【精选】高中风景作文汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高中风景作文10篇，欢迎大家分享。
高中风景作文 篇1
你有你松柏的伟岸，我有我垂柳的温婉；你有你红日般的热情似火，我有我玉兔般的似水柔情；你有你牡丹般的雍容华贵，我有我芙蓉般的出淤泥而不染的风骨……同生于世上，同存于人间，我有我存在的理由，我就是生活中必不可少的一道风景线。
我没有超凡脱俗的气质，但我的心如火炭一般，当你被困难折磨得身心俱疲的时候；当你被世态炎凉浸染的心如冰霜的时候，请向我倾诉，我会让我的真心与热情温暖你们，帮助你们。我没有动人的歌喉，但我要歌唱，歌唱我对亲人的爱，对朋友的爱，对美好生活的爱，对祖国江山秀丽的爱，唱尽世间的爱，让世界每个角落都有爱的回响，让世界每个人心中都有一眼爱的甘泉。
我没有爱因斯坦的智慧，没有马克思的睿智，没有培根的博学，但我有对知识的渴望，对未知的好奇，对未来的向往。我有我的头脑，我有我的思想，我要在书山中做个痴痴的愚公，我要在学海中做个“自不量力”的精卫，我要做站在前人肩膀上远望未来的人，我要在人生的舞台上扮演属于自己，也只属于自己的角色，有自己的剧目，有自己的悲欢离合，有自己的圆满结局，演绎出与众不同的戏剧。
我要做个弄潮儿，在暗流涌动、浪高如山的社会海洋中尽展我的.风采；我要做个科学家，研究出外空间的飞行器，载我去九天揽月，去探索宇宙中的奥秘；我要做一条河，让远行的邮轮直驶到天边的大海；我愿做一只鸽子，作为一名和平的使者，将绿橄榄枝送到世界每一个有冲突、有战乱的地方；我要做自己的图腾，将虚无不定的龙和草原上的狼，共同存封在记忆中，在新的时代里，用自己的努力与行动，用自己的探索与创造，去闯个新天地，去缔造个新世界，让自己成为自己的信仰。
生活中总是充满了丰富多彩的事物，每个人都有自己的位置与角色，我们共同演绎着生活，创造着生活，但是，我要做我自己，让我成为一道生活中必不可少的风景线！
高中风景作文 篇2
每一个人心中都深藏着一片风景，她使你记忆深刻，使你流连忘返，使你在忧虑时保持乐观又坚强的心。人生路上，总有心中的风景伴你启程。
祖国的山河雄伟壮丽，气势恢宏，令人肃然起敬。如梦如幻的飘渺薄雾中，三千米高的群山连绵不绝，向远方的地平线延伸出绿色的长城，隔绝外面世界的嘈杂与喧闹，自成一片天地。河流波光粼粼、清澈见底，为无声的绿色山脉带来欢快节奏。当然，这如诗篇般充满豪情的风景与我心中的风景格格不入，我心中的风景来自故乡小山小水的幽静和自在。每年的两次假期都是我最快乐的时光，驾车行百里，我回到了群山环抱的故乡。
正值初冬时节，山里一片雪白，在阳光下反射出夺目的光芒，不禁令人叹道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的千古绝句。老家门前两棵高约三米的桃树上虽然瘦得只剩下枝丫，但是在冬雪的点缀下竟犹如一树盛开的白色桃花。远处是一大片松树林，别的植物在寂静的冬日里都卸下了华丽的装饰，松树们却在雪的映衬下显得充满了活力，与挥舞着光秃秃枝条的柳树相比真是极大的反差。
这是故乡的冬，万物都刻意放低了声音保持山中的宁静，偶尔有动物的鸣叫回荡在雪地上的山里，风便低声提醒道：“嘘!”说着做出一个噤声的.手势，又开始在群山之中来回奔走。渐渐地，天气越来越冷，白雪大片大片从天而降，一连数日下个没完没了。风说，这是故乡深冬的到来，可是再睡几日，万物就都会醒来，春天的脚步近了，山里将一改寂静无声落针可闻的气氛，一切都将苏醒。
当时光的日历本翻向六月，故乡漫山遍野的嫩绿就蜕变成勃勃生机的茂密，连空气也变得燥热起来，这是我盛夏的故乡。
知了疯了似地叫个不停，柳树上终于长出了散发阳光气味的柳条，深绿且茂盛，一层一层的非常好看。桃花的花瓣经过整个漫长的春天已经落得遍地皆是，一颗颗粉红色的桃子与绿叶相衬，饱满且散发出诱人的香甜气息，果农们在树荫下摘桃，忙得不可开交。再看看常年茁壮年轻的松树们，在阳光下悠闲地与夏日凉风搭话，更显生命的活力。是的，夏日的群山中仿佛连泥土都充斥着使不完的活力。轻风所到之处一片清凉舒适——现在你知道松树们为什么找她搭话了吧?
狗儿一个劲地吐舌头，猫儿在屋子顶上懒懒地晒太阳，站在高处放眼望去，顿时感到一阵神清气爽，尽管天气炎热烈日当空，但是当看见满眼充满活力的自然风光时，这种不适便缓和了许多，天上的云儿随风向东飘去，偶尔掠过几只飞鸟的身影，我升了个懒腰，深深爱上了故乡的风景，将她深深藏在我的心里。
都说人心总是在变，但我相信无论是从前、现在还是未来，为我带来无尽留念的心中的风景，将如同世间万物一般永远美丽、自然，并且同样在世人的记忆与心目中永远不会消失、改变。
我希望她，可以不朽。
高中风景作文 篇3
昨天的记忆还流淌着淡淡的余温，还闪烁在芬芳的梦境里。
暗香浮动经流年。绽出月圆。
——题记
如果把记忆青春拉扯回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的.暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”
“老师，您等着啊！”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……
高中风景作文 篇4
“风景”这个词我们听得很多，什么著名风景区呀等等，但我认为风景不一定是自然风光与名胜景点，也许在我们身边就有很多的风景。
先来听我讲第一个风景区，她总是很忙碌，上一节课的内容总是满满的。时常挂着一张微笑的脸，眼神犀利，扫过一片，一群“喳喳的小鸟”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的课，如果我们班上发生了什么不良的事，先会唠叨几句，再接着上课。她就是我们的英语老师。
接下来便是数学老师，他上课常戴着一副眼镜，腰佩了扩音器。每次从我身边经过，那声音简直就是一阵的海风呼啸而过。他对我们的要求十分严格，他把每一个学生都视为自己的孩子，总是尽力用心地教好每一个学生。他总从打我们骂我们，总是劝我们，要知道改正，不要让自己难受，让父母为我们伤心，你来学校是为了读书，不是害你父母担心。他对我们的付出，我们是有目同睹的。
再下来是语文老师，每次月考过后，都要总结考得不好的原因。是他自己的问题还是我们的问题？其实老师教的课很好，但同学们总是不愿意听，认为无所谓。这使老师上起课来很无奈。可是课还得继续上下去。他依然履行着老师这一份职业工作所应做的'事，无论什么原因，他依旧把语文所要学的知识，一字一句认真的讲解给我们听。
老师，这是一份多么神圣的职业，他们的敬业就是校园里一道最闪亮的风景线。
不能因为自己实在不想呆在教室，而不上这群觉得学习无所谓的学生的课而不再教我们知识。
高中风景作文 篇5
桂林山水甲天下，漓江四季景不同。对于很多只在旅游旺季来桂林旅游的人来说，是很难体会到这一点的，这不能不说是一个小小的遗憾。
现在正是冬天，漓江也正向我们呈现出一幅完全不同于以往的画面。如果说春夏的漓江是一幅浓墨重彩的风景画，那么冬日的漓江就是一幅朴素典雅的泼墨山水，别有一番风味在里头。
因为已过雨季，昔日浩浩荡荡的漓江，变得消瘦起来，也变得安静起来。江水平静地往下流淌，像一位与世无争，低头赶路的人。人站在漓江岸边，看着一江冬水默默东流，心中似乎也少了许多世俗的浮躁，多了几分出世的安宁。
虽然是冬天，漓江仍然是旅游旺季，因此江面上的船只很多。现在很多游客也聪明起来，喜欢拣人少的季节游览桂林和漓江，也借以看到了别人看不到的风景。
人在船上站，船在水上行，人和船，都成了泼墨山水的一部分。因为是冬天，人们身上所穿的衣服也不像夏天那么鲜艳和热烈，而这正好适合眼前的风景。放眼漓江两岸，感觉岸要比以前远，山要比以前瘦。这不是错觉，事实也正是这样。水少了，岸自然远了；山上的很多树木落了叶子，山自然瘦了。有了一江冬水的映衬，似乎一起都变得更加素雅、清淡起来，和这个节气正好相配。
这时候坐船游览漓江，可能看不到两岸的鲜花和绿树，但看得到斑斓的红叶和墨绿的翠竹。冬天变红的.叶子很多，红的程度也有所不同，有的热烈奔放，有的半红不红，和掺杂其中的绿竹相互映衬，别有风味。
江水宁静，船也走得稳当。大可拎一把竹椅，放在船顶，然后安然落座，随船看景。冬日游漓江，一路的风景虽然和夏季不同，但一个都不少。因为江水变浅，草木稀疏，诸如九马画山、黄布坪等著名景点反而看得更加清晰了。
如果你不愿意坐游船长途跋涉，那也完全可以雇一个小竹排，让船主带着你看只属于你一个人的风景。漓江上的竹排很多，10块钱，可以走上一两公里的路程。竹排逆着漓江缓缓而行，游客可以躺在竹椅上，一路的风景也就扑面而来，尽收眼底。
漓江的风景四季不同，愿意什么时候来看漓江，完全由人而定。
高中风景作文 篇6
——读《呼兰河传》有感
鲁迅曾说萧红，把北方人对生的坚强，对死的挣扎的描述，是力透纸背的。萧红能够在单单环境描写里，把生动仅仅作为承载多重意蕴的工具，直率甚至有些越轨的笔触，将文坛十年来身体受之折磨干净利落的写出来。她站在感情之外写感情，不动声色的爱与恨，鳏寡孤独。
一．童年视角
在《呼兰河传》中，萧红采用了童年视点叙事方式。这既昭示了萧红以童年视角体验生活和再现生活的艺术用心，又使作品具备了鲜明的文体特征和独特的文体功能。作为一个四、五岁的女童，“我”既是作品中的一个人物，也是所有故事的叙述者。这个人物的出现，是《呼兰河传》所取童年视角的最显在的标志。作品通过“我”这样的“有限视野”，描述出了生动而又深刻的画面，具体展示了人们的生存方式和生活困境：在第三、四两章中，叙述者叙述了荒凉的“我家”以及在其中麻木地生存着的“粗人”们的生活境况；从第五章开始直到第七章，“我”的眼睛开始聚焦于其中“小团圆媳妇”、有二伯、磨官冯歪嘴子等几个主要人物不堪的生活。这种童年视角一方面传达作者“难以忘却”的幼年记忆；另一方面，则使作品在取得真实感的同时，加强了文章的意蕴厚度。由于作品设定了这一狭义上的童年视角，她所叙述的只是她的所见所闻所感，这就使读者对她产生了一种信任感：她的叙述都是真实的，因为她叙述的只是她所知道和感受到的。而读者往往在“我”的描述表达中悟到更多的东西。
二．女性解读
《呼兰河传》的情节十分零碎，人物单一分散，没有贯串全书的线索。在女性形象塑造上，主要有小团圆媳妇与王大姐两个悲剧形象，刻画了两个少女由鲜活到死亡的命运，12岁的小团圆媳妇到婆家之后被活活折腾而死；漂亮的.王大姐因私自与磨倌结合，最终在寂寞冷眼中死去。萧红通过对小团圆媳妇生命毁灭的描写，揭示出威胁女性生存的一大祸首便是封建礼教。传统的伦理道德对女性身份和行为的界定，在顽固的愚众心理中形成了一整套对女性的规范，它们像强加在女性身上的柔软的锁链，给女性造成巨大的束缚与压制，并扼杀她们鲜活的生命。萧红看似冷静的笔触后,呈现的也是呼兰河这片土地上女人的悲剧。这片土地上的女性地位如此卑微，活得如此不堪，作为最普通的劳动妇女，麻木地生活在这里，生活在以男权为中心的家庭里，无所谓生死。而呼兰河土地上女人的悲剧映照的往往是整个民族土地上千千万万女性的悲剧。
三．家的诉写
萧红对于呼兰河这片土地有着一种有机浑圆的感受轮廓，一方面而言呼兰河这片土地荒凉萧条，带着盲目而又无意义的生命轮回，无论用怎样的色彩勾勒都无法掩饰内心的凄凉。另一方面，呼兰河又是萧红无法精神背离的家。她尝尽人生苦难，失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬，在颠沛流离的漂泊中独自寂寞。这种深刻的寂寞和孤独正是触发她对故乡回忆的触发点。当她呈现故乡的风景时，正是从另一个角度写出沉湎于回忆之中的萧红对于家的眷恋。所谓归家,不过是回到记忆里家的一个时空片断,，回到自己心里的心灵深处的归属而已，她完美的杂糅了自己故乡的丑陋与美丽。
没有希望的未来和苟延残喘的当下，一双绝望的眼睛带着无人理解的孤独，去端详他人佯装无知的自私，从而迫使自己去相信这就是真是的世界，这便是《呼兰河传》真正要传达的意蕴。
高中风景作文 篇7
散去了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人，我拿起相机，去录下这金黄的秋天吧！
“咔嚓！”一张落叶缤纷的照片，照片上，一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作，阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶，不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献，才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。
“咔嚓！”公园里，一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人，连孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声！看着远处的老人，我朝他们招招手，融入了歌声之中；而落叶，仍在飘落。身后，不知何时出现了许多歌声，歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……
“咔嚓！”教室里，孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道：“秋高气爽，景色宜人，果实累累，落叶缤纷……”一个孩子问道：“老师，秋天的时候为什么叶子会落呀？”老师笑着回答：“因为它们长大了啊！冬天就要来了，它们要落下来保护妈妈，还可以在明年作肥料呢！”又一个孩子说道：“老师，我不喜欢秋天，秋天花儿会凋谢的`！”老师摸了摸孩子的头：“每个季节都有它的美丽，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。”
是啊，秋日胜春朝！秋天一样可以有人们的笑脸，孩子们的歌声；秋天的风景不是悲凉，而是充满了温暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照样充满温暖，因为人心何处不温馨！
这次的秋日之旅，我不光收获了自然的风景，更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱，只是我们没有发现而已，要学会发现爱、感受爱。
窗外的落叶仍在飘落，我哼起了那首歌：“让这世界充满爱，离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上，有的还跳动着，很像五线谱上跳跃的音符。
高中风景作文 篇8
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。看，美丽的大自然，柳絮摇曳，草长莺飞，春的温馨是一道风景；绿意浓浓，水波粼粼，夏的热情是一道风景；金黄世界，微风飒爽，秋的成熟是一道风景；万里雪飘，银装素裹，冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。读，厚重的'文化史，“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶，雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景，维纳斯残缺的手臂是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景；融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。人间何处无风景。听，生活的回音：一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐，半分钟后，乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。
睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。
高中风景作文 篇9
人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛。
美丽的彩虹横跨天边是一道风景，流星划破黑暗的夜空，是一道风景，昙花一现的芬芳是一道风景，雄鹰搏击云天是一道风景。其实生活并非缺少美，而真正缺少的是一双发现美的眼睛。只要你留心观察，生活中的风景无处不在。而我眼中的风景便是父亲的背影。
从小到大父亲给我的形象是很高大的，小时候我经常骑在他的肩膀上，让他把我举的得高高的。还记得父亲常说，
等他老了，就举不动我了。对于那个时候的我来说，什么是老了，都几乎着摸不透。现在，随着年龄的增长，与父亲的关系就渐渐不如从前，我时常嫌他太严厉太罗嗦。那天父亲带我去买苹果，
他挑了一个最大的给我，来给你，吃个大的把身体吃好了，人就聪明，学习才有活力。我接过苹果，望了望他，他笑了笑，脸上露出几道皱纹，当他提着一大戴苹果转身准备回家时，
他的背影映入我的眼帘，原来在不知不觉中，他已衰老了。他的背影有点变了形，弯了一大半。这时，我才觉得父亲真的老了。
于是我二话不说，跑了过去，帮他提起了那袋大苹果，并假装不经意地说：“爸，你干吗自己拿，你想独吞吗?这么大袋苹果我可得自己拿。父亲笑笑嘱咐我，那你小心啊。
于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父亲衰老的背影中。我目不转睛地望着，好似从那道背影中，
我又可以回到从前他把我举在肩膀上的'时光。那日，父亲生病了，在家休息，我倒了杯水给他，他抚摸了我的头，对我说，小红长大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不觉中，我的视线又注视到父亲衰老的背影。我望着他问，爸爸你怎么驼背了。他笑笑说我老了。
是啊，父亲为了我们辛苦地赚钱，为了我们的学习，他费尽心机，怎能不老?父亲的背影是我永恒的记亿，
是我眼中不朽的风景，他曾陪我度过人生的每一道关卡，成为我成长的见证。在潮起潮落;云卷云舒中，它将成为我珍贵的记忆，成为我眼中最美的一道风景。
高中风景作文 篇10
多么坚强，多么自若的人，面对一些画面的时侯，内心的疼痛依然会纷至沓来，以最原始的方式。
乞人——风雨交加的街头，他们被遗忘在角落。望着四处都是路，却不知该如何行走，苍老的手抚过颤抖的身体，温度可会停留?
习惯了低头，习惯了谦卑，习惯了顺从，习惯了感恩。他们追尾跟随，鄙俗的眼睛看去是在乞怜，其实却是高贵的泉涌相报。他们流浪于繁华的城市里，隐匿于尊贵的人群中，对每一个行人，从心底里给予最真诚的祝福，给予最纯朴的跪拜。
他们都有挣扎的痕迹，渴望堂堂正正地站立。可是，命运之绳很自然的将他们与抛弃和排斥绑在一起。即使这样，也没有谁放弃活着的权力。对于每一份获得，他们都懂得知足，都知道珍惜。他们的心，依然与粮食最亲近，与温暖最亲近，与站立最亲近，与生命最亲近。
语言是多余的`，他们默不作声地看着这个世界，看着这个世界的黑与白，善与恶。他们对每一份游走的冷漠，都报以两汪亲近与平和。
塑料袋——当它们从母体脱离的那一刻起，从它们被机器分割成个体时，它们就立下誓言，它们就开始寻找回归。
人们为了讨好，给了它们很多颜色看。塑料袋也是懂知恩图报的，承担了人们不愿担负的重力，甚至粉身碎骨。它们成全了方便，成全了轻松，成全了安全，成全了所有的重量和全部的肮脏，大人的，小孩的罪孽和求赎，这躲不掉的痛与救亡。
人们做事总得达到目的，所以千万不要幻想他们体会你的劳累，一次又一次的让你承担。直到你破旧不堪，都不可安然的功成告退。
当它们散落一地时，人们会大声疾呼，这是垃圾，这是污染，这是这个世界最讨厌的发明。当它们被挂在树上，在风中撕扯着自己的疼痛时，可有人会知道，其实它们也懂得哭泣!
一堵墙——一堵年代久远的墙，在岁月里无声地躺着，相安无事。
墙把地方分割，这里就有了很多人家，围起了家的幸福。人是安全的，墙也是安全的。
时代说要发展，墙绝对不能留。所以，拆，就刻不容缓。
人们彼次相抱着哭诉，舍不得离去，舍不得这祖祖辈辈生活的地方。望着挖土机在眼前忙碌，他们用心看着，记住这最后的家的样子。所有的房子都倒下了。院落，卧室，厨房都消失了。唯独留下这堵墙，在尘土飞扬中蜷握着大地，安安静静。
据说，他们曾试图扳倒它，无奈根基过牢，便放弃了。
现在，这堵墙依然和身旁日渐变高的脚手架对峙着，迎着夕阳，倔强的兀自矗立。
也许有人会不以为意，也许有人会心生愧欠。有一点是需要说明的，我写下这些文字，不止是看图说画。