《学习也可以很快乐》读后感范文
认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《学习也可以很快乐》读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《学习也可以很快乐》读后感范文1
当我读完《学习也可以很快乐》这本书后，内心久久不能平静。这本书如同一盏明灯，照亮了我对学习的新认知。
书中的主人公金珠，从一个对学习感到厌烦的小女孩，逐渐成长为一个热爱学习、积极进取的学生。她的转变让我深刻地认识到，学习并不是一件枯燥乏味的苦差事，而是可以充满乐趣和惊喜的旅程。
金珠为了实现自己的梦想——成为一名宇航员，开始努力改变自己的学习态度和方法。她制定计划、合理安排时间，从一个个小目标开始，逐步实现自己的大梦想。这让我明白，只要我们有明确的目标，并为之努力奋斗，学习就会变得有动力。
同时，金珠在学习的'过程中，不断地寻找适合自己的方法。她尝试用各种方式去理解和掌握知识，比如通过实践、游戏等。这让我意识到，学习方法是多种多样的，我们不能局限于传统的死记硬背，而要敢于创新，找到适合自己的方式。
这本书还让我懂得了坚持的重要性。金珠在实现梦想的道路上也遇到了很多困难和挫折，但她始终没有放弃，而是坚持不懈地努力。这种精神深深地激励着我，让我明白在学习中遇到困难时，不能退缩，要勇敢地面对，坚持下去就会有收获。
学习也可以很快乐，只要我们拥有梦想、找到方法、坚持不懈。让我们像金珠一样，在学习的海洋中快乐地遨游，去追寻属于自己的那片灿烂星空。
《学习也可以很快乐》读后感范文2
在这个充满竞争的时代，学习似乎成了一种负担，但《学习也可以很快乐》这本书让我重新审视了学习的意义。作者以其独特的视角和丰富的教学经验，向我们展示了学习的乐趣和美好。
书中打动我的是关于“兴趣是好的老师”这一观点。作者指出，当我们对某个领域产生兴趣时，学习就会变得自然而然，不再是一种强迫的任务。这让我回想起自己在学习绘画时的.情景，那种全身心投入的感觉，正是学习的快乐所在。
作者还分享了许多实用的学习方法，比如通过故事化学习、互动式讨论等，这些方法让学习过程变得更加生动有趣。我特别认同作者提到的“学习不是被动接受，而是主动探索”的观点，这让我意识到，主动寻找答案和解决问题的过程，本身就是一种成长和收获。
此外，书中对于如何面对学习中的困难和挫折也给出了积极的建议。作者鼓励我们保持乐观的心态，看待失败作为通往成功的必经之路。这种积极的心态对于我个人而言，是一种宝贵的精神财富。
读完这本书，我深刻体会到学习的快乐并非遥不可及，它就蕴含在探索未知、克服困难的过程中。我决定将书中的理念应用到自己的学习生活中，用兴趣引导学习，用方法提高效率，用积极的心态面对挑战。
我相信，只要我们愿意，学习真的可以成为一种快乐。让我们带着好奇和热情，去享受学习带来的无限可能吧。
《学习也可以很快乐》读后感范文3
昨天我读了一本书，名字叫做《学习也可以很快乐》。
这本书主要讲了金珠的梦想是当一名宇航员，学校又要组织两天一夜的星座阵营活动。在那里可以参观天文台，学习宇宙知识，对想当宇航员的金珠来说可是不能错过的好机会。可是妈妈一听说这个活动和培优课冲突了，马上就不同意了。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语，去外国留学现实点。为了让妈妈同意，金珠开始变得很勤快，自己整理好书包，自己早点起床，用一些特别的方式来学习。取得了很好的效果。后她如愿以偿地打动了妈妈。妈妈也同意她去了。金珠通过这次活动发现了学习也可以很快乐。
读了这本书，让我懂得了如何去慢慢的实现自己的梦想。让我懂得了学习并不是枯燥无味的，学习也是可以很快乐的。只要向金珠那样做一张地图。然后，你就假设自己是在游戏里面，然后游戏里有任务，一天你只要完成了这个任务，就会对应的奖励。失败了也有对应的惩罚。这种方法，就可以让你在学习完后，得到对应的.奖励的时候就会有一个小小的成就感。还有，以前的我，总是先把次要的事给做了，然后再做主要的事。根本分不清先后及缓。但是看了这本书后，我明白了。做事情就应该像吃甜筒雪糕一样，你是先吃甜筒还是先吃雪糕呢？肯定先吃雪糕，先吃甜筒的话雪糕就化了。那么雪糕就如同你的重要事情，而甜筒就是次要事情。你肯定是先吃雪糕，那不就意味着先做重要事情，在做次要事情吗？
《学习也可以很快乐》读后感范文4
今天下午，我怀着高兴的心情读了《学习也可以很快乐》，读完后我深受启发。
主要内容是：金珠的梦想是当宇航员，可金珠觉得这个梦想不可能实现，觉得太遥远了，可她毫不气馁，把自己当作杂草，先制定一个优先顺序冰淇淋，然后对自己说：“为了成就努力吧！”来到学校后，她按照顺序与同学英语对话1小时，跑步3圈。鲁彬又告诉她了几维鸟的故事，于是，她暗自下决心：我不是飞不了的几维鸟，我要向前冲！然后，过了许久，学校举行去星座阵营，她很想去，但她的妈妈死也不肯答应，因为同上英语补习班的时间冲突了，可金珠冥思苦想，终于想到了一个办法，她一步一步地做，终于让妈妈同意了，当天去的`时候，金珠不仅看到了星空，还看到了骨肉至亲的爷爷。
读了这些，我有很多感受，第一个是：金珠相当宇航员，这个梦想很伟大，我很佩服，不过，我想要提醒金珠，当宇航员不容易，不能有虫牙，眼睛不能近视，千万要注意哦！
第二个是：你为了当宇航员，付出了很多心血，像你拥有毅力、坚持不懈精神的人不多，我要向你学习！
读了这本书后，我懂得了：没有成就感的孩子就不会成功和让人生之树结出成就之果。
《学习也可以很快乐》读后感范文5
上学的时候，总是有做不完的作业和读不完的书，特别是有好看的动画片不能看，让我觉得学习真累啊。还不如回到幼儿园呢！自从读了《学习也可以很快乐》这本书，让我觉得原来学习也是一件有趣的事，并从中能让我得到快乐。
江金珠做作业总是拖拉，并总是在妈妈的催促下完成作业，上学总是迟到，但她有自己的梦想——成为一名宇航员。终通过她自己的努力并在鲁彬和斯比卡的帮助下，她感受到了学习的快乐，完成作业时的自信，并能够不用去上培优班而可以去自己想去的天文台去看星座。
做作业不要有拖拉的习惯，做事要有优先顺序，把重要的.事放在第一位，不重要的事放在后。养成这样的习惯，我们要有一个合理的学习计划，这个计划一定是自己能完成的。把每个计划比作一个游戏，完成时就给自己一个奖赏，让我们的梦想旅程添加快乐和喜悦。
制定计划，就要用自己的实践行动去完成。只会空想的人和拥有梦想的人区别就在于实践行动，并且我们要有持久的毅力和努力。
斯比卡告诉江金珠：灿烂炫目的光环后面有着别人看不到的泪水、汗水，还有时间。
鲁彬告诉江金珠：如果我们一直舒舒服服地生活而不做任何努力的话，也会变成飞不了的雏鸟。