《蝉》读后感15篇【热】
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《蝉》读后感，欢迎阅读与收藏。
《蝉》读后感1
“……最后，笼中只剩下一只蝉，一只缩着翅膀，瘸腿的蝉。”当读完课文的最后一句话，我的心也随之不安起来，因为那只蝉的命运很不幸。苏格拉底剥夺了那只蝉飞向绿阴，追求自由的权利，他的悲悯之心，却给那只蝉带来了灾难。这虽然是学习只是一篇课文，但更应该让所有的人去学习。
那只蝉的'幼虫痛苦的蜕变过程，不正是我们孩子的成长历程吗？在我们成长过程中，会遇到各种困难坎坷，只有依靠我们自己的力量去克服困难，迎接挑战，才会一步步成长，成为一个对社会有用的人。如果我们的家长都像苏格拉底一样，不让我们受一点挫折，最后我们都会像瘸蝉一样。
在生活中也有很多这样事：下雪了，家长怕孩子滑倒，就从家门口到学校把雪扫得干干净净，或者家长送自己的孩子到班门口。孩子的家长们，你们是否想过：你们给孩子扫一次雪，能帮孩子们扫一辈子的雪吗？你们为什么不让孩子小心点儿，不去鼓励孩子摔倒了赶快爬起来呢？为什么不让孩子们拥有一颗坚强的心和百折不挠的信念呢？这样孩子们在遇到各种困难时，就会迎难而上。就会更坚定地向成功的目标迈进。
作为一名小学生，我们不能向瘸腿蝉那样，我们要通过自己的努力，拥有一双有力的翅膀，飞向理想的天空。
《蝉》读后感2
我读了《蝉和蚂蚁》的故事,主要讲的是住在树上的一只蝉在夏日整天扯着嗓子唱歌,而树下的'蚂蚁则不知疲倦地寻找食物.蝉笑话蚂蚁不会享受生活,每天在忙碌中度过,没有乐趣,活得可怜.
冬天到了,蝉没有食物向蚂蚁乞食,蚂蚁问蝉：为什么不在夏天储备粮食.蝉辩自己忙着唱悦耳的歌曲没时间干活.蚂蚁说：你在夏天唱歌,到了冬天就跳舞,可以取暖.蝉羞愧回家之后没几天就饿死了.
这个故事让我明白了：人不能贪图眼前的快乐而不顾将来的生活,不论干什么事都要为将来打算.学生对待学习也是这个道理,我们不能因为贪玩或喜欢的动画片而不完成作业、不好好学习,那样就无法用足够的知识去面对我们长大后的工作和生活,就会落得跟蝉一样的悲惨结局.
《蝉》读后感3
高尔基说过:“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘虚而入的话，后果不堪设想。吴王却固执的说:“谁在来劝说我，我就杀死他!”
而一位侍奉吴王的少年，决心用自己用智慧劝说吴王，但怎么劝说呢?等到第二天早上，少年为了引起吴王注意，一连转了3个早上，水打湿了他的衣服，也毫不介意。
少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了个故事:从前有为年轻的少年，他对每一件事物都非常细心对待。一天，他见到树上有一只蝉，蝉自由自在的歌唱，却不知道身后有一只螳螂正要捕蝉，而螳螂身后有一只黄雀在身后正要啄食捕蝉的螳螂呢。它们一心为了眼前的利益，却不顾及到自己身后的`隐伏的祸患呢!吴王听完故事恍然大悟，终于打消了出兵攻打楚国的念头了。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了:不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患!在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
《蝉》读后感4
今天，我读了一个故事，名叫《蝉和狐狸》，故事的主要内容是：自从狐狸从乌鸦嘴里骗出肉之后，便千方百计从别的动物那里得到现成的食物。
一天狐狸看见蝉在树上叫个不停，便想了个鬼点子，狐狸对蝉说：“蝉呀！你的歌声真动听，下来唱吧！”蝉识破了狐狸的`阴谋诡计，把一片树叶扔了下去，狐狸以为是蝉，就扑了上去。蝉说：“你以为是我下去了，那就错了，自从我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀，我就有所警惕了。”
这个故事告诉我们：做什么事情都不能有侥幸心理，学习也一样，要踏踏实实的才能学好每一门功课。
《蝉》读后感5
我很喜欢这本书，其中最喜欢的是《蚂蚁的谎言》这一段：最近天气炎热，许多昆虫都口渴地要命，蝉让大家喝树汁，昆虫们都很感谢它，只有蚂蚁连谢谢都不说。
蚂蚁对蝉说：“这是有原因的：到了冬天，你爷爷的爷爷向我奶奶的奶奶找食物吃，它说‘请给我点小麦吃吧’，我奶奶的奶奶说‘哎哟！大音乐家，别人都在找食物吃的时候，你在干什么呢？现在居然来跟我要食物？’我奶奶的奶奶就这样教训了你爷爷的爷爷，所以我可以随便喝你的树汁！”
蝉就仔细思考了这个故事，觉得有些地方不对：蝉的嘴巴吃不到小麦。所以不想让蚂蚁喝它的.树汁了。但是蚂蚁咬了它，它就飞走了，蚂蚁就再也喝不成树汁了：因为树汁是蝉用细长的嘴巴抽出来的。
这个故事里，蚂蚁撒了两个谎：第一，蝉细长嘴巴是吃不成小麦的；第二，蝉根本活不到冬天。
蚂蚁为什么不善良，还要撒谎、骗人呢？
这个故事也告诉我们，不要学蚂蚁一样去欺骗别人，也不要靠撒谎得到自己想要的东西。
《蝉》读后感6
今天，我读了《蝉、螳螂和黄雀》这个故事让我知道了很多。
从前有一只螳螂，整天挥舞着它那对锋利的大钳子，四处去打猎。一天早上，它远远地看见有一只蝉正在树上喝露水。见到蝉那肥肥的身子，口水直流而下，螳螂就悄悄地爬上树，伏着身子，慢慢地接近了蝉，头脑里只想着怎么吃着顿美餐，根本没有其他的思念。他并不知道在旁边的一颗大树上，有一只黄雀潜伏在哪里，正紧紧的'盯着他。就在螳螂正在吃这块美味的肉时，黄雀像箭一般的速度，把螳螂抓住吃了。
读了这个故事，让我深受启发，我们千万不能像这只螳螂一样，只想着怎么吃掉蝉，却没想过有没有敌人正在看着它，准备把它吃了，没有一点防备，最后成了别人的盘中餐。
这只螳螂自以为聪明，只顾眼前利益，成了别人的美餐，当我们将要取得某项成就时，千万不能想螳螂一样得意忘形，因为得意忘形往往让人损失惨重。
《蝉》读后感7
这个暑假，我读了一本令我受益匪浅的书——《蝉为谁鸣》。这本书很精彩，它使我明白了朋友之间那种深厚的友谊和为了帮助好朋友挺身而出的精神。
这本书主要讲了在一个有蝉鸣声的夏天里，初三女生楚秀男，因为几封神秘的信封而认识了一个男孩，叫边域。这个夏天也因为他而变得丰富多彩，边城送给了秀男一支玉石做的雕刻有一只蝉的钢笔。可是，秀男万万没有想到的是，在这只充满魔力的蝉笔的帮助下，秀男的成绩有了很大的提高，秀男的变化使周围的很多人感到惊讶。后来秀男的父亲根据蝉笔记起了几年前帮助过的一个山区里的男孩。秀男和父亲厉经了千辛万苦终于来到边域的.家乡，边城的妈妈告诉父女俩边域己经去世了，秀男和父亲听到这句话时，俩个人心里伤心极了。还有一个故事一一《告密者》这篇文章主要讲同学买来的练习卷和模拟考试的一模一样，当大家知道这个消息后，决定找出这个告密者，秀男看到赖小珠脸色苍白。当大家都在怀疑是赖小珠的时候秀男挺身而出，说自己是那位告密者。
读到这里，我被秀男的勇敢和同学们的真诚感动了，最终她和父亲一起思念着边域。
《蝉》读后感8
最近，我读了一本书《蝉为谁鸣》，这是作家张之路的一本著名小说。张之路，著名作家，剧作家，现为中国电影集团编剧，他的著名作品有《霹雳贝贝》，《非法智慧》，《羚羊木雕》，《足球大侠》，《请问有老鼠牌铅笔吗》……他的作品在青少年中有广泛影响并享有很高声誉。
《蝉为谁鸣》这本书主要讲了发生在主人公秀男身上的事，秀男其实是个女生,上初三。中考前夕学习很紧张，而且秀男成绩还是个倒数，这儿可怎么办？秀男有个朋友叫边域，一个斯文的男生，却是个传奇人物，在秀男和边域相处的最后一天（后来边域消失了），边域送给秀男一支钢笔，钢笔是用玉石做的刻有一支精巧的蝉的钢笔，这支笔有魔力，用这支笔写题目，错误的写时写不出来，正确的呢，就可以通畅的写了。就是这样，秀男的成绩突飞猛进，同时让秀男错的写不出来的时候自己思考，久而久之，就算不用“蝉笔”，学习也会很好，秀男的成绩算是真真实实的提高了，使得老师、同学、父母感到十分惊讶。秀男爸爸根据这支笔，回想起边域是曾经爸爸帮助过的男孩，边域为了回报爸爸，把一份帮助献给了女儿秀男，他俩互相奉献，是他们双双快乐，我觉得只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间啊。
秀男在生活中也喜欢蝉，喜欢蝉在春秋冬练壳的磨练意志;接着喜欢夏天蝉尽情高歌的气质；最后喜欢夏天后蝉默默死去的品质。我觉得蝉的生命多么像人生啊！书上说，只要活着乐于奉献，和蝉一样死的时候也会快乐，人不在于家财万贯、天生聪慧，最重要的是乐于奉献、感恩。边域就是榜样，我想他生命终结的时候也会感到快乐吧!
书上我记忆最深的一句话就是“没有蝉鸣的.夏天就不是夏天”难道不是吗？爸爸帮助秀男，边域帮助秀男，没有别人帮助的生活就不是生活呀！蝉为谁鸣？为有需要帮助的人鸣，为乐于奉献的的人而鸣！童年的滋味儿，成长的滋味儿，像阳光，像风儿，还是像水？
后来，楚秀男的父亲根据蝉钢笔终于回想起来边域是他几年前帮助过的一个男孩。楚秀男与父亲到乡下的村子里找到边域的家，但是边域早已离开了人世。
我们也要向他们学习，他们互相帮助，精神可贵。俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
《蝉》读后感9
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的'道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我！
《蝉》读后感10
暑假里，爸爸给我买了一本书！名字叫《昆虫记》。当时我还想，昆虫有什么好记的啊？ 刚开始，我还以为这是一本科普读物或观察记录类的书呢，所以，我并没有用凡心去读。可是，很快我就被书中的内容给吸引住了。作者并不是一味的只写观察记录，而是通过许多生动活泼的故事，把各种昆虫的生活习性、住所、繁殖等写的很详细，让我在不知不觉中掌握了关于各种昆虫如蜘蛛、黄蜂、蝎子等的知识。
书中通过作者的各种描述，充满了盎然的情趣，在作者的.笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼；身上似乎"缺了布料"短身燕尾礼服；小甲虫"为它的后代做出无私的奉献，为女儿操碎了心"；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也在愉快的进食。
昆虫的世界，也就是我们的世界。昆虫也是地球上不可缺少的生物，昆虫的生命一样值得我们尊重。
《蝉》读后感11
这首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首，很为后世人称道。
首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身分（古代常以“冠缨”指代贵宦）。这显贵的身分地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一，正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫，笔意颇为巧妙。
次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。
“居高声自远，非是藉秋风”，这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播，正象曹丕在《典论。论文》中所说的那样，“不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。”这里所突出强调的是人格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的'“五绝”（德行、忠直、博学、文词、书翰），诗人笔下的人格化的“蝉”，可能带有自况的意味吧。沈德潜说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”（《唐诗别裁》）这确是一语破的之论。
清施补华《岘佣说诗》云：“三百篇比兴为多，唐人犹得此意。同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不藉秋风’，是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’，是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’，是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作，由于作者地位、遭际、气质的不同，虽同样工于比兴寄托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个性特征的艺术形象，成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。
《蝉》读后感12
《伊索寓言》里每一个故事，都蕴含着一个大道理。有时候，一个小小的故事，就能震撼人的心灵。《蝉和狐狸》就是其中的一篇。
故事的`大意是狐狸想吃蝉，便引诱蝉从树上下来，可是蝉曾经看到狐狸的粪便里掺杂着蝉的翅膀，并没有上当，反而把狐狸给骗了。
是啊！一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。就像故事中的蝉一样，它善于观
察，善于总结，从别人的灾难中吸取教训，从而避免了灾难的发生。
这让我想起了发生在我们身边的事。每年放暑假时，总有一些同学因为在河边玩耍时，不小心溺水的悲剧。让人痛心的是，年复一年，这样的悲剧却时有发生。如果我们每个同学都能从别人的灾难中吸取教训，时刻提醒自己远离危险，那么这样的悲剧会减少许许多多。
同学们，让我们人人都学会从别人的灾难中吸取教训，让世界变得更美好！
《蝉》读后感13
初读时其实并不喜欢这个故事。没办法接受希和子那一场荒唐的犯罪，没办法体谅希和子的自我催眠和救赎，毕竟，从她不受控制带走孩子的那一刻，四个人的命运都被狠狠地扯裂。走向万劫不复，我对此最初的理解是，这是罪恶的，不是所谓的那些自我安慰和谎言所能掩盖的。我的这种近乎不理智的抗拒和愤怒，在希和子带熏逃离的过程中被一点点抚平了，甚至最后还一直祈求在那个黑夜里希和子会和熏一直在一起。
那个希和子带熏逃离的雨天，希和子成为了重生的那只蝉，脱离了过往痛苦不堪的记忆，她往后的日子里只有熏了。没错她是孤独的、无助的甚至还是危险的，内心的欲望和对自我的催眠使她完全没有罪恶感，但所有的困难危险都不阻碍她拥抱重生后的风景，因为至少，她还有熏，或者说，她也是因为熏的微笑而获得救赎的。
往后的逃离之路，更是充满了各种的艰辛险阻。最让我心情沉重的必定是希和子进入非法团体天使之家的那一段，那个地方实在让我无法用理智的思维判断她到底真的是乐土还是地狱，毕竟我承认了她确实帮助了希和子度过了十分危险的一段时期，但是天使之家一直给人一直阴森邪恶的感觉，那感觉模糊但深刻，也正是在这样一个离奇的地方，希和子对熏的爱才显得越发伟大，她不在乎天使之家是怎样的不在乎这里的人是怎样的，不管这里是对她有所觊觎另有所图还是想毁灭她的价值观念，都无所谓。她脑子里只有唯一的念想——只有我和熏还在一起就好了，只要我还能继续爱她就好了。
逃离了天使之家，希和子和熏在小村里的那段幸福生活是全书里最温暖的一段。我甚至还能想象她们在山路上参加点等会的幸福样子，那会是多美好的一段记忆，以至于熏长大后回去小村便泪流不止。那一定是熏的成长中最无法剥离的记忆，因为那几乎是熏的成长里最幸福的一段日子，那时候希和子爱强烈到她无法承认更无法忘记。
她是那只第八日的蝉，她是极其脆弱的，因为无法面对现实的残忍而几乎丧失理性地带走了熏，她又是那么得坚强，那股深藏的母爱和对爱的'渴望让她不再孱弱与迷茫。她确实错了，她毁了一个家庭，甚至在熏的心里结了一个厚厚的痂，这个痂是一辈子的。但她的错是建立在熏的父母亲之上的，是他们俩也必须承担的，从一定程度上甚至可以说，希和子的罪正是这两人的自私和邪恶造就的。
希和子在被审判的法庭上说"谢谢"，当法官质疑她，问道：“难道只有谢谢没有愧疚没有歉意吗？”。希和子依旧回了“我只有感谢。”那一刻我哭了。
是的，她偷走了曾经爱人的孩子，用她所能透支的所有的母爱虚构了四年的人生。这四年，每一个脚步都被浓稠的爱浸透，我们知道，这不仅仅是希和子的人生，也是熏这一辈子都无法逃离的人生。
《蝉》读后感14
今天，我欣赏了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》。这个故事让我受益匪浅、记忆深刻。
故事是这样的，战国时候吴王要攻打楚国他心意坚决，并且说对所有大臣们说：“如果有谁阻挠我攻楚必死无疑！”这让原本百般阻挠的众臣纷纷安静了下来，大家谁也不敢阻拦吴王的决定。这个时候出现了一位年轻人，他想出了一个办法，每天他都会来到花园，手上拿着一个弹弓指着一颗大树，就这样整整三天。终于，吴王不解的问那个年轻人：“你为何三天拿着弹弓指着树，汗沾满了身上也不管不顾呢？”那年轻人拱了拱手回答吴王：“您看，那高高树上有一只蝉，夏天他快乐的歌唱，每天喝着露水。可他不知道他的身后有一只螳螂，螳螂想吃掉蝉，可是螳螂不知道他的后面有一只黄雀正在蠢蠢欲动想吃掉螳螂，但是黄雀在要吃掉螳螂的时候树下有一个人拿着弹弓指着他。这三种动物都想着自己的利益却不知道身后的危险，吴王你说是不是呀？”吴王想了想：“嗯，你说的对！是我错了。”最后吴王放弃了攻楚。
首先，我觉得那位年轻人足智多谋，用了不一样的方法让吴王回心转意，运用巧妙的事例让吴王自己去领悟其中的含义，这比生更的阻拦有效多了，而且没有让吴王生气。生活中，我们常常会遇到来自各方不同的意见，或者需要指出对方缺点的时候。怎样才能让别人愉快的接受我们的看法，这是一个非常有趣的课题。
其次，我学到了我们凡事不要只想着自己眼前的'利益，而忽略了事情背后隐藏的危险。比如拿我干的一件傻事来说吧，好像大概是8岁大的时候。有一天，我去乡下玩，看见了一只非常漂亮的蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一边追，它就一边飞，好不容易它终于停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越来越近，还有最后几步了，我感觉自己马上就要捉住它。这时我脚下突然踏空，只感觉天旋地转，一阵生疼。天啊，我掉进了一条干枯的渠道里，目测应该有1米多深。就在我不知所措的时候，爸爸把我抱了起来……现在想起来真有点后怕呢，要是当时水渠再深点，或者里面是满满的水，那我的小命不就是为了捉一只蝴蝶而玩完了吗？
写到这里，感觉背后一凉，我猛地转过头原来是老爸一脸严肃的站在身后：“刚才叫你洗的碗怎么还没洗？”好吧，停笔了，不然一会螳螂没吃了我，倒被老爸揍了一顿，嘿嘿！
《蝉》读后感15
读了《昆虫记》里关于蝉的文章后，我知道了法布尔先是写蝉和蚂蚁的寓言来为蝉“澄清”我们对蝉的习性的误解，其次写蝉出地洞——蝉的蜕变——蝉的歌曲——蝉产卵及孵化。
看完了蝉出地洞这一章后，使我了解到了蝉的自卫——当敌人靠它太近时，蝉还会向敌人猛撒一泡尿，然后趁机逃走，作者还把蝉和拉伯雷放在一起作比较，夸张的突出了蝉的滑稽，不仅于此，蝉还利用这一特点来方便自己发掘地道，从中可见蝉的'聪明之处。(.)
作者还找到了五种蝉：山蝉、红蝉、南欧熊蝉、矮蝉和黑蝉，法布尔通过这五种蝉来做实验并且来获取蝉的发音器官的信息。
蝉的产卵总数大概在三百到四百之间，可是蝉孵化的卵一生下来就得面对各种危险，别看产下的蝉卵很多，但能存活下来的蝉卵又能有多少？实在是寥寥无几啊！
蝉——夏天的主宰，一位伟大的歌唱家，用四年在地底下的黑暗生活来换取短暂的幸福，夏天，树荫下的你尽情的歌唱，绽放出生命的光芒。