高中青春的作文

时间:2024-10-18 高中作文

【精选】高中青春的作文锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的高中青春的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】高中青春的作文锦集8篇

高中青春的作文 篇1

  雨季,也有温暖也有阳光,再失败的季节也有美丽的风景。

  花开那一瞬间,下了大雨。为什么要在这最美丽的时刻让这朵花儿经历这些?它也不坚强啊,上帝你知道吗?它只是一个刚刚露出头的小花朵,你让它经历这些风风雨雨,它害怕的,你知道吗?难道你没看到它眼角的泪滴吗?它哭的那么难过,你难道就不怜惜它吗?为什么要给它一个这样大的风雨,让它经历这么难得考验?

  是啊,你看到了他在笑,可是你难道就没有感觉到它的笑是那么的冷淡那么的勉强那么的悲催?它只不过是傻傻的以为,你会赐给它一点温暖,它还小,它也想像其他的花儿那样有一个温暖的温室,它也不坚强,它会落泪啊,可是他坚信它的的明天是美好的,它才笑的,那么天真,那么可爱,慈悲的上帝啊,你就赐给它一点点的`温暖吧。

  在梦里,花儿笑了,这次,它笑的那么烂漫那么幸福,没有一点做做,因为,他看到了明天的太阳,它感受到了温暖,它觉得自己的明天一定很美丽。

  雨季,也有阳光,哪怕只是在梦里,花儿也会珍惜这刻的温暖。

高中青春的作文 篇2

  随着岁月的流逝,荆棘便越来越密集,争芳斗艳地盘缠于青春的路旁。使我惊慌,不知所措。微笑能否掩盖挫折?我绝对不会向困难屈服。

  Do.转盘停留在了黑色区域,很快,向右抖去

  天空灰蒙蒙的,就如同我的心情一般。笔尖在并不光滑的纸张上滑过,只听得“沙沙沙,沙沙沙。试卷上画的红色,极深极深的,刺得眼睛疼,仿佛一道刺眼的光芒。紧皱着眉头的我,心不在焉的改正着错题,窗前的栀子花,在此刻观来,也是这样的不协调,极不相称。我就像这株栀子花,虽芳香扑鼻,但流年早已不在。

  远方的天际中飞来几只鸟儿,拍打着翅膀,流线型的翱翔在半空中。惊下了几朵的开得正艳的栀子花瓣。忽然间领悟:“化作春泥更护花。”只有振作起精神,才能获得最终的成功。转盘停留在了黑色区域,但,很快,很快,向右抖去。是的,360°的旋转。将我的轨道辗转在了红色的领域,那是积极、向上的领域。

  Re.为自己打开一扇窗,拥抱那火热的光芒

  一生中,我们会接触很多很多的房屋,这些房屋也并非只是门和墙的集成体,大门紧闭也未必是一条死路,因为上帝在关闭一扇窗的同时,也必将打开了一扇门。

  条条大道通罗马,唯有坚持不懈,才能在迷茫中发现那一扇门。从而打开成功的大门,获得丰硕的果实。为自己打开一扇窗,就像在寒冷的日子里经常的看看太阳,心中就不知不觉的暖洋洋,亮光光。我微笑的面对生活,无论生活以什么样的方式来回应我。为自己的思想换一换空气,让那些细菌统统溜走。

  Mi.“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”

  蝴蝶之所以美丽,不仅在于它那舞动于花间的'翅膀,更在于它是蛹经过风吹雨打而化的;珍珠之所以美丽,不仅在于它那光鲜亮丽的色彩,更在于它是蚌经过磨砺而成的。15岁的花季雨季,总要有一些黯淡的颜色。15岁的豆蔻年华,只有经历的风雨多了,面临的挑战多了,才会散发出沁人心脾,使人痴醉的味道。就像雄鹰在天空中展翅高飞,在空明的天际绘下利剑穿空,搏击云霄的壮美;就像那斑斓的彩虹傲视天地,在雨后的苍穹记下它与雷电厮杀,与暴风雨抗争的胜利;就像那清芬的腊梅大气凛然,在苍茫的雪地展现它无畏无惧,傲视风雪的顽强。

  Fa.山色空濛雨亦奇

  风,带着一股凉意与我擦肩而过,简单着装后,骑上单车,逆着向,填充满眼空寂的苦闷与抑郁。鸟儿不时把头埋在翅下梳理羽毛,我走过时,它眼中透着一种着热的光。天空是这样的蓝,阳光是这样的灿烂。一切都显得这样的美好。

高中青春的作文 篇3

  冬姐姐带走了纯洁的白色,春姑娘挎着彩虹的花篮,迈着轻盈的舞步带领我们进入了新的一年。“叮叮叮”欢快的钟声敲醒了的青春,没有了糖衣外表的我们,失去了对他人的依赖时的单纯,但又多了几分成熟,梦幻的童年即将结束,青涩的青春树上接满了幸福的果实。

  青春,是人生中最美好的'时光;青春,是我们孕育理想的最佳时期;青春,充满了梦的色彩,虽然青春带给我们我们许多的欢乐,但是却也让我们有了很多不同的烦恼,这些烦恼会困扰我们很长时间,所以,我们一定要找到解决的办法,才能让我们的青春更加的多姿多彩,让我们没有遗憾的度过人生最美好的时期。

  我,是一个很普通得不能再普通的人,和许多女孩一样,喜欢收集漂亮的小饰品,喜欢漂亮的衣服,自从上初中以来,我和同学们相处的很和谐,生活自然过得有滋有味,但是,许许多多的烦恼也缠绕在我的身上。由于我的领悟能力比较差,中学的学科比较多,时间有比较紧,所以我和父母常常在学习时间上产生矛盾,我是一个开朗的孩子,不但喜欢交朋友,还喜欢参加文艺活动,但父母确认为只有好好学习才是“王道”什么课外活动、实践创新的都是不重要的,每当同学约我出去玩或者学校要举行文艺活动时,妈妈总是说“你的成绩最近一直上不去,辅导班什么的都白上了吗?还想着出去玩?在家好好复习功课”每当这时候,我只能灰溜溜的回到卧室,默默地把眼泪咽回肚子里,让那唯一的一束阳光照在循规蹈矩、没有一点心意的数学题上。

  记得那一次,我在老妈早就安排好的时间去上辅导班,在路上,手机忽然响起了铃声,原来是我的同学,我无奈的接起手机,有气无力的说“有什么事呀?赶紧说。”“哎呦喂,你这是怎么了?你妈不至于狠到不给你饭吃吧?”“去去去,什么不给饭吃呀,我要去补习,你到底有什么事呀?”“哎~我打心底里可怜你,姐妹可真尽力了,没法再帮你了,听说最近韩寒出新书了,去看吗?”“你就打击我吧,你看我有可能吗”同学听后,“噗嗤”一声笑出来了,笑完之后,小声对我说“唉!我有一个主意,就不知道你敢不敢,咱俩现在就去书店,然后你再去补习班,就说路上堵车,去晚了不就行了吗?”那时候,我被冲昏了头脑,一心只想逃离家长的“魔爪”虽然我和同学去了书店。可我却并不开心,心里总是惴惴不安……没错,最后还是妈妈戳破了我的阴谋诡计,因为我去补习班的时间并不是上班高峰期,路上也没有出现交通意外,所以“堵车”显然是个谎言,在被戳穿谎言后,妈妈非常生气,她严厉的批评了我,并且没收了我的手机。

  从那件事情后,我再也没有和那位同学联系,在学校里遇见也只是礼貌性的打招呼,因为,我觉得是她害了我,当然,如果我是很坚决的拒绝她,就不会发生这么多的事情。母亲的爱对我来说已经变成理所当然的了,可这种爱却让我有了一种无形的压力,我多么希望妈妈能变得善解人意,能像我的好朋友一样陪我度过人生最美好的时期呀!

  由此可见,青春期的我们是最幸福也是最危险的,一旦我们动了歪心思、歪念想,就会走上不归路,为了让我们的青春更加的美好,请大家放平心态去对待青春,不要退缩,我们将是未来的主人,希望大家的青春更加美好。

高中青春的作文 篇4

  骄阳似火,青春如梦。

  近似张狂的青春,淋漓的大笑,不羁的步伐,扭曲的校服,不同的学生张扬着不同的青春,叛逆是属于他们的诠释,这些所谓的“青春”,无疑是对明天的没“责任”,而他们或许有所谓的“轻松”。

  青春的清新,淡淡的笑,看似平淡的眼眸,有青春的色彩。两手抱书,安静地漫步,周到的礼仪,这是最完美。学生,接触最多的是书本,拥有最多的是试题,渴望最多的是成绩。

  周末艳阳下的午后,不会放纵自己的会“随遇而安”样的面对窗棂。微低的头,微垂的眼眸,即使看不见由眼神传达出的心灵积极,他们周身也散发着阳光的气息。或许累了,抬眸望望街道,繁忙的人们,顾不得歪头看一眼正在贩卖的小商小贩,也许会有几个老太太推着车,走着不急不躁的步子,挑选着瓜果蔬菜。我很喜欢这样的生活,对于必须努力的我们,这样,比起那些焦头烂额的努力,会好很多、很多。

  课本、试题、成绩单,无论哪样,都举着“枯燥乏味”的招牌,耐得住的是进步,耐不住的'是退步,只有这两个极端。那些听话的学生只是想得多、顾虑得多,大概可以说成“未雨绸缪”,仅此而已,却很难做到。而给放纵找理由的人,都以“无所谓”作为基础。

  明天是一种期待,但在今天对明天的憧憬中,明天会变成今天,日复一日的明天变今天,你知道你在“无所谓”中所流失的吗?憧憬中的美好会忘记现实的残酷,而今天与明天最大的差别在于,一个表示“将来式”,一个表示“现在式”,“将来式”变成“过去式”也许还会有时差,但“现在式”变成“过去式”仅24小时。

  这是初中英语最基本的语法知识。

  钟表的工作不是没电能制止的,后悔是自己对自己的不满,十字架困得住耶稣,却拽不回耶稣所代表的思想,人们总静静地坐着幻想机会的到来,却总记不住比尔盖茨努力后机会的几率有多大,大概是他的成就过于绚烂,致使人们看不见他的真模样。

  有这样一个故事:一位富翁劝诫一名渔夫在海上晒太阳时多打鱼,攒钱买一条大船,然后坐在船里悠闲地晒太阳,而渔夫却说“我已经在晒太阳了,为什么还要这样做?”这句话并没有错,只不过心态不同的人有不同想法,对于这个问题,开几场辩论会也说不出个你我他,在我认为,只有一句话:他的这种思想,决定了他只是一名渔夫,而不是一位航海家。

  青春,应拥有最霸气的色彩。

  青春是我们拥有的唯一的与别人比拼的筹码。

  青春,最清新、最平静、最有价值当回忆、最值得去典当来喂养寂寥。

高中青春的作文 篇5

  十六岁,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十六岁,是花朵和阳光一串串组合排列的;十六岁,洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里,我多了一分青春的色彩。

  十六岁,青春的色彩是多姿的,它美丽、温暖、明亮。

  十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔,它年轻美丽,简单无邪。

  在这欢乐的季节里,一切都是那么和谐。瞧!鸟儿在天空中轻捷地飞翔,唱着宛转的歌儿,奔向属于自己的天地;鱼儿在小河里轻轻遨游,享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵,带着天使般的面孔,衬着喜悦的笑脸,沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下,一切都是那么美丽动人。

  十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳,它激情飞跃,蒸蒸日上。

  清晨,太阳刚刚升起,金黄的阳光斜射在我的衣襟上,显得活力四射。漫步在狭长的道路上,独自享受这光辉的沐浴,突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处,禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着,心情舒畅,怎能不高歌吟唱呢?我踏歌欢去:山光悦鸟性,潭影空人心。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱,使我幼小的心灵受到熏陶。

  十六岁的`青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮,前程似锦。

  青春恰似火花,瞬间即逝。青春是有梦的,即使短暂,我们也要为之去努力,去奋斗,去实现那炯炯燃烧的梦想,就算受伤、失败,也要勇敢去面对生活中的考验,学习中的困难,赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华,绽放我们人生中最美的花火。

  十六岁的青春把梦照亮,我们应该且行且珍惜,把握青春,才能充实明天的虚幻,驰骋明天的风云,造就明天的辉煌,绘出斑斓的生命色彩。

高中青春的作文 篇6

  残风卷走落叶,阳光照射着我们的青春,在地平线上舞动的青春,在雨中歌唱的青春。阳光,风雨,我们激情的青春。

  蓝色:飘零·朦胧·冰凉

  雨落在了窗边,不间断的声音进入我的耳,不知道它从何时而来,到何时而去。风吹拂着墙边的树,发出“沙沙”的声音,让自然的声音传到各处,进入人们的心中。

  雨,到来了这个世界,带来淡淡的忧伤,这场雨本是多彩,如今已变成了淡淡的金黄色,经过无数次这样的洗涤,原本碧绿的树叶将要褪去原来的色彩,世界将变得金黄。这场秋雨,已不知下了多少滴、多长时间。它,依然在改变着这个世界。

  它不断渲染着这个早已变得灰暗的世界,把一切肮脏的东西洗掉。走到这湿漉漉的世界,感受着雨水,给我清新的头脑,让我明亮的眼睛欣赏着这个美丽的世界,看到这世界原来的面貌。

  雨依然下着,这个世界已成了雨的舞台,时而激情,时而悲伤。这与犹如我的人生经历,时而是绵绵细雨,时而是倾盆大雨,高昂,落魄。希望这场雨不会停,让这滴滴细雨冲刷走内心的尘埃,让这秋风带走我的烦恼。让着雨水冲刷我的疲惫心灵。

  雨,下着,风,刮着,我的心却以变得冰凉。

  白色:给生活一首乐曲·给生命一片天空

  当一首乐曲响起,不同的旋律会给人不同的感受,生命这首乐曲不是的变换着旋律,童年时期,它是旋律柔和的'摇篮曲,青春时期,它是激昂的乐曲……生命本是一个乐器,只是看演奏着怎样去演奏它,演奏的过程中,演奏者也会累,这只乐器也会无法再吹响。

  乐器已经拥有,演奏者已经拿起乐器,演奏着者的心态、心情赋予了乐曲不同的灵魂,我们无法决定开头与结尾,但乐曲的中间过程属于我们,我们可以尽情的演奏属于自己的乐曲。每个人都是在台上的演奏者,也是台下的观众,每个人的角色都一样,只要你爱这份角色,享受着他带给你的每一丝甘甜与苦涩,你演奏的乐曲不论怎样,都已经成为天籁之音。

  看着大幕拉开时台上表演者那紧张的神情与笨拙的动作,心中不时暗自笑着,再看看那些漫不经心的人吹奏者乐曲,看着这场失败的表演,心中变得紧张起来。紧张着,害怕着,担心自己的演奏是否会与台上的人一样,此时的担心已经无用,只要努力的去演奏,不论整场演奏怎样,我的演奏就是成功的。带着勇敢、自信,让自己的人生成为一首永垂不朽的乐曲。

  灰色:凋零的残叶·无奈的离去·寂寥的心灵

  屋外的树叶逐渐泛黄,几片树叶落在了地上,人总是要同这树叶一般,曲终人散,如同过客一般匆匆走过。捡起一片树叶,细细品味着,顷刻间仿佛懂得了很多。

  曾经那些远去的朋友,有的已经淡忘掉,有的仍然在我心上占着一寸地方,忘记了曾经那些往事,无法忘记的是朋友的那份诚挚的情谊。就像叶在碧绿时逐渐泛黄,人生在最辉煌的时候渐渐衰败,与朋友在一起的时刻总是无法掩盖将要逝去的痛苦。多希望再回到曾经,再去看一下那些已经逝去的珍贵情谊。那份珍贵的轻易如同风一般逝去,随风飘散之后,留下的就只有那份无法磨灭的记忆。

  哪有意在最美好的时候消失在迷雾中,又如同夏天的风一般,消逝之后又迎来一个新的友谊。多希望再回到那友谊刚开始的时候,让时光缓慢行走,再去珍惜那份美好的友谊。

  再回首,它已不再,他也已不在。留下的,就只有在那十字路口的残影,不愿相信,他已走开,却也只能如此,只有把那份友谊在心灵深处用枷锁封存。

高中青春的作文 篇7

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,这等场景已经离我很远很远了。随着年龄的增长,周围的人变了又变,如浪花奔涌而来,却又瞬间消逝在天边;恐怕不变的,只有共留在心底的那些回忆吧!

  翻墙、爬树、打水漂……几乎什么都做过的我,现在却待在这四方的教室里,无法挣脱这华丽的'牢笼,唯一能做的便是看桌上的书、升起又降落的太阳、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼时,回到那不知天高地厚、不知忧愁烦闷、不知巨大负担的时候,那时候,多美好、多灿烂、多缤纷,可惜我们再也回不到过去了。

  撑着一把伞在雨中散步,想起了幼时的情景。一场大雨过后,雨点汇集的水流爬满了我们整个村庄,随着时间的流逝,水流不断地往湖里奔去,形成地上一条条如山谷间裂缝般的沟,这沟便是我们最爱之处了。在下雨时,撑着一把伞,走在这雨水冲刷形成的沟上,顿觉一阵清凉袭来。流水流过我们的脚掌,留下它斑驳的吻痕,再继续向前方走去。我们玩得欢了,便在这沟间跑着、跳着,水花迸溅起来,溅出一阵欢声笑语。

  “XX还不走?”耳边突然想起同学的声音,我们缓过神来,向教室奔去。

  命运真是有趣,和我一起长大的几个人,从上学开始便不在一个学校,而且分在不同年级。我们最开心的便要数一起放假的日子,几个人聚在一起,再向以往一样,该玩玩,该闹闹。可现在不一样了,同校的辍学离去,其余的均不在同一个学校,便长久地不能相见。就算放假回家,也只是短暂相聚。

  青春,注定是孤独的,你无法强求热闹,心底的早已离你远去,现在的却又离你太遥远,便只有忍受这孤独,追求你所梦想的。我们也不要悲伤,这其中必有一些让我们觉得快乐的,我们只有静静地去品味、享受。

  青春,是一场寂寞的欢颜,愿你我去享受。

高中青春的作文 篇8

  泛黄的胶片,凝固了时光,每当旋律响起,淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息。

  在空气中悄悄弥散。如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初,但总有一些人,他们的微笑记载了师大的历史,他们的理想承载着师大的未来,他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。题记

  伴着栀子花的余香,七月二日下午两点,炎炎的烈日炙烤着大地,却依然抵挡不住一群年轻人的热情,安徽师范大学国土资源与旅游学院探访优秀校友,传承师大文化暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站合肥的列车。闷热的列车,期待的心情,欢聚的快乐,在到了目的地的那一刻间,漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻,我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望,眼前突然开阔,这里的一切突然打动了我,是的,我只是用了一个含蓄的打动,而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖,来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契,简直如同久违了的一句话:嘿!我们来了!

  真正来到这个陌生的城市,我们的'眼神里却充满了好奇与不安,拔地而起的高楼,沧桑的公交站牌,川流不息的车辆这里的一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围,伏尔泰曾经说过:微笑是最有力的武器!队长礼貌地询问路人,连连说谢谢,队友们忙着手机百度或是打电话询问,在我们的共同努力之下,终于问清了路找到了一家便宜的旅馆,三个人住在一间房,虽然拥挤,但也同时拉近了我们之间的距离,晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我们睡得格外香。

  桃李天下,知行合一

  第二天一早,天空还泛着鱼肚白,队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象,他是全国模范教师,曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问,他是合肥一中科技创新教练员,他就是地理名师方晓培。来到他的办公室,看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师。