百日冲刺发言稿
在不断进步的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的百日冲刺发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
百日冲刺发言稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，豪情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，就是今天，就在这里，让我们共同见证：决战中考！凯旋而回！
青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会，现在，这个机会已经到来！给自己90天的努力，为自己打开一扇圆梦的大门！（同学们，你们愿意不愿意？）
因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗；盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷；怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻。（同学们，面对前面的困难，你们怕不怕？）谁的心中没有远方，既然认定了目标，我们便只顾风雨兼程！
此时此刻，作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师，我的心里也久久不能平静。清晨，听着你们书声朗朗；白天，伴着你们探索求知；晚上，望着你们刻苦攻读。。作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的`季节。在此，我代表九年级全体教师郑重承诺：我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战，用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁！我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，齐抓共管，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。在中考冲刺阶段，我们将与你们同在！一同体会拼搏的辛苦，一同品尝奋斗的乐趣。雄关漫道真如铁，不胜中考不罢休！在最后的冲刺阶段，我们无法给予你们更多的东西，但请你们相信我们，我们的每位老师一定会始终如一，倾尽所有，助你们扬帆远航，见证你们的一步又一步成长！我们的每位老师一定会认真备课，积极备战，用我们有力的臂膀托起你们明天的辉煌。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！九载寒窗，决胜于最后90天。中考的战鼓已经擂响， “狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！让我们拿起学习的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！（大家有没有信心？）我们相信：“天生我材必有用”！我们相信：“一切皆有可能”！ 我们相信心有多大，舞台就有多大！以我们大家的智慧驾驭考场，定能决胜于中考！
同学们，九十天很短，面对繁重的学习任务，你们需要珍惜每一分；九十天很长，面对残酷的竞争，你们需要坚持每一秒。但是用九十天的汗水就能浇灌出收获的果实，用九十天的拼搏苦战就能唱响六月的凯歌，我们所有的付出都很值得！
让我们用坚忍不拔的毅力、执着追求的精神、顽强拼搏的斗志来书写这平凡90天的不平凡的历史；让我们一起挑战，努力拼搏，创造辉煌！向辛勤培育你们成长的母校、悉心抚育你们成长的家长交出一份满意的答卷。
相信你们自己，你们能行！相信你们的老师，我们能行！！ 谢谢大家！
百日冲刺发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！能作为教师代表在这样一个重要的时刻发言我感到很荣幸。
严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们聚集在这里，隆重举行迎高考百日誓师大会，就是预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入省靖中的怀抱。三年中，你们在领导们的殷切关怀下，在老师们的无私奉献中，以青春的热情，驱走了三九严寒；以静心的治学，送走了如火骄阳；你们勤奋学习、热情如火；你们挥洒汗水，展现智慧；你们收获过胜利的欢笑，也体味过失败的痛苦??
转瞬间，三年就要过去。如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么同学们，你们现在已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。此时，是否紧张？是否疲惫？可当你们看到前方那道道关切的目光，听到周围那声声助威的呐喊，就算答案是肯定的`，你们也必须迎难而上，冲过终点！
同学们，请相信：路就在自己的脚下，命运就在自己的手中。能成为太阳，就绝不做月亮；能成为月亮，就绝不做星星！能成为大树，就绝不做灌木；能成为灌木，就绝不做小草！巍峨险峻的大山挡不住汹涌澎湃的激流，汹涌澎湃的激流挡不住破浪前进的飞舟！
同学们，请记住：精神成就事业，态度主导一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！
同学们，为高考而战吧，你们要有坚持不懈的意志，要有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！抛弃“定局说”，甩掉“悲观论”，不到最后不言败，现在的差距不是明天的结果，但今日的汗水必将催开明朝的鲜花！
为高考而战吧，抓住一切时间，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己的目标，铸就无悔的青春！
为高考而战吧，你们洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；你们闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；你们回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。
为高考而战吧，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你们，挡不住你们的智慧，挡不住你们的成熟，挡不住你们的成功！
同学们，这最后的100天是紧张的，是辛苦的、是疲惫的，但你们并不孤独，高三全体教师会与你们一道并肩作战：在苦作舟的学海里，我们会为你们加足到达彼岸的动力；在勤为径的书山上，我们会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。
为此，我谨代表高三全体教师郑重宣誓：甘苦与共，恪尽职守；精诚团结，风雨同舟；笑对质疑，热情答问；潜心备课，奉献热忱；更新理念，完善教法；稳立潮头，准确导航；超越极限，勇于飞跃；肩负使命，永不言弃；奉献为诗，拼搏是歌；不用扬鞭，自奋青蹄；乐守月光，喜迎晨曦；争分夺秒，愿做红烛；生命做笔，热血为炉；抒写精彩，锻铸纯钢；立此誓言，言出必行；尽我心血，誓夺辉煌！
同学们，十二年潜心磨一剑，六月初谁与你争锋！如今，宝剑在手，背水一战的时刻来到了！让我们挥洒汗水，昂扬斗志，奋战百天；让我们倾注热情，决战高考，共创辉煌！我们盼望着，100天后，是“今年花胜去年红”；我们期待着，100天后，是“风光不与四时同”——那便是我们为母校x华诞献上的一份最好的寿礼！
华风猎猎，出征的号角已吹响；誓言铮铮，高考的战鼓已擂动——还有100天，只剩100天；努力100天，奋战100天！之后，同学们，你们，将浴火重生！
百日冲刺发言稿3
大家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会。
XX年的钟声早已敲响，在此，我代表高三（25）班的全体教师向各位家长和同学们拜个晚年，祝新年快乐！万事如意！身体健康！家庭幸福！事业有成！
我班参加XX年深圳市高三年级第一次调研考试的同学一共49人，其中进入重点的有以下同学：吴祖鹏、吴海峰、杨依青、梁宏学、王军星、孙静怡、夏思远、曾家明、林佳铭、刘雨晴、朱娅楠、彭奕霖、黄若雨、陈冬羽、庄之亮、利嘉伦、汪明禹、刘金生、陈志恒、赵振宇、林浩鹏、李浩源、谢明月、陈瀚中、胡凯钘、赵娟敏、余群芳、梁惠琳等28位同学，占参考人数的57.2%，在此特向以上同学表示祝贺！
今天，学校为同学们举行了成人宣誓仪式暨XX年高考百日冲刺誓师大会，鼓舞同学们的士气和斗志。十二年寒窗苦读，三年幸福的高中生活，正是你们从未成年人向成年人转变的关键时期，它标志着你们开始步入成年人的行列，并将一步步走向成熟。作为你们的任科老师兼班主任，作为所有珠海一中教师代表之一，我祝贺你们长大成人。
十八岁，青春洋溢的年龄，公民，神圣庄严的名字，十八岁的你们，将要担负对社会、对国家和对家庭的责任。梁启超说：“少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”同学们，你们是国家的栋梁，珠海一中的骄傲，家庭的希望，将为祖国的繁荣富强贡献力量。
“十二年寒窗只在今朝”，亲爱的同学们，XX年的高考既是对你们步入成年的第一次人生大挑战，也是机遇的垂青，理想与奋斗齐飞，一分耕耘一分收获。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合大检阅，内容多，范围广，时间跨度长，用知识浩如烟海来形容，一点也不为过，时间的有限和知识的无限，是一对永远矛盾的伴侣，其中的坚辛更是不言而喻。此时此刻，你们的心情家长和老师最能理解，你们面临来自社会、学校和家庭的殷切期望和关注，有形和无形当中，给了你们莫大的压力，但希望你们一定要承受这种压力，并将压力转变为动力，放下包袱，轻装上阵，没有任何阻力可以阻碍你们大步前行的青春脚步。
拿破伦曾说过：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他有积极进取的精神和积极向上的心态，敢于竞争，积极奋进，面对前进道路上的矛盾与挫折要保持乐观无畏的精神，能自强不息，对设定的目标锲而不舍，孜孜以求。
草枯了，有再春的`时候；花谢了，有再开的时候；但时光流走了，却再也没有回来的时候。我们能够把握和支配的时间只有现在，要对自己的人生负责就必须从现在做起。亲爱的同学们！光阴似箭，三年即将过去，斗转星移，高考在际，大家要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”“梅花香自苦寒来”，从现在开始，一切都不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。“人生能有几回搏”，高考就是人生关键的一搏，搏就是争取时间，搏就是为自己加油，搏就是付出坚辛，搏就是拼，人生能有几回搏，只有搏过，才能无怨无悔。风雨十几年，在距离高考的最后100天里，我希望同学们12
百日冲刺发言稿4
三年前，我也站在这个位置，07届的毕业典礼晚会上，给你们的师哥师姐们送上美好的祝福;三年后，我又站在这个位置，不同的是，今天是你们的中考百日宣誓大会。
同样的礼堂，同样的季节，同样的青春脸庞，同样黄灿灿的校服，好象一切都不曾改变，惟一不同的是前一次是20xx年，这次是20xx年。难道时间就是由一连串的数字组成的吗?
时间，是我今天要讲的第一个关键词。
17世纪，康熙帝兴文字狱12次，可以因一本无中生有的诗集，牵涉七百多条人命，仅一次文字狱尸骨可以堆山了，想想12次，该是多少条人命;再想想后来所有清皇帝的文字狱比康熙还多。皇帝对他的臣民的生命，比对待蚂蚁还贱。
而此时，英国颁布了《权力法案》，其主要内容是限制皇权，国王无权废止法律，国王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世纪，瓦特改良蒸汽机。其结果是机械化生产突破了自然条件的限制。当然，英国社会生产力和生产效率大大提高，英国经济快速增长，英国成为当时世界霸主。
此时东方文明古老的中国发生了什么?
康熙、乾隆不厌其烦地举办千叟宴，年龄最小的65岁，年龄的141岁。至高无上的皇帝对他们封爵行赏，委以重任，这些耄耋老人不但没有让清朝更强大，反而加速了清朝的灭亡。惟一值得骄傲的历史意义，居然是一副对联：
花甲重开，又加三七岁月
古稀双庆，更多一度春秋
时间回到二十一世纪，三鑫双语学校初三教学楼。早读时，有人双手捂耳，嘴皮翻动，目光坚定，有人东张西望，双唇紧闭，眼神游离;课堂上，有人全神贯注，踊跃发言，有人无精打采，躲避提问;晚修时，有人奋笔疾书，留下一行行整齐规范的知识归纳，有人左顾右盼，留下一张又一张空白试卷。
这有什么差异呢?
打个比喻吧，珍惜时间与好象珍惜时间的.差异跟色情与真爱的差异是一样的。
如果时间是心灵认识世界的方式，那么只有在心灵的呈现中才会有速度，快、慢也就是心灵认识世界的方式。
当你面对满黑板的作业，你的心灵便决定了完成作业的快、慢。一百天，对于一些人来讲，完全可以创造他想要的世界;对于一些人来讲：太好了，又过了该死的一天。
同样是一个秋天的下午，同样坐在苹果树下，同样是被苹果砸了，牛顿捡起苹果，好奇地问自己：月球是否同样也受到地球力量的牵引，才会恒久绕着地球旋转?月球为什么不会撞到地球呢?等等疑问一个接一个，于是，万有引力诞生了。我捡起了苹果，自言自语地说：“哇，好新鲜的苹果。”在衣服上擦两擦，咔咔咔三两下，就吃掉了。牛顿的万有引力改变了人们认识世界的方式，他成了伟大的科学家。我成了一名自由而负责的老师。同样是简陋的工棚，建筑工人将熬好的沥青铺在地面，于是一条又一条的公路伸向远方，人们通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的沥青中发现了神奇的物质。牛顿与一位教师，居里夫人与建筑工人，很难说谁比谁更有意义，区别在于他们认识客观规律的方式不同，才产生了巨大的人生差异。由此，我要讲第二个关键词——方法。
刚才xx同学讲了许多好的学习方法，正如成功是不可复制的一样，成功的方法也同样不可复制。这是个很复杂的问题，在短时间内无法三言两语讲明白。还是打个比方吧。同在一间教室，老师关注学生的注意力和地面是否干净，学生关注的是墙上的时钟什么时候到下课时间。完全两种不同的感受。学习方法因人而异，成功的学习方法如果可以复制，那么，人人都可以成为爱因斯坦。方法不能复制，但世上的万事万物都有内在的、本质的、必然的联系，这叫客观规律。老师讲二次函数的抛物线时，一定不会说今天早餐吃的茶叶蛋真有味。物理老师讲电动机与发动机的区别时，一定不会说你这身衣服如果配条项琏就更和谐了。如何发现这些客观规律?专业说法是：主观能动性对认识世界和改造世界起指导作用。
状态”。
在这一百天内，我想每门功课能拿95分以上，这个想法就是决心，也是我们常讲的信念。在这个信念的支持下，我上课专心听讲，积极思考，每次作业都当成考试，不懂就问，这些做法，就是常说的干劲。人，总是会累的，怎么办?这个牵涉到意志的范畴了。一想到能拿到95分以上的喜悦感，一想到能站在理想高中的大门前，激情飞扬地说：“纪中，我来了。”意志更坚定了，干劲更足了，决心更大了。
一个人，有决心，有干劲，有意志，就能认识世界，改造世界，更何况是学了三年的浅显的以客观规律存在的初中课本呢?
意志，这是一种本领，更是一种无形的力量，在不停地告诉我们：应当做什么，以及怎样去做。这种力量就是人的主观能动性，我把它称之为学习方法，你们的老师也常讲，不过他们是这样说的：态度决定一切。
有人把人的一生比作桥梁，到达彼岸不重要，重要的是过程。怎么理解这句话?
每个人开始与结束都一样，两手紧攥从母腹中一丝不挂地出来开始，到两手一摊，双眼一闭走向坟墓结束。惟一不同的是走在桥上的经历。我们在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一个奇迹。我是谁?我要做什么?我来三鑫双语学校做什么?这是我要讲的第三个关键词——信念。
信念也常说成信心。同学们似乎都很熟悉，却不知如何拥有它。
台湾有个年青人，经过数年拼搏后赚了不少钱，他要去欧洲旅游。入住酒店，第一天早上，听到一阵敲门声，门打开后，有个侍应生很热情地跟他说：“good morning, Sir。”他没听懂，按照中国人的惯性思维，他在想：是不是问我叫什么名字。
于是，他大声并微笑说：“我叫陈阿土。”第二天早上，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning, Sir。”他有点生气，怎么这么笨呢，于是，他更大声地说：我叫陈阿土。
第三天早上，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning,Sir。”他相当气愤，说：“我叫陈阿土。”当晚，他睡不着了，便跑去问旅游团的团长，团长说：“你才笨蛋呢，人家问你早上好。”
他觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢。他要学英语，从“goodmorning, Sir”开始。
第四天早上，他在焦急地等待侍应生敲门，门一打开，他立刻对侍应生说：“goodmorning, Sir。”侍应生听完，立刻说：“我叫陈阿土。”
这是为什么?因为在这个世界上不是你影响了别人，就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念，信念没有正确与否，正如学习方法一样，只要适合你的就是的。
我送你们一句话：今天，我必须成功。记住：是今天，不是明天。因为所有人生的成功都是由无数个今天的成功累积而成的。中考，只是一块砖而已。
面对堆积如山，似乎永远也做不完的作业，光有意志是不行的，必须有信念。
信念不单是头脑的相信，更是心智上的肯定并化作行动的付出，别人看到的就是你身上散发的魅力四射的自信。
我能考进理想的高中。这是你内心的牢固看法，这个看法不会因外部环境的改变而改变，你赋予它青春蓬勃的生命、力量和行动。当你终于弄懂了酸碱盐溶液问题，你会心的一笑就是信心;当你找到平面几何圆与正多边形的规律，你如释重负地伸个懒腰，也是信心;当你花了整整七天，繁琐难分的英语副词没有一个错误，你的得意之情更是信心。
唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
有信心，就有希望，就有爱。
有一首歌是这样唱的：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。”
孩子们，你们有梦吗?请大声地告诉我。
请起立，摸着心，让梦安家。你的心是梦的家。坚定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，战场演习，我不退缩;
一百天，最后冲刺，改变一生!
一百天后，考场挥毫，我能胜利!
因为:
我有老师的引导，
我有父母的关心，
我有认真的态度。
今天我宣誓:
我拼搏、我坚持，决不言弃!
我自信，我成功，我快乐!
宣誓人：xx
谢谢你们。我的演讲结束。
百日冲刺发言稿5
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学
你们好!
今天我作为毕业班老师代表上前台发言，感到非常荣幸。作为你们的老师，我们见证了你们的成长，我们将一起奋斗，一起痛并快乐着。今天，我们在这里隆重举行中考动员大会。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻，意味着我们要全力以赴。接下来的几个月里面，也许老师会对你们有更加严格的要求，可能是魔鬼式的训练，也许还有更为严厉的批评。而这都是为了让你们能够圆梦中考!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!中考圆梦，你们要有一颗勇敢的心，要敢于亮剑。能让你们从睡梦中醒来的，我想不应该是闹钟了，而是你们的梦想。奋斗能够让你的梦想照进现实!莫等闲白了少年头，空悲切，心动不如行动，你还在犹豫什么。
地球人都知道，成功是属于有准备的人。在这一刻起，我们都应该在心里问一下自己，我今天的目标达成了吗，我今天努力了吗，我有他或是她那么努力吗，我比昨天的自己更努力吗?
人生能有几回搏，此时不搏待何时。在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而中考就是这关键几步中的第一步。此刻努力，你将圆梦，此刻懈怠，你将一事无成。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜懒惰的你、消极的.你、怯懦的你!
天道酬勤，不要心存侥幸。当你感到痛苦的时候，当你感到快要坚持不下去的时候，当你想到要放弃的时候，你要明白，其实你离成功已经不远了。
在最后关键的三个月时间里，我们有破釜沉舟的决心，勇往直前!也许先前我们浪费许多时间，而现在我们已没有时间可以浪费了;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的能量!现在的问题不是你能不能，行不行，而是你肯不肯!努力虽不一定成功，但不努力绝对会失败!
中考不单单是知识的较量，也是心态的较量。遇到任何情况，你们一定要坚信自己的能力，一定要坚信自己是最好的!我们相信：心有多大，舞台就有多大!我们相信：“天生我材必有用”!我们相信：“一切皆有可能”!我们相信，即便是“临时抱佛脚，佛也是会感动的!”
“俱往矣，数风流人物，还看今朝!”现在是你们大显身手的时候了!希望同学们以最佳的精神状态投入到考前复习，顽强拼搏，用优异的成绩，续写新坝中学新的辉煌!
谢谢大家!
百日冲刺发言稿6
同学们，亲爱的勇士们：
大家下午好！
面对高考，作为你们的老师，我有几个想法和你们交流一下。我知道，有些同学还在犹豫，害怕现在努力没有用，担心高考的结果。任何一件事情，在做之前或做之中，对结果患得患失太多，反而会束缚自己的思想和行动，使自己很快就放弃自己的打算和行动。试想想，如果在高一时就担心高考的结果，我们是不是就不上高中了？
汉武帝打匈奴，不用老将而大胆启用年轻将领，因为老将多喜欢停留于过去作战的经验，对作战的后果担心太多，而年轻将领没有经验，有的是勇敢，是不拘一格地作战，因而在战场上机动灵活，往往能够出奇招出奇兵重创敌人。汉武帝先是用卫青后来再用霍去病，最后终于打败了匈奴。
在学习上，只要有明确的目标、有自信的精神、有“静专思主”的学习、有学习行为的不断改善，就不怕最后的结果不好，相信最好的努力一定能取得最好的结果。
我想告诉我们高三（12）班的全体同学，一定要不计一切后果地学习！不知天高地厚地学习！
看到我们班上有的学生认真学习的状态，我真是打心眼里高兴，这是学生、是老师共同努力形成的良好学习氛围。我真希望他们这样的状态一直能保护到6月6日上午。
高考之前九江市还有两次模拟考试，我们学校自己还要搞几次，让学生通过统测好好地磨炼是非常重要的，但我又害怕有哪一次考试因为试卷太难太偏而伤害了学生的决心和信心。当然，我还担心学生在平时会受到外界因素的消极影响。比如，有些学生会打听，去年文科或理科考上多少学生，去年某某班考上多少学生？如果学生打听到的情况不太好，便会消极地影响学生的学习情绪。回忆我自己读初
一、读高一时，学习成绩曾经不理想，但自己并没有意识到可能考不上高中、可能考不上大学，相反，而是不知天高地厚地向成绩好的同学那样认真学习，正是持续认真使自己在学习中有了更多的感悟、改进，使自己后来得以顺利考上学校。现在想来，假如当时要是有同学或老师告诉我，我的成绩很差，恐怕难以考上学校，我一定会放弃学习的。
假如有人看到我们认真学习的样子，很冷酷地泼一盆冷水：你们这样认真学习，你们以为一个班还能有多少人考上本科呀？你们虽然这样认真学习，但你们能与重点中学的学生相比吗？我们是当即被打倒在地，永不翻身，还是继续不知天高地厚地学习？不知天高地厚，这本是贬义的说法，但是我们在接下来的一百天学习中，就是要不知天高地厚地学习，就是要学得天昏地暗，这才是我们应有的理直气壮的态度。真正的希望便是在这样的坚决的学习态度中存在，在这样持续的认真学习中存在。
为了在20xx年高考中取得辉煌，我们还有很多工作要做，最重要的就是搞好纪律、卫生、生活。纪律的重要性大家都知道，但有的同学遵守得不好，例如早晨迟到，晚饭间到处玩，晚上不能按时睡觉等。搞好卫生和生活同样重要。我们搞卫生不是为了清洁，而是为了改善学习环境的，卫生好了，大家心情好了，学习就有劲头，成绩当然会好起来！搞好生活不是为了享受，而是为了更好地学习。
在高考百日冲刺之时，我有几个建议，希望对同学们能有所帮助。
一、继续保持自信。美国思想家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑说：“信心是生命和力量，信心是创立事业之本，信心是奇迹。”这充分说明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先导。只有自信，才敢于面对困难；只有自信，才能充分激发自己的潜能；只有自信，才能永远保持乐观的心态；只有自信，才能善于处理好各种关系。人生几十年，我们要是连自己都不相信，还能指望谁能相信我们取得成功呢？请同学们记住，自信，是我们奋力冲刺高考最好的推进剂！
二、要乐观。乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人，乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难，被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍，勇敢地面对困难，经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”一名优秀的学生，应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的.朵朵浪花，只有以正常
人的心态看待，才会使年轻的我们培养坚韧的毅力，创造出未来更美好的生活。
三、用座右铭来激励自己斗志。革命前辈徐特立四十多岁学法文时，曾用“日学一字，五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下，他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神，三年就掌握了法文的基础。青年时代的毛泽东有一句座右铭：“贵有恒何必三更起五更睡？最无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们，具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向，树立起自己的座右铭，以激励自己不断走向进步。
四，最后百日，为自己树立一个时时学习的榜样非常重要。记得几年前，我读高三，离高考还有五十天时，我读到初中语文课本上的一篇短文，文章的名字叫《永不忘记》。讲述一个贫穷的学生奋斗的故事，在高考前一小时他还在街上卖冰棍，最后以高分考上了中国科技大学。我禁不住热泪盈眶，我内心感觉自己也能考上大学。最后五十天，我发疯般地学习，做题、背书，最后，我胜利了。虽然不是最好的结果，但我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。
同学们，离高考还有百日，一百天能做什么？一百天能使自己从几十名上升到前几名；一百天能使自己从200分上升到400，从400分上升到500分，；一百天能使自己的人格得到升华；一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹；一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。
勇士们，我们已经吃了很多苦，已完成了播种、灌溉、除草的任务，应该是到了我们收获的季节了，抓住一百天，为自己创造一个美好的未来吧！
百日冲刺发言稿7
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是一个艳阳高照，春风和煦，晴空万里的美好日子，我们迎来了20xx年中考百日冲刺誓师大会。
春来春去，燕离燕归，枝条吐出点点新绿，红花朵朵含苞欲放，杨柳依依书写无悔年华，白云点点唱响人生奋斗的凯歌，微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。
一百天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年风雨，一百天是新的起点，新的征程，在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香"，没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？
冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“20xx届中考百日冲刺誓师大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。
100天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的`汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，最是考验一个人意志的时候。
100天的时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，留下什么呢？我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高中只有100天了，高中梦，是人生梦的起点，没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。
树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，
近十年潜心磨剑，六月末谁与争锋。
珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；
奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；
拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；
我们有决心苦战百天，逐鹿考场；
我们有信心笑傲六月，决胜中考。
100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞向高等学府。
100天的路程将见证我们攀登时的艰辛，
100天之后的六月二十五、二十六号，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给实验中学，实验中学明日的朝阳会因我们的成功而壮美！
谢谢！
百日冲刺发言稿8
各位老师，各位同学，大家好!
在这春暖花开，万物生长的时刻，我校隆重召开20xx年中考动员大会。首先，我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示亲切的问候和美好的祝愿。
记得三年前你们跨入六中校门时，你们还是懵懂少年，现在你们长大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子们，你们很多人的个子已经超过了父母，不少男同学的个子比我还高，你们脸上也渐渐脱去了刚进校门时少年的童真稚气，身上散发出步入青年的勃发帅气。有不少同学一跳就能抓住篮圈，轻松一跃就能射出好几米远，矫健的身影里迸发出青春的活力和自信。看着你们，心里真是舒服。作为你们的校长、长辈和老师，我为你们的成长感到由衷的喜悦，我为你们祝福，祝福所有的同学们都有美好的空间，美好的前程!
距离6月14日的中考不到百日了，除去节假日，我们真正可用的时间，实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试，5月中旬还有理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到，中考正一天天向我们走来。今天，我们在这里召开的大会，是我们20xx年中考争取优异成绩的动员大会，是我们的鼓劲大会，更是誓师大会。过去的12年中考里，我校连续获得优异成绩，不仅录取到省市理科实验班的人数全市领先，而且录取省示范高中计划内人数全市领先，过去的几年我校还有十几人考取西安交大少年班。这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。20xx年，我们面临更大的压力，也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、学校交出一份满意的答卷!
同学们，我想请你们记住校园里的一样东西——树。细心的同学会发现，校园里有些树长得高些、粗壮些，树荫空间大些，有些树就要矮小些，它们的空间就明显小些。有些树长得很正，它接受的阳光来自四面，而有些树只见到一面阳光，所以就歪。不要以为它们天生就是这样，我要告诉你，有些树是同时种下的'，种下时它们几乎是同样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢?从这些树上，我们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考：
第一、要有目标，要有人生的思考
地球上人长得都差不多，一个大脑一个躯干和四肢，但每个人大脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的问题上表现可能差不多，但一流的人才能够认清该做的，并且会把该做的做到最好。哲学家说人生最重要的问题之一是认识自己，认识自己有5个人生之问：我在哪儿?我要到哪儿去?我为什么要去?我何时到达?我现在正在做什么?每个人必须知道自己要成为什么样的人，要去哪里，也就是自己的目标。同学们，你问过自己吗?远的不说，三年后你在哪里?100天后你必须到达的位置?所谓的目标，更多的时候不只是提供了方向，更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动力。
第二、学会把该做的事做好
一开始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后会是什么结果呢?90%*90%*90%*90%*90%=59%，还没有到及格的水平。我们有不少学生平时看起来还不错，学习也比较努力，听课也比较认真，但成绩就是难以提高，问题可能就在没有
把事情做到位，差不多就行了，学习没有到位。每次总留下一点，积少成多，想提高就很难。这不仅是学习方法的问题，也是思维方法和行为习惯的问题。所以，你每次学完之后，都要问问自己，我学到位了吗?该做的事情我都做完了吗?
第三、学会全面学习、深度学习
在距离中考的100天里，不少学科已经完成新课，进入全面复习阶段。全面复习时，老师会指导和帮助你。如果你通过学习，发现了学科的整体结构和内在联系，能建构学科的知识框架，那么恭喜你，你已经基本掌握了全面学习的方法了;如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题，并进一步把握学科知识背后的联系，那么恭喜你，你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律，这是学科树的主干部分，核心部分，只要我们能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收获的也就是一棵树，而不是地上的树叶。
这三点建议和我们校园的树有什么关系呢?
让我们看看校园里的树吧，每年树干部分都要向上生长，这是树的目标，因为树清楚，太阳在上面，只有不停向上才能争取到更多的阳光，汲取到更多的能量，所以长得好的树是目标明确的树。靠什么支撑起庞大的树干呢?要靠它地下庞大的根系。生物学家都知道，树有多高，地下的根就有多深。根系要发达，树干才稳定。同学们，学会全面学习、深度学习和学会把该做的事做好是锻炼我们的根系，这两件事你做得越好你的根就扎得越深，基础就越牢，你也就越稳定，今后不管你经历什么样的人生考验你都能挺立!而不停向上是你人生的目标，永远靠近阳光，那里有永无竭尽的能量，滋养我们的人生。
百日冲刺发言稿9
各位老师、亲爱的同学们：
在春光明光明媚的今天，我们召开XX镇中心学校中考倒计时100天誓师大会，在此，我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢，对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望，借此机会送给同学们几句话以共勉，那就是：只要启程，就会达到理想的目的地，只要拼搏，就会获得辉煌的成功，只有播种，才能收获，只有奋斗，才能品味幸福的人生。
同学们，你们三年的汗水，千日的付出，终将结成六月的硕果，我们期盼六月的'校园笑脸绽放，凯歌飞扬。面对中考，相信你们已然踌躇满志，信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待，承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持，有秀教师的兢兢业业、无私奉献；有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺100天的关键时刻，我，作为你们的校长，也作为你们的老师或朋友，我希望你们：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行动，以饱满的热情，坚定的信念，迎难而上。我们的目标是：一年好过一年，一届胜过一届，用你们的精彩表现传递XX镇中心学校的不息薪火，用你们的中考成绩续写XX镇中心学校新的辉煌！
衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本，以学校的兴衰为己任，以自身前途发展为动力，抢抓时间潜心备课，研究对策，负重前进，提高课堂效率，随时关注中考动态，及时掌握中考信息，尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率，利用有限的时间，争取创造的成绩。
同时，也希望同学们在这最后的一百天里，调整心态，变压力为动力，全身心地投入复习，备战中考，珍惜生命的每一秒，争取中考的每一分，以的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。
我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽，在火红的六月收获。我坚信，你们有决心，一定会有行动，我更坚信，付出终有回报，坚持铸造成功。我也坚信，今天你们以XX镇中心学校为骄傲，明天XX镇中心学校将以你们为自豪！
百日冲刺发言稿10
距离升高考仅剩一百天了，高中的生活也将随着高考的临近而慢慢结束。
面对高考，有足足的一百天时间让你准备；面对高考，只有足足的一百天让你准备。你别无选择，那残酷的考场上总有你的座位。除非你选择退缩，但我相信能熬到最后一百天的考生们，是不会选择做这种懦夫的行为。
不知你是否还有印象，当上体育课时体育老师对我们跑步时的建议往往是这样说道：在最后的`冲刺阶段，你必须用最快的速度向前冲，不能减速。而高考也是如此。面对人生一大转折，所有考生都在奋力拼搏，全力以赴的用尽最大努力换取骄人成绩。这时的你原地踏步或犹如金融危机的股市一般下滑，是否有些前功尽弃呢？
何谓“不进则退”，当你满足于当前成绩而不奋发向前的话，最终的大赢家一定不是你。要知道，在学习上是没有“知足”可言的。现在的你超过了以前的你，你或许会沾沾自喜，认为有进步已经足够了。但过不久后，未来的你一定会憎恨当时那个沾沾自喜的你。明明有能力再上一个台阶，为何要在这时放下脚步呢？
对于高考，时间能留给你的已经不多了，但你自己留给自己的干劲却是无穷的。只要你善于发现自己的潜能，激发出自己的干劲，选择正确的学习方法，那么到时的你一定能笑傲考场。不是最高分的成绩是最好的，而是尽自己努力的来的分数是最辉煌的。
你不能挽回已经浪费掉的时间，但你能将仅剩的一百天时间当作双倍时间，干比以往多两倍的事情去填补过错。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向终点。那么，领奖台上或许会有你英姿飒爽的身影。
珍惜时间！相信自己！奋发向上！力创佳绩！
百日冲刺发言稿11
尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
阳春三月，春暖花开，我们盼望着“今年花胜去年红”；憧憬六月，激情满怀，我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天，我在这里，与大家共同见证：同学们这难忘的时刻，这振奋人心的日子。今天，你们迎来中考百日冲刺！
在我们的会场上有你们的家长，那是你们最亲的人，是给你们生命的人，是日日夜夜为你们操劳的人，是愿意用生命托起你们梦想的人；在你们的身边还有我们老师，是和你们相处将近三年的人，是会因你们的失败而忧伤的人，是会因你们的成功而骄傲的人，是愿意用祝愿成就你们辉煌的人。今天你们将用你们还尚存稚气的声音，当着家长对着老师，许下最美的誓言。请记住今天，请铭记此刻，这是一个神圣的日子，这是一个庄严的'时刻。
虽然，离中考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要，要明白我们现在不仅是拼方法、拼效率的时候，更是拼体力、耐力、毅力和心理承受力的时候。因此，我们一定要咬紧牙关，继续坚持，因为坚持就是胜利，坚持才能笑到最后。
同学们，当你们蓄势待发之际、展翅腾飞之时，出征迎战之前，请允许我代表全体九年级全体教师庄严承诺：
我们九年级全体教师将精诚团结，通力合作。我们将统一部署，协调步骤，统一进度，共享资源。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法，中考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。这一百天，我们也许无法给予你们更多的东西，但我们会倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。我们将为你们摇旗呐喊。我们与你们同甘共苦，我们与你们风雨同舟。我们会与你们并肩作战，以我们火热的青春激情把希望变成把握，把把握变成所向披靡、舍我其谁的士气！
同学们！人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的100天内，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐浴风雨，以信心，以耐力，以压倒一切的劲头，扬起中考直济沧海的风帆，奋勇地向前冲刺！奋战一百天，给父母一个惊喜！让父母放心，奋战一百天，给学校一个奇迹！奋战一百天，给自己的未来一片光明！
我的发言完毕，谢谢大家！
百日冲刺发言稿12
回首三年，一切历历在目，仿佛就在昨日，那样幼稚童真的笑脸，那样天真无知的行为，到现在已经都变的不一样了。曾经的喜怒哀乐都一起走过。
初进学校，我们承载着梦想；
初进学校，就认定这是接连三年的归属；
初进学校，就相信我们将要成就自我。
学校生活往往过得很快，有时候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也许回到家了，你才慢慢反应过来今天已经过去了。还记得三年来一起经过的一切吗？有多少是值得互相提起与记忆的呢？还记得第一次的相识相知吗？第一次的团体活动？第一次的会心大笑？我们，一起尝尽了成功的喜悦；我们，一起尝尽泪水的苦涩；我们，一起感受什么叫“友谊”……
三年了，我们每个人都在心中埋下了属于自己的回忆。都走出了一条属于自己独一无二的路，路上那一个一个的脚印，都在见证我们的成长。
而现在，剩下仅仅的一百天，我们能做的还有什么呢？
离高考还有一百天。没错，一百天说长也不长，说短也不短。我们要付出自己所最能尽的最大的能力，去为自己的未来，而努力地抓起最后的一点知识，最后的一点时间。记住百天的我们也许不能为现有的提高多少，但至少我们都有努力地去创造，那就是不一样的意义。
离高考只有一百天。望眼时间的飞逝，我们不能再像孩童一样，数着手指过日子，抓住“只有”来创造属于自己的辉煌，不松懈。一直走到最后，来一个最完美的回忆。我们将带着着梦想去留下属于自己没完美的'印记。
百天后，就是我们印证誓言的时刻，那时的我们脸上没有愁苦，没有忧心。而是像那六月的太阳一样普照大地，像六月的太阳一样高挂天空。
现在，让我们迎着太阳追赶，追赶属于自己最美丽的太阳。用自己的意志与双手谱写属于自己雄伟的协奏曲。
百天后，我们圆了自己的梦；
百天后，我们感谢那最温暖的归属；
百天后，我们续写辉煌。
百日冲刺发言稿13
随着时间滴答滴答地在手中溜走，距离我们这届考生最重视的高考，在慢慢地逼近我们…。题记
教室里往日的欢声笑语已被同学们那翻书时所发出的沙沙声和圆珠笔在草稿纸画几何图形时所发出的细小声响代替。因为昨天的宣誓，是我们面临100天后的高考的誓师大会。一百天，说长不长，说短不短。在这一百天后我们将要踏上高考的站场，向自己所确定的目标进发。
教室里的打闹声被同学们疲惫的身心所覆盖，望着顶着身子复习到凌晨的同学们，他们脸上的黑眼圈可以担保，他们必将是能坚持到最后的胜利者，一定会是那个笑着走出考场的人。大家都站在同一条起跑线上，现在都已经进入了最后的冲刺阶段，我们所面对的竞争对手不仅仅是同一个学校的同学们，而是一整个惠州的学生，有许多同学都开始放弃了，因为他们认为自己是不如别人的，自己肯定比不过他们。于是，这些人在开始就落后于其他的人了。
一百天的`警钟已经敲响了，这可是人生的第一个转折点啊，有谁愿意落后于别人，不抓紧时间复习，考进自己所理想的高中呢？我的父母曾经告诉过我：”只要考上了一个比较好的高中，以后进大学就容易很多了……”
所以，从现在开始，我门要认真抓住每一分，每一秒，像宣言里所说的那样：在一百天里奋斗不止，全力以赴；一百天后，笑傲考场，争创佳绩，我们不要辜负身边这些一直鼓励我们的人的希望，在这最后的一百天里紧紧抓抓住每一天，全身心备战中靠，树立理想，坚定目标。日日不虚度，抛开电视，电脑的诱惑，一直向前进…
希望每一个人都能犒赏称心如意的高中，大家一起努力，誓创自己的辉煌，好好把握住这一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就会属于自己！
百日冲刺发言稿14
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
严冬虽逝，乍暖还寒，但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天，我们聚集在这里，隆重举行迎高考百日誓师大会。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的高考只有一百天了。十年磨一剑，百日试锋芒。 100天对于你们来说意义深远， 100天是你们在民中史册上留下的一行最靓丽的'墨迹，100天是你们跨入未来最关键的阶梯。100天的含义是冲刺， 100天的价值是执着， 100天的态势是进取，100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，是梦想成真的100天，是创造奇迹的100天。
同学们，我们从事的是育人的事业，这就注定我们的梦想、荣誉和悲欢都与你们连在了一起。你们进步，我们惊喜；你们成功，我们欢呼；你们快乐，我们幸福；你们幸福，我们欣慰。如果你是蜜蜂，我们甘当你采蜜的花朵；如果你是花朵，我们一定做好护花的枝叶；如果你是枝叶，我们一定当好称职的园丁。如果你是卫星，我们一定当好把你送上万里征程的火箭。请你相信，我们不仅是你的老师，更是你的战友。狭路相逢勇者胜，让我们师生携手奋然前行，见证朝阳，沐浴风雨，同舟共济。在这最后一百天里，我们将忠于职守，以校为家；我们将精诚团结，通力合作，我们高三全体老师将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为你们服务。12百日誓师教师发言稿
同学们，十多年的拼搏即将变成喜悦，人生将从这里展开翅膀，如今宝剑在手，背水一战的时刻来到了！我们坚信今年六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。最后我谨代表高三全体老师预祝同学们兔年大吉，马到成功。
谢谢大家！
百日冲刺发言稿15
尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!作为教师代表在这里讲话，我感到万分荣幸。
首先，请让我代表李明瑜主任，和初三年级的全体师生，对前来参加大会并一直对初三工作给予大力支持的学校领导和全体教职员工表示衷心的感谢!
今天，我们在这里隆重集会，召开20xx届中考百天誓师大会，这标志着20xx年中考的号角已经吹响，厉兵秣马，箭已在弦，弓已拉开!
同学们，整整三年啊!弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时戴着红领巾的稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂，脚踢正步的庄重神态;还记得金秋体育节上你们奋力奔跑，加油呐喊的雄壮场面;还记得飞雪迎春艺术节上你们尽情歌唱，舞蹈的欢乐场景;老师们记得你们在班干部竞选时的第一次演讲;在团员评选时的第一次发言;在学期末评优时的第一次表态……同学们啊!你们的第一次作业，第一次扫除，第一次出黑板报，第一次大合唱，第一次为胜利流下的激动的泪水，第一次为争取荣誉而淌下的辛勤的汗水……这许许多多的第一次都被老师们珍存在记忆里!孩子们，谢谢你们，老师们非常荣幸能陪伴你们走过三年时光，是你们让省实验的校园生机勃勃，是你们让初三年级蒸蒸日上，是你们让老师们找到了人生的坐标，是你们让老师们永远激情澎湃，永远豪情满怀!
同学们，你们又是多么幸运，当你们刚走进校门时，我校的国际标准的运动场就交付使用了，你要知道，你们的学哥学姐们可是在尘土飞扬中打球奔跑的，在全省中小学中惟有我校拥有这样气派的国际标准的运动场。当你们步入初三时，以潘校长为代表的新一届领导班子走马上任，他们锐意改革，激情满怀，教学为先，学生为先，马上配备了现代化的投影，展台，笔记本，为教学带来了极大的便利!因此我想告诉同学们，你们这一届是最幸运的!
同学们，在感受幸运的同时，别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的老师们，初三年级的34位教师，他们业务精湛，师德高尚，乐于奉献，勤于思考;34位教师中参加过中考命题的有12人次;国家、省级骨干教师12人;市级骨干教师10人;在国家、省级大赛获奖的25人;在市级获奖的9人;这是一支中考指导最权威，初三应考最高效，奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队，加之我校蓬勃向上的发展局面，和以潘校长为核心的领导班子的英明领导，20xx届中考一定会再创辉煌，老师们士气高昂，信心百倍，也请同学们满怀信心备战这最后一百天!
在这最后的战役中，请允许我代表老师们叮嘱同学们这样几句话：
第一句话：处境在于心境;眼界决定境界;思路决定出路。
初三的生活是紧张的，是累的，是苦的，是两头不见太阳的，红血丝，熊猫眼是初三学生的普遍特点，累和苦是初三生活的常态，XX市的五万多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托词，懒惰是失败的借口，逃避是无能者的盾牌，五万多考生过中考独木桥，狭路相逢勇者胜，换一个角度想想，紧张又何尝不是充实的同义词?劳累何尝不是奋斗的亲兄弟?痛苦何尝不是光明来临的前奏?处境在于心境，让自己的`心沉静下来，安静下来，听一听中考的声声号角，听一听书本的声声召唤，听一听体内的声声心跳……能奋斗，能拼搏证明你有实力，有能力;能受苦，能挨累证明你在用双手争取美好的未来;能紧张，能痛苦证明你的生命正鲜活，正在剥茧抽丝，正在经历着美丽的成长蜕变，祝贺同学们，你又长大了一点点!处境在于心境，心态决定成长姿态。
“行百里者半九十。”无论做什么事情，越是到最后，越是对一个人耐力的考验，越是对一个人意志品质的考验，这最后的一百天就是整个初中三年的另一半，每一天都应该当十天用，不要认为快到终点了，可以松口气了，错误、失误、退步往往在这个时候产生，没有这样的认识，没有这样的眼界，很难有初三境界，很难保持旺盛的斗志，因为最后这一百天松劲了，而让前面将近三年的努力付之东流，同学们认为值得吗?眼界决定境界，把眼光放在整个三年，到今天你才走完了一半啊，切记：行百里者半九十!
思路决定出路。不要认为这一百天大局已定，努不努力一个样，与其挨累没进步，还不如偷点懒，得过且过。付出了总会有回报，中考试题不难，最近各科的两套样题同学们都见识了，并不难，不是到最后一天，就有机会，每天努力一点点，就离成功近了一点点，起码等中考后你能对自己说：最后这一百天我真的是尽力了，我无怨无悔，这一百天的努力，让我对自己的智商和学习状态更有自信，相信我的高中生活会有新的开始，相信这一百天的努力让我重新树立了更高远的人生目标。
第二句话：年轻就是资本，是学习知识和打拼生活的资本;做自己的主人，做生命的主人。
同学们正处于花季，生命的枝头还带着早晨的露水，那么清新，那么美好，一切都刚刚开始，一切都来得及，年轻就是资本，但不是放纵的资本，懒惰的资本，而是学习知识的资本，打拼生活的资本。
青少年时期是记忆力最好的时期，是学习知识的黄金时期，也是形成好习惯，养成好思维，培养好品格的最佳时期，这个时候为人生大厦打下坚实的地基，终生受益。命运掌控在自己的手中，要做自己生命的主人。
做自己的主人，表现为能管好自己的嘴，闲话少说，自律自爱;管好自己的手，闲事少干，自尊自强;管好自己的腿，闲处少去，自省自立;管好自己的心，闲情少思，自重自觉。这最后一百天，一定要做自己的主人，将来你才能做自己生命的主人。
请同学们记住：不要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄，而是岁月流逝中所积累或错过的一切。
第三句话：这一百天的战役，你们并不孤单，老师们永远和你们并肩作战;你们要勇敢搏击，吉林省实验中学永远是你们的坚强后盾。
这最后一百天，请允许我代表初三年级的所有老师向同学们承诺：绝不放弃你们中的任何一位同学，只要你们有一点点进步的心思，老师们一定回报百倍的耐心，让你们悬崖前勒马，迷途里找到回家的路;同学们提出的任何要求，只要与学习有关，合理的就满足，合情的就解决;同学们提出的任何问题，只要与中考有关，老师们一定耐心解答，直到同学们满意。所有老师
一定会成为同学们学习上的指导员，心理上的辅导员，纪律上的督导员，生活上的服务员。