关于高中的作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的高中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
每个人都会经历过令人感动的事，看到见义勇为，助人为乐的事，帮助同学们的事情。奶奶对爷爷的爱，深深地打动了我的心房。
最近，爷爷生病了，在医院住院，只有中午和晚上回家吃饭，每次回到家中，爷爷都气喘吁吁，坐在沙发上，随后，奶奶就蹲在地上，帮助爷爷脱鞋。在吃中午饭时，奶奶还要扶着爷爷，从房间里，一直走到饭桌前，而爷爷呢？却气急败坏的说：“哎呀，不用呀！你说你总是扶着我干什么玩意儿，我自己能走！”奶奶就要像服从皇上身边的侍女一样，松开爷爷的肩膀，让爷爷自己一个人走，走到饭桌前，坐下。我想：爷爷也真是的，奶奶好心好意的扶着你，你还不领情，反而数落了奶奶一顿。每天晚上，奶奶都睡不着觉，也不能睡觉，要想睡一会，也只能睡一小会儿，这是因为，爷爷晚上要上厕所，奶奶害怕爷爷不小心撞到某个地方，所以在爷爷起来时，奶奶也要和爷爷一起起来。从这件事情中，我知道了，奶奶是个为了家人无私奉献的人，自己都这么大年纪了，还要照顾生病的爷爷，虽然，在医院里，我不知道奶奶又要怎样照顾爷爷，但我能深深地体会到，奶奶一定会不惜一切代价，帮助爷爷的。奶奶的关爱家里人，为我树立了关爱他人的`榜样，从奶奶身上让我学会关爱他人不要回报的精神。
爱，是无私的，爱，是美丽的，爱，是真实的。奶奶对爷爷的爱，让我深深感动着！
高中的作文 篇2
涕泪而下，我到底应该怎样走下去？——题记
你是乐观的，“随风潜入夜，润物细无声”，是你的喜悦；你是悲怨的，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，是你的哀愁；你更多的是雄心壮志，“会当凌绝顶，一览众山小”是你的无尽气概！
回首往事，你有对“红湿处”的赞美，对“洞庭水”的失心，对“割昏晓”的悬想；抬头，你有对“花溅泪”的痛楚，对“花满蹊”的闲适，对“万重云”的真意！
漫漫长路，你心依旧。恍然间，你跨过了多少坎坷，挺过了多少险阻。每一次，你有是如何选择的呢？
在那个年代——“新朋无一字，老病有孤舟”，你痛恨吗？“白头搔更短，浑欲不成簪”，你无奈吗？“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，你遣心吗？——无人知晓。
泪水还是汗水，哭声还是笑声？恐怕只能交织.揉错在一起，等待天意罢了。的确。
”应共冤魂语，投诗赠汨罗”，你不满。天边吹起了凉风，你现在的心情怎样？白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，你喜悦满存。是的，此刻从脸颊滑下的，是高兴的泪水；“戌鼓断人行，边秋一雁声”，你凄楚。哀婉之间，只见深秋的'凄凉。
每一次的遭遇与选择，又有谁能理解你呢？
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，你在想什么？
“笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠”，你又在想什么？
“江流石不转，遗恨失吞吴”，你又是什么想法呢？
你对诸葛亮丰功伟绩的追怀，对自己难施抱负的遗恨？
你对恬静乡村美景的留连，对自然事物的欣赏？
你对刘备不听劝阻的批评，对孔明的哀叹？
雨，润湿了万物；风吹走了尘埃。一年四季，大地的事物会如期变换，而你的内心，又可曾改变过呢？
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”后人评价此诗：“讽刺则不怒张，怒张则筋骨怒矣。”——他们是否懂得了你的心思？
我不知道，从前不知道，现在也不知道。摆在我面前的，似乎只剩下了一条路。我应该走下去吗？我不知道这样选择是不是对的，可我又别无选择......
“君不见管鲍贫交，此道令人弃如土。” 后人评价此诗：“作行，止此四名，语短而恨长，亦唐人所绝少者。” 他们是否完全猜透你了呢？
也许是这样，也许不是这样。我也——不知是怎样？只要有朋友提供足以维持生计的钱粮，我这卑微的一生还有什么所求？
放笔舒怀，知留得手中之笔。
“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽杯”，你渴望友情。而在这风景优美又恰好是繁花凋零的时节，两位憔悴的老人在颠沛流离中又见了面，是上天的安排吗？
你那深沉的感慨，却寄托了苍凉萧瑟的感情——“天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流“；你正气宏扬，却悲叹惋惜——”杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵凌，岂在多杀伤。”
“ 何时倚虚幌，双照泪痕干？”何时才能双双倚着薄帏共同望月？恐怕只有到了那时方能使妻子“泪痕干”。
曾经，好像世上的人太多太多，我似乎要窒息一般；而现在，似乎世上又只剩下了我一个人。我老了吗？我太累了！似乎双脚的麻痹积蓄了许多年，此刻，我不能动弹。
悠悠乾坤，又有哪里是属于我的呢？
回首，向前，仍在寻找一条我“家”的路......
高中的作文 篇3
国歌——我心中的歌。——题记
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当我站在飘扬的国旗下，豪情满怀的听着这庄严而又激昂的国歌，心中不禁向想到：在九百六十万公里的锦绣山河的上空，一定都在传出这时代的歌声，这永不更替的歌声——国歌。的确如此，国歌不单单是一首歌，它是革命的歌，是战斗的歌，是亿万群众的歌，也是我心中的歌。
上学以来，老师就教唱国歌，并给我们讲述国歌的来历，当时对国歌就有一种难以名状的感情。每当国歌在耳边响起时，自豪感便油然而生，这是为什么呢？因为它是我心中的歌。
每当我遇到困难的时候，我就会想起国歌，因为我听得懂它跟我所说的话，它告诉我：先辈们用鲜血筑成的长城，需要我们后辈的坚守而不是离弃；他们用血肉换来的是一个大无畏的民族，需要后辈的振奋，前进，而不是止步不前；他们留下的那种奋勇拼搏的干劲，需要后辈的继承并把它发扬光大。“起来，起来，起来!”这是不甘屈辱的炎黄子孙发出的呐喊，它号召人们起来反抗压迫，争取光明。
在获得民族团结和解放的过程中，先辈们付出了很多，他们有的是那一鼓干劲，一种反抗的精神，历史可以证明这一点：中国曾先后爆发了太平天国运动和义和团起义，最后，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，但中国仍然没有改变半封建半殖民地的地位，解放新中国的道路被堵塞了，但是一句“我们万众一心”把中国人唤醒了，他们意气风发，为民族的.解放抵抗到底。
“前进，前进，前进，进!”号召声时刻催促着，它提醒人们应向前发展：俄国十月革命后，中国共产党把马克思主义和中国的基本国情相结合，走社会主义的道路，使这个濒临衰败的文明古国得以新生。同时，随着改革开放的步伐，使得中国面向全世界。去年，奥运期间，每当中国国旗在赛场上升起，歌被国奏起时，骄傲，自豪无以言论，因为它催促着运动员们向前进。美国爆发金融危机后，中国向美国“资助”200亿元，并购买了美国大量的国债卷，使得世界领略到了中国的实力，为世界和平所做出的贡献多大呀!
国歌，是几代人的奋斗；是几代人的心声；是几代人的光荣。以铭记在每一位国人的心底，让这神州大地上亿万人民心中共同的声音震惊全世界。国歌，不仅是民族的歌，也是我心中的歌。
“凡音有起，由人心生。”——后记
高中的作文 篇4
平日里看惯了大城市里水泥森林的高耸林立，古板，呆滞。一味的灰调子显得有些沉闷。而青山碧水的南北湖和钱江岸边十里长堤，在我的脑海中日益显得突出。那别具韵味的鲜活，灵动的质感，让我心驰心往。
上了A4高速公，心情变得畅快极了。你看：边的田间地头，秋实累累；火红的枫树在朝阳的映照下，格外绚丽。天蓝得一尘不染，云也好象变得透明，秋阳的温柔得真让颤。呼吸着带有泥土清香的清新空气，感觉真的不一样。一个小时的车程，便到了海盐。放下行李，我们迫不及待地奔向海边。这是钱塘江的入海口，名扬天下的“地卷银山万马腾”的钱江潮就从这里起源。上次来这里我们曾玩了整整半天，抓了几大盆的海白虾、小螃蟹，却也一个个成了“大花脸”、“泥腿子”，仍是兴意未尽！在上，我对施展说了很多关于抓虾捕蟹的一些技巧，直听得他摩拳擦掌……
到了海边，才发现原来现在正在涨潮，海水淹没了整个海滩，不能抓虾捕蟹了，我们不觉有点扫兴！海里层层叠叠的浪扑向堤岸，但不见潮来。海水并不是碧蓝碧蓝的，却泛着泥沙的。在海堤上站了一会儿，我和施展走进海滨公园。咦，那是什么东西？怎么在鹅卵石中跳来跳去的？哦，看清楚了，原来是一只蚂蚱！看着那绿绿的蚂蚱，我和施展不免有些手痒了！我问妈妈要了两个塑料袋，用一个套在手上，而施展则要用他的“空手道”来捉蚂蚱！我们先把它赶到草丛中，然后，施展便两只手一齐扑了上去，没想到那只蚂蚱一跳，竟飞起来了，把我们吓一跳。蚂蚱飞了一段，又落在一丛草上。我们轻轻走近那一丛草，仔细看，看见那只蚂蚱落在一个草叶上。我轻轻地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展赶紧用手伸进去捉，捉着后放入另一个袋子中。有了经验的`我们，开始满地的找蚂蚱，不一会，由于我们的默契配合，抓住了几十只蚂蚱。而我和施展也找回了久违了的童心！
第二天，我们驱车去南北湖景区。南北湖山不高，但层峦叠翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，却比西湖更幽静，更有乡村气息。你看，湖边垂柳婀娜多姿，风梳理着她那美丽的长发；山上的松树清翠欲滴，秋风吹过，松涛阵阵。沿着湖堤，走到栈桥时，我抬眼向四外望去：左边是水，右边是水，前边是水，后边是水，这水碧波荡漾，没有一点；左边是山，右边是山，前边是山，后边是山，不见半点土色；头上是碧蓝的天空，云朵静静地飘动，桥下是清澈的湖水，水波无声地起伏，天地间一片寂静，只有近岸的荷塘中、岛上的树林里不时传出阵阵蛙鼓、声声鸟鸣，然而，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，天地间愈发出一种神奇的。一阵清风徐徐拂过，这风没有一丝，不带半点娇气，轻轻地、清清地、缓缓地吹过。我不由自主地停下脚步，张开双臂，闭上眼睛，让这天地山水中灵气汇成的风吹入我的心胸。
此时此刻，我的心胸一片，一片空明，我感到自己已经融化，与天地融为一体，与自然融为一体……这真是一个难忘的节！
高中的作文 篇5
读书的时候，很喜欢冬天。因为冬天来了，意味着寒假就快到了。
为什么我这样盼望寒假到来？那是因为寒假到来就意味着快要过年。一到过年可热闹了，可以拜年，可以逛花市，还可以吃很多平时没有的东西，而最让我兴奋的，是过年可以放鞭炮。
我记忆最深的，是我小学六年级的那年寒假，爸爸带我回乡下过年。
记得在大年三十那天下午，外婆在杀鸡，外公在煮鱼，舅舅在切烧肉，忙得不亦乐乎。我们几个表兄弟就到处串门。一会儿去张三家，一会儿去李四家，大家都很热情地招待我们。一见我们，就拿出糖果、点心给我们吃，还让我们多带点回家。我们十分开心，袋子也塞得满满的。
晚上，吃团年饭的时间到了。我们是在外公家的大院里吃饭的。大院里摆放了3张八仙桌，每张桌子的四周摆着4条长凳，一条长凳只能坐两人。因为我和爸爸很少回乡下，所以我们坐在上席。团年饭的饭菜是很丰盛的，有白切鸡、清蒸鱼、炒烧肉、青菜等……我很喜欢吃鸡腿，但是又不好意思夹。好几次举起筷子想夹，但是都夹了其他菜。爸爸好像看穿我的心思。他夹起了鸡腿，沾了点酱油，看了看我，然后对外公说：“爸，您辛苦了，来，吃块鸡腿吧！”我还以为爸爸是夹给我的，顿时就泄气了。外公接下了鸡腿，望着我，笑着说：“维维，你不常回来，这只鸡是自家养的，和广州的不同，你尝尝。”然后外公就把鸡腿夹到了我的碗里。我看着外公慈祥的笑容，真的很感动。这时，爸爸说：“你看看，外公多痛你，知道你喜欢吃鸡腿，他自己不吃，让给你吃啊！”我听了十分不好意思。外公笑着说：“没事，我们经常吃，你和维维很少回来，多吃一点。”我吃着鸡腿，看着多年不的见外公外婆，真是别有一番滋味在心头。
我和表弟们很快地吃完了，他们大人在吃饭聊天。我们几个就去院子外面的空地放烟花。
我先拿了个“滴滴金”，点着火柴，小心翼翼地点燃。“滴滴金”滴出几条金色的喷泉，灿烂地笑着，宛如一朵金色的菊花。大表弟则点了“冲天烟花”，那烟花“嘭”的一声，直冲上天，然后黑夜里留下了烟花飞过的一条长长的.痕迹，接着烟花散开成碎片，一点点地散落，太漂亮了。这时，小表弟走了过来，说：“看我的魔术弹。”小表弟很大胆，一手拿着魔术弹，一手点燃火柴。只见他把引线对着火焰，点着了。他立即就向天上抛。“魔术弹”高速旋转起来，喷出各种各样的火焰，一会儿喷红，一会儿喷绿，一会儿喷黄，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍的小朋友也出来了，和我们一起放鞭炮。听见“噼噼啪啪”的声音此起彼伏，看到天空是五颜六色的。到处都充满着五彩缤纷的火花，到处充满着欢声笑语，我们大家都很开心，拍着手跳着、笑着、蹦着。有趣的倒是好些胆小的孩童，用两手蒙住了眼睛，可是转动的大眼睛却从手指缝里偷看，我们的笑脸映着火花，更加可爱。
那一晚的团年饭，那一晚的放鞭炮，至今仍在我脑海里，久久不能忘怀。那是我过得最特别的大年三十。
高中的作文 篇6
记忆里的棉花糖已在时光中隐去，却留下了母亲在里面为我施下的那股最美的魔法。——题记
当我献宝般地把棉花糖递给母亲时，却换来一句训斥：“你跑出去大半天就为了这支糖？怎么还不复习！”我一愣，“您忘了么？这是您以前常给我吃的棉花糖啊！”母亲头也不回一下，只回了一句：“忘了。”
是了，每天兼顾内外的母亲，忙得不能抽身，又怎么特意去记得一支微不足道的棉花糖呢？眼中似乎有东西鱼贯而出，我急急地用手揩了揩。往事像走马灯一样浮现于眼前。
上小学的时候，母亲每天都来接我回家，每次都在兜里藏一支棉花糖，风雨不改。不管在学校受到多少委屈和烦恼只要咬一口棉花糖，一切都烟消云散了。我问母亲这是为什么，母亲总是牵着我笑说：“那是因为妈妈在里面施了令人快乐的魔法哦！”我恍然大悟：这魔法多美啊！难怪我吃了以后会那么高兴！母亲掌心里的薄茧磨得我痒痒的。
有时候，我总看见母亲抱着一箱子带壳的花生回家细细地剥。剥得只剩下花生仁的时候，母亲便抓起一把放到手里慢慢地搓，结果红红的果皮也搓掉了，只余下白白的果实。我在一旁看着，想要偷吃几颗。母亲却一把拍开我的手，假嗔道：“你把花生吃掉，棉花糖就没有了。”我舍不下那美丽的魔法，只好失望地走开。眼看着母亲的手越搓越红，快赶上花生皮了。母亲却还是毫不在意，乐此不疲。
后来，我才发现，那一支支棉花糖是由那一箱箱的花生衍生出来的。便推说不再喜爱零食，不舍得母亲再操劳。母亲听后也只是安慰地笑笑。
回忆戛然而止。我在一天天长大，母亲也在一天天老去，她掌中的薄茧也在一天天变厚。
眼睛又开始酸涩。低头剥开糖纸，细细地咬了一口棉花糖。并没有想象中的好吃，只是一味地甜，一直甜到了我的心坎里。望着母亲劳碌的背影，恍惚间，我触到了那股最美的魔法、那股浓稠的爱，原来早已悄无声息地融入我心田。
记忆里的'棉花糖已在时光中隐去，却留下了母亲在里面为我施下的那股最美丽的魔法。
我不会忘记，在我的童年中，有一支被施了魔法的棉花糖；在我的世界里，有一股最美的魔法；在我的人生中，有一位被我称之为“母亲”的魔法师。