高中的作文

时间:2024-11-06 高中作文 我要投稿

高中的作文集合九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文集合九篇

高中的作文 篇1

  “你这个庸医,害死我家老头子,我该怎么过,赔钱,赔钱,不然我就把你这药店拆了……”说着,那女子就往里面冲。而后,瓷器落地声,凳子桌子相撞的“嘭嘭”声,十分嘈杂刺耳。

  何医生无奈的叹了口气,仿佛又老了几岁,头上的白发特别的扎眼。

  在我的记忆里,何医生是个能人,好人。他会配中药、打吊水、帮人缝针、接骨,还会一些偏门,如化水收胎之类,让人觉着很神秘。

  我六岁时就被爷爷领着去他那儿去收过胎。起因是我傍晚时分肚子痛去上厕所,但我怕黑,就去公厕,觉着会有大人吧。但是刚进门口,一只硕大的猫迎面扑来,从我胯下穿过,我当即被吓哭了。晚上在家睡觉便作噩梦,哭闹不止。第二天爷爷带我去何医生那儿,说:“何医师,我这个细伢子(小孩子)昨天被吓到了,你看下啰。”“哦,好,你坐啰,李伯。”说着他放下书,从柜子后绕出来,把我抱在膝上,背下我的耳朵,看了看说:“我帮几(他)收个胎吧。”“哦,那麻烦何医师了。”而后何医生问了我的生辰八字,对着窗外念念有词,又烧了一张黄纸;把灰兑水让我喝了,还让我穿上了一个红色的画了符的肚兜,这让我记忆犹新。后来爷爷问多少钱,何医生说:“小事,小事,回去吧。”爷爷还是买了一包烟,表示感谢。我的“病”也好了,如今对这事还是半信半疑,这是迷信么?用爷爷的话说是:信则有,不信则没有。但还是得感谢何医生。

  天晴时,何医生总是喜欢把他的药材搬出来晒太阳,他说如果药材受了潮那就容易变质,晒干了就不会了,别人也就不会买到变质的药了。他怕我们小孩子打闹打翻药材,就给我们甘草吃,哄着我们,他便可以继续看药书或切药材了。

  听大人们讲呐,他真的是个大好人。有些村里的人来看病,他收费极低,或者干脆只收药钱,其它的一律免费。但这一次可能要栽了!

  何医生跟那妇女说:“刘家姐,你先莫难了。事出了,我也有责任,但我问你,前几天给你开药时,我千叮咛,万嘱咐,说别让你男人喝酒,你自己说我说过这话没有?”那妇女哭号道:“家里来了客,哪里记得?再说你也莫讲有这么严重啊!现在我男人死了,你就要怪我啰!唉,没天理啊……”何医生摇了摇头,从身上摸出钥匙打开抽屉,翻出一个本子,从里面拿出一沓压得笔直的.钱说:“刘家姐,这里有三千块钱,你先回去把后事办了吧,死者为大。”那女的一把拿过钱,就推开看热闹的人往外走,还喊了一句,“你等到啊!”何医生看了看手中的本子又看了看里屋,摇了摇头,叹了口气。

  “唉,医术不好还敢下大药(猛药)真的是…”“那也是背时(倒霉)。”“唉…”听着大人们的感叹,我只想为何医生鸣不平呐!

  后来,这件事便不了了之了。想必那夫人也自知理亏了吧。要是现在,两方必须要分个“胜负”。

  想起何医生扫起的那些碎碗,我想:对于医生这个饭碗,何医生的这只摔不破的!真怀念那时甘草的味道啊!甜而不腻,真是恰到好处哟!

高中的作文 篇2

  不知怎么回事,眼前一黑,什么都不知道了。

  睁开眼睛,身上盖着一层被,这被子看得出来已经用了很久了,环顾四周,是陌生的环境,这是一个普通人家的屋子,简陋但又有些温馨。

  屋子里还有一股浓浓的药味,这到底是怎么回事,我几步走到门外,一个人类蹲在地上不知道在干什么。

  “咳咳”

  那个人类听到我的`声音便忙起身看着我”姑娘你醒了,有什么事想不开,非得跳崖啊?”

  “谁要跳崖了,我是……”不能告诉他我要干什么,还是离开为妙,少些麻烦”我要走了,谢谢你”

  “姑娘,你要去哪啊,你身体还没好呢,你可别再去悬崖啊!”说着就上前挡住我。

  嘿,这个人类还挺有意思的,看样子他应该熟悉山里的药材,说不定他会给我指条明路,留下也罢。

  “嗯,我也觉得有些不适,那就暂住几日,打扰了”

  “哎,对了,我为什么在你家?”

  “姑娘,我以为你想不开,我就把你打晕了,不过,你放心,我不是坏人,我是这里的村民,我们采药为生。”

  好啊,居然偷袭我,族人说的没错,人类是可怕的,看来一定要小心接触他,不过我是红豆啊,我可不是普通人,如果能通过他打听到永生花,那也算是我的恩人了。

高中的作文 篇3

  我同父亲之间。似乎已有千山万水的阻隔,无法理解和坦白。

  我们从来不彼此表达感情。不管是爱,还是失望。似乎这表达是被禁忌的,带来羞耻之心的。我在空荡荡的家里尝试独自入睡。他还未回家。彻夜亮着灯。灯光太刺眼,无法睡着,偶尔睡过去,醒来的时候眼睛灼痛。于是在枕边放着毛笔,睡觉的时候就捏着它。这个习惯维持了多年。不知道为什么,这始终是我最深刻的少年记忆。想打在眼睛上的伤口,那种疾痛,如深深放入的钉子,不能亦无法忘记。

  之后开始独自吃饭,睡觉,做功课,处理自己的情绪和内心。因为这个男子,是父亲。所以就必须接受这种生活。我后来亦习惯了独自相处又一直非常憎恶没有人在身边。矛盾和无法捉摸的感情。他对我的爱与封闭,使我没有学会与其他男子妥当相处的方式。

  他是我失去生命追起初的选择。两个人的`感情一开始就带着罪恶和欠缺。如同宿命。这阴影促使一个人用更剧烈激盛的方式对待生命。因为它急需弥补,探究,摸索,分辨与改造。他不能够确定和相信一切人和事。

  如今我想起来。我是在用不妥协和颠沛流离,追寻在漫长时光中所缺失的爱及安全。追寻失望。就像鸡蛋碰石头一样,是顽固而执拗的生活,并因对抗而充满了毁灭感。

  我们相爱,不可分割,彼此信任就像血脉相通。我们懂得,一眼就看到彼此的心底。互相怜悯却并不宽容。伤害对方,斩钉截铁,不留余地。我的发肤骨骼来自于他。善良无辜,我的精神意志隶属于他。无能为力。但决议叛逆,要离开他,不惜一切代价。

  父亲不知道。她已经是一个他彻底无法了解的女子。

高中的作文 篇4

  我九〇年高中毕业,至今已经17年了。在十几年的求学路上,高中三年最令我难忘,以至于现在还偶尔梦见那时的依稀情节。

  我的高中生活非常紧张,面临高考压力很大。我们这一届毕业生有242个,据说上了中专分数线以上的只有24人(我们学校不是重点高中),自己是这幸运的24人之一,虽然我只考取了一所外省市的大专院校。后来听同学讲很多老师认为我读个专科很可惜,但我当时倒没这个想法,就是想早些走出去,赶快开始新的生活。高中毕业后,我就读的那所学校搬迁到离我爸妈居住的地方很远了。偶尔回家探望父母,但一直没有机会再去学校,不知去了该找谁。

  现在想来那三年的日子是多么值得留恋和回忆呀,那些呕心沥血、传授给我知识的老师们啊,你们现在还好吗?

  化学老师——李景润,四十岁左右,1.8米高,脸色黝黑,骨架大但不壮实,话说急了有些结巴,教化学挺不错的,可惜没能把我们这届学生带完。原因是他6岁的儿子被邻居家疯狗咬了,后来得狂犬病死了,他便再没来上过课,那时都是高三上学期快结束了。我们知道后,和同学相约在一个周末下午去看他,那天我才知道:他家在距学校很远的乡下,他爱人没有工作,是农村户口。失去了孩子的父母还没有从悲痛中走出来,他爱人的眼睛红肿得象桃子,反应很迟钝,家里乱七八糟,几天时间他瘦了一圈,脸色更显得黑,对我们的到来他没有任何准备,见到我们后只是一个劲地搓手。我们问他需要帮忙做什么吗,他说不用,告诉我们好好复习准备高考,他可能不再给我们上课了。说这的时候他的声音是沙哑的。在紧张的日子里大家慢慢把不幸的李老师淡忘了。后来我曾几次向同学打听他的情况,大家都没有他的消息。

  物理老师——王俊青,从高一教起一直到毕业。当时他三十岁左右,中等身材,牙齿有点黑,有时候爱脸红,是校篮球队的主力。他讲课很精练,交上去的作业或考试一般第二天就能发下来,是个很有魄力的年轻老师,班上很多女生都偷偷喜欢他,我也曾经是一分子。记得一次中考我感觉物理没考好,迫不及待去他家(他住学校家属院)问成绩,他板着脸说:明天结果就出来了。我说:没考好,想现在知道。他问:成绩很重要吗?我答:是。他当即拿出试卷找到我那一份开始批改,我瑟瑟地站在边上看,最后一道18分的应用题从思路到解题全部错了,他看后耐心讲了正确的方法,竟然没给这道题扣一分。因为那18分,我各科总分在全年级得了第一名。高考后,再没有机会见过王老师一面。据说他还在学校教物理。

  作文——杨(实在记不清名字了)老师,当时五十多岁,语文是单独的老师,他只教高三作文,而且只教了我们一年,但记忆尤深。杨老师非常严谨,批改作文极认真,每周两节作文课,先讲范文、例文,再让我们写,他把同学中写得好的文章读给大家听或让同学站到讲台上自己读,我的作文成绩在那年进步很快,几乎每篇作文都是范文。杨老师对我的影响很大,以至于现在的.行文风格都是那时形成的。估计他早就退休了。

  英语老师——李华方,也是班主任。名字象女的,实际是个男老师,细想来,高中教过我的居然没有女老师。李老师三十岁左右,个子1.7米左右,戴着一副棕色眼镜,英语教得很好,可能不怎么会处事,感觉当时他人缘不怎么好。李老师自小没有母亲,是他爸爸和哥哥把他带大的,那时他经常去相亲,总想找个工作单位好些的,可是教我们三年下来,他还是光棍一条。他平时喜欢吹笛子。记得他还曾经追求过我姐姐,我们家人都不喜欢那种风格的男人。后来从同学那里得知他找了一个农村姑娘为妻,一点也不尊重人家,经常喝酒打人,这更增添了我对他的偏见。他现在还在那所学校教英语,是教研室主任。

  生物老师——陈忠,浓眉大眼的,三十岁左右,个子不高,但人长得很精神,透着一股机灵劲儿,是我们看好比较会奔官的那种。他讲课简洁明了,通俗易懂,是我比较欣赏的那一类老师,至今记忆尤深的是他教我们算基因遗传几率的方法,到现在我还经常应用,曾经有同事奇怪为什么我会对这计算得很准。在满分70分的生物高考试卷中,我得了62分。

  还有数学老师胡子庆、语文老师高青山等,都给我印象颇深。

  因为高中毕业后就到离家很远的外省去读书,毕业后又分在了那里,所以与很多那时的同学、老师失去了联系,但不管你身在哪里,曾经给你烙下深刻印迹的东西是一辈子也不会忘记的。

  祝我亲爱的老师身体健康,家庭幸福。

高中的作文 篇5

  瞧!一位矮矮胖胖的男孩走过来,只见他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个圆圆的小脸蛋,留着短短的头发,他就是我们班的班长黄锐聪,人见人爱的“矮冬瓜”。

  班长嘛!当然是挺有派头的啦!他每天都有专车接送,还有专用的工具把他送到教室里,那就是短短的小胖脚。

  班长嘛!当然个个都崇拜与敬佩他的啦!每天早上,他虽然不是全班最早到的同学,但也不算迟,当我走进教室时,第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课,他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声,铃声一响,他就走进教室,吹响了哨子,同学们迅速回到自己的座位上,趴下,等待上课老师的来临,看见每个同学都趴下按要求做好后,他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。

  班长嘛!当然是班上最有说服力的啦!有一次,吃完中午饭,老师没布置任何任务,同学们就在教室里炸开了锅。一开始,班长还沉浸在一本书的`世界中,一听见这种刺耳的吵杂声,他什么也没有说,只是拿出哨子,走上讲台,吹响了哨子,哨子声传遍了教室每一个角落,教室里顿时鸦雀无声,连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。

  班长嘛!成绩在班里当然是名列前茅的啦!这样的好成绩是怎样得来的呢?班长总是说:“学习是靠一点一滴去积累的。”但我怎么也搞不懂,就凭这句话,学习就能好起来了吗?记得有年的暑假。一天,我打电话到班长家,想约他一起去打乒乓球,但却被他无情地拒绝了,他只说了一句话:“我在看书,没空,再见!”就这样,我知道了班长学习时,任何事情都干扰不了他,就是凭借这种精神,到现在他还保持在班里的前几名。

  你觉得,班长这个职位容易当吗?

高中的作文 篇6

  一个怪怪的女生,她是谁?她总爱隐藏自己的性格。她实际上是个爱做梦、爱纯洁水蓝颜色的女生。但是,在别人面前,总装作一副无所谓的表情。

  她爱笑,她也想笑。但是在同学的面前。她总是一个搞清、孤傲的女生。她很希望和那些整天围在一起哈哈大笑的女生一起玩。很希望随心所欲的把自己朴质的一面反映出来。但是人人都认为,她那性格,不适合的吧!而她总在一旁默默地偷听着、默默地忍受着。她不怪谁,也不怪自己。她自己知道自己的性格。

  从小,她就爱装无所谓的表情。即使很苦,很累。她也不抱怨一句。小时侯,出去玩,爸爸妈妈总不把她当小孩子看,也不让着她,和亲戚们出去玩,她不是背这个姑姑的女儿,就是哄那个大姨的儿子。大包大包的东西总是她背着,常常受到遗忘。当人们想起并给予问候是。她总是面无表情的说:“没事,我可以。”嘴上这么说,但是又有谁看透那个女孩的心。她很辛苦很累,但是不知道为什么,她说不出口。她的心是善良的,是随和的。她很想像的女生那样撒娇,那样惹人喜爱。那样顽皮机灵。这是她一直想的形象,她想做文静的女生。但是,不知为什么,在可以表现自己时,她总表露出自己古怪的一面。这仿佛是不能改变的现实一样,个个都人她是个酷炫,听到这些消息,看着她的朋友一个个离远,她很孤独,很难过。但是她不会把自己的.心情写在脸上。她只会躺在床上盖上被子。她不会去恨谁,她也不会哭。

  这个女孩,其实她不怪,她和其她的女生一样有着爱美之心理,她和其她女生爱幻想的色彩。每当沉闷时,她总拿起自己最爱的幻想色彩——水蓝色的布娃娃不停地摆弄,在她看来,水蓝是纯洁的,它就像她心里纯洁的心灵一样,闪亮闪亮。她也是个动感情的女孩,爱打抱不平,爱捐献。这一直是她不易表明的性格。

  她很想改变这一切。她开始转学,当老师叫她自我介绍时。她心里乱如麻,她想多说几句话。但是,她低着头,面带炫色只说了一句话“那个。。。。。请多多指教。”他又欺骗自己的感情了。她埋怨自己。但是,在这个学校,她稀里糊涂的认识了几个朋友,是Janet、Sally ang kelly。他们三个加上我这个Susan。

  整个局面开始了变动,她虽然还是个胆小鬼,依然是马大哈,但是她那酷炫的性格正在漫漫融化。她的脸上有了灿烂的笑容。只是,她那倔强的性格,不服气的性格还是没有改。

  但是一个漫长而诡秘的校园故事正从生活的小镜头中放映出来。

高中的作文 篇7

  每个人都有理想,但是去实现理想的动力有所不同:有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年;有人是为了可以过上更好的日子;有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样,我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。

  我一直希望可以做一名老师,这样我就可以用红色的圆珠笔,在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业,尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前,等着你来欣赏,写下评语。而且,老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界;揣度他们的性格,了解他们的'性情;也可以把他们的某种潜力开发出来,也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好,但是我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师,当我看见她为了学生而生气,甚至好长时间都不会有好心情的时候,我害怕了,我失望了。我没有想到老师会这么辛苦:有时,自己全心全意为学生付出,虽然不求回报,但是这些却从不被别人理解,还总是被一些人误会。从这时起,我彻底的绝望了。

  就在这个时候,妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰,没做成《非常周末》的主持人,很不开心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子,被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任,发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话:“师生之间是平等的,老师错了,也要给学生道歉。”多么经典的话啊!是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊!但是,又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢?于是,从那时起,我就再次渴望成为一名老师,像米兰一样的老师:活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。

  在驶向理想的道路上,注定要有许多苦难,但是,它不能拦住我们前进的脚步。所以,从现在开始,我要努力学习,奋发向上,去实现我的理想。


高中的作文 篇8

  夜色初合,大街上一派车水马龙。

  在这无边的黑夜里,我独自徘徊在一个足球场里。这里没什么人,大多都是为比赛而训练的,不过也是在这纷扰的世界里,何曾有人花闲心去邂逅一次激情的比赛。足球在人们的眼中大多认为是消磨闲情的闲事,而他却是我力量之源……

  记得那次正值20xx年的世界杯,那时的我还未曾接触过足球。但我的父亲却非常喜欢足球,天天都要去看世界杯,我跟着父亲也去看了。那是荷兰与斯洛伐克的比赛,过了十几分钟,依然没有进球,不耐烦的我厌倦了这样的等待,想起身离开。

  忽然斯洛伐克在一次进攻时被对手拦截了下来,荷兰队的后卫无比精准地将球传给了罗本,罗本心有灵犀地前插,球在空中划了一个完美的弧线落在了罗本的'前面,但是旁边有两名球员在包抄他,他突然急刹,使得两名球员扑了个空后,从他们身边飞快的冲了过去,把球接了下来,拿球后狂奔内插,在门前独自一人面对着三个后卫与一位守门员,忽然加快了速度,一带,一停,一转,一射,球应声从三个后卫中穿过,绕过了守门员,皮球直飞球门左下角死角,进了球门。

  那一霎成千上万的荷兰球迷高呼,人们高呼着“Robben”“Robben”,浪潮一般的呼声席卷着这个世界,胜利与狂欢充斥着球场每一个角落。

  罗本犹如一个长着翅膀的人在属于他的世界里飞翔穿梭着,任何东西都不能阻挡他的步伐……坐在电视机前的我深深地被感动了,被那精湛的技术与速度给震撼了,被那份激情给点燃了。一个在球场上拼搏了多少年的春秋为的不就是证明自己吗?而罗本已经证明了。他用他那精湛的技术与热血的激情与梦想点燃了整个绿茵球场与整个世界。

  他是我的偶像,使我爱上了他,爱上了足球,使我充满了力量……

  如今无比沉重的学习曾使我迷失了自己,但每当我想要放弃时,我的心中马上浮现出那激情的火样的眼神,顿时,我的心里也燃起了那份属于我的激情之火。

  如今,只身站在球场上。我似乎感受到那份狂野,真实又虚实的狂野。无论身处何处,这份狂野总会点燃我的激情,仿佛置身于球场中,享受着这豪门盛宴,使得我的激情肆无忌惮地发泄了出来。尽管我知道它很快消失,但是对于我来说已经足够了,足够成为我走下去的信心……

  夜色愈益深沉,我不得不离开。而我心中已有一丝惬意早已在蔓延,终于在踏离球场时,喷薄而出……

  岁月可消耗我的身体,但不可使我的意志挫败,因为有他,有足球……

高中的作文 篇9

  求知的瞳孔中蕴含希望的色彩,黑色的沃土中注满流连。我站在雨季的边上,绵亘初中的三年,即将踏入高中,踏入社会。到底是该凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界,还是逻辑分析,理性判断,助长理性的`羽翼?我愿意让生命喷薄,把羽翼淬火,去捕捉理性的灵光。

  但是,我们幼稚的心能够排除感情的绞绊和爱的纠纷吗?于是我独自躺在那一方芦苇地里去倾听先人的谆谆教诲―――孔夫子一袭长袍,沿路呼出“理性至上”;诸葛斩马谡,忍痛割爱,那是诺言,是军纪,是理性。海明威独守大海般的忧伤,梵高独具向日葵般的孤单,冉?阿让受折磨一生,最终顾全大局,为保全机密杀死情人。

  我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变,不经一事,不长一智。为了后师之鉴,我们从古典、实录、现实中,可以有所感悟,寻求方向。从司汤达的《红与黑》,托尔斯泰的《安娜?卡列妮娜》,我触及到了主人公在感情上和伦理上,理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子,贪污犯不是一上任就徇私枉法的,杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护,同样的一句话,儿子说出来就是聪明,邻居说就也许是想要犯罪。人就是这么一种奇怪的动物,但是我们应该看准方向,学着成熟,试着长大,流年似水,不应该只将泪光镌刻;风雨如晦,总应该把羽翼淬火。

  如果不是理性,忧国忧民的爱国情操,姜树椿会重新走上手术台?叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士?何大一会放弃“艾滋病鸡尾酒疗法”的研究,不远千里治非典?感情是枝叶,是润滑剂,感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识,理性永远是主干和主流。

  宠辱偕忘,看庭前花开花落;去留无意,望天边云卷云舒。眺望金色的夕阳,勇敢捕捉理性的灵光!