新学期家长会家长发言稿

时间:2022-08-13 发言稿 我要投稿

新学期家长会家长发言稿

  在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编整理的新学期家长会家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期家长会家长发言稿

新学期家长会家长发言稿1

尊敬的叔叔、阿姨,亲爱的老师:

  大家晚上好!我叫时冰茹,很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。

  先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家,一年级时的我并不喜欢读书,读书是我最头疼的事了。老师推荐的书她会第一时间给我买回来,还根据我的年龄自己给我选一部分好书。书是买回来了,除了老师布置的作业马马虎虎读完外,其他的书一概不读,妈妈就和我比赛读,我被比赛刺激的读书多了点,可我还是没喜欢上读书。但我很愿意听妈妈给我讲故事,她讲的故事很精彩,美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书,于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的`注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾,在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时,曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时,我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。我会不自觉地学习书中的人物,去善待我的同学,去爱身边的每一个人。每当遇到不认识的字,我都去查词典。正是由于我的努力,我的阅读量才逐渐增加,阅读水平逐步提高。我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法,老师告诉我可以借鉴他们的写法,于是我就试着用到自己的作文中去。现在,我一点都不害怕写作文了。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  什么时间读呢?我没有太多的自由支配时间去读书,那就挤时间呗。晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。

  至于练字,我的字不是很好,但我比较喜欢练字。每周的星期六上午,我都会自觉的参加醴泉书馆的培训。在培训班我是练得最认真的,因为我觉得既然有那么好的老师教,我就不要浪费时间,好让自己的字越写越漂亮。我平时爱模仿老师写字,妈妈都说我的字越来越想孙老师的字了。练字除了课上认真跟老师学,还要注意坚持天天练,再就是练了以后要用,就是写作业时拿出自己最高的水平写,而不是练字就认真写,平时就乱写,那可写不好。

  再说说做作业吧!叔叔阿姨可能都知道,我妈妈是实验二小的老师,每天同学们放学后他们就去集体备课、研讨,一直要到6点,我就抓住这段时间,认真做作业,等妈妈下班了,我的作业也就只剩下听写类作业和听录音、背诵了。回家后妈妈做饭,我就听录音或者练电子琴。吃完饭后,妈妈会一项项给我检查作业,妈妈好凶的,只要写的作业出错她就会让我多写几遍或多做几道类似的题。背诵的作业妈妈检查的可仔细了,掉字、加字太多,停顿时间过长都算背不过,还会如实的签在作业本上,没有任何商量的余地。不过有时碰到出错太多,我真正不懂了,她就不凶了,她会认真给我讲解直到我听懂为止。检查完作业如果还不到7:30,妈妈就让我下楼去找小朋友玩。8:00前准时回家洗刷,完了就干不完活了,从二年级起我就自己洗袜子、洗内衣,要花十几分钟的,不过有时也偷点懒,让爸爸帮我洗。然后坐在床上或沙发上看书,8:30左右妈妈就催我睡觉了,要是我不听,妈妈就说:“爸爸快下班了,快睡吧!”我立马躺下睡觉,因为我最怕爸爸唠叨了。一遍遍的说:“冰茹睡觉了!冰茹睡觉!”不过爸爸检查作业不像妈妈那么严,我还是比较愿意爸爸给我检查作业,只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要学音乐,放学后我就自己去学音乐,学完音乐妈妈去接我,回家后再写作业,就会睡得比较晚了,有时要到9点多。星期天我的时间比较紧张,因为我周六上午学书法,周日上午学音乐,只剩下周六下午和周日下午了,如果想玩半天,那就要利用好周五晚上和周六晚上。有时早晨起来,爸爸做饭的时候我也做点作业。周日晚上是必须早睡觉的,周一要升旗,妈妈7:00以前到校,我就得早起床和妈妈一起走。

  以上就是我的读书学习情况!谢谢大家!

新学期家长会家长发言稿2

尊敬的家长:

  大家好!感谢大家能在百忙之中来参加今天的家校交流会。感谢上一学期家长对我们学校的信任与支持。

  新教育是以让所有人都过上幸福完整的教育生活为目的的活动,以营造书香校园为途径,获得知识,塑造人生,实现个人价值,利于社会发展。今天我来谈谈新教育对我们班级的影响。自从新教育引入我校,我们班级也紧跟热潮,开展新教育,我是从这几个方面来开展的。

  一、读。

  晨读近现代诗歌,午读同一本书。晨读是孩子们最精神的时候,声音洪亮,精神饱满。我们可以自由加入动作,全班起立一起来做运动,根据诗歌的句意任意舞蹈,最后在统一选定合适的.伴舞,再着轻轻音乐,吟着美妙的诗歌。美哉美哉!

  二、写。

  午读我们结合实际进行书写训练,主要写书上的生字词,主要强调坐姿,字笔姿势,虽然现在是高科技时代,经常是要电子稿件,但是能够写出一手漂亮的字总是让人羡慕的。

  三、画。

  每周我们都会做各种题材的手抄报,“兴趣是最好的'老师”,学生对做手抄报产生兴趣,才会想方设法去阅读、去思考、去设计,从而获得知识。鼓励学生去做手抄报,比如:把她们的手抄报贴出来展示,给予奖励等,还有让更多的人来看他们的作品,有了读者,孩子的劲头就更大,我们每周二、周五都有特长课,在三七班有一部分外班学生来我们教师上课,我让其他班的来看我们的手抄报,进行点评,我再把建议反馈给三七班的孩子,继续努力改进。

  四、思。

  自我反思,古人云,三思而后行。孩子经过一天的学习,生活,也要会有反思和感悟,这些我课堂习作总有所体现。

  五、实践中主动学习。

  为了让实践中主动学习,不让孩子在被动中学习,让学习成为生活中不可缺少的一部分,我校陆续开展六大行动:营造书香校园,师生共写随笔,聆听窗外声音,培养卓越口才,构筑理想课堂,建设数码社区。

  家长对新教育都有了一定的了解,相信在未来的日子里,孩子一提到学校会觉得快乐,幸福。

  孩子是我们生命的延续,是一个家庭的调和剂,更是一个独立的个体。我们做家长的要尊重他,欣赏他,辅助他。每个孩子都有自己的个性,我们当家长的一定要会调节自己,先给孩子做一个榜样,你想让他成为哪个方向的人,你就要往哪个方向转变。比如,你希望孩子像雷锋同志一样无私为人,热心助人。你就该在自己生活的圈子里做到这点,家人、朋友相互关爱,帮助。孩子是我们的影子,那就做高大的自己!

  最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

新学期家长会家长发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我,我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

  用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。

  因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?

  有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的,但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

  一、创设良好的家庭环境

  家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。

  有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

  我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。

  记得我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻,这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  二、理解、支持老师的工作

  幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿,看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  三、搞好家园联系

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

  (一)下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议:

  1、严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。

  2、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园,也不要让孩子带零食来幼儿园吃。

  3、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里有没有通知和多余的物品出现(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。

  (二)接下来我给大家讲一讲,有关新生家园配合。

  孩子从家庭进入幼儿园,孩子的角色发生了变化,新的环境、新的生活,孩子都很陌生,不习惯,孩子哭闹是非常正常的现象,尤其是家长与幼儿园教师不积极配合,对这个问题不能正确理解和对待的,或是孩子在家中过分的溺爱,孩子自理能力、生活能力差、依赖性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网,不坚持送的孩子,哭闹的时间会更长,有这么几种情况,请家长留意一下有以下几种类型的孩子:

  1、孩子来园时就忐忑不安。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象,甚至躺在地上滚着哭,跺着脚哭,这种情况算不错的,因为往往哭着哭着,看父母走了他就不大哭了,哭是哭给父母看的,这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了,可以说这是小人精。

  2、孩子来园时很高兴并与父母招手再见,父母走时比较放心,但往往新鲜感过了,或玩够了时就会哭闹,这样的孩子往往第二、三天开始哭闹,这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开始就哭的孩子适应的快,所以说我们一看第一天不哭的就担心“后犯劲”。

  3、孩子来园时并不大哭大闹,即使不高兴,但教师哄哄就会好的.,但这样的孩子回家时却往往哭给父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想办法缠着父母,不肯上幼儿园,但在幼儿园却表现的不错,家长千万不要认为孩子不愿去也就算了,结果正中了孩子的“计”,应该坚持,鼓励孩子。

  4、最让人头痛的是个别孩子非常“泥腿”,哭起来没完没了,他并不大哭大闹,而是“干哭”,有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝,任性,而且其它活动,其它小朋友很难分散他的注意力,这样的孩子过渡的要慢,最慢的要一个月左右。

  5、有的孩子平常不哭,一到午饭后要上床了就开始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接来了却抱着大哭,感到很委曲。

  除以上几种情况外,也有少部分孩子并不哭闹,很快随教师的指令进行活动了,但这是及少数孩子。

  如果想让孩子适应的快些,还要靠家长的配合:

  1、家长要尽量多带孩子到班上与教师熟悉,看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方,并且告诉孩子怎样上厕所,怎样洗手,什么时候睡觉,让孩子有一个初步的印象,让教师认识孩子并叫出孩子的乳名,孩子会感觉教师是熟人、亲人,适应的就快。

  2、要有决心坚持送孩子,不能一天打鱼,两天晒网,要明白孩子哭闹是正常的事,千万不要孩子回家百般的呵护,好像欠了孩子什么,这样孩子反而更想家。

  3、送孩子时,要果断地交给老师马上离开,千万不能依恋不舍,三步两回头,更不能孩子哭,家长也哭,孩子会更加恐惧,也不能在远处张望或中途来园看孩子,这时反而使孩子不易适应,只想找亲人回家,实际这样是在害孩子。

  4、孩子刚入园两周,来园不要过早,在8:00以后最好,晚上接的不要过晚。我们计划前两周早接,在4:00接。因为孩子在园时间过长,会想家,第二天更不愿来园,稳定后在4:30过来接。

  总之,家长配合得好,孩子适应得快,家长配合得不好,孩子适应就慢,这是我们的经验,我们希望家长能正确理解和对待。

  四、下面谈谈幼儿在园的安全问题:

  我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任,首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部 于20xx年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内),第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿无完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

  ①因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

  ②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

  ③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

  但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

  如:老师组织正常活动,孩子因推倒造成另一孩子摔伤的,由推倒孩子的家长承担责任(带子受过)。

  又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

  又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的,以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该会分析,也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。当然,我们祈祷孩子安全无事故,但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子安全教育,及自我保护能力的教育。

  各位家长,从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!

  下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

新学期家长会家长发言稿4

各位老师,各位家长:

  你们好!

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  时间过得很快,依稀之间我们已快结束小学的学习生活,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,有种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的季节,我们成熟了许多。 这里,为了能使每位同学都紧张、高效、和谐、有序充满信心的状态下,却迎接小升初考试,取得好成绩,今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、不要让我们和电脑、手机太亲近

  6、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的'好习惯。

  7、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从我们上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能有更大的收获。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及

  您们对我们的期望,我们一定会为最后两个多月的小学生活画上圆满的句号!

  最后,祝愿我们能在今年的毕业考试中取得理想的成绩,考上理想的初中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到更多的收获。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

  谢谢!

新学期家长会家长发言稿5

亲爱的各位家长朋友们:

  下午好!

  非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

  一、班级老师

  这个学期我还是继续担任本班的班主任的工作,我的配班老师是一位新教师巫老师,巫老师刚从学校毕业,还有就是我们的生活老师张老师,张老师以前也在其他的幼儿园做过,也是一位非常有经验的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

  二、班级现状分析

  开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。

  1.生活方面:

  现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的.习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  3午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

  2.学习方面:

  随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

  今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚的,可以和我联系。谢谢大家!

新学期家长会家长发言稿6

  欢迎家长朋友能抽出时间参这次家长会。家长会的目的是架起老师和家长间沟通的桥梁。大家的到来,也说明了“只有形成教育合力,才能更好的帮助学生进步”。一点我们是能够达成共识的。

  通过这三个学期的学习生活,我们和孩子们都建立了亲密的感情和各位家长也建立了深厚的友谊。老师、孩子、家长,三股力量汇合在一起,就像一家人,幸福快乐,其乐融融。

  一、家长代表发言

  在家长朋友当中,有许多高人,他们在自己的工作岗位上兢兢业业,认认真真;在教育孩子方面也有独特的见解。下面有请王煜童、谢雨析的妈妈向我们传经送宝。

  感谢两位家长朋友的交流。她们毫无保留地把教育孩子的宝贵经验与我们分享。每个人都有一种教育思想,如果把这些教育思想整理出来交流分享,就会获得更多的思想。

  二、胡老师讲话

  感谢胡老师!胡老师的'业务能力非常强,教绩显着,对孩子慈爱有加,对工作倾心倾力。

  下面我就从各个方面老和大家交流。

  一、假期作业

  其实老师布置假期作业也不是非得和孩子们过不去,不是得让孩子们多学多少知识,而是为了让孩子们养成每天都学习的习惯,思考的习惯。有句话说的好:琴不离手,曲不离口。就是说要想弹得一手好琴,唱得一首好歌,必须要不断地练习,养成习惯。大部分孩子的假期作业写的都不错,部分家长还进行了批改。但是有一部分孩子的作业写的惨不忍睹,敷衍了事。最应该提出批评的是庞彤彤、庞世斗,大部分作业都没做,白白的玩了一个假期。最后的结果怎么样呢,开学后,这两个孩子上课总是打瞌睡,心不在焉,提不起劲,学习不在状态。假期作业要尽早完成,要制定一个计划,腾出时间预习,阅读。进步最大的孩子有:谢雨析、王灏宣、卓振东、马柯林。

  二、坚持签读书条

  好多家长反应,孩子不爱看书,家里的书一摞一摞的搁在那里,就是不读。而孩子们又只听老师的话,所以这个学期我就把读书当做一项作业来布置。

  让孩子每天都读一会书,家长把孩子读书的情况写在纸上,签上字,交到班里。这样做的目的是促进更多的孩子读书。关于阅读的重要性,以前家长会上强调过多次,这里不再赘述。但是经过一周的观察,我发现每天只有一小部分孩子带读书条。这就是家长的重视不够了。一方面想让孩子多读书,另一方面还不想费事,懒得操心,监督不力,孩子又怎能爱上阅读呢?万事开头难,等孩子们养成阅读的习惯了,我们就不用再签读书条了。我们说过:人要交两个朋友——运动场和图书馆。就是说,人要锻炼好身体,要多读书。生命在于运动,阅读则可以让人勤于思考,沉淀智慧。爱读书的孩子学习能力强,不爱读书的孩子理解能力差,学习能力差。现在班里每天都坚持读书的孩子有刘一诺、邵欣宇、梁路语、金笑萱、刘鑫、王煜童、刘硕、刘一卓。这些同学已经养成每天阅读的习惯了,所以读书条可以免签。

  再者,马上就要进入三年级了,三年级就要写300字左右的作文了。好的书籍中有好词佳句,有规范的书面语言,有思考有智慧,读的书多了,时间久了孩子们的脑子里有东西了,才能口若悬河,才会下笔如有神。书中自有真善美。刚刚看了一篇文章,说,人一生的前14年读的书,影响人的真善美品德。

  三、重视学习

  不管孩子的学习能力多高、多低,不管家长有多忙,都要重视孩子的成绩。个别家长对孩子的学习不重视,表现在以下方面:孩子那么小,不用管他的学习,等长大了,自然就知道学了;考上大学又会怎样?毕了业不照样找不到工作吗;认个字,会写名字就行,长大了打工照样能养家糊口、我认为,这种种想法大错特错,目光短浅。现在社会发展这么快,我们现在打个工就能养家糊口,等孩子长大了社会又会发展到什么程度呢?谁也无法预料。就比如前些年人人羡慕的铁饭碗,现在也不靠谱了。哪有什么铁饭碗,能力和才华才是铁饭碗!无论什么年代,知识不能贬值,只会升值。爱孩子。就引导孩子爱学习,让他长大后有在社会上站稳脚跟,独当一面的能力。要沉下心来,辅导孩子,教育孩子。

  四、重视语文

  随着高考制度的调整变化,削减了英语分数,提高了语文分数。汉语作为母语,是应该引起重视了。要重视传统文化,重视国学。前段时间到山东曲阜孔府考察,这也是全国提倡大力发展传统文化的好苗头。传统文化流传时间久远,博大精深,善、孝、真、美处处是精髓,处处是标杆。学校发了国学书,早读时间,师生共读国学,天长日久,日积月累,国学的语言和精髓就留在了记忆库里。

  语文数学学科特点不同,数学功夫在课堂,语文功夫在课外,要大量的读、背、写。

  五、要养成良好的生活习惯和学习习惯。

  六、培养孩子的情商。

  七、调座位问题,个人卫生,纪律,重视作业,限制孩子看电视、电脑。家长开车送孩子到如意城市花园调头。

  结束语:如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对浆。双桨一起用力,小船方可向前!

  谢谢大家!

新学期家长会家长发言稿7

  自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,内涵好处更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:

  一、会场清空,大家围成圆坐,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算用心的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍,在校也更融洽了!

  二、开场的暖场舞,更像一场聚会,简单活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

  三、车轮转转转游戏,个性像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织潜力和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心

  四、澎湃的情绪下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,个性感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的.群众中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。

  五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢学校教育务必延伸融合到家庭教育中,孩子们的未来必将完美!

新学期家长会家长发言稿8

  各位家长朋友,你们好:

  首先感谢家长朋友能够在百忙之中,参加今天的家长会,这也说明我们都是怀着一颗热爱、关心、教育孩子的心走到了一起。今天,也是我和大家第一次见面的日子。首先介绍一下我自己,刚刚送走一届毕业班,按照学校的要求,担任咱们班的班主任兼数学课。

  和上一届的学生大部分共处了六年的时光,无论对学生还是家长,都是那么的熟悉、那么的亲切;而现在接到咱们这个班,可以说,我是一个学生和家长都不认识,真有两眼一抹黑的感觉。但我相信,在以后的三年时光里,我会用自己的真诚和爱心和孩子们、家长共同相处好的,也希望家长朋友在以后的工作中,多多的理解我、支持我、帮助我,恳请大家对我的工作提出宝贵的意见!谢谢!

  今天的家长会共分为两个大环节,首先由我国著名家庭教育专家童喜喜带给大家精彩的讲座,之后,在咱们班,讲几件事情。

  听完童喜喜的报告之后,首先,我向家长朋友介绍一下咱们学校的梅文化。

  梅花是我国花中君子,它具有坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。别的花都是春天才开,它却不一样。愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它预示我们中华民族也是最有骨气的!我们要学习他,具有不畏严寒、勇于开拓的崇高品质。咱们学校的吉祥物是梅花“尤尤”,“尤”在字典里的一个含义是特异、突出,更的意思,组词可以组“尤其”“尤物”,意思就是指优异的人或物品,在这里希望咱们学校的每一个孩子都是“小尤尤”,都是一朵朵的小梅花,具有小梅花精神,都成为一个个出色的、优异的孩子。

  咱们班的班名是“梅香苑”,也希望班里的每一个孩子都是一朵朵的小梅花,在咱们班这个大家庭里,展现自我、发挥特长、努力学习、茁壮成长,具有梅花的精神,散发出梅花的芳香。

  咱们班的文化墙这一栏就是“梅苑飘香”,要张贴孩子们办的好的手抄报,写的好的字体等作品。后黑板上的是一棵大梅树,表示着老师,树上一朵朵的小梅花,是班里的`每一个孩子,代表着老师用知识滋养了每一朵小梅花,左边的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,让每一朵小梅花坚强不屈、不畏严寒,遇到困难不退缩,都能散发出梅花的芳香。

  梅花后面的小组评定和硕果累累,展示孩子各人的积分以及小组的积分,根据班级的学习、纪律、值日、活动四大块,每周一班会课总结、评比,根据相应的积分在个人积分榜和小组评比换取一颗小星星,每月第一总结,得星最多的要评为本月的美德少年。

  新的学期,我打算把孩子向“净”“静”这两个字引导,希望孩子们能够保持室内干净、作业干净、自己的衣着干净等;“静”希望大家有一个好的学习氛围,在课堂上要认真倾听,保持安静,课堂秩序井然,自习课上静悄悄,站队走路静悄悄等等。这些,也就是希望这一学期,孩子们培养的一些学习习惯、生活习惯。

  另外还有一个习惯,就是安全,安全是重中之重,首先在作息时间上,希望家长朋友监督孩子不要到校太早,早上七点五十,下午两点二十到校即可。放学时间中午时十一点四十,下午五点,请家长把握好孩子的放学时间。另外,学校还要统计有校外住宿的学生,希望能到在教育局备案的有资质的午托部。这也是为了孩子的安全。

  咱们学校的校训就是“改变,始于习惯,终于阅读”,这几年提倡让孩子们过一种幸福完整地教育生活,开展晨诵、午读、暮醒,提倡孩子们多读书、多写博。

  关于读书的重要性,有这样一段话,特拿来和大家分享“:为什么有些学生在童年时期,聪明伶俐、理解力强、勤奋好问,而到了少年时期,且变得智力下降,对知识的态度冷淡,头脑不灵活了呢?就是因为他们不会阅读!

  凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说,他们也比那些阅读多的同学要慢得多。

  我不敢说爱读书的孩子学习一定好,但我可以说,从不读课外书或很少读课外数的孩子学习一定不会出色;一伙爱课外书的孩子和一伙不爱课外书的孩子相比,他们的学习差异一定特别明显。

  刚刚送走的一届毕业班的孩子们,是从五年级才开始写博的,经过两年的时间,那些孩子们的写博水平突飞猛进,有些孩子写的博文,我就自叹不如,并且培养出了两个学生博腕儿。我们班有一些学生早就开始写博了,我相信,只要坚持,用不了两年,我们班就会出现几个小博腕儿。

  也希望有家长朋友参与进来,和孩子一起读书、一起写博,相信,孩子在你的引领下,会进步得更快,更优秀!

  最后说一下,我所任的数学课。数学课堂上,我会抓住课堂的四十分钟,让孩子们理解、弄懂新学的知识,并让孩子们多动口说、多动脑思考,让学生当小老师,给全班学生讲题,并且办关于数学的手抄报、写数学日记等形式,力争孩子们的数学学得丰富多彩、有滋有味。

  需要家长朋友配合的有:

  1、关注孩子的业余生活

  多数的孩子,尤其是男孩子,对于电脑游戏水平可以说,比我们高的多,要么电脑、要么手机,再或者电视,占据了孩子大量的课余生活,希望家长朋友对于这样的的孩子,要有意识地监督、克制,现在才四年级,不要让孩子的这一习惯绵延下去,等到五六年级,你想管就管不住了。

  2、检查孩子的家庭作业。对于家庭作业,我不让组长检查,都是自己检查,家长也要配合老师,不要嫌麻烦,一定要天天检查,持之以恒,孩子会感到父母对他的学习很上心,很重视,自然不会再作业上耍小聪明,打折扣。一定要用红笔打上对错号,签上日期,以防孩子投机取巧。

  另外,要求孩子自己的作业一定要自己检查,再让家长检查。其实,在检查的时候,关于孩子的字体,希望你要多留心、多注意,这一学期,我强调孩子的字体一定要写好,这也是他的学习态度的一个体现。另外,也不要发生孩子还没有写完作业,家长就签名的现象,一定要对孩子的学习负责。

  如果说,家长在辅导孩子的过程中,出现了那道题不会做,无法给孩子辅导,这时候你可以借助电脑,在百度上搜一下,或者你用红笔在这道题的旁边标出来,第二天,我检查的时候就会发现,情况多的话,我就会集中讲解,少的话,我会个别辅导。

  对于家长比较关心的是孩子的座位。我是昨天下午按照大小个调整的座位,一般我们的座位是两星期一轮换,所以说,我们的座位不是固定的,请家长也不要担心孩子一直在后面坐。

  最后,希望家长朋友和我携起手来,为了孩子的明天,一起努力、加油!

新学期家长会家长发言稿9

  各位家长:

  大家好!我们以 “一切为了学生”。这一教育根本出发。我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一.总结上学期的成绩

  成绩总体看来还是较为让人满意,但通过这次检测也反映了一些问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这样的同学要引起家长的重视,希望家长配合教育。无论成绩是优秀还是稍差一些,都已成为过去。

  现在本班存在的问题是:

  1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

  2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  二、我的工作思路、班级基本情况和注意的事项:

  (一)我的工作思路、班级基本情况

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。学生要想品德好,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。现班级内有学生43人,其中男生23人,女生 20 人。我们班的班委会基本以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的。

  班 委 会 成 员

  他们都是同学们推举出来的。我相信他们在同学们的信任下,在不断的磨练下,组织管理能力会飞速地提高!班级也会在他的带领下有更多优秀的成绩,同时班级内还有一批小组长,他们都是小组的领导者,和组员们携手并进,创造奇迹。

  (二)注意事项

  1、有来的较晚的同学,望家长早晨及时督促;作息时间(根据上级的规定我校每天早上

  将7:30分开大门,不让孩子来得过早,也不要让孩子来的太晚,最好在7:30至7:35之间到校,一定抓好从家到学校这段路程的时间;晚间3:30分放学,放学后一定要做好孩子的安全问题和安排好孩子的学习问题,最好家里有人看管)

  2、少给零花钱;同时告诉孩子要珍惜学习用品,钱来之不易,咱们班的卫生工具经常破

  损或丢失,看好自己的财务也是生活中要养成的好品质;

  3、课间玩注意安全,晚上放学回家不许到其他同学家写作业,出去玩必须通知家长;

  4、“体育大课间”是指每天上午和下午眼保健操过后各进行30分钟的体育活动(上午9:30---10:00,中午12:30---1:00),对于我们班的孩子来说不太会甚至不会跳绳,本学期里所以班内决定让全班同学参与到跳小绳和大绳绳中来。同时自己的跳绳做好标记,避免丢失,不允许拿他人的;

  5、为自己制定《家庭学习计划》,充分利用放学后的这段时间;

  7、家长要密切和老师联系学生在校的表现,不能一味地放松;

  8、三下为四年级做铺垫,四年级的进度快,相对来说三年级的知识还算太深,对于基础

  差的孩子在学习方面存在的'问题,如及时辅导补救还亡羊补牢,未时不晚,回家有能力的家长要多辅导,否则四年级将会有些吃力.

  9、天气逐渐变暖,孩子容易困,晚上早点休息,周一至周五晚上不能看电视;

  三、我们的工作与你的支持离不开(此次召开家长会的主要目的)

  在语文教学工作中,希望能够得到家长的更多支持与配合:

  1、关于语文作业方面的要求

  作业一定要保质保量完成,每天坚持做检查签字,同时也要定期检查孩子的生活情况(如书包的整理、个人卫生问题等)

  2、关于写作。

  (1)为了提高写作能力,每两周都会布置一篇作文,和学生的校园生活紧密结合,如写蜗牛、写中队活动、写上公开课……比较有针对性,如果能加强指导,写出质量,就受益较大。

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  (2)每周将要写二篇日记(每周的周二、五),日记要求家长做好监督与适当的指导。

  (3)课外阅读注意积累

  本学期本班必读书目是《木偶奇遇记》,这本书是和同学们一起商讨出来的。希望家长朋友们能给孩子准备此书,与此同时希望我们与孩子一起读书。但希望不仅仅光读这一本书,还要多看看课外书,这对写作很有帮助。还要不定期的摘录课外书中的好词好句,不断丰富词汇和语言。就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。

  (4)接触生活,加强语言表达。

  作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

  四、还有其他事情的请会后找我个别交谈。

  结束语

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来,表示深深地感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点浅见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。附(1)成绩单 (2) 家长登记表

  感言:

  平日里都是与家长单独沟通或电话联系,难得把所有家长聚在一起开一次家长会,却偏偏遇到这么一个寒冷的天,但我们的家长朋友们都提前来到学校,看得出您们对这次会议的重视,看得出您们对孩子的关心,再次感谢各位家长对我工作的支持与理解,相信我们快乐成长班会向着各位家长希望的方向发展,我的学生会蓬勃向上,全面发展,我们的孩子都能会成"龙"、成"凤”。

新学期家长会家长发言稿10

尊敬的家长朋友们:

  下午好!非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新学期,一如既往的支持我们的工作。

  今天家长会的主要内容有:

  1、请镇政府妇联陈主席宣读“弘扬家庭新美德,争做文明新女性”倡议书。

  2、请各班班主任老师和家长见面。

  3、宣传《对家庭经济困难的在园幼儿实行“助学劵制度”》。

  4、家长如何配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。

  5、介绍幼儿在园的一日生活环节。

  6、家长如何协作我们幼儿园的工作。

  具体内容如下:

  一、首先我们来谈谈《对家庭经济困难的在园幼儿实行“助学劵制度”》一事。

  南京市教育局、财政局联合发文,对我市家庭经济困难的幼儿进行教育资助。

  1、凡符合下列情况的家庭,孩子入园可以得到资助:“具有南京市户籍的低保家庭、低收入纯农户家庭及孤残儿童、烈士或因公牺牲军人、警察的子女。”

  2、助学劵制度实行的标准:免保育教育费120元/月,全年按10个月计算,每个符合条件的幼儿每年可享受1200元的“助学劵”。

  3、“助学劵”的申请程序:凡符合条件的会后到园长办公室,凭家庭户口簿、家长身份证、新生儿出生证、低保证、低收入纯农户证明等材料,办理“幼儿助学劵”申请,领取申请表。

  4、幼儿园负责将申请表上交区教育局,等拨款下来,立即发到申请家庭。

  二、我们来谈谈家长应如何配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。

  开学已经三周了,我们再来谈这个话题,似乎晚了些,但我发现依然有少数的孩子,还没有做好入学的准备,还不能适应幼儿园的生活,所以有必要在这里和大家再说一说。

  每学期开学的时候,总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实呢家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不听话就把你送到幼儿园”、“你不乖就告诉你们老师”之类的话吓唬孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子不喜欢幼儿园。

  我们家长对待幼儿入园时的哭闹要理智,孩子离开他所熟悉的人,初到幼儿园,难免会哭一哭,大家不要心疼,要想办法让孩子习惯幼儿园的生活,对孩子进行正确的引导,告诉孩子:“幼儿园的老师会像妈妈一样的爱宝宝”、“你长大了,幼儿园是你这个年龄应该去的地方。在那里你能认识新朋友,学习新知识,你会越来越棒。”等等类似鼓励孩子的话,能够让他对幼儿园充满期待和向往。入园之初,家长可让孩子带上平时最喜欢的玩具,消除对陌生环境的恐惧感。

  其次,是关于孩子的依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。我们有些家长把孩子送到班级以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响。(这也是我们的新学期家长会到现在才开的原因)

  三、介绍幼儿在园的一日生活环节:

  1、入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,钉子等)请家长配合我们的保健老师做好晨间检查工作

  2、晨间活动:(1)孩子来园后,先做一些自我服务,擦擦自己的小椅子、柜子,给自己种植的植物浇水、观察他们的生长情况并作记录。(2)玩一玩自己喜欢的桌面玩具。(3)在老师的带领下,进行半小时的室外活动和早操锻炼。

  3、晨间谈话和吃点心:教师对孩子进行一些常规教育后,组织幼儿吃点心。(解释一下,有些家长说我们天天给孩子吃饼干,其实我们上午喝豆浆时搭配的是骨钙饼干,是帮助幼儿补钙的。)

  4、上午教学活动:9:00—10:00

  健康:包括开展体育活动、发展基本动作;学习健康知识、增强安全意识。培养目标是:“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,喜欢参加体育活动,动作协调、灵活”等。

  语言:包括讲故事、学儿歌、早期阅读、文学欣赏等。培养目标是“乐意与人交谈,注意倾听对方讲话,能理解日常用语,能清楚地说出自己想说的事。”

  社会:包括认识祖国物产、文化,了解成人劳动、各种行为规则等。培养目标是:“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感”等。

  科学:包括建构初步的数概念、认识图形、时间,认识自然现象、动植物等,培养目标是:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”等。

  艺术:包括唱歌、跳舞、音乐欣赏、节奏乐;画画、手工、美术作品欣赏等。培养目标是:“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的.方式进行艺术表项活动”等。

  5、创造性游戏:老师在班级创建多种游戏区域,如:“娃娃家”“医院”“大排档”“菜场”“超市”等,幼儿选择喜欢的游戏,模仿成人的工作进行游戏。

  6、午餐:我们按照幼儿食物用量,科学制定食谱,基本做到两周食谱不重复,每餐是一荤一素一汤,力求让孩子吃好吃饱。并且教育幼儿不挑食,培养幼儿独立进餐的能力和良好的进餐习惯。

  7、散步:半个小时的散步时间是帮助孩子进行食物消化的。

  8、午睡:每天中午孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,所以请家长放心,孩子在园午睡时是不会着凉的,也请我们少数的家长能配合幼儿园的工作,让孩子在园午睡,以保证孩子下午上课有精神。

  9、下午户外体育活动:器械操、集体游戏活动和分散自选活动。

  10、下午区域活动:教师在班级创设多种区域,有结构区、益智区、手工区、阅读区、生活区等,幼儿在老师的指导下进行各种区域活动。

  四、谈谈家长如何协作我们幼儿园的工作。

  教育孩子是家庭、幼儿园共同的职责,只有取得一致的教育,才会收到成效。那么家长应配合我们做哪些事情呢?

  1、及时与老师交流,把孩子当天的情况告诉老师,如孩子有药在园服用,要写清服药时间、剂量、药名和孩子的姓名。(乘班车的孩子在护车教师出登记情况)

  2、及时看家长园地,那里有对孩子近段进步的表扬,有对您教育孩子提出的建议,有育儿知识、教育经验,有正在进行的教学内容,更有请您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。

  3、及时填写家园联系表,此表是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用。家园联系表将幼儿每月在园的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园对您的孩子进行针对性教育,并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系表。

  4、请各位家长遵守作息时间。能按照我园的作息时间表接送孩子:每天早晨入园时间是(7:30—8:00),中午离园时间(11:00—12:00),下午离园时间为4:20。尤其是放学时,不要来得太早,拥挤在大门口,使得我们的校车无法出去。

  5、防疫针本子及时交给保健老师登记,每打一次针,都要登记一次。

  说了这么多,最终目的只有一个,希望我们幼儿园教育与家庭教育在培养幼儿的目标、内容和要求上达到一致。最后请各位家长给我们提出宝贵意见,再次谢谢各位家长的光临!

新学期家长会家长发言稿11

尊敬的各位家长:

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我是这学期新接手咱们班的数学老师,在孩子的成长过程中关心,帮助,督促孩子,使孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标。

  认识四年级:

  四年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。它也是学生学习成绩“两极分化”的分水岭。四年级的数学知识具有承上启下的作用,下面我就四年级的教材具体讲一下怎样承上启下。

  第一单元:大数的认识,(也就是我们现在正在讲的内容,这部分内容就体现了数学知识开始由具体到抽象的转变,可能之前孩子们学的都是可以拿小棒等具体的事物摆出来的数字,能够通过动手操作去具体感觉数字的大小,而这一单元所学的数字,是孩子们在日常生活中很少接触的,这就需要孩子们的思维开始由具体到抽象进行转变)。

  第二单元:公顷和平方千米(虽然从课本上看内容不是很多,但是如果三年级对于面积单位以及面积单位之间的换算掌握的不好的话这块内容学起来就会很困难,而且这块内容知识量虽然不多考试的时候出题也不会很多,但是错误率会很高)。

  第三单元:角的度量(是为下学期三角形分类打基础的)。

  第四单元:三位数乘两位数(本单元和第六单元除数是两位数的除法的内容可以说是小学阶段纯竖式计算的最后一部分,也是最难的一部分,计算能力作为本学期的重点,还需要多做题,多练习,计算方法很简单,但是能不能保证正确率,就要看练的多少了,俗话说熟能生巧,计算是每次考试的必考题,也是送分的题,但是能不能拿全分,就要看平时的功夫了,看教参找总课时数和四六单元的课时数)。

  第五单元:平行四边形和梯形(主要讲的是平行与垂直以及梯形的分类问题)。

  第六单元:除数是两位数的除法(小学阶段最后一次)。

  第七单元:条形统计图,内容不难,主要是要求细心。

  第八单元:数学广角——优化(主要研究烙饼问题)。

  第九单元:总复习。

  本学期重点:计算能力的培养。

  通过刚才对课本的分析大家也都看出来了,从四年级开始,孩子的学习内容从简单的基础知识开始向复杂的抽象思维过渡,这就要求我们在平时进行基础练习的同时,还要拓展孩子的思维,培养孩子从不同的角度考虑问题。

  教学中发现的问题:

  通过开学一周的教学,就最近讲的第一单元内容来说,个别孩子字迹很不清楚,判作业时我画圈的地方基本都是写的太潦草,看不清的地方,读数时最常出现的“千”最明显,好多同学写的和4差不多,这样很容易在考试的时候因为写得不清楚丢分。还有就是错题不及时改正的问题,我之所以花费很长时间去统计每个人的错题页码,就是想更清楚的,更有针对性的发现孩子的问题,我也会不定时的的在群里发统计结果,也希望家长在检查作业的.时候,监督孩子把之前的错题认真改正,作业中做对的题目不是重点,错题才是我们应该注意的,错题能让我们及时的发现孩子的知识漏洞,查漏补缺帮助孩子建立一个完整的知识体系。部分孩子的作业错误率很高,如果孩子是因为没听懂出现错误,可以让孩子课下找我,我随时欢迎,但是大部分同学在发现错号以后,都可以自己改正错题,这就说明做完作业没有认真检查。让孩子学会检查是重点要培养的能力,我们在平时考试监考时就发现,多数同学都不会检查,做完卷子就开始东看西看,不知道应该怎样检查。所以让孩子学会检查是件很必要的事情。

  学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。

  本学期数学作业:

  1、数学课时练保质保量完成,及时改正错题。提示:必须用铅笔写课时练。

  2、我会根据孩子的掌握情况结合课本内容印一些卷子,对学过的知识进行巩固。

  3、家长可以根据孩子的具体情况自行决定是否给孩子购买复习资料。(如果要购买复习资料不要买难度特别大的,题量也不要太多,接近课本难度的练习题最好,另外计算能力的训练一定不能松懈)

  注:每天的家庭作业必须保证第二天带到学校。

  孩子的进步离不开家长和老师的配合,班容量大,一个老师一节课的时间没有办法对每个孩子面面俱到,也希望家长们能够理解,同时在以后的工作中有什么做的不到位的地方也希望家长们能提出宝贵意见,有什么事儿勤联系多沟通多交流,避免不必要的误会,老师和家长配合默契了,才能给孩子创造最理想的学习环境。

  啰嗦了这么多,总之一句话,一切都是为了孩子,让我们共同努力!

  再次感谢各位家长的到来和倾听!

新学期家长会家长发言稿12

各位家长朋友们

  大家好!

  首先,衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来,说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。

  过去的一年里,在我们的共同努力下,孩子们健康快乐的成长着,我们的工作也取得了一定的成就。在新学期,希望能继续得到您的支持和关注,让我们家园携手,尽最大努力,使孩子取得更大的进步。新的学期,希望在以下几方面得到您的配合。

  1、作息时间入园:值班教师7:20点入园,幼儿入园时间为7:30—8:30离园:幼儿离园时间为4:30此为现行作息时间,以后再有改动,将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。

  2、接送孩子为了保证孩子安全,家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。不要乱人接送孩子,家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力,安全预见性差,我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。

  3、安全问题早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品,防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴,防止孩子拉拽造成伤害;再有孩子小,不会保管,丢失又会造成不必要的损失。

  4、卫生方面春季天气回暖,气候干燥是流行病多发季节,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然,我们要努力做到:

  (1)该接种疫苗的不要漏掉。

  (2)锻炼身体,增强体质,提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走,接触大自然,但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园,正常天气下,我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。

  (3)讲究卫生,那种“不干不净,吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表,生活用品专人专用,定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费,所添置的`幼儿用品毕业时孩子将带回家。

  5、家园联系注意家园联系栏,关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展,欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师,以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话,不熟悉的电话不要盲目相信,以免上当受骗。

  6、幼儿教育家庭是孩子成长的第一环境,家庭对孩子的影响最直接,良好的家庭环境对孩子的键康发展起着至关重要的作用。作为家长对孩子的教育要达成共识,尽力给孩子创设一个宽松、愉快的环境。影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。浅谈幼儿园对孩子的教育

  7、收费

  8、学平险入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师,给与办理。

  谢谢大家

新学期家长会家长发言稿13

各位家长:

  大家早上好!

  首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学校的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们靖边五小有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。

  一、学校基本情况概述:

  我想在您为孩子选择学校之前,是经过慎重考虑的,因为给孩子选择一所学校,将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:边五小始建于1993年,原名为新庄小学,20xx年县教育局更名为靖边五小,占地面积26亩,校舍建筑面积15100㎡。教职工110人,专任教师107人,市级教学能手1人,县级教坛新秀34人。学校现有35个教学班,学生两千多人。学校设有少队部、科学实验室等一部十八室,功能部室全面投入使用。一、四年级教室配有现代化的多媒体教学设备,近期学校将对二、三、五、六年级也配备多媒体教学设备。我们还有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班。

  子。一支经师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。教师们用心教书,用爱育人,始终以积极健康的心态对待每一个学生,用实际行动践行人民教师的誓言。为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基矗

  “园丁勤耕耘,桃李满天下”,多年来,在上级各部门领导和关怀下,在五小人的齐心努力下,各方面工作都取得了一定的成绩。20xx年5月,被榆林市教育局评为“双常规”管理先进集体,20xx年被评为县级平安校园,20xx年9月授予县级示范小学,多次被县委、县政府评为教育工作先进集体,20xx年被中央教育科学研究所重点科研课题组命名为课题实验学校。去年被县政府评为无烟单位、文明单位。

  二、家长在教育孩子方面应注意的问题:

  从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子一下很难适应小学生活,因为幼儿园的学习生活相对比较自由,但是一到小学,学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样,所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。到目前为止,孩子已通过了几天的入学培训和两个星期的在校学习,从观察、了解到的情况看,有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活,希望家长配合的工作。在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通,如有不当,敬请批评指正。2

  1、关心孩子的安全。

  孩子上到小学后,他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多,接触的事物也多很多,再加之小学没有生活老师,而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了,这时也是孩子容易出现各种危险的时候,对于上小学的孩子来说,必要的安全教育必不可少。

  上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学,注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会,给孩子讲解交通安全常识。

  小孩子判断是非的能力弱,缺乏必要的安全意识,也缺乏自我保护的能力,这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法,比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时,不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址,不要陌生人东西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110电话报警,会向周围人寻求帮助、出现意外时向信赖的人求助的应急方法。

  在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以自由地玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全意识的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。

  2、关心学生的学习。

  知识的获得主要靠学校的教育,学校对孩子的培养目标是让孩子成为品德、健康、才能三位一体的人。和孩子多交流、多沟通,要让

  孩子感到你的关心是发自内心的,你的要求是合情合理的,对他们是理解和尊重的。

  3、关心孩子的生活。

  我们的孩子来源参差不齐,大人们为了生计起早贪黑的忙碌,甚至给孩子做饭的时间都没有,天气渐渐变凉,孩子不吃早饭,坐在教室又冷又饿,能有精力学习吗?这就要求家长多付出,让子女不仅要吃饱穿暖,还应关心他们的课余生活是否健康。要让孩子参加有益的活动,教育孩子远离网吧、游戏室。父母给孩子平等与尊重,孩子不断增强自信心和积极性,不断提高独自思考和生活的能力。

  4、给孩子树立榜样。

  孩子是父母的影子,同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母不要在孩子面前发生争执。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母动不动就打骂;有的父母自己认为送子女进入了学校,肯给钱花钱就尽职责了;有的过于溺爱,由着小孩子的性子,有的父母把孩子扔到学校,什么事情都不管,从此就是老师的事了

  父母是孩子的第一任老师,父母是孩子的一面镜子。榜样的力量是无穷的。父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。瓦房檐前水,点点落旧窝。父母的每句话,每个眼神,甚至只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。孩子是父母的作品,文章没写好,不是纸盒笔的错,而是写书人的错。我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因为身教胜于言传。父母无小节,处处皆楷模。

  5、多与老师沟通

  老师的话往往就像圣旨。在孩子心中有一杆称,千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事是你自己的看法,失之偏颇,真需要及时与老师沟通,一个班有几十名学生,老师不可能对每一个孩子在不同时间、不同阶段,每一句话、每一个举动都是是关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处,没有好处。沟通可以相互理解,增进友谊。作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况,向老师反映孩子在家的表现,以营造家长、学校相互和谐的良好氛围。达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

  三、需要家长配合的工作

  1.按时接送孩子上下学。要求家长在早上7:20将孩子送到学校,中午11:00准时接孩子回家,下午1:20将孩子送到学校,下午5:10准时接孩子回家。在接送的过程中,希望各位家长将孩子送到校门口即可,接的时候请在指定地点等待,不要在校门口拥挤,停车,乱扔垃圾,以免影响我们学校正常的上下学秩序。

  2.每天做到四个“一”。那就是:“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

  “问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况,如:今天上了什么课?学习了什么知识?今天班里发生了什么事?你们班今天谁受到了老师的表扬?你今天为班集体,为同学们做好事了吗?

  “看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有

  没有不该装的'东西;看看孩子的作业完成情况。

  “提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。

  每天整理书包,准备好第二天要用的学习用品,把不用的东西放在家中。(坚决不能带零食)

  “练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、语文的拼音(拼读是重点,为了识字和读书)、培养学生读书的习惯。(读书就是积累,语文学习最重要的就是积累)为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性,引导学生在生活中识字。

  希望在以后的交往中,我们能够经常沟通和交流,也欢迎家长了解学生的学习生活,参与班级的建设,为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会,如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里,我们随时欢迎家长指导工作。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。此时,我想送给家长五句话:

  经常用手摸摸孩子的头!他会感受到你的关爱!经常用眼看看孩子的眼睛!他会感受到你的尊重!

  经常用脚和孩子同行!你会听到孩子的心跳!经常用嘴与孩子说说话!他会告诉你许多小秘密!

  经常用心去理解孩子!你会发现一个全新的自己!

  最后,再次感谢各位对我们学校的信任和支持!同时真诚欢迎各位家长为了孩子的健康成长和学校的良性发展随时提出宝贵的意见和建议。让我们学校、社会、家庭,家长、教师、学生双向三者之间共同携手合作,共同打造孩子的美好未来。

新学期家长会家长发言稿14

各位叔叔阿姨大家好,我是孙晓凡。

  我想跟大家谈谈我的心里话。

  首先我想说,我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强,或者觉得我们无时无刻都需要磨练,或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些,但其实并非这样,每个淘气的小男孩,不自信的小女孩,内心深处都特别渴望鼓励和赞赏,听到鼓励,我们可能会不好意思的躲开,可能会脸上红红的,可能装作无所谓的样子,也可能露出纯真的笑。我们是孩子,一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大,放大到你们想象不到的程度。就像我,每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学,总会寒暄几句,我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样,他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候,有一个六科全能奖,得主是吕嘉欣胡家欣,当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人,但我看到她为她们颁奖的时候,笑了,我当时都替她们二人感到幸福,后来我就发言说,"我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。"在平时,马老师也给予了我很大的鼓励,有时候和她谈话的时候,我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的,热泪盈眶。被触动是改变的开始,后来我便着力于改变自己,夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球,有着惰性带来的弹性,说实话我们对父母有些依赖,需要你们一次又一次,耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们,千万不要吝啬自己的笑容,不要吝啬赞美。因为我们是孩子,我们的世界里也常常冰雪连天,我们的世界也需要一个太阳。

  其次,十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习,学习有什么意义,由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想,学习是在储备我的资本,为了我以后可以做想做的事,去想去的地方,随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候,我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面,我有时问问身边的人以后想干嘛,每个人眼里都会不自觉的.闪光,我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划,我会敬佩每一个人,有人想与汽车打交道,有人想做医生,有人想做建筑师,有人想教书,这都是我们最真实的心声,十六七岁就是该有理想的年纪,我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚,可能很难与现实找到一个平衡,但每一个心愿都是有力量的,有方向感。

  最后,我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯,昨天我翻了翻以前的日记,看到几乎都是满篇自己对自己喊口号,字写的那倒是慷慨极了,却都是三分钟热度。然而后来,我开始不断地在同学面前,妈妈面前,老师面前说下了许多承诺和目标,也有一时冲动 热血沸腾的成分,但既然口号已经喊出来了,我就没理由再懒惰,那种食言后的羞愧我尝过,太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候,往往最难的已经被解决了。

  最后我想说,我们每一个孩子都很爱自己的父母,很爱很爱,也许我们不会表达,但我们知道,那种每天早上叫我们起床,每天晚上一杯牛奶,每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西,希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法,我们会用自己的方式,给你们一份回报。以上都是我最真实的想法,希望对您有所帮助,谢谢大家。

新学期家长会家长发言稿15

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  首先,我祝各位同学在新的环境里,学习进步!祝各位家长身体健康,工作愉快,万事如意!

  其次,做一下自我介绍。我叫孙胜韫,担任小学班主任、执教数学语文双学科15年。从今天起担任你们四年一班的语文教师兼班主任。新学期,新挑战,作为你们的新朋友,我早已做好准备,与大家一起扬帆起航。

  接着,我想对同学们说几句话:同学们,请不要小看了你们脚下的这片操场,你们面前的这座三层教学楼!在过去的半个多世纪里,电碳学校曾经培养了数以千计的毕业生。这些学生当年同你们一样,在这操场上活动,在这教学楼里上课,从这里获得小学毕业证、初中毕业证,随后考上高中、考上大学。这其中也有考上北大、清华这样的名牌大学的学生。如今,电碳学校的毕业生中,有不少人已经成为各行各业的佼佼者。他们有的出国留学、有的走上了领导岗位、有的当了医生、有的做了大学教授、讲师、有的成了工程师……遥想当年,他们哪有你们现在这么好的学习环境。因此,我真诚的希望在坐的.同学们,一定要树立远大的理想,学会做人,学会求知,学会生存,学会协作,学会健体,逐步养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯。努力走向成功!继续为电碳学校争光!

  最后,我想和家长朋友们说:你们把孩子交给了我,交给了这所学校就注定我们的梦想荣誉都与孩子们连在了一起。孩子们能身心健康的成长,是你们热切期盼的,更是我班主任努力工作的方向。谢谢大家!