有关高中春天的作文汇总6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高中春天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中春天的作文 篇1
美丽的春姑娘飘然而至，树木都换上了一件件嫩绿的新装，花草都露出了甜甜的笑脸，燕子从南方赶来了，人们都换上了五颜六色的春装，这一切为大地增添了不少生机。
漫步在学校园里，远远望去，大叶榕就像一把绿色的大伞，一阵微风吹过，树上的嫩黄的小花瓣就像羽毛那样飘飘洒洒地落下，好像给大地铺上了一层淡黄的地毯，美丽极了。依偎着大叶榕，闻着淡淡的清香，看着绿绿的嫩芽，听着同学们朗朗的'读书声，不能不令人陶醉，令人着迷！几只小鸟落在大叶榕的枝头上，唧唧地叫着，好像在给人们报喜说：“春天来啦，春天来啦……”
春天是朝气蓬勃的，它给予花草树木生命，它让世界充满生机，它给人们带来希望。
春天是五颜六色的，它给花草穿上美丽多彩的衣裳，给大地铺上嫩绿舒服的地毯，给山峰披上朦胧的若隐若现的雨纱衣。
春天是充满希望的，它给花草带来无限生机，到处是花的海洋，草的世界；给我们带来成功的种子，辛勤播种，等待秋天的收获。
春天是美丽、迷人的，让我们来赞美春天吧！让我们用美妙的歌声来歌颂春天，让我们用动听的诗歌来吟颂春天，让我们用优美的舞蹈来描述春天吧……
高中春天的作文 篇2
我走向你，走向一幅画，我走向山峦，走向一林子鸟鸣。
走向你，是为了靠近你。就像一棵树更靠近春天的办法是在心中绽放花朵；一个少年更靠近梦想的办法是怀揣激情。
我走进你，走向一帧风景，我走向清泉，走向水过鹅卵的沙沙声。
走进你，是为了了解你。就像顽童展开了经卷，草和尚已经发现了野狐禅。就像蝴蝶帮花朵拨开了浓雾，蜜蜂给酷暑提供了清爽和甜蜜。
如果说，靠近是进步，那么走进，就是进取了。
我靠近你，如同靠近诗情，靠近唐诗宋词里的每一个韵脚和合辙。
少年情怀尽是诗，我是臂弯里挎着诗情的少年，沿着一路鲜花，从青春的门楣前经过，撒下一路梦呓，听风讲着童话，听云说着过往，听雨淅沥沥地表达它恬淡的忧伤。
我一直坚信：旅人更靠近山顶的办法，就是心里装着日出。狐狸更靠近故乡的办法，就是死后头朝着故乡的方向。深谷更靠近天空的办法，就是心里装着一汪泉，在泉眼里，含着天空里的流云和飞鸟。我更靠近你的办法，就是心里装着一面镜子，把你的影像背景一样地嵌在玻璃后面。
我一直努力，做一眼泉，躺在寂静的`山谷里，哪怕无人问津；做一匹马，奔驰在草原里，哪怕没有牧童；做一朵花，开在枯燥的荒漠里，哪怕花期短暂；做一只鸟，在山谷的泉眼里留下投影，哪怕没人知晓。
没有比少年再美的诗歌，没有比纯真更妙的梦境，没有比土壤更富有生命的物种，没有比年少的我更贴近春天的心灵。
高中春天的作文 篇3
春，伴随着细雨的飘落，悄然降落在人间。为大地添上一层清新。
雨如烟，雨如雾，雨如线，斜斜地为大地编织着一件新衣。透过层层雨雾，可见到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子开始盘旋了，那头的柳枝开始发芽了，还有还有，看！有一颗小草籽被小石头压住了，但它要开始发芽了，没办法，加油！用尽你在寒冬储藏的一切力量，向上生长吧！大自然需要你的装饰！春天需要你的点缀！终于，让人定下心来，小草长满了一片又一片的荒地，此刻，让人感觉得到，生命多么顽强啊！
清晨，因被春天召唤而早起的农民，戴着笠，挽起裤脚、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在细雨中，弯下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟练地摆弄着。不一会儿，一行行整齐的.禾苗，就出现在农民的身后。当农夫们直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠和细雨滴，回顾一下时，脸上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗们能有好的收成。
细雨还在下，但这毫不影响孩子们那享受着放风筝的乐趣。一只只漂亮的、精致的、各种各样的风筝，为阴暗的天空添了一点色彩和样式。望着一只只飞起来的风筝，还有孩子们天真烂漫的笑脸，真让人以为自己置身于童梦中，回到了小时候放风筝的情景。各式各样的风筝缀满了天空中，有好几只已经撞到一起了，但儿童们不介意，把风筝拉下来，小心翼翼的解开后，又继续奔跑着。这不正是大人们所追求的童心吗？
雨，渐渐地，渐渐地停了下来，但雨雾并没有消失，还朦朦胧胧的，就像是神话中天堂的仙雾一样，弥漫着整条小路，也朦胧了你的视野。小路边，像撒下了许许多多的彩色纸片，黄色的纸，红色的纸，粉色的纸，一堆一堆的，欢庆春天的到来，靠近一点，仔细地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的时间不长，或许明天，她又随着和风，飘到另一个需要春天的地方去！
高中春天的作文 篇4
春天是一个万物复苏、百花齐放的季节；走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景，却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师，也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖，长了一点点胡子。他的'家在一个小镇上，他每天早晨骑摩托车到学校里来，下午放学后又骑摩托车回去，是很辛苦的。
邓老师蛮幽默的，上课时总会用笑话给我们调节气氛，赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸，惹得全班哄堂大笑，让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿，我一直相信，他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒，偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限，邓老师还担任我们的体育老师。
到了夏天，体育课活动结束后，十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒，犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩，他非但不反感，反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画，是以前毕业的学生做的，我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的，都很漂亮，让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎，把好玩的玩了个遍，好看的看了个遍，就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课，我开小差，被邓老师发现了，他用教棒提醒了我一下，我却非常非常地不高兴；其实他也没有打痛我。长大后我才明白，老师那样“打”我是为了我好，不然的话，可能连说都不会说一下我，更何谈打呢？快毕业了，我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩，无意中邓老师说了一句：“如果现在让我去初中继续教你们的话，我非常乐意。”这句话我印象最深。
在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师，我最想感谢的人也是邓老师！
高中春天的作文 篇5
诗情画意的春天，回忆着你和我。雨在绵绵地下，落在地上，同时，也落在你和我的心上。
--题记
这里没有热情融融的太阳，这里没有红色飞舞的枫叶，这里没有漫天而落的雪花，只有清新的空气，只有混着青草的泥土味，只有暖洋洋的微风。
万花已经争相开放，大自然中的一切都从睡梦中苏醒过来，睁着惺忪的睡眼，感受着快乐的召唤。
那年春姑娘让你，我牵手，又让我和你在夜幕中分离。还是懵懂的我，在幸福的吸引下，开始了一天寻四叶草之旅。那是童年的幻想，带着童年的稚气。
早晨告别了一切，只愿在草地上寻找到属于自己的幸福。就在那里我遇到了和我同样稚气的小女孩。那便是你。你，穿着雪白的裙子，长长的黑发垂挂到腰间，蹲在草地上，细心地抚过每一个角落。
你看见我的.诧异，对我轻轻地一笑：“你也在找啊！我们一起，好吗？”我点点头，好像那个时候的孩子是最相信人的吧。就这样我们牵起了彼此的那双销售，看着紧握的小手，我的眼里盛满了幸福。
时间就是如此从我们的指尖轻轻划过。午饭我们是带着盒饭吃的，看着对方称这饭粒的嘴脸，我和你都发出了清澈的笑声，然后又互相伸手蹭噌嘴。补充好了力量，我们又看是在另一块草地寻找。四叶草似乎像是和我们玩躲猫猫，稀少得可怜，就如同幸福一样。
太阳从那一边，转向了这一边。远处天边的云彩染红了半边天。夕阳将我和你的影子拉得好长好长。你笑着对我说：“再见！太遗憾了，没有找到四叶草。”我对她说：“没关系，也许值了。今天很开心和你在一起。”对这位不熟识的小女孩告别后就转身离去。天空下起了小雨，飘飘洒洒。似乎在为我们的分离难过。
当我回到家，夜幕已经降临。星星在黑夜中调皮地眨着眼睛，雨渐渐地停了。伏在窗台，看着远处，那里有你的影子。
太阳照得我的身体有些微暖，望着草地上奔跑的小小身影。我霎那间懂得了，即使那天没有寻到四叶草，我也寻到了属于你和我的幸福。也许那只是一瞬间，但我再也没有得到和那相似的纯真的幸福了。
今夜，梦里，我看见了你，看见了你我的笑脸，看见了你我拉紧的双手，看见了你我身后那片蔚蓝的天空，看见了你我的分离……
春姑娘让我们牵手分离，雨点飘洒的同时，也同样洒在了你我的心上。
那里承载着我的梦，我的纯真幸福……
高中春天的作文 篇6
春，一年四季之首，我们经历了一个轮回，又迎接来了我们最喜欢的一个季节，春天。
春姑娘悄悄来了……看！树木穿上了新衣裳，杨树伸出了嫩绿的小舌头，柳树长出了绿头发，随风飘扬着。
小溪的衣立刻融化了，溪水跳下了山涧，越过了山岗，流向了大海。
那边的草儿，可在冬天睡了个好觉！草儿们伸个懒腰，一个个探出了翠绿的小脑袋。你看它们一簇簇，一片片，探吸着芬芳的新鲜空气。
虽然身小，可生命力却那么顽强，这使我想起那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。迎春花开满了整个山野，等着春姑娘来抚摸它们。桃园里一股桃花的清香。
一夜春风使梨花也展开了笑脸，一幅“千树万树梨花开”美景，成群的'蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧开了小嘴，露出了尖细的牙齿，笑着……
百鸟听了争着亮开圆润的歌喉。
你看那，农民开始播种，他们在盼望种子快快发芽，快快成熟。春姑娘为了不辜负农民们的希望
大声地唤醒了春雨姐姐，沙沙的小雨滋润了田地，好一派生机勃勃啊！
这就是美丽的春天，一个万物复苏的季节，生机勃勃、独一无二的春天。