给老师的感谢信(15篇)
在人们素养不断提高的今天，我们越来越经常使用感谢信，感谢信跟其他书信一样，也是表情达意的一种工具。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的给老师的感谢信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老师的感谢信1
亲爱的石老师：
您好！
提笔，满腹的话像潮水般涌上心头，不知道从何下笔。您给我们的印象最深，您的言行留下了我们最美好的回忆。
时光荏苒，不知不觉，老师您已陪我们度过了将近一年的时间，这这一年里，我们有对您说不出的感激。
来到大学的第一节课，便是您的英语课。在我们眼里，您和蔼可亲，没有严词厉行。上您的课，感觉没有任何压力和紧张。不仅学习课堂上，在课后，您对我们也是非常关心。每当我们遇到困难时，您总是想方设法来帮助我们，开导我们；当我们情绪低迷时，您会主动开解我们的纠结，您对我们的未来充满信心。
虽然老师您经常在上课时提到自己的`孩子，在我们心里，您不仅是我们的英语老师，更像是一位伟大的母亲。
上您的课，我挑不出任何毛病，您用您独特的教学方式给我们上每一节课，既幽默又生动。
在今后的日子里，我们一定会更加努力学习，用最优异的成绩来回报您的汗水，回报学校和社会。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，您那春蚕般的精神然我们肃然起敬，谢谢您，老师。
千言万语，道不尽对您的感谢。
最后祝福老师：
身体健康，家庭幸福，
开心每一天。
给老师的感谢信2
尊敬的X老师：
时间过的可真的太快，不知不觉中就到了20xx年底，研究生毕业都已经半年了，感觉我还仍然沉醉在科大美丽的校园中，期待着每周一次的讨论班，盼望着您对我们讲课内容的指导和点评，犹如美味佳肴，让我在这过去的三年中如痴如醉，一点一滴的滋养着我，让我慢慢的学习与提高。感谢您在这三年中学业上对我的指导和帮助及生活上慈父般关怀。您渊博的知识和严谨的治学态度，是学生我一生学习的榜样和努力的目标。
第一次见到您的时候，是在 20xx年5月份的 研究生入学考试的面试现场，那个时候您是第一个问我问题的，是高等代数中一个概念，我自己感觉回答的比较完整。可是您的第一反应就说我的回答中，漏掉了这个概念中有一个前提条件，然后您又把这个概念完整的说了一遍。后来知道您就是我未来三年内导师，那时一句话在我的头脑里一闪而过：我惨了！这个老师肯定会很严！
事实证明我真的惨了，只不过是错惨了。进了科大之后，与您的接触变得越来越多。从选课与您的沟通、到上您的“泛函分析”，再到和您讨论科研问题等等，逐渐地我就觉得这个“会很严”的老师不仅课讲特别好，板书写的那叫一个工整，估计两百度近似不戴眼镜抄笔记绝对没问题，而且脾气特好。当然，是老虎总还是有“发威”的时候的，那是对我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您对我说话最严厉的一次是我的第一次期终论文是手写稿。这是我们刚刚开始学习写学术性论文的那个学期，到了期终，您要求我们按照学术性论文的格式写一篇总结，只有我一个把手写稿直接交到您的手中了。您当时就质问我你以后要是发表论文也交手写稿吗？
后来我们开始上讨论班，刚开始是您先给我们讲几次，告诉我们如何查询、阅读文献以及在阅读过程中如何思考，如何学习别人思考、解决问题的方法。然后就是我们依次讲解我们阅读的论文，在讲解的过程中，遇到我们不理解或者理解的.不透彻的地方，您都是做详细的解释和说明，而且每次讲完，您都会问问我们对讲过的论文有没有你自己的想法，如果有，不管是对的还是错的，您都会表扬一下，鼓励我们大胆的思考；如果没有，您就把论文的思路在讲解一遍，然后针对论文中涉及的问题，指出有可能存在的别的解决方法或者思路，并与我们以前讲过的方法，综合起来，帮助我们理解、学习，启迪我们思考、解决问题的思路。每次当您离开教室以后，我们都还要再讨论一段时间，那时常常想：为什么老师懂那么多，我到他这个年龄有希望懂这么多吗？
说实话，在这三年中我真是做了挺多对不住您的事。比如那次去财务处借款的事情，给您惹的不少的麻烦。当我听到那个消息的时候，我直接都不知道怎么办了，钱没有借出来，怎么还要我去换钱呢！再比如，毕业答辩的时候，张老师问我的那个问题，我也没有回答上来，还是您为我回答的。
再过几天，新的一年就要到了，对老师您三年来对我的培育之恩，学生还无以为报，至此，学生在他乡遥祝老师新年快乐，身体健康，万事如意！
此致
敬礼
学生：
日期
给老师的感谢信3
6月17日下午，我校高二学生胡国宏在家骑摩托车去石市中学接妹妹回家，途中连人带车摔了一跤，以致受伤流血。期间虽有路人经过，但未能施援手送其就医。彭宏涛老师途经此地时，毫不犹豫将胡国宏送往石市卫生院，垫付全部医药费让其缝针输液。其后，彭宏涛老师又联系我校，我校通过班主任联系了其远在外地工作的父母。因交通不便，等到晚上21：30胡国宏的爷爷才赶到石市卫生院，彭宏涛老师询问医生确认胡国宏已无大碍后才放心离开医院。
彭宏涛老师这种无私助人的精神值得我们学习!相比当前社会见到别人摔到不敢扶、怕麻烦、冷漠、畏难等，彭宏涛老师是伟大的`!
我校师生及胡国宏同学全家向彭宏涛老师深表感谢!向彭宏涛老师学习致敬!
衡阳县江山中学
20xx年6月18日
给老师的感谢信4
尊敬的怡康居领导：
我是绿城百合的业主罗大江，今年三月份与怡康居签订了全屋装修合同，现在已经顺利入住。在此，我代表全家对怡康居的'领导和员工表示深深地感谢!特别要感谢我们的设计师周立鸿女士、经理吴常文、总监孙宇、家居顾问梁诗和安装师傅秦光军。周立鸿女士虽然是首席设计师，但她工作非常认真负责，不厌其烦的和我玫通，反复讨论设计方案，连任何小的环节都不放过，直到我们满意为止，令我们非常感动!孙宇总监天天亲临现场指导监督，不允许有一点瑕疵出现!梁诗小姑娘工作也非常热心，工作协调的非常好，使我们省不少心。虽然环保查得紧，但你们质量过关，如期交房，室内甲醛检测合格。入住后非常放心。140平方的房子，设计装修出了160的感觉，非常宽敞明亮，温馨舒适。再次感谢周立鸿设计师!再次感谢怡康居所有领导员工!最后，祝怡康居业务蒸蒸日上，员工都工作顺利，全员幸福!!
怡康居客户：罗大江及全家敬上 20xx.11.18
给老师的感谢信5
尊敬的北师大北海附中领导和20xx届全体毕业班老师：
“汗马耕耘有矢志，硕果累累香满园”，热烈祝贺北师大北海附中首届高考、中考取得优异成绩!
20xx年8月，我们选择将自己的孩子送到全新的北附来培养，我们有过迟疑、有过忐忑，但你们的责任和担当，你们的斗志和付出，让我们的信心越来越强。我们的孩子和北附共同成长!我们和北附师生分享奋斗的幸福!我们为北附首届师生交出的靓丽答卷喝彩!
20xx届高考146人参加考试：
在中考招生入口成绩仅有2个六科全A+，13个总评A+的生源情况下，今年高考一本上线55人(不含艺体生)，上线率38%;二本文科上线率100%，理科上线率99.1%。
20xx届中考226人参加考试：
【亮点一】优等生人数彰显育人能力。
1、北中创新班、北师大附中基地班自主招生共录取17人，占比7.52%;
2、中考成绩六科等级全A+共有14人，占比6.2%。
【亮点二】高分生人数彰显育人本色。
1、总分等级A以上学生共127人，占比56.2%(A等级以上全市占比27%);
2、总分等级A+以上学生共54人，占比23.9%(A+等级以上全市占比7%)。
【亮点三】学科优等生群星璀璨。各单科成绩获得A+等级人数高达295人次!
“没有好成绩不是北师大，只有好成绩也不是北师大。”这是北师大合作办学的宣言。今天北附交出了让我们满意的答卷，我们深刻感受到成绩的取得，是这三年来，学校在北师大先进办学理念的引领下，凝炼出了北师大北海附中独有的'气质和风格。我们深刻感受到成绩的取得，是因为，北附管理团队理念先进，素质精良;北附教师团队爱岗敬业，吃苦耐劳;北附学子自信进取，热情大方。学校注重培养学生的文明礼仪与习惯养成，关注学生思维与能力的提升。在这所学校，尽管我们的孩子从不同起点出发，但都能找到最适合他们的教育，个性和学业都能获得最大程度的发展和提升。我们庆幸当初选择了北附，正因为学校每一位教师都在用心做教育，才成就了我们的孩子。作为20xx届毕业班家长，我们代表全体家长向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!向你们三年来的用心守护和辛劳付出致敬!
衷心祝愿，也相信和深信北京师范大学北海附属中学会越办越好，北附的明天更辉煌!
北师大北海附中20xx届毕业班家长
给老师的感谢信6
亲爱的凯茵小学的班全体老师们：
您们辛苦了!在20xxXXXX年新年伊始的日子里，我获悉女儿向柯伊被三鑫双语学校以全额奖学金的方式录取了，激动与兴奋的心情久久未能平静，平静下来后，最先想到的就是要感谢老师们对女儿的栽培之恩，我要对班的全体老师们深深的鞠躬来表达我对您们的感恩之情!
回顾女儿在凯茵小学的这几年的点点滴滴，一幕又一幕，像电影般浮现在我的眼前。记得女儿刚进入凯茵小学时，稚气未脱，在启蒙班主任王丹老师的教育下，与孩子们打成一片，把女儿塑造成了一个天真无暇、自由奔放、乐观主义者的性格，而且在与人交往时，善于表达、思维敏捷活跃、语言丰富多彩，也为女儿喜欢看书和阅读奠定了坚实的基础，在这里我发自内心的给王丹老师说声谢谢!
女儿的课外活动参加了校园电视台，在李霞老师的带领下，学会了怎样当一名出色的小主持，并参加了多台大型文艺节目、科普节目、校园电视台等多档栏目的主持人。在台上做主持人时的女儿自信心满满、语言丰富、落落大方，作为孩子的父亲，看到女儿如此精彩的表现，内心感到无比的自豪与骄傲。在此我特别感谢校园电视台的相关领导，感谢李霞老师以及张老师对女儿的细心栽培，是您们如此多的付出才成就了我女儿的今天，谢谢您们!
参加六年级的家长会时，胡燕老师讲过的一句话我印象深刻，胡燕老师说：“师傅领进门，修行在个人”，确实，在女儿成长的阶段里，老师都是女儿的`师傅，传道授业解惑，孜孜不倦，让女儿学会了尊重、礼貌与宽容。感谢胡燕老师为我女儿将来的人品塑造奠定了航向。
白驹过隙的光阴一闪即逝，女儿也渐渐长大了，并马上就要离开小学，而奔赴中学时代了。在此我谨代表我女儿说几句话：这其间您们的辛勤付出，在我们每个人心里都有一杆秤，无论刮风下雨，还是大雾弥漫，您们总是踩着晨曦来，踏着夜幕归，您们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，您们为我们点燃了知识火花，照射在我们心灵深处，您们就像一只载渡的航船，带着我们在知识的海洋里遨游，谢谢老师们辛勤的劳动与付出，我们将来在人生的道路上继续努力，不负您们殷切的希望。
最后在新春佳节之际，我祝全体的老师们：全家幸福美满安康!身体健康!青春永驻!工作顺利!快乐一生!
给老师的感谢信7
敬爱的杨老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您，希望您能再教我们，因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的'比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到现在，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱集体。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多美好回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。今天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!
此致
敬礼!
您的学生：范晨露
20xxxx年x月x日
给老师的感谢信8
大家好，我是花班洋洋的妈妈，时光荏苒，我们与桂花班的三位老师一起渡过了两年多开心的时光，作为家长的我心目中也是感慨万千。回忆孩子第一天入园，我就认为幼儿园将是他的另一个家。
洋洋可以在桂花班这个大家庭里学习新的`知识和良好的习惯，还懂得了人生的基本行为准则。是老师们的耐心与细心包容了孩子的无知与固执，使他懂得了真善，从而变成了一个讲文明懂礼貌的小小少年，由原来的哭闹上学，到如今的放学不愿意离园，每天都喜欢和朝夕相处的小朋友玩，喜欢幼儿园里的丰富生活。
看到洋洋如此优秀，我深刻体会到老师们的关心与照顾，也知道了耐心和教育是分不开的。
千言万语说不清老师们对洋洋的爱，在此非常感谢老师们，辛苦了！
给老师的感谢信9
敬爱的老师：
您好！
老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您！在去年里，当我做了不对的事情的时候，又是您及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做时，您给了的帮忙……我想对您说：“谢谢您，我的老师！因为在你的课堂里，我们都感到很简单和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！ 老师您说过在课堂上，我们不仅仅仅是师生关系，更是朋友关系！能够成为你的学生，我感到十分荣幸！
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的`吐出来的，您来时就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读时声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。
倘若我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园叮，倘若我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才能够茁壮的成长、大放光芒！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您！”最后，祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：叶xx
20xx年7月20日
给老师的感谢信10
亲爱的张老师：
张老师，借着母亲节的到来，我怀着十分感谢的心情，给您写了这封信，以感谢您对我那如同母亲一般的深切关怀。
首先，还得请您原谅我迟到的感谢，对此我惶惶不安。原本一回校就迫切希望能当面向您道出我的感谢。而我是一个不善言辞而又腼腆的人，而您的恩德深厚，又怎是口头上的一个谢字能了得？惴惴不安度过了半月有余，经前思后想，唯能以书信的方式表达出我真挚的感激之情。
尽管我一再认为世情冷薄、世态炎凉，我却无时无刻不感受着爱与温暖，这世上仍处处有真情在。尤其是这次生病以来，我更加清晰地感受到了身边的爱与关怀。而张老师您的爱无疑给了我莫大的感动。您的爱就像暖炉，温暖了我的心房，您的关怀如同春风拂面般舒适、春雨浇灌般滋润、春光照耀般炽热，让我这个原本阴郁的春天一点一点热了起来。明媚而幸福了。
在我生病期间，您在百忙之中还常常去看望我。您用您那温暖的双手紧紧握住我的手，嘱我安心养病，和我谈心。还记得那一次我说到“子欲养而亲不待”时，你竟然流泪了，我从来没有看见过老师在学生面前哭过。我想我是能理解你那是的心情的，正如你体贴我的心一样。那一刻，我想到了身患阻塞性肺气肿的母亲，我心知妈妈不可能永远陪伴着我的，但是，我没有流泪，因为您说：“只要我们健康快乐地成长，长大成材，比她过的幸福，她就心满意足了。”张老师，你是没有辜负您妈妈的。而我也不能辜负了我的母亲。
在我爸来贵阳的路上时，我心里极为担心他下车后会不知所措，我爸不识字，也没有外出过，一辈子就在家里守着那快贫瘠的.黄土地，突然来贵阳，他断然什么也不懂的。而后，室友告诉我你已经安排好了同学去车站接我爸，那时候我心里的一块重重的石头终于落地。后来因为宿舍的姐妹已经照顾我够累的了，且又有课，所以我让我的好朋友去接我爸的。考虑到需要一个女生在我身边照顾我，您又安排吴竹学姐去医院照顾我。在医院，我收到了班上的同学给我发祝福和问候的短信，我才蓦然意思到你说的集体是多么的好，在我需要爱的时候，竟发现我已生活在爱的包围之中。
生病的人需要吃清淡的，所以您便亲自给我熬了绿豆粥，那粥好喝极了，香甜而不腻，温暖而不觉得炙热，喝的时候心中便沁出丝丝幸福来。因为不放心我自己在宿舍熬药，您占用自己休息的时间来给我熬药。每熬一剂药需要五十分钟呢，你总总给我熬了六剂药，熬好了药还给我送到学校，我这是何等的福气呀！药自是很苦，然而那药的苦取代了我心中的苦，还泛起丝丝的甜。
还记得那天中午，都已经十二点过了，您还没有吃饭，却硬要陪着室友把我送回宿舍楼。你把你身上仅有的一百元钱硬塞给了我，让我每天早上早餐多加一个鸡蛋。“要吃好一点，快点把身体养好，有了好多身体，才能好好学习，才能让父母老师放心.......”你如此悉心的关怀，险些让我当场落泪，心中的感动实在无以言表。
当我告诉我妈妈您对我如此关心，她半开玩笑地说：“你去认张老师为干妈好了，你生病了我都没能那么照顾你呢。”“一日为师，终生为父。”妈妈并不知道这些道理，但她是真正感谢您的，因为您代她照顾了我。我本是让她给您打电话问候您的，但她说她不会说话，又怕耽搁了您宝贵的时间。妈妈一再要求我一定要永远记得您的恩德，而我又怎能忘记您对我深切的关怀呢？
张老师，你的恩情我无以回报，唯有铭记于心。心怀感恩，好好生活。
此致
敬礼！
给老师的感谢信11
亲爱的老师、美丽的母校：
您们好！
在此，我要向您们表达我衷心的感谢！首先，我要感谢的是我的老师们。
老师，谢谢您们这几年对我的教导与爱护，让我从一个很小很小、什么知识也不知道的小孩，变成了现在心灵手巧、知识丰富的中学生了！在此，我祝愿老师们能身体健康、工作顺利、家庭幸福、青春常驻！
然后，我就要感谢美丽的母校。
母校，在这六年的生活，你给我们带来了好的学习环境，先进的教学设施，让我们能好好学习、学习进步！谢谢你，母校！在此，我祝愿母校能环境越来越好，科技越来越完美，教学步步高升！
从此，我要离开敬爱的老师们，亲爱的同学们和美丽的母校，踏进中学的`旅程。真是有点舍不得小学的一切呀！
再见了，母校；再见了，老师们；再见了，同学们！我会永远记得你们的！
"Good bye！My Alma mater，my Primany School，my teachers and my classmates！"
祝母校越来越美！
祝老师们工作顺利！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信12
泾洋初级中学的老师、同学们：
我是贵校初三第十三班学生陈佳豪的家长。就在清明节放假期间，我的孩子在打篮球时不留意右脚内外踝骨骨折，不得不打上石膏静养。但初三的最后半学期又临近中考了，我们做家长的只有干着急。此时，孩子的班主任魏德菊老师打来电话，要求我们将孩子送到学校，她安排学生帮助上下楼，中午专人送饭进教室就地就餐，座位安排专座。要知道，初三第十三班教室在最顶楼的五楼啊，上学时要扶着上楼，放学时要扶着下楼，何况中午还要上下楼两次吃饭，而且不是一天两天，也不是十天半个月，去掉石膏至少要两个月，还要看恢复情况，这要的是毅力，要的是坚持，要的是老师、同学间耐心的、无微不至的长久关心、帮助啊!但是一个半月过去了，老师坚持下来了，同学们坚持下来了。特别是在本次的考试中，孩子成绩不但没有因脚受伤而下降，反而成绩还略有上进，这使我心里更加惴惴不安，不知用何种方式来表达我的感激之情。
在此，我要感谢学校、感谢老师，感谢十三班的`同学们，特别要感谢长期坚持的主力军杨萧、刘福宏、马尚杰这三位同学，上下楼搀扶、提书包、拿拐杖。感谢十三班的授课老师们给陈佳豪提供的各种生活上无微不至的关心、关怀、爱戴和同学们亲密无间、毫无怨言的帮助，使我这个当家长的万分感动。
谁说现在的学校雷锋不再?谁说现在的学生互帮互助精神丧失?谁说现在中学生友善、团结、和睦不再?
我的孩子在泾洋初中已经学习生活了三个年头了。三年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是泾洋初中点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命之树，是老师们教会孩子更好地学习知识、认识世界、感受生命。我为我的孩子能够在泾洋初中求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到魏德菊等老师、杨潇、刘福宏、马尚杰以及十三班的同学们而感到由衷的欣慰。在此，我感谢泾洋初中、感谢贵校，感谢贵校有这么好的一支教师队伍和团结、和睦的教育、教学环境。谢谢!
每当我骑车送孩子到校门口的时候，孩子们看到裹着纱布拿着拐杖的我们父子时，校门口的门卫主动提供方便，同学们主动让道，和着那满眼的爱怜神色，我心中总升腾着一股再来该校体验的强烈欲望;每当在教学楼一楼停下准备上楼时，都有我不知名陌生而又亲切的孩子们“叔叔，我来吧”和伸手接过书包、扶着我孩子上楼，那种亲密无间的帮助，总令我欣慰和激动。这不是一天两天，不是十天半个月，是已经过去了的近两个月时间了。看来，当今社会的不良风气在学校这块净土还没有完全被污浊，雷锋精神在贵校还在继续发扬光大。
耳闻的还有，中午吃饭的时候，是杨萧同学上下五层楼跑上至少四次帮助孩子打饭，而其他的同学则是全部到一楼就餐。上下五层楼，每天中午要多跑出二百余级台阶，两个月下来要多跑出至少一万三千多级台阶，相当于一次负重万米跑;教室内，每周一次的座位调换，同学们都毫无怨言地让出自己的好座位提供给我的孩子，而且还要一人坐两个座位。
我为我的孩子能遇上像魏老师这样的老师和十三班的同学们而感到由衷地庆辛。
给老师的感谢信13
尊敬的老师：
您们好!
在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。
罗老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已!
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色。
听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的`成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!
感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!
此致
敬礼!
xxx
日期：xxx
给老师的感谢信14
敬爱的老师：
您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边;我们需要食物充饥时，您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的`无私、您的辛勤和您的善良! 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利，!
您的学生： 文黄濠
20xx年x月x日
给老师的感谢信15
亲爱的周老师：
您好！
十分高兴再次收到您的来信！
细细读来，感动与收获涌上心头。用心的老师！幸运的孩子！
一向记得您最初的信中提及的“学习型家长”的推荐，而且，多次将这个提议跟很多朋友交流，也能引起她们的共鸣。
牢记周老师的建言，我们务必要做学习型家长，必须要和孩子与时俱进。
对我们而言，是首次做初一孩子的家长，也将会首次做初二、初三孩子的家长，“变是不变的法则”，许多的新问题我们不断遇到，即使用功，也未能很好的化解。
而对老师您而言，在迎来送往的教学教育中，积累了相当丰富的经验，比我们家长更能了解这个阶段这个群体的总体和个体特征与需求，学习方法的选取和学习态度的改善。
我一向以来，关注孩子的心灵成长，关注孩子的学习进展。但是，坦率地说，我是一个并不严格的家长，一个十分容易满足的妈妈。我自己在求学的道路上撒过汗，流过泪。而对孩子的“要睡觉”“要打球”“要看电影”“要看书”等要求，没有任何抵挡，对刻苦学习不作要求。他写出几句好点的句子，发表稍微深刻的观点，考出中等偏上的分数，母亲节给我意外礼物，即使对我不满也不会忘记和我说“妈妈晚安”……这些都让我忍不住笑意。似乎，他的舒畅，他的满意，是生活对我最大的奖赏——也许是我潜意识里在补偿他，我以前有六年时间，没能很好地陪伴他。
之后，我也尝试着改变。但是，他和我，都十分不习惯。他似乎只看重我是一个能够相谈甚欢的妈妈的主角，而理解不了我要做他学习的指导老师。他抗拒我指出他习作的错别字、结构、语言表达，他恼怒我盯着他的数学错题和那些叉叉，他信任同学的英语答案而拒绝我的讲解，他对我的记忆小窍门不以为然，他对我的方法指导如同耳边风……为此，我们纠结，彼此不服。甜蜜和谐的亲子关系一度紧张至极，这对我和孩子，都是难以理解的。此后，我主动退让，恢复了妈妈的身份，少了监管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步进。
这次期中考试成绩，对我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我无论如何放松，但最后的底线是持续中等。我们讨论过多次，也找前辈家长讨教过，也和孩子进行了多次推心置腹地交流，也一向期盼着在家长会上进一步向老师们请教。
您的这封来信也是给我们答疑解惑了。您信中提到的几种状况，孩子都不同程度的'存在。而作为一个相对散漫的孩子的家长，我们的监管也的确有很多不到位的地方。
最近，我时常哼那句歌词，“请让我来帮忙你，就像帮忙我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。”在和孩子的沟通中，我和先生都反复强调，我们都相信他有潜力，我们都相信他想进步。我们一向努力化解他的逆反和抵触情绪，一向声称，我们期望帮忙他找出问题，分析问题，解决问题，绝对不是故意挑剔他，找他麻烦，让他不快的。如果我们不认真负起监护人的职责帮忙他，那就是我们的失职。
孩子性格外向，课堂纪律不好，课堂学习远远谈不上高效，这是我们极为担心的事情。督促孩子抓住课堂学习的主阵地，还有请老师多费心，多提醒。
今后，对孩子在家的作业、复习等状况，我会每一天检查，及时记录，加强督促。目前，孩子能相对配合，但适当有效的方式，我们还在摸索当中。有些问题的解决，也可能不是一蹴而就的。但无论如何，我和孩子，在老师的帮忙和启发下，观念和行动，都已经有了改变。期盼着随之而来的，是学习态度的端正，学习方法的改善，学习成绩的进步。无论快慢，起码，已经开始步入一个新的轨道。
再次感谢老师对孩子的帮忙与鼓励！！
幸遇周老师，是孩子的福气，也是我们的幸运！
期盼老师的继续关爱与鼓励！
认识你，真好！
祝福老师！