【精华】高中的作文集合9篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
曾记得初中的时候，读过朱自清的《背影》无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的什么，涩涩的。长大后，却有一件事让我明白了那道不尽说不清的感受，那就是我妈妈的背影……
教室的窗子已经渡上一层“雪白”色，几个无聊的男生在上面画画，单凭这点，就可以猜到外面的温度。我摇了摇头，忽忙的收拾了几样作业装进书包里，便一溜小跑出去了……
骑着单车，不仅又缩了缩脖子“天冷的真是邪”，我一边骑车一边嘟嘟着，心情一直不好，早晨的试卷成绩和以往形成了巨大反差，老师话更是让我印象深刻。不过好在，可以回家吃到妈妈做的午饭了，这对我来说就是最大的幸福。想到这，我不禁加快了骑车的速度。
到车棚下锁好车，总是会闻到饭香。而今天，却什么也没问到。不过，妈妈一定在家等我呢。伴随着我的一声“妈妈”，门被打开了。可是，回应我的依然亦有着空旷的，寂静的房子。我的心里仿佛受了严重的创伤。顿时，被老师责骂，卷子的分数，妈妈的消失等委屈一涌而上，我是那么的难过伤心，以至于连妈妈走到身边我都没看到。
妈妈回来了，她温柔的'告诉我，今天下班晚了，马上就去做饭。此时的我哪里顾的这些啊！带着满腹委屈转身跑出家门。
此时我坐在教室，刺骨的寒风吹得我心都凉了。饥饿是我晕头转向，朋友一掌拍的我真想当场晕过去，而她的话却刺激了我。快去吧，你妈妈找你呢，楼下呢。楼下？就在这寒冷的天刺骨的风中？我匆忙跑下去。
妈妈迎上来说，快吃饭吧，不然马上就要凉了，又给我一件外套，我的心里异常难过。看着妈妈那已不知何时悄悄爬上眼角的皱纹，我又想哭了，避过妈妈的视角，我偷偷的抹了眼泪。而妈妈也转身离开了，看着她在寒风中的背影，我突然明白了朱自清，明白了“背影”。
妈妈的爱是希望的摇篮，
感谢她的温暖，
给予我不断成长的动力。
高中的作文 篇2
我的现任语文老师，名叫常作印，他这个人很有特点。
他的语文课，得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂，仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人，每上一节课，就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课，给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思，给我们说话时，总是两眼笑眯眯对我们说：“同学们，上课！”接着我们也会笑眯眯的回应：“老师好！”同样，老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说：“请坐！”从他上课说的每一句话，都能使我们感受到他说的用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的，他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的日记，搭起老师与学生心灵沟通的桥梁，而且这一天一片的日记不仅增加了沟通，还使我们的作文有了大大的提升，每回的作文都得25分以上（注：满分为30分）。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的`日志和发表的文章写得非常的优美，我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错，有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容，非常生动，意义也非常深刻。
他有空闲之时，他会让我们去看一些名家演讲的视频，让我们去感受那些人的成功之道，也让我们去学习一下他们的精神。
有一回，他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》，结果我们都哭了。演讲是非常的动人，牙将现场的人也都感动了，我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师，是一位非常不错的一位老师，她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课，他的文笔，他的语言，他的表情，他的课堂，都深深打动了我。
这就是我的语文老师——常作印先生
高中的作文 篇3
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”道尽你的恬静。
“晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。”说尽你的美丽。
“钟山风雨起苍皇，百万雄师过大江。”诉尽你的强劲。
你，便是那万物之灵——雨。
岁月之初，你是天空的一片云，偶尔投影在碧波中，洁白而轻盈，在蓝天上舞着、唱着，似乎要舞尽你所有的热情，唱出你所有的欢喜。“世间繁华似镜，看淡即是云烟”你似无心，却又总带着笑容；你似乎居无定所，却又永远不会偏离苍穹，似乎独来独往，却又与蓝天终生相依；你离它那么近，又那么远；你与那山林间朦朦胧胧的雾结伴而行，它是你最忠实的伴侣，即使你在天际，它也对你不离不弃，永远注视着你，看着你欢快的舞蹈，眉目情长。
“女娲炼石补天处，石破天惊逗春雨”终于，你耐不住那无边无际的寂寞，你渴望着，渴望回到雾的怀抱；终于，你开始急躁，开始不安，开始嘶吼；终于，你挣脱了那黑压压的束缚，从天空中一条条的拉下来，划出美丽的丝线，在视野里编织出一份迷离的传奇的梦幻，那时的你，便成了真正的你——雨。
你本是带着无尽的欢喜，带着对爱的朦胧的羞涩来到人间，想用你的清凉，洗去人们心上的尘与哀伤。但你在风中听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”听到了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”和那“料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”看见那“青灯一盏，苦茶一杯，新书一卷，孑然一身”的读书郎在那山庙中皱起了那平舒的眉头，看见“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你想流泪，但你没有眼泪，有的只是摔在地上心碎的声音。
再之后，你终于投入了雾的'怀抱，变成了流水，你向它述说你无尽的哀愁，悲伤，它亲吻着你皱起的眉头，默默地安慰你，“落花有意，流水无情”，你对万物已开始厌倦，面对落花的情意绵绵，你也再扯不起那波光粼粼，突然，你听到了一阵噗噗的声音，你为之一怔，原来，那是渔家少年的怦怦心跳，一转头，便看见了那江岸边的一位姑娘轻撩起袖子，拨动江水，唇带笑意，犹若飞天仙子，朱唇微启，便是那首脍炙人口的“忆江南”。
你静静地看着她，慢慢的，你发现自己的胸膛发出一阵声响，与那渔家少年的心路是那么相似；你开始向往了，向往回到天际，把落花对天空的思恋传达，你开始发热，你开始蒸腾，开始飘向天空，开始尽情的舞蹈……
高中的作文 篇4
夏日坐在家中，浏览着网上的最新娱乐消息。看着那一张张或漂亮或帅气的脸庞，心生羡慕，这就是人们心中的偶像吧！他们就是生活在聚光灯下，上帝的宠儿！关上电脑，坐在桌前，看着那张密密麻麻的作业淡；听着窗外蝉没完没了叫嚣声；即使身处凉爽的房内，也还是可以感受到那份专属于夏季的燥热。
起身，走出房间。刚打开门，一阵热浪迎面扑来，太阳早已将那灼热的温度与空气交织在一起，那种热似乎要将我吞噬一般。硬着头皮，走了出去。我沿着小路走着，湖边的柳絮被风撩起，挑逗着我那颗早已躁动不安的心。午后的公园，没有许多人。我静静地在湖边走着，感受着午后的宁静，好似如此便能抚平我那颗躁动不安的心。
走到一棵大树下，抬头看到那翠绿的叶片，它的叶子是新生出来的，那种新绿见过一眼，便再也无法遗忘；一小段树枝上，密密麻麻的布满了叶片，犹如夜空中的繁星一般美丽动人；它们簇拥在一起，透过阳光你可以清晰地看见叶片的颜色渐变，最顶端部的部分颜色最浅，然后缓缓地向下沉淀，颜色也逐渐变深。这和人又何尝不同呢？你所知道的越多，为人就越低调，静静的不受外人的干扰。我站在那儿静静地欣赏这幅画，它虽没有牡丹的倾国倾城，亦没有菊花的素雅坚贞，有的只是那份淡然。倘若仅仅只是匆匆一瞥，你并不能知晓其中所蕴含的宝藏，但当你细细去品味它时，你会发现：它有多么的与众不同。它是高贵的，是不允许别人亵渎的，它有着自己的骄傲和尊严！只有当你静下心来，细细品味生活，你才会发现它的美丽。
蝉鸣声仍旧在耳边肆意地响着，扰乱了我的心。索性朝着声源处寻去，一只只小小的蝉就这么出现在我的眼前。原来就是这些小家伙，在这个夏天不停地叫嚣着，宣示着它们的主宰权么？它们凭什么主宰这个夏天呢？是那所谓的自信和勇气么？真是不自量力！我在心中暗自嘲笑道。正当我准备离开之时，我却听见了一声响彻天空的蝉鸣。我愣在那儿，是他们么？那样小的'身躯，却蕴含着如此大的力量！记得以前他曾告诉我：蝉，要在阴暗的土里独自生活十七年，去换一个盛夏的生命。在夏末之时，他们会竭尽全力地唱完最后一支歌，为那短暂的生命画上句号。我站在原地，低声喃喃道：“十七年的沉默，只为一夏歌唱。”那么我们又何尝不是如此呢？几年的努力，只为了给自己交上一份满意的答卷。沉默不是放弃，而是完善自己，为了那追寻的梦想！
偶像，不仅仅只是那些生活在聚光灯下的宠儿，还有你身边那些能给予你力量的人或物，正如那棵大树和那些蝉。清风徐徐吹来，湖面上轻泛涟漪。踏着夕阳，带着它们所给予我的力量朝家走去……
高中的作文 篇5
寒风凛冽，小雪悠悠。迈步于风中，独自体味这寒冷中的惬意。我伤心，伤心于雪的吝啬；我痛惜，痛惜于逝去的年味。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鞭炮从远方传来，震耳欲聋；烟花从山的那边升起，绚烂多彩。雪的甘甜沁人心脾，炮竹的清香扑鼻而来。而我在雪中却闻到了一股恶臭，在烟花灿烂的夜空下却感到年味随着年龄的增长而逐渐消逝。
过去，人穷而味浓。孩子们都掰着手指头数着日子期待着初一的到来。因为初一是新的一年的.开始，各家的孩子都能穿上新的衣服，都能收到或多或少的压岁钱。拿着各自新年的收获在同伴中显耀，这是纯真快乐的分享，更是无邪的童心对年味的诠释。披着小棉袄，在雪地里奔跑，孩子们才是这个冬季里的真正勇士。当然，大人们亦伫立在远处为孩子的活泼可爱而笑声连连。稍些调皮的孩子悄悄地将鞭炮扔在别人脚下的雪堆里，“嘭”地一声将他给吓住了，在声响里，雪花四溅，待他缓过神来，“敌军”已在远方痴笑。笑声伴着北风与雪花跳起舞来，是那么的迷人，是那么的和谐。孩子的笑声是年味浓郁的真实体现。
而今天，雪变得吝啬了，北风也失去了其内涵，人也变懒了，孩子们在雪地里的奔跑被睡觉所替代，早起拜年的习惯也被手机所吞噬，与父母要压岁钱的欢乐时光亦被QQ消息所占据。新年的那种浓浓的气氛哪里去了？我们应该反思，是否越穷的地方年味越浓呢？科技是服务于生活，还是驾驭生活呢？
二十四以后，各家父母本应紧急准备年货为孩子买新衣，应和孩子一起度过一年艰苦工作之余的几天假期。然而今天，大人们的行为让我为他们感到羞愧。
麻将在中国历史很久，赌钱之风更是在东方弥漫久而不散。小赌怡情，大赌伤身。试问所有围坐在牌桌四周的人：你们玩牌是为了怡情吗？难道怡情还须通宵打吗？难道怡情还会面色苍白，神情憔悴吗？难道怡情还会使你们恶言相，痛哭流涕吗？
因为“怡情”，曾有多少家庭妻离子散，家破人亡。
因为“怡情”，曾有多少人倾家荡产，失去双手。
因为“怡情”，曾有多少亲朋好友最后反目成仇。
传奇的东方神韵被赌钱之风吹散，愉悦闲恬的年味被钱所冲淡，互相祝愿的新年贺词被桌下的勾心斗角所淹淡。我欲哭无泪。
父母们，真诚地问上一句：你们喜欢孩子在心里对牌桌上的你们的怨恨吗？难道你们喜欢这种孩子日日夜夜的睡而你们通宵达旦的抓牌生活吗？
为孩子想想吧，不要被自己的孩子所憎恶，更不要被自己的良心所谴责。
在科技日益发展的今天，我们应该营造更加香醇的年味，用科技作为载体，用久别的东方年味来浇灌年轻而伤痕累累的心灵。
窗外又下起了雪，越来越豪放，远方又升起了绚烂的烟花，更加多姿，孩子们也露出了有些陌生的天真的笑声，更加欢快。我在雪地里轻轻地拾起一支遗落的炮竹，缓缓地点燃后用力抛向了空中，一声巨响散发出令人陶醉的年味。
高中的作文 篇6
胡辛曾经说过：“没有高压，石油不会自己冒出来。”压力是动力的源泉，一艘满载的船，它身上承载了太多，于是它能安全抵达港口，而一艘空腹的船，一场不需要太猛烈的风浪都能把它推翻。
不论是船还是人，没有压力的督促，就会茫然徘徊在起点，找不到方向。即使四周都是通往生存的路却心甘情愿地坐在原地等待末日。而在压力下，人会不由自主地想要寻找出路，想要一种更安逸的生活，即使四周了无生机也要幻想能开辟出新的一条光明大道。
不知你们有没有听过这样一个故事：一只猎狗为了饱腹将一只兔子赶出了窝，猎狗一直追赶它，跃过灌木林，趟过河流，横穿树林，追了很久仍然没有追到，只能悻悻而归。正巧一只羊看到了，讥笑说：“你们两个之间，个子小腿短反而跑得快了，可真奇。”猎狗说：“你不知道，我们所求不同，我仅为一顿饭，而它却是为了保命！”
这就是主动竞争和被动竞争。主动竞争的人往往居高临下没有外界的压力，相反被动竞争的'人却总被逼入绝境，从而在压力中突破。纵观历史，是否有盛极必衰这样一种推论。依中国唐宋元明清的发展趋势，由盛极致衰，人皆道是政府的腐朽造成，却也是过于强盛的国力使他们看不到外界国度带给他们的威胁，他们故步自封，目空一切。在这样的状态下，国家逐渐走向衰弱。终于在各西方国家的强力攻击下认识到自己的中空，在即将灭国的压力下，举国上下团结一心，抵抗住外围的侵略，发展了一条属于中国特色的社会主义道路。这就是压力带给国家的影响。
压力和动力这点，不仅对于国家、历史成立，甚至相对于整个大自然也是必定的。我们都认同对于一个个体的成长，环境至关重要。环境，也是压力的一个变式。一只幼虎若是从小被人抚养，吃喝冷暖样样不愁，它和每一只成年虎一样能健步如飞。可是当它遇上一只正真的野生虎时，或是说与一只野生虎抢食时，它还能生存吗？为什么家养与森林间长大的虎不同呢？因为它没有压力，没有来自大自然弱肉强食规律及如何生存如何饱腹的压力，它永远都少了那种为了生存而产生的虎狼的狠戾。
所以，为什么说一个人工作了毕业了也就成熟了，因为他承受了来自社会的压力。为什么许多星二代、官二代想摘掉父母给与的光环，脱离父母的羽翼自己闯荡，因为他们渴望压力，希望能独自面对来自各方的压力从而真正地长大。
为什么空载的车容易在雨天打滑，为什么家养的虎在森林里比不上野生的猫，一无是处？因为没有压力的人是空虚的，就像没有重量的不倒翁左右摇晃站不住脚，这就是压力——一切动力的根源。
高中的作文 篇7
黑板是教室里不可缺少的道具，老师用智慧的魔法为我们传授知识；黑板是老师星光闪闪的舞台，老师用明星的风范让我们明白道理；黑板是我们记忆的相册，它见证了我们6载同窗的喜怒哀乐......
每当阳光投入我们的教室，照在老师的粉笔在黑板上写的知识，不禁把我牵回那段黑板上的记忆。
记得有一次，那是小学4年级的时候，老师在黑板上画了一个光荣榜，只要为班里加分的同学，名字都可以写在光荣榜上，我就凭自己的努力，把自己的名字写在光荣榜上。
那是一个十分平常的日子，我和我的好朋友一起去操场准备上体育课，可是，在出了教室门口的不远处看见了一个与我年龄相仿的'女孩摔倒了，我想把她扶起来送回教室，可是，我的朋友却说，让我别多管闲事了，马上就上课了，我思来想去，还是决定把她扶了起来，送回教室。第二天，我的名字奇迹般地出现在光荣榜上，我惊讶极了，那是第一次，以后的时间里，我经常为自己的班里加分，当然，即使没有这个光荣榜，我也愿意去帮助每一个需要帮助的人。
毕业之后，我很幸运的回去原来的学校，接我的姐姐下班，进入办公室，看到姐姐正在改卷子，我便以上厕所的名义去以前的教室看了看，一切都没有变，黑板还是那块充满记忆的黑板，讲台还是原来的讲台，课桌还是原来那个充满回忆的课桌……一切都是老样子，看着原来的教室，我的眼睛不知怎么，湿润了…… 黑板上的记忆，是属于我们的记忆；黑板上的记忆，是我们内心，最柔软的记忆......
高中的作文 篇8
我们老师曾经辨析过，生命与生活这两个词。生活即是一种活动，包含着洗衣做饭等等的小事。而生命即是一种静态的理解，是一个人这一生，这一条命，也包含着人格与灵魂。
我们的生命，尤其是对于现在的我们，真可谓是年华虚度。我们只是做一个学习的机器，不断拼搏也只是为了自己的成绩与辉煌。这自然是一种生命态度，为了功成名就，为了光宗耀祖，我没有权利说它不对。但是我们的生命价值远远不止这些。伟大的革命人，伟大的先烈，不惜牺牲自己的性命去换回如今的祖国平定、祥和。而我们的生命不至于牺牲，却也需要将它洒在最美好的事业上。
也许你会说我真是胆大敢想，满腹壮志却也是一纸空文。的确，我是没有资格呼吁让生命更具价值的。因为我的生命的确就像是已经被决定好的轨道，只要沿着它行走就够了。鲁迅先生曾希望我们这些孩子被放到阳光中去，他也在寻求教育的解放。而我现在也一样，也许我还不能做到解放自己的生命，但是我们必须要为了这个事业，不断前仆后继，不断争取。
为了让我们的生命不再拘束，我们要求自律自觉。鲁迅先生曾在对玩偶之家的点评中问道，逃出了这里，女主人翁今后的生活该怎么办？其实是这样，目前的禁锢不可以推卸给学校家长，这是我们孩子的过错。家长们都在担心，放我们去阳光的地方，我们又会怎么做。因为我们的`生命态度不够积极，我们不够自律，没有人敢做这个实验，放我们到阳光中去。所以，在我们呼吁生命解放的同时，要有自律自强的人格作保障。
假如我们被放了出来，那我们生命最需投身的事业也应该搞清楚。我们是为了未来，为了明天，为了希望，为了祖国的建设，为了社会的安定，为了中华民族源远流长的民族精神而活着的！这便是我们的事业，这便是我们的生命。
往小了说，就是不再想让生命中还存在暴力、威胁与不安定。再小了说，就是希望我们不再围观痛苦，不再袖手旁观，不再害怕灾难。再小一点，就是希望我们的生命不是一纸空文，不是毫无意义，不是虚度年华。
我们的生命，总是要重于泰山的，我们的生命，可以不经历大起大落，绝不可以没有绚烂的篇章。
高中的作文 篇9
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福；有人认为拥有很多好友是幸福；有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因为幸福就在我们每个人的内心里。
你追求的是什么，梦想在哪里，心灵寄托的寻找。一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。
在我看来，拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄，能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说，健康是“1”，职位10地位10权利等等都是“0”，想要赚的钱，先要有健康这个“1”，后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人，却不明白生命的意义与价值，摧残自己的身体和心灵，最终后悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来，拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，就会激励你重新站起来；在你难过的.时候，就会安慰你；在你高兴的时候，就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥10妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。
在我看来，拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候，他们给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，他们给你信心与力量；你成功欢乐的时候，他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷10有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励10给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。