精选高中的作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高中的作文10篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
那是一个荒漠，一个寸草不生的地方。在那里，没有一丝生机，尽现凄凉的气氛。那里的天空是灰黄的，毒辣的太阳永远悬挂在那里，炽烤着大地。
有一个老爷爷，子女和老伴在一次事故中不幸遇难、身亡，只有他被抢救成功，活了下来。他孤身一人，艰难地生活着，没有人关心他。他就如同这荒漠，显得那样衰老，每天他除了吃睡之外，就是对天长叹！
这一天，这位老爷爷经过了这个荒漠。令他惊奇的是，他在一块大石头后发现了一株柔嫩的小草，是那样可爱，那样富有生机。老爷爷心想：或许，这株草是这片荒漠上唯一的生命了吧？他心中既充满希冀，又充满忧伤。从此，他每天都照顾着这棵小草，像妈妈一样给它浇水、施肥，他把它当成自己的子女，当成自己唯一的亲人。
没过多久，小草长壮了，在这片黄色的荒漠中逐渐繁殖，无论风吹，无论雨打，有了老爷爷的关怀照顾，它总是那么挺立，那么生机勃勃。小草的生长也驱走了老爷爷的寂寞，现在，那位老爷爷的'脸上总是挂满微笑，皱纹也逐渐消散了。
突然有一天，老爷爷在给小草浇水时，中暑了，晕倒了，浑身不停抽搐，不停颤动。小草看到这一切，不禁落下眼泪。“难道他为我做了这么多，就要葬身这里，我只能袖手旁观吗？”小草伤心地想着。那泪珠盈着阳光，突然在天际间出现一道七色彩虹，焕发着迷人耀眼的光芒。忽然，小草变成了一个英俊帅气的少年，为了拯救那位养育他的恩人，他踏上了寻找水源的征程。烈日炎炎，地面散发着热气，烈阳炽烤着他小小的身躯。他的嘴唇干裂的出血，头颅被晒得迷迷糊糊。但，再苦、再累，丝毫没有使他放弃找水的念头，他拖着沉重的步伐，一步一步的向前挨去，他几次摔倒，又坚强的爬了起来，挺直身子，向前走去。
烈日没有一刻停止炽烤，荒漠像一个大火炉，燃尽所有，将一切凡间事物变成灰烬。
突然有一天，他发现前方有一个浅水洼。他大喜过望，箭一般以迅雷不及掩耳的速度冲下去。或许，由于体力透支，他走几步便连续摔倒，渺小的身躯沾满了泥沙，像一塑雕像，倒在沙地上。但，他坚强地爬了起来，边跑边脱下衣服，准备兜水用。他无暇顾及自己的清闲，兜起水立刻返回，寻找他的恩人。经过少年细致的照顾，老人慢慢苏醒了。奇迹般的，老人睁开眼的那一霎那，他的目光与老人的目光交汇在一起，和着阳光，天边突然出现一座彩虹桥，瞬间整片荒漠变成了一片绿洲，树木郁郁葱葱，一个挨着一个。还有鸟儿轻轻地歌唱、露珠展现湿润的脸庞，这绿洲像绿色的海洋，一阵风放吹过，它便掀起绿色的波浪！老爷爷和少年都变成了天使，就站在那彩虹桥——那温暖无比的地方上。唯一不同的，那彩虹上尽是爱的味道。两人手拉着手，肩并着肩，陶醉在这绿洲里，再也没有了之前的寂寞与孤独。他们徜徉在生机勃勃中、徜徉在欢声笑语中、徜徉在这片用爱创造的仙境中！
这就是爱！它是荒漠中的一片片绿茵，是天际中一道靓丽的彩虹。它点亮一切事物，洗礼着每一个人的心灵。只要有爱，任何丑陋都会变得美丽；只要有爱，任何平凡都会变得出众；只要有爱，任何阴暗都会变得明亮！爱，就像那荒漠中的彩虹桥，人人都会陶醉于它。
高中的作文 篇2
青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。——题记
有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂;也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。有人说，青春这首歌太长太悠远，缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说，一生该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
当一首首老歌在耳畔响起，有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春，我只知道，每当见到似曾相识的场景，心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲，有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师，有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间，生离死别已是常事，我不知道明天和意外哪个会先来，我只知道，我在的每一天都是新起点，我要让我的每天都有青春的旋律。
沉迷于电脑游戏，痴醉于KTV的夜生活，傍着高富帅，穿着露背衫，站在马路中间KISS是当代时代的旋律。我不知道意义在哪里，或许，只有当失去健康的`体魄之后，才知道过理智而清明的正常生活才是真正的无拘无束海阔天空。我每天都说自己太忙，没有时间回家看看父母，没有时间跟朋友吃饭唱歌，甚至连逛街都没有时间。我甚至从来都不曾体会什么叫自由。那天，我什么都不想，不需要上班，也不用上课，独自骑着自行车出门了，当时，我觉得好轻松，很惬意，我终于体会到自由的感觉了。可是，当我在列车疾驰的马路上狂奔半小时后，我竟会感到从未有过的空虚感，我不知道接下来该往哪走，我只是停下车，默默前行。我开始搜索脑海里的亲朋好友，附近的，空闲的，关系密切的，可是我竟然一个也找不出来。突然茫然了，自由的意义在哪里?
顺着公交车的方向走去，前方的公交站牌的宣传语：“因为一个人，爱上一座城。源远流长嘉陵江，千年绸都南充城。”脑海想起，曾遇到一个人，那个人，让我从春天到秋天，再到微凉的风从地平线那端吹起，整个冬天我总在起霜的玻璃上写他的名字。夜空辽阔，大地铺满厚厚的雾气，骤降的气温中我依然心怀喜悦。
我开始怀恋曾经那样一段时光，当第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼，结伴在雨后的清晨的操场慢跑，直到冰凉的手变得温热，直到寒冷的心让全身的血液沸腾，直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力，直到裹着棉袄的全身开始出汗，我终于明白，那样的生活是多么惬意。无忧无虑。我们在放肆的校园广播里，毫无忌惮的放声高歌，我们还可以在月黑风高的晚上打着手电，去偷摘校园里的玫瑰花，我们还可以一觉睡到上课前五分钟，然后急急忙忙穿着平板鞋，蓬松着头发出现在老师视线里，最后很满足很享受的吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。突然觉得，那时被我们讨厌抱怨的的青葱岁月竟是如此令人怀念。
我们不颓废也不单单是非主流，我们不只是看荒诞的漫画书，也不只写晦涩难辨的火星文，我们要长成常青藤，用执着的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿荫!
我们可以一整天待在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧，我们也可以一整天不干别的，只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角也不喜欢老师阴沉着脸，我们始终相信希望是附丽于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。
当小小的的花盆里长出参差不齐的西瓜苗，我们竟是如此新奇。是不是当初吞下的西瓜子也会长出西瓜了?诚然，这只是小孩子的好奇，所有的不解都跟随时间的脚步找到了合适的答案。
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。当曾经年少的九零后也开始成家立业，当情窦初开的零零后也走在时代的前沿，我们了解，青春从未停止脚步。
我们把自己想象成一棵树。枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处。山高水长自由竞争，无意把别人的光彩遮住。?为何有人挥动斧头，我与你无冤无仇!即使大地没有了我，挺拔的新枝依然无数。世上最难的是宽容，人间最可悲的是嫉妒。江河无需怨恨海洋，山泉何须诅咒瀑布，你有你的归宿，我有我的道路。
时光老去，青春的脚步依旧渐渐前行，所有的辉煌都被新的记录代替。要知道青春的旋律里，优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
高中的作文 篇3
当我成长的许多故事从我脑海里渐渐淡忘时，妈妈的目光却依旧清晰地印在我的心中。
当我生病时，妈妈的目光是焦急而又充满关切的。
在一个冬天的夜晚，身体虚弱的我突然发起了高烧。
可偏偏在这时，爸爸没在家，妈妈便急忙为我穿上了厚厚的棉衣，送我去医院。
在路上，由于我发烧的缘故，尽管穿得很多，可仍旧冷得我全身直打颤。
妈妈见我这个样子，便把她的外衣脱下来，给我披上，然后自己只穿着薄薄的衣服。
到了医院后，医生给我打了一针。
在输液的过程中，妈妈注视着我，目光里有几分焦急、几分关切，还有几分憔悴。
当我打了针后，便退了烧，而妈妈，却因此生病了。
当我犯错误时，妈妈的'目光是责备和严厉的。
每当我看到这种目光时，总会在心里想：妈妈，对不起，我以后再也不会犯这种错误了。
当我取得好成绩时，妈妈的目光是欣慰而又充满赞许的。
有一次，我考试得了一百分，我兴冲冲地把卷子拿给了妈妈看，妈妈看后，眼里满是喜悦的目光。
然后微笑着向我伸出了大拇指，并对我说：“考得不错，不过别骄傲，继续努力，争取做得更好!”
人人都说，眼睛因目光而美丽，那么，我的妈妈一定有一双美丽的眼睛吧!
高中的作文 篇4
看着河边的外婆在洗衣服，她的背影是那样的清晰，不由得使我想起了她送我上学时的那一幕。
那天早晨，天气晴朗，太阳透过密密的树梢，筛下一束束光芒，照在我的脸上，把我给唤醒了。我一个鲤鱼打挺，从床上跳了下来，一切准备就绪后，我便上了外婆的自行车。外婆两只脚努力地蹬着，拼命地骑，生怕我会迟到。看着外婆白发苍苍的背影，我心里一阵酸楚。外婆骑到一半，要过桥了，可因为我人重，所以外婆不得不下来推着自行车走，但是那段时间外婆生病了，还老咳嗽，就连晚上睡觉也没睡好过，再加上现在是上坡路，要推上去可真是雪上加霜啊！
只见外婆身子向前倾过去，两只脚艰难地挪动着，还不时地咳嗽，听着这咳嗽声，我鼻子酸酸的，泪水在我的'眼眶里不停地打转。我说：“外婆，让我下来走吧！”外婆回头看看我，关切地说：“不用了，还剩一点点路，坚持一下就到了。”过了一会儿，我们来到学校，要离去时，外婆千叮咛万嘱咐道：“上课一定要认真听讲，热了记得脱衣服，冷了千万记得把衣服穿上…”走进学校大门，我不时地回头，看着外婆那渐渐远离的背影，虽说男儿有泪不轻弹，可我实在忍不住了，泪水顺着我的脸颊慢慢地流淌下来。
就这样，外婆每天都会送我去上学，风雨无阻，我爱我的外婆，她那高大的背影永远凝聚在我的心里。
高中的作文 篇5
任何人都希望自己成功，这点是确信无疑的。成功这个词比失败更有吸引力。但是，有一个问题不知是否考虑过：到底什么叫成功?难道成功仅仅意味着达到了自己预期的效果吗?而失败又仅仅意味着没有达到预期的目的，或者自己的成就没有得到别人的承认吗?如果单单是这样的话，那么，我愿为失败者讴歌。
在人类发展的历史上，人们常常为成功者树碑，而很少有为失败者立传的。我觉得这有些不公平。通往事业和科学凯旋门的道路，是一条荆棘丛生，坡路纵横，崎岖坎坷的羊肠小道，无数的人挤在这条路上拼命地向上攀登。他们的目标都是登上顶峰，而最后能够屹立于山巅的却是凤毛麟角的几个人。有人说：“成功者是踩着无数失败者的肩膀登上顶峰的幸运儿。”我觉得这话也不无道理。当然，成功者的主观努力是起决定作用的，但如果没有前人无数坚实的臂膀，他们的成功也是难以想象的。如果不是大量吸收了前人的经验和参考了前人的成果，那么蒸汽机发明者的名字将不再是詹姆士·瓦特。这样的例子还很多，所以在成功者的欢乐的背后，有不计其数的失败者的眼泪、痛苦，甚至生命。不是吗?当一个历尽干辛万苦走完了一条狭窄阴暗的小路而最终发现这是一条无法继续接近顶峰的死胡同时，他可能会立刻掉转身另觅新途，而更有可能经过了长途跋涉已经耗尽了最后的心血，于是，他便用自己的一生在这条岔路口上为数以万计的后来者插上一个“此路不通”的牌子，使他们能够不再重蹈覆辙，从而踏上成功的捷径。在人类进步的史册上，是不会有这些人的名字的，因为这样的人太多太多，他们没有达到目的，但他们能算是失败者吗?不，不能，他们是拓荒者，是铺路人。
成功与失败是不能完全割裂开来的，在失败的.染色体上常常蕴含着成功的基因。我国古代许多杰出的诗人都是在不得其志，罢官谪迁之后才创作出了许多流芳后世的不朽之作。发明“永动机”的奢望曾经耗尽多少科学家的青春，而焦耳不就是在研究“永动机”的过程中，经过艰苦努力，发现了热功当量定律吗?他得到的热功当量的数值保持了30多年没有较大的变化，这在物理学史上是极为罕见的。
那么，还有没有真正的失败者呢?有的，有一个古希腊哲学家走路是由于过分专注地仰头观察星辰，结果掉进了坑里，有人便讥笑他。黑格尔说：“只有那些躺在坑里，从不仰望高处的人才不会掉进坑里。”是的，不论是在科学上还是在生活中，那些因害怕失败而抱残守缺，因袭旧说，不敢越雷池一步的人才是真正的失败者。
所以，同学们，请不要惧怕失败，失败并不可怕，可怕的是两次掉进同一陷阶里。只要勇于开拓创新，那么，你的成就将与成功者同等辉煌。
高中的作文 篇6
窗外，一丝微弱的光投进来，映着我那绯红的脸。我不知道这发烫的脸是被阳光映得，还是因为心中的羞愧。
铃声响了，身携沉重心情的我似蜗牛一般缓慢前行，行使在川流不息的马路上。我将速度加到最快，任凭萧瑟的风划过我的脸颊，吹乱身后的黑发。考试前自信的我与现在疯狂的我形成对照，使我更加心烦。
母亲在楼下等我，要带我出去吃饭。我们来到了一个酒店前，我低头看看自己身上的校服，又看看那金碧辉煌的牌匾，摇了摇头想要离开。转眼间，母亲早已推开门等我。无奈，只好随母亲进去。房间内奢华的装修让我感受手足无措，看到母亲在拥挤的人流中挤来挤去，我感到羞愧。结完帐以后，母亲端着盘子寻找座位，当听到有人重复“有人坐”，我低头跟在母亲身后。当我们找到座位后，我对眼前的食物再无兴趣。我低头摆弄着勺子，心里越想越委屈。我感到自己像个小丑与这里格格不入，我怪母亲为何不征求我的意见就带我来。
在母亲惊讶的注视下，眼泪自眼角滑落。她抬头，眼神充满了关心。但我此时心底只有考试的焦躁、母亲的不解所编织的愤怒，起身便离开酒店。
母亲没有追来。我的'心里更加恼怒。回家以后，我生气地跑进卧室，将身体缩进被子里。看着手腕上的表，计算着时间。一分，两分，十分……母亲为何还没回家。我更加生气，直到听到她的脚步声，我才高兴，心想母亲还是在乎我的。我小心地将头伸出，却没发现母亲，我小心翼翼地走到厨房门口，发现母亲正在做我最爱吃的饭。我默默地退了出去，转身时，早已泪流满面。
母亲走进卧室，轻轻地叫我起床吃饭。我假装没有听见继续摆弄手机，母亲又温柔地唤了我一声。我不耐其烦地瞪了她一眼，她又说：“你下午还得考试，不吃饭怎么可以。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她为我准备的一切。泪就着菜吃进嘴里，其中甜甜的。
此时，坐在考场上的我突然明白了。母亲只是想让我吃得好一点，却被我的虚荣心毁坏。她把一切都系在我的身上，却被我的固执伤害。
一束阳光映在我的脸上，带来温暖、柔和的感觉。脸颊早已恢复了正常，心也变得明朗。忽然明白了：“母亲，我不能没有你。”
高中的作文 篇7
我们，花季般的年龄；我们，洋溢着青春的气息；我们褪去了脸颊上稚气的笑容，踏上了高中生崖。脚下的路途还很遥远，我却驻足于此地，我在眺望，我的未来。
我曾经幻想未来的我会是怎样，是一个年轻有为的成功人士还是一个落魄求生的失败者。但如今，脑海却始终拼凑不出它的模样。就像是一层轻雾，浮起在你眼前，伸手却触摸不到它的存在，只有那隐约的记忆罢了。方才发现我对未来是那么的迷茫。因为我胆怯前方的路途，望着那高不可攀的书山我退缩了，看着那一连串数字符号我退缩了，瞅着那麻密的英文字母我退缩了。那个曾还斗志昂扬的'我走失了，只留下对什么都胆祛的我。
此时，心底油然而生一种念头：放弃学业。高中的学习像是一座紧压不放的大山，繁重的功课，紧张的学习压力，让我喘不过气来。面对着这巨大的压力，有的只是紧张感、压迫感。我不知道怎样面对。一句偶然发现的话语却改变了我的念头。于是乎便相信：“船到桥头自然直”。就让它顺其自然吧。
慢慢的放纵自己，然而这顺其自然给我带来的却是那致命的伤害。放弃了对学习的主动性，而选择被动的去接受，这也使我的成绩下滑十分快。我担心这种感觉会最终吞没我，现在我整日充满不安，我想走出困惑，我该怎么办？
高中的作文 篇8
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的'叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
高中的作文 篇9
“橘生于淮南为橘，生于淮北则为炽。”植物生长在与生活习性最为相近的地方，对于人来说，则必须找到最适合自己举的位置，方才能放射出最耀眼的光芒。
钱钟书先生在《围城》中说过：“城外的人拼命想挤进来，城内的人又拼命想逃出去。”这便如这则故事中的老虎：笼子时在的老虎羡慕外边老虎的自由，外边的考虑羡慕笼子里的考虑丰衣足食。即便是这样，他们也没有过上梦想中的生活：笼子里的老虎逃出去后饥饿而死，外边的.老虎进来后抑郁而终。他们的悲剧收场昭示了空然羡慕别人的美好，却不知在自己适合的位置上，才能拥有永恒的美好。
总是朝着一个方向不懈努力着，但路竟是越走越艰难。倒不如顺起点，寻找一条合适自己的路，也许这条路上和风细雨，是一条平坦的康庄大道。
历史上不乏建功立业的明君，但那些亡国之君，他们并不是昏庸，而是走错了路。宋微宗赵佶，是一位伟大的画家，他的花鸟画成就极高。但尴尬的是，他继承了父皇的天下。显然“治世”是不能画出来的。靖康之役让赵宋天下蒙受了奇耻大辱，金国荒凉的草野上，他可曾悔恨没有断然将皇位让于他人，而自己怡情翰墨，逍遥人间呢？
有些事情，我们并不是没有能力，而是假如我们根据能力选择生活，就能最大限度发挥我们的能。天才的确是99%的汗水加上1%的天分，但我们的这1%的天分如果被埋葬的话，即使100%的汗水也未必抵得当1%的灵感。
一颗金子的确会发光，假如金子发错了位置，譬如它埋在土里，它还能发光吗？同样是金子，雕琢成饰品便被人奉为珍宝，仍然掩盖于流沙之中，便连一块垫脚石也不如。
因此，每个人都要找到让“金子”发光的位置，不要再朝着未知的方向做无谓的忙碌。
高中的作文 篇10
都说初中老师全是凶巴巴的，可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩”的老师——郑老师。
郑老师是教科学的，长得不算高，但最引人注目的不是郑老师的长相，而是他的嘴巴。郑老师的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一样，只能望见两颗大板牙。
正如郑老师所说的那样，我们上课有个“优良传统”——抽背知识要点。凡是上科学课的前夕，全班同学都不约而同地拿出课本，开始为抽查做准备。随着上课铃的打响，郑老师踏进教室，同学们的紧张程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放，随之把嘴一张，眼睛一眨，全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师开始抽人的征兆。当郑老师报出一个名字后，名字的主人便一脸紧张地站起来，而其他人则是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出，难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张，眼一眨，告诉你：抄书去吧！
郑老师上课时并不枯燥，而是极其幽默的。有一次上课，讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的.动物，而人类就是哺乳动物。讲到这儿，郑老师突然转向我那“可怜”的同桌，莫名其妙地问了一句：“你几岁了？”竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿，颤着声说：“不知道”。班里有些人没忍住，笑出了声儿。郑老师似乎对这个问题的答案并不满意，又问道：“你几年级了？”这问题更让人摸不着头脑，竺同学这次索性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚问题“炸弹”——你高等不？这下炸得全班同学哄堂大笑，都瞅着竺同学，看他如何应对。竺同学的脸“唰”一下变得通红通红，但仍是不出声。郑老师又是一个转身，面向大家，说道：“既然人是高等动物，就应该好好学习，不要辜负了你们那高等的脑子。”
如果说有“幽默老师奖”的话，怕是郑老师称第二，就没人敢称第一了。