高中生成长作文

时间:2022-06-12 高中作文 我要投稿

关于高中生成长作文集合5篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的高中生成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于高中生成长作文集合5篇

高中生成长作文 篇1

  成长是一种是幸福,也是一种快乐,每个同学用自己内心最真挚的话语表达在高中第一个学期中的成长感言。鼓励也好,感谢也好,自勉也好,都是对自己努力付出的一种肯定,对未来憧憬!精彩采录,用一份平静的心境,感受我们共同的成长。多年后在看,或许还能增添一份岁月的云彩。

  自己选择的路哭着也要走完。

  喜在我又成长了一步、忧在我离高考又近了一步。

  在学校里已渐渐习惯了独立,请相信,现在的我正在成长!

  在这一个学期里,我找到了我未来三年里将要奋斗的目标与理想。

  每一个人在不同的阶段都会有一个与之相对的褪变。因为毛毛虫在经历一次又一次的褪皮之后才会破壳成为蝴蝶。而我也终会有一个闪光的时刻,只不过此刻正处于过程当中。刚过了一个学期,就发现了高中的生活的苦、学习的忙碌、生活的忙碌。可我知道这是必经的历程,无法抗拒命运。稚气在一点一点消失中,成熟自信慢慢显露,我清楚地明白自己是一个高中生了,一切应该做的与不应该做的,都应心中有数。

  相信我吧,相信我能够飞翔,发挥出自己的独特,发挥出我应该着重的.方向!心在飞翔,而承载的是希望!

  成绩虽然不理想,但我会继续努力,只是我始终认为一个有用的人,有修养的人,有内在的人,有作为的人,有思想的人,成绩占的比例实在太少了,许多事必须亲生经历,自己琢磨,自己面对,这些教科书是不会教你的。

  在初中的三年我浪费了,在高中的三年我绝不能这样糊涂地度过。

  我变了,变得懂得如何学习,如何安排时间,如何复习,如何……

  我不再被突如其来的测试逼的手忙脚乱,不再因为一次成功或失败而或喜或忧,不再……

  成长的感觉不错,我希望在下个学期能有更多的收获!

  我懂得了怎样才能担起肩上的责任,做一个责任心强的人。我又懂得了怎样去尊重别人,尊重别人的劳动成果。怎样才不会伤及他人的自尊,只有我去尊重别人,别人才会来尊重我。

  现在我也知道做为一名学生的最主要的任务是学习,现在所做的一切全部都是为自己的今后的成与败,应该大部分取决于这十几年的学习。

  只要我不断地爬,相信——胜利一定属于我!

  从进入高中起我大概算是一个准成年人了,在这里我明白了不可以什么事情都任凭自己去做,因为我不再是小孩子,没有会再让着我,后果要我自己去承担。

  高中会让我从一个少年成长为青年,肩上的担子也会越来越重,但我会踏实地走好每一步,迎接新的挑战。搞笑的获奖感言_高中生成长感言获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。

  所以我爱这个家,爱这里所有的伙伴和老师。

  我经常对自己说:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。

  尽管这一学期,学习成绩不是很理想,但我仍然不泄气,我仍然相信“我努力,我成功”这句话。只要我不放弃,就没有做不成的事,相信自己。

  我的人生格言是“没有最好,只有更好!”因为我要、我信、我行!

  当我们遇到困难时,我们挥洒了汗水。也收获了欢笑。我们一同努力、奋斗。明天很美好,我们携手共进。

  逐渐学会了主动,主动跟新同学讲话、问候。最终和他们成为朋友。学会了独立,不再依赖别人,学会了关心同学,懂得了施比受更快乐的道理。

高中生成长作文 篇2

  我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔跑的小鹿……,你呢?请以“向往”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于700字。

  【精彩构思】

  向往:结合个人经历,讲述自己所向往的某件事。

  小时候,我就知道泰山是五岳之尊,也听过“重于泰山”,“稳如泰山”的成语;读书后,我知道了“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下的豪情”,也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶,一览众山小”的诗句,于是,登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假,我和父母一起终于完成了我多年的心愿,也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。

  向往随想曲:用抒情散文的方式,抒发自己对向往的认识和感受。

  向往,你是夜航中的灯塔、旅行中的路标,指引着我们前进的方向;向往,你是嘹亮的号角、擂响的战鼓,鼓励着我们积极向上;向往,你是农民丰收的喜悦,是学生试卷上的满分,把成功的快乐让每一个人分享;向往,你是追求过程中的汗水,是失望后的叹息,但“有梦就去追逐”的信念我们却不会改变;向往,你是人们心灵中的净土,正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。

  小草的向往:变换主体视角,用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。

  从小草的视角出发:我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽,是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前,她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神,然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草,于是,长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标,我克服了对黑暗的恐惧,石头的'阻力,风的调皮,太阳的无情,我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天,一个小朋友看到我然后对他的妈妈说,我是最漂亮的小草,我终于实现了自己的向往。

  盛开的幸福花:反向思维,讲述一个用不正当的方式实现向往的故事,说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。

  汤姆的妈妈生病了,躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花,无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合,汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨,但是汤姆家里很穷,没有多余的钱去买花。为了妈**病,汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来,但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误,老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵,妈**病也一天天好了起来。

高中生成长作文 篇3

  人的一生都在经历一个成长的过程。岁月悠悠,往事蒹葭,是什么点燃了前行的希望?是啊,是梦想。成长这一段不懈的旅程,因为梦想在前方我们才得以坚守。有梦想,我们得以成长,成长应有梦想作伴。

  以梦想为马,成长中的苦难不再算什么。梦想给我们一种气贯长虹的快意,一笑泯恩仇的潇然。追逐梦想本身就是一件快乐的事情。当初参与“两弹一星”工程的元勋,我们熟知的钱学森,邓稼先,钱三强……他们将它们大半个生涯,都隐匿在荒无人烟的'大漠中的研究棚中。在那里,不乏思家之情,不乏劳累之苦,可你曾记得何时见过这些人在后来接受采访时倾诉自己的痛苦和悲哀?为什么明明一片荒漠,却又隐藏着属于他们的不绝的快意呢?因为他们在那里成就的,是属于他们自己的乃至亿万个华夏子孙的梦想啊!他们在那儿成长着,成为科技的先锋;国家在那里成长着,扎根于世界之林……实现梦想的路上,有苦有累,有太多的一切尽在不言中,可是你的心灵深处是在渴望着的,你渴望的是在成长的过程中,有梦想作伴。

  没有梦想,成长化作一条不知曲折几何蜿蜒盘旋的未知之路,有梦想在前,或许拨云见日,云卷云舒。大仲马年轻的时候无所事事,一事无成。在又一次请求他人给他的人生指一条明路时,惊喜的被人发现自己的字写得很不错。一时间他好似懂得了梦想指引的方向——他开始尝试写诗,写文章,后来扩张到写戏剧,一路走来,他的名气越来越大,当初闲愰街头的登徒子最终成为一名卓越的戏剧大师。为什么人的一生,对比却能如此大呢?或许这正是因为有梦想的缘故。认清自己的梦想,寻找一条适合自己的成长之路,最终会造就你不平凡的人生。

  时光荏苒,我们不断在成长着,痛苦并快乐着。有时候坐在教室里,望着黑板上一串串纷繁的公式定理,内心会止不住溢出一丝丝梦想,或许遥不可及,但他激励着眼前的你继续走下去。“梦想一定要有,万一实现了呢?”你忆起马云的话。“人可以一辈子不爬山,但他心中一定要有座山,它是你一抬起头,就能看到奋斗的方向。”你想起刘墉的言谈。在学海中航行的我们,初入社会创业的青年,而立之年的中年人,花甲之年的老者,都应该有梦想,都要向着自己所希望的方向生活并成长。

  祝,有梦想为马,驰骋在人生的赛道上;祝,与梦想同行,做一个快乐的追梦人。

  成长应有梦想作伴。

高中生成长作文 篇4

  童年的我,在花丛中追着蝴蝶;童年的我,在无忧无虑中跟伙伴们追逐玩耍;童年的我,在追逐着蓝天白云……我沉浸在童年的快乐中。

  一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的.值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

  成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获了许多。我的许多同学,是我无穷的财富。遇到困难时,同学会给我帮助;受挫折时,同学会给我鼓励;骄傲自满时,同学会给我提醒等等。同学的友情永远是最真的感情,友情让我的生活充满了阳光。

  现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样既增强了同学之间的友谊和团结又加强了同学之间的交流和沟通,许多快乐就在其中。 现在我长大了,我知道,快乐是亲情的温暖,快乐是天冷时父母为我送上的暖和的棉衣;快乐是上学前父母的嘱咐;快乐是生日时亲人的祝福……快乐总是陪伴我享受着幸福,让我温暖在心头。

  快乐是一种感觉,快乐会带给我力量,快乐是我前进的动力。快乐一直都在伴随着我成长! 我成长,我快乐

  我们措手不及,一筹莫展

高中生成长作文 篇5

  自从这场天灾来后,我们学校就没安宁过。一下课就是广播里传来说又有同学滑倒了,并且告戒同学们就呆在教室里读书不要出来了。

  根本顾不上这么多,下课铃还没响我们就在倒计时,数到一,铃响。呵,那场面,洪水顷发,操场上全是密密麻麻的脚印。都高一的人了,真有点装嫩的感觉。别不信,面对百年一遇的大冰灾,再回想这些年自然环境被折磨成啥样了,于我们这些少见雪的孩子真是一份精美礼品。

  后来,因为某些原因放假了。听说是有些地方已经停电停水好多天了,车辆都被限制了。但终于也解放了,但是跌跌撞撞地走在回家的路上,心里想着那些被困的人们,强烈的犯罪感和孤单使我的书包更沉了。

  到了家看新闻也了解到了许多关于这次灾难的情况,我就好奇为什么我越长大在我身边发生的这些事就越多,之后我想通了,这也证实了我事实上是一个世界观很不强的在洞庭湖泮被岳阳楼记熏了16年还未被熏黑的丫头骗子。

  尤记得刚开始上学时,漫天大雪,我还赖在被窝里不愿动,爸爸却早已装备完毕,然后我就会很不情愿的把事磨蹭完。出门,寒风刺上了脸颊,浪子回头金不换,我意无反顾地往回跑,被窝里的温暖在呼唤我,但很不幸地我被爸爸一只手提了出来。真感觉我象只兔子!不对,兔子都不是,至少这个时候兔子会在小窝里梦着它的萝卜白菜!第一天的上学就在我的哭闹中走过了。

  慢慢,我喜欢上了这样:爸爸拖着我去学校,上课,然后,我拖着爸爸回家。

  回到家,隔着窗踮起脚看楼下:雪白的空地上总会有两行长长的脚印,一行很大,一行很小;一行很直,一行很弯。两行不平行,小脚印在大脚印旁扭来扭去。爸爸说这是我们的脚印。

  天天这样,同样的话,循环了很久。

  很久之后的冬天,大脚印不见了,取而代之的.是许多小脚印的涂鸦。雪白的空地在这个时候被夕阳染得韵味十足,却被我们害得面目全非。

  后来,再后来,年年如此……

  这些脚印记事录般点点滴滴地放映着我的成长:大脚印和小脚印,那是我和爸爸;小脚印和小脚印,那是我和伙伴们……我知道,在以后的某一天,小脚印已不再是小脚印,周围的脚印也渐行渐远时,我就只剩下孤独了,那个时候我要一个人走,没有人取暖,没有人说笑,没有人相扶,没有人……

  没办法,这就是成长,人生。人生的百态都能从中反映出来,成功时,脚印们吵嚷;失意了,脚印沉默。

  我们在某些时刻闻到的味道会惊人地使你感觉与它有过接触,并期待与它的再次邂逅。

  那年,我闻到的那股冰冷的味道,原来叫做成长。