写给老师感谢信

时间:2022-11-05 感谢信 我要投稿

写给老师感谢信

  在人们越来越推崇感恩教育的今天,在很多情况下我们需要用到感谢信,可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。千万不能认为感谢信随便应付就可以,下面是小编精心整理的写给老师感谢信,欢迎阅读与收藏。

写给老师感谢信

写给老师感谢信1

尊敬的礼泉二中的各位领导、老师们:

  你们好!

  时光荏苒,岁月如梭,为期四十余天的实习生活转瞬即逝。在此,我们咸阳师范学院20xx级礼泉二中全体实习生谨向礼泉二中的全体教职工表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

  “纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。实习之初,我们都对能否胜任实习工作感到不安,但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责地指导下,我们疑虑顿除,信心十足。实习期间,在贵校领导的精心安排下,我们实习生分别担任了高一年级的实习教师和实习班主任。对于我们这些实习的大三学生而言,在教学方面肯定会存在着很多的不足和缺点。但是我们的指导老师及班主任老师诲人不倦,能耐心地聆听我们的倾诉,热心地指导我们的工作,办公室、教室和校园随时都可以看到他们劳累的身影。在我们每堂课结束后,他们都会和我们一起分析课堂教学过程中的得与失,帮助我们发现自己的.长处与缺点,以便我们积累经验,为日后的教学做下最有力的铺垫,打好最坚实的基础。一个多月里,在各位老师的辛勤帮助和所带班级同学的积极配合下,我们圆满完成了各项实习任务,不仅学会了听、评、备、教、练、批等基本教学技能,还从老师们身上学习到了许多丰富的教学经验和管理经验,更重要的是贵校先进的教学理念、管理模式以及严谨的教学风格等,都在潜移默化之中影响着我们每一个人。所有这一切,为我们今后成为一名合格的人民教师打下了扎实的基础。

  一个多月的实习生活是短暂的,更是难忘的。忘不了课前指导老师们手把手地指导与讲解;忘不了课后指导老师们不厌其烦地为我们讲评与总结;忘不了我们可爱而充满智慧的学生;忘不了礼泉二中的一草一木。在此,请允许我代表全体实习生,向各位领导与指导老师说一声:老师,您辛苦了!

  “三尺讲台,不平凡的一生”,各位老师严谨治学,奉献教育,无怨无悔的精神,值得我们学习。我们将以“学高为师,身正为范”的标准严格要求自己,认真学习钻研科学文化知识,不断加强自身修养,提高自己的教学能力,不辜负各位老师的殷切希望,争取早日成为一名合格的人民教师。最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福,也祝愿同学们学习更上一层楼!我们衷心祝愿礼泉二中的教育事业百尺竿头,更进一步!

  谁言寸草心,报得三春晖!

  此致

敬礼!

  咸阳师院全体实习生

  20xx年4月12日

写给老师感谢信2

幼儿园园长、老师们:

  您们好!

  我们是幼(二)班xx的父母,孩子在贵园已经学习了两年多了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢贵园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  乐乐两周岁多就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心,但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。

  孩子几年的幼儿园生活,让我感触很多:乐乐是一个淘气、胆大、不怕生的孩子。入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)。作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的。心中感谢xx幼儿园的老师们!孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的'师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的`直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。幼(二)班的x老师、x老师和x老师一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”!老师除了日常工作之外,每周还在联系本上记录本周的教学摘要及孩子生活学习情况和进步,布置家长配合教学的重点,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近!特别是参加了本园的公开课,看到贵园的幼儿课程组织得如此生动、多姿多彩,寓教娱乐融为为一体,孩子能在轻松愉悦环境学习知识,真是难能可贵!拥有年轻心态的她们,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友!三位老师兢兢业业、勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥、衣物!我好动的乐乐最爱出汗了,三位老师细心的将我们准备的毛巾为孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。而我们的乐乐又一直“黏”着x老师陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事……

  孩子上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又顽皮他会欺负别的孩子;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!我们衷心感谢幼儿园韩老师、赵老师、张老师及教育过、关心过、帮助过乐乐的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

此致

敬礼!

 xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师感谢信3

尊敬的四园领导、老师:

  你们好!

  我是四园xx班xx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。

   作为学生家长,第一次收到老师这样的信,手写的,很感动,很激动。我们感受到了您对学生的那份爱——就像我们爱自己的孩子那样。感谢您! 孩子健康成长是我们共同的心愿,这个学期以来,我们发现董一丹的一个明显变化是她比以前自信了,我们深知这和老师的赏识鼓励教育是分不开的,您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉,把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心。谢谢!希望今后能加强联系。

  我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。

  孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的`表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。

  班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。

  老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”

  由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

  小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年级的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

  我想过很多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的.

  我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。

  同时感谢四园的园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!

  此致!

敬礼

xxx家长

写给老师感谢信4

敬爱的.老师:

  您好,[我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不平静,巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒,我后悔1、2、3年级浪费很多时间,从现在开始,决定珍惜光阴,好好学习,天天向上,学好本领,为社会做出贡献,为我们班级体做好事,团结友爱,互相帮助,让我们的生命开花。

  我真诚地祝福老师身体键康

  您的学生;黎其岸

  20xx年5月12日

写给老师感谢信5

尊敬的校领导,老师们,你们好!

  时间过得真快,转瞬间一年级第一学期就过去了,入学前的各种担忧、忐忑这时也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼帘。

  记得在报名时,我顾虑重重地向教导处张主任如实地说明孩子情况时,非常意外地,张主任不仅接纳了我的孩子,而且建议我入校陪读,这样便让羽柔对新环境的适应因为有了妈妈的陪伴而更加顺利。

  接下来,羽柔的一点点进步,一点点融合,更是渗透了校领导和老师们多少心血,多少爱!

  还记得入学第一周羽柔每一天都交错作业本,罗老师和向老师每次都耐心地帮她在书包里找到家庭作业,认真细致地批改,还在歪歪扭扭的字旁画上一颗小星星,告诉她“按照小星星的字会非常棒”。于是孩子每天都拿着画着小星星的作业本开心地继续每天的作业,作业习惯慢慢培养起来。罗老师经常会在评语中鼓励孩子,告诉我羽柔今天举手回答了两次问题;今天上课时有些分心,可能是学习内容有些难……平时课余也经常和我了解羽柔的学习情况并建议我不要在意孩子的成绩而多关注孩子学习兴趣和态度。12月初时,罗老师与向老师还专程来到家中进行家访,了解羽柔在家的学习生活情况,悉心传授如何运用有效的教育方法,并探讨特殊问题的`解决方案,给予了我们极大的支持。

  同时,我们也很感谢美术杨老师,音乐邓老师,体育张老师,道德法制罗老师以及一年组所有老师的宽容厚爱和无私爱心。

  尽管孩子在各方面的表现与其他同龄孩子比较尚有许多不如人意之处,但她的进步是有目共睹的:从刚入校时不敢和老师问好,到现在每天放学前都要抱着罗老师不肯松手;从开学时由我为她整理书包,到现在自己看课表主动收拾书包;从起初的胆怯害羞到能够举手回答问题……

  短短一个学期过去了,羽柔会叫出班上每一个同学的名字,并交到了几个要好的朋友。罗老师还鼓励班上几名能干的女孩帮助和照顾羽柔,并号召全班同学尊重和包容羽柔。孩子每天都非常开心地去上学,回家后会如数家珍地向我们叙说在学校经历的事情。这让我们真心感受到羽柔已经慢慢成为一2班的一份子,她为自己能成为小学生而骄傲。

  有教无类雨润春华,多彩苗木共生成林。孩子的成长之路因为在枫树山鸿铭小学遇到这样一群充满爱心、可敬可亲的老师而洒满阳光。我们祈祷在她的人生道路上,能幸运地遇上同样可亲可敬的人们。

  让我们再一次向所有帮助、关心过我们的校领导与老师们道一声:谢谢!同时衷心祝福我们的学校越办越好,祝全体老师身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

写给老师感谢信6

敬爱的老师:

  您好!

  此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,  昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”

  父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。

  当我犯错误时,在您严厉的训斥的'背后,我看到的是苦口婆心。

  当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。

  当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!  敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

  是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

  是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

  您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!  敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

  我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”

  此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年9月10日

写给老师感谢信7

尊敬的班主任老师:

  你们好!请接受一位学生家长的谢意,因为你们辛苦的工作付出,还因为你们给学生的爱(每位老师的表达方式不同,但我确信你们都爱着你们的学生)。

  学校的环境,从小学到中学,都一样的嘈杂和宁静,随着铃声阵阵,让不适应学校工作的人觉得,天天跟这些不谙世事、乱蹦乱窜、调皮捣蛋的孩子在一起,把话都说不成句的孩子,培养成知书达理、前途大好的谦谦君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。为什么大家都把教师叫做“太阳底下最光荣的职业。

  那是因为社会、所有的家庭,把国家的未来、家庭幸福,都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中,我们的小树,在你们的手中,慢慢变得颀长、粗壮,根深,叶茂。我的孩子就在其中。

  虽然在你们眼里,他可能不是一个优秀的学生:已经上初一了,还不知道学习,上课不认真,犯一些中学生常有的毛病和错误,甚至违反学校纪律,但在我们家长眼里他却是一个阳光、懂事的好孩子:对自己喜欢的老师崇拜而尊敬,对有的`老师则有些叛逆——我常想,这样的老师无非可能也像妈妈一样爱唠叨,实际却是一颗慈母心;我也常想,家有二三儿女,尚且常常被孩子们猜疑,父母是不是偏心了?更何况一个八、九十人的班级,老师自然也有自己喜欢和不喜欢的学生。但尊敬的老师们,作为家长,谁都不希望自己的孩子是你们不爱、不喜欢的那一个,因为我们的孩子也像您的孩子一样,多数是每个家庭中的唯一,是一个家庭的未来,而您的爱,对他们这个阶段的孩子来说,像阳光一样,是至关重要的,他们如此敏感,特别是青春期,您如此重要,一个眼神、一句话语,都会在他们内心激起或激动、或喜悦、或反逆、或愤怒的涟漪,甚至巨浪。没有不打孩子的父母,却很少有对父母怀恨在心的孩子,因为孩子知道,父母之掌是带着爱的风声落下的。

  XXX家长

写给老师感谢信8

尊敬的王老师:

  您好!

  你身体怎么样,还好吗?我们同学都想看到你平时的笑容。

  首先感谢大家的学习。你有多关心我们的学习。如果我们在课堂上什么都不明白,你会给我们解释的`。

  人们说老师是人类灵魂的工程师。我觉得这句话是绝对正确的。多么恰当的比喻!你把全部精力都放在我们身上,我们一定不辜负你的希望。

  祝你长寿!身体健康!开门!越长越好看!

写给老师感谢信9

各位家长:

  首先,让我代表中(6)班的二位老师,对大家给予我们工作的配合,表示衷心的感谢!!

  从开学到现在,我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如,开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团,您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务,很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧,来不及将材料送到幼儿园,一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业,一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。

  为了能及时上交孩子的"成长档案",很多家长们常常忙到深夜12点。大家的.认真、对老师工作的支持、对孩子的关心,深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信,孩子们看到自己的物品,一定会很开心!有了您的支持,我们相信,孩子们会玩的更快乐,彼此地交流也会更愉悦!!

  在接下来的日子里,我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!!

xxx

xx年x月x日

写给老师感谢信10

尊敬的学校领导、胡校助、周老师:

  你们好!我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧,今天我怀着无比激动的心情连夜给你们写信,恳请你们耐心看完,冒昧写这封信的目的只有一个,我代表曹毅恒的父母感谢贵校的领导、胡校助和航空班的队长教导员和航六班的所有代课老师,特别是感谢航六班的班主任周老师。

  曹毅恒是来自革命老区陕北延安的一个孩子,因为父亲是一个跑长途货运的大车司机,常年在外靠苦力养家,他的母亲一个人带两个儿子还要在外打工,所以曹毅恒小时候缺乏良好的教育,在知识储备和性格养成等方面跟其他孩子拉下很大的差距,以至于曹毅恒到贵校后,没有能很快适应少年航空班的集体生活,引来了一系列生活心理方面的问题,给胡校助教官和两任班主任的工作带来诸多不便,作为家长深感歉疚!

  首先感谢胡校助和教官和各位老师的以高度的责任感和使命感,以丰富的教学经验和管理经验把这个孩子培养到现在这样一个乐观快乐的样子,在各方面都有了明显的进步。

  其次特别的感谢航六班的班主任周老师。托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是个一个完美的老师。”自认为周老师就是这样一个完美的老师。他关心爱护每一个学生,在培养优秀学生的同时,没有放弃对后进生的挽救与培养。

  这个学期开学以来,他每天深入班级里了解和探索每个孩子的个性的学习状况,为了和学生和家长沟通方便,及时处理班上的事务,周老师都是在航六班教室对面的航模室,周老师说这样为了同学们有事随时找他沟通处理。有一次我在跟周老师了解曹毅恒的情况时,同学们看到有家长在没敢进来,直到上课铃快响了才进来说:“有事需要汇报老师,但怕打扰老师跟家长。”周老师说:“不是给你们说了吗?为了班里的事情随时可以进来,班级里的事情第一。”

  我当时就感觉这老师太好了,把班级的事放在第一位,把学生的事放在第一位,有这样一个有责任心班主任我们家长就放心了。正是因为周老师因人施教,制定适应每个学生的教学方法,鼓励班干部起带头作用,成绩优秀的帮带后进的同学,严格了班风,树立了按规矩办事,从严治班,才有了现在航空六班的奋发努力、积极上进的良好班风。

  周老师了解到曹毅恒语文底子差,特意让他自己备一小节课给同学讲,提高了他的提炼组织能力,增强了自信心。了解到曹毅恒英语底子差,周老师亲自监督曹毅恒每天早上利用早操跑步时坚持背30个单词,日复一日使曹毅恒的词汇量有了很大的提高。

  针对曹毅恒各方面底子差,刘老师和孙教导员王队长也没有少给予反复纠正和培养,终于在这个学期有了很大的改善,老师们都说这个孩子像变了一个人似的。这就是我们家长为什么想给校领导写封表扬和感谢信的原因所在。

  如果说老师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的动力源泉。周老师刚来接这个班时,曹毅恒是一个重点交接的学生,几乎达到无法挽救的边缘,他开始封闭自己的内心,不愿意跟别人吐露自己的内心。

  周老师不但没有否定曹毅恒,而是发自内心真情的爱学生,呼唤、激励、鼓励曹毅恒,慢慢打开曹毅恒的心灵大门。周老师说:“第一次跟曹毅恒沟通时孩子哭得像个泪人一样,周老师说只要他还会哭就证明有救”。

  周老师用他多年来积累的丰富教学经验把曹毅恒拎起来了,心灵深处有了明显的认识,虽然曹毅恒现在的成绩还没有赶上来,但他懂得学了,在各方面的表现都有明显的进步。

  每次班级里发生违纪的同学老师从不纵容,严格批评,严格管教,并及时以语音的形式发在家长群里,让家长及时了解自己的孩子在学校发生的事情以及处理结果,每次的班会都会以语音的方式发在群里进行。周老师对学生的爱超过了家长,无论是孩子还是家长都由衷的尊敬和爱戴周老师!

  在班会的内容里听到孩子们对犯了错误后,不再是撒谎遮盖,而是自己认识到错误的严重性,自己承认错误,愿意接受惩罚,并严格遵守,自觉做到。这就是周老师教育成功之处,我不一一列举班会的内容了,每个办法都是新颖的。都是最有效的,也是极好的!让孩子们做到自觉遵守规章制度,为从严治军打下了坚实的基础,让航空班的孩子们进入军校就很快适应纪律严明的军校生活。

  在抓后进生的转化工作中,周老师有独到之处,周老师让后十名的同学里的两名检查其他八名同学的作业和英语单词背记情况,曹毅恒负责四个同学的作业。在检查的过程中又可以复习一遍,周老师来检查这曹毅恒和另外一个同学的作业和单词背记情况!让曹毅恒没有偷懒的机会。辛苦周老师了!作为家长深感歉疚!给老师的增加了不少工作量!但周老师不辞劳苦的不放弃一个后进同学。

  高中生的个性还有稳定,容易形成羊群效应,也就是俗话说的一个老鼠害了一锅汤。如果把后进生的积极性调动起来,大家形成一种你追我赶的学风,老师管理起来轻松了,学生学习起来也就有劲了!记得周老师刚接手这个班时,有些家长不太适应新换的'老师,但经过三个月的接触,家长群里的家长异口同声的佩服周老师的教导有方,每次群里发完班会语音内容后,家长们赞声一片,让每一个家长及时的了解到班级里发生的任何事情和处理意见!

  周老师不仅对学生严格要求,对家长也毫不客气,有一个孩子因为违反航空班手机管理规定后被停课,家长心急在没有经过老师的同意下把孩子送回学校。老师在班会里直接批评家长不配合老师树规立据,家长们心服口服,当下难得有周老师这样肯负责任、敢负责任的老师了!

  我们衷心感谢您的敬业付出、感谢平日里对每个孩子的成长给予的足够关注,更感谢周老师客观地看待孩子的优点和缺点,点燃了孩子心灵的火炬,在您的悉心教育下,孩子们发生了很大的变化!感恩遇到周老师这样的好老师,感谢您为我们这些在教育孩子面前无能为力的家长们提供了教育法宝!

  最后请允许我代表曹毅恒的家长向学校的各位领导教官和全体老师们表示真诚的感谢和真诚的祝福。

  你们是教书的楷模,育人的典范,孩子们在这样师德高尚的领导和老师的培养教导下,一定会成长为品学兼优的栋梁之才!我衷心的祝愿西安中学越办越好,西安少年航空班永葆全空军第一的荣誉,为祖国的航空事业输送更多更优秀的飞行人才!

写给老师感谢信11

敬爱的老师:

  师恩如海!

  时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千,写给老师的感谢信。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。

  小时候,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的.基础。一二年级的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……

  三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好……。三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着?着一起往上冲!

  五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

  六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”

  六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?

  老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害,中学生作文《写给老师的感谢信》。老师,我们怎能忘还你?

  师恩如海啊,转眼便六年了……

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师感谢信12

  敬爱的老师们:

  四季更替,时光荏苒,我们在大气所度过了人生中最宝贵的求学时光。在这几年里,有学习,有成长,有收获,更有感恩。在这即将毕业之际,我们满怀对大气所的深深眷恋,衷心地向各位老师及工作人员致以最诚挚的谢意,感谢你对我们循循善诱的教导和孜孜不倦的关爱。

  感谢导师将我们带入科学探索的殿堂,你们用严谨的治学态度和敏锐的洞察力为我们指明了科学研究的方向,你们用渊博的.学识和诲人不倦的奉献精神指引我们勇攀科学的高峰,你们用谦虚朴素的为人之道给我们树立了做人的榜样。

  感谢院士老师们如春风般的教诲,你们的学识是那么博大精深,你们的报告是那样深入浅出,你们的态度是那样平易近人,我们与大师同行,受益终生。

  感谢研究生部各位老师对我们热心热忱的帮助,感谢你们为我们创造了良好的学习和生活环境,让我们在一次次郊游、运动会和学术活动中寓学于乐,感悟人生。

  曙光给我们带来明媚的早晨,江河把我们送向浩瀚的大海,亲爱的老师,你们把我们引向壮丽的人生。我们的每一次进步都有着你们的鼓励和帮助,每一步成长都倾注着你们的辛劳和汗水,是你们的悉心培养使我们羽翼渐丰,从雏鸟成长为如今独立翱翔的雄鹰。

  求学时光转瞬即逝,然而受教虽短、师恩太长。我们不会忘记老师们的谆谆教诲和殷切期望,不会忘记在大气所度过的充实而欢乐的青春时光。车轮已慢慢启动,新的征程即将开始,我们将无尽的怀念留给自己,将诚挚的祝福送给敬爱的老师,祝愿老师们合家安康!祝愿大气所的明天更辉煌。

  此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

写给老师感谢信13

各位同学大家好:

  20xx年5月20日,韦林文化在上海交大医学院为大家举办了全国WeLearn学员见面会暨新品发布会,很多同学来到了现场,伟哥真的特别感动。到今天发稿前,活动现场的直播视频也已有100万+的点击量,在这里伟哥要和所有远道而来到上海活动现场,以及线上通过直播平台100多万名见证韦林大事记的同学们说一声感谢!

  感谢大家的包容和支持,尽管活动当天由于屏幕、音响等设备发生突发状况,使我们准备了几个月的精彩内容不能更好地展现给同学们,但大家依然用一颗包容原谅的心接受了这份韦林人为大家准备的不十分完美的礼物。因为你们的包容和理解,使我更加坚信作为一名老师我是多么多么的幸运和幸福,真的谢谢大家!

  这次活动的主题首先是全国粉丝见面会,然后才是新品发布会,如果是伟哥一个人的公司,那一定是完完全全就全程做互动跟你们聊天,拍照,哪怕是用皮鞭抽我都行,但现在韦林是一家企业,投资人要求我们快速成长,资本入驻的同时不可避免带来商业化,但不变的是伟哥会一如既往的专注于内容生产。

  韦林文化作为一家初创公司,需要成长的空间。但市场是残酷的,不会给我们时间去慢慢消化理解,因此,韦林必须要尽快成长起来。创业一年以来,伟哥几乎每天只睡4个小时,其余时间都投入到怎么把公司拉扯起来的事情中。尽管每天都累到血槽都空掉,但一看到女儿一一,就又有了继续工作的动力,满血复活。

  为了做出更好的产品帮助更多考生考研成功,我们没有选择去以金钱和利益圈绑老师四处上课,也放弃用低劣的广告来鼓吹本不存在的价值,更没有编织一个庞大的营销团队去推销并不适合学生的产品。而是低下头来,钻进影棚,沉到书本,再去到世界,去认真一字一词,一句一篇地解析历年考试真题,去总结规律,凝练方法,交给学生摆脱痛苦应试的方法。

  我们用4千多页的篇幅来说清楚英文词汇的来龙去脉,用4万多个词条来总结英文的词根词缀。课程制作完后团队工作人员又不眠不休地校对和上传,所有的这一切都是兑现伟哥曾经给大家的承诺——那就是把更多更好的产品带给大家,解决大家除了考研英语之外的英语学习和其它内容的'需求。

  伟哥还有很多话想跟大家说,无奈活动时间有限,想要表达话还没有说到位。最感动的是看到依然有那么多学员留到最后耐心排队签名,能和大家一一交流听到你们的心声真的很满足!当我10年前第一次站在讲台上讲课的时候,我说我很享受和大家自由交流的时间,也很乐意把自己的一些感悟分享给同学们。十年后的今天,我依然会这么说,能够坐下来和大家交流沟通,听听大家的想法依旧是我十分享受的一件事情。

  矫情了这么多,伟哥都不敢回去看上面到底说了些什么。但还是想让大家知道:伟哥一直都在,一直都没变!我还是和以前一样享受和大家的交流时间;像以前一样专心地做好自己的每一门课和每一本书;也依旧像以前一样站在同学们的角度上帮助大家更好地学习英语。从我辞职创业到走上这个行业,再到走到今天成立一家文化公司,这些东西一直不变。

  依然是那句话:Lessinterests,moreinterest!漫漫学习之路,伟哥会一直陪在大家身边!

  此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  日期:20xx年x月x日

写给老师感谢信14

敬爱的各位领导、老师:

  您们好!

  不知不觉,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。

  当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。

  其实除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。

  如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的.实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。

  如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。

  希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享,我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为天一争光、争气。

  同时我希望天一学生能够珍惜大学时光,认真学习,积极锻炼,努力做人,今天我们为天一骄傲,明天天一为我们而骄傲!

  最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!

  此致

敬礼!

  xXX

  X年X月X日

写给老师感谢信15

亲爱的赖老师:

  您好!

  明天就是教师节,属于您的节日!首先,我要对您说一声:“节日快乐!”在所有老师中,您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多太多了,犹如天上的星辰,数都数不尽。

  在成长的道路上,当我们开始有一些不成熟的想法时,如果能够遇见给予我们启发和鼓励的.老师,是最幸运的。我就是幸运者之一,因为我遇见了您——我的语文老师。

  在原先老师眼里,我只是一个平凡的小学生。而在您的眼里,我就是一个金光闪闪的小作家,尽管我的作文基础不是很好,可您还是一向背后支持着我,犹如一个母亲对子女的爱。

  如今,我的作文写的越来越好了,还多次获奖。此刻我已从您的眼里读到了惊喜的神色!

  谢谢您,老师!让我明白,我背后永远有一个人支持着我。

  老师,我会永远记住您的——我的语文老师。

  您的学生:

  20xx年xx月xx日