刻的印象的。一次无意的'非言语行为失误,一句脱口而出的伤人之语,则有可能疏远师生之间的关系,使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。

  二、教师教学行为细节

  课堂是教师开展教学活动的主阵地,课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为,能够对学生产生教育影响,这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中,教师表现出来的行为细节,不管是言语行为,还是非言语行为,不管是有意表现出来的行为,还是无意流露出来的行为,都可能对学生的课堂学习,乃至日常生活产生直接或间接的影响。

  三、教师学习行为细节

  古人云,“活到老,学到老”。在社会生活节奏加快,知识激增的当代,作为以“传道、授业、解惑”为己任的教师,需要抓住各种学习的机会,不断充实自己的知识,提高自己的素养,促进自己的专业发展。所以,不管参加有组织的学习活动还是自我学习,教师都要管理好自己的行为细节,提高学习的针对性和实效性。

  四、教师管理行为细节

  在学校教育世界里,教师经常承担着管理者的角色。在课堂教学中,要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的互动中,要进行学生管理。教师在管理课堂、管理学生的过程中,也要注意自己的行为细节,努力从细节之处做好管理工作。教师与学生打交道比较多,要注意自己的细节行为。

  五、教师日常行为细节

  在学校,一定要注意自己的形象,教师即是为人师表。在校园之中的日常行为,也要时时注意细节,以免给学生传递不良信息。在很多时候,教师日常的行为细节,就是对学生的一次次“身教”,而且这种教育比“”言教更具影响力。