面对高中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的面对高中作文，希望对大家有所帮助。
面对高中作文1
从小，我就迷恋钢琴。一听到钢琴声总会忘记一切。于是，妈妈为了给我找到更优秀的钢琴老师，四处奔波。最后，让我在一位音乐钢琴老师那里开始了我的钢琴旅途``````
经过老师的指导和妈妈的鼓励之下，我先后通过了全国音协钢琴考级的3、5、6级。04年年底的时候，老师与妈妈商量后，准备05年让我考8级。当时，我听后喜出望外。想：哈，终于可以跳一级了！
时间就像河水一样匆匆流走了。经过了快而漫长的半年后，终于到了考级这天。妈妈陪我来到青少年宫，一会儿，我就被一位工作人员带到了考场外等后。大约过了30分钟后，我从考场里出来了。妈妈赶紧问我怎么样，我说：“保证通过！”
过了大约4、5天后，我接到了通知书，说是可以查询成绩了。我满怀希望地在网上输入自己的卡号以及姓名后，天啊！我真不敢相信自己的'眼睛：你的考级成绩：待及格。我没有通过考试？怎么可能？我又重新试了一遍，还是一样。“待及格！待及格！”这三个字把我半年多来的心血和汗水融化成了一片眼泪了。我抑制不住自己的情绪，顿时扑到床上痛苦起来。
妈妈听见哭声后，立马上楼。一看到电脑里的内容后，就明白怎么回事了。于是，走进我的房间，劝到：“孩子，妈妈跟你说，人生不会永远都是一帆风顺的，也会有失败、遇到挫折的时候。像你知道你没有通过考级以后，应该勇敢的面对挫折，虽然它带给我们的只有眼泪、悲伤，但是它却带给了我们一次启迪。你应该化悲痛为力量，总结一下没有考过的原因。是不是因为你曲目背得不熟？还是因为你错音很多？或者是在哪里断了？你不是说考试的那架钢琴键盘太硬了，椅子太矮了，还是因为这些原因？等一下打个电话问老师一下，是不是越高级，及格率就越低？好了，别哭了。你现在面对的挫折并不大，也许在不久的将来，你会面临着更大的挫折。不能上好的中学，考不上大学。如果你真的遇到了，你要怎么办？是整天以泪洗脸？还是继续努力读书？最后，妈妈送给你一句话：人生不会一帆风顺，也许会遇到挫折，会失败，不过，希望你懂得化悲痛为力量。好吗？”
是啊！人生不可能一帆风顺，也许会遇到挫折，会失败。就像《爱拼才会赢》里面唱的：“一时矢志不免怨叹，一时落魄不免胆寒``````”我应该去寻找失败的原因，争取今年再考能通过。我感谢妈妈，是妈妈教给了我做人的道理。
面对高中作文2
太阳的嘲笑造就了星星的信念，在亘古的星空中坚持着那点微光;
磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艰苦的岁月中守护着那一份渺茫的希望;
别人的嘲笑造就了我们的意志，在瞬间的改变中把握生命的航向。
以微笑面对嘲笑，让冷静成为勇气。
战国时期，郡雄割据，百家争鸣。独有一人，醉心于山水的悠然之中，享受独钓水滨的.乐趣，他就是庄子。有人嘲笑他的贫寒，以楚王之赐卖弄于前，他以海中遗珠反唇相讥;有人不屑他的轻高，用国相之位夸耀于前，他以寓言睿智机敏回应。在斜阳余晖之中，他无心世人的冷嘲热讽。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。”静静守侯着内心那片自由的蓝天。斯人已逝，然而，那一份淡然，常驻于大地之间。
以微笑面对嘲笑，让坚忍化为动力。
面对轻浮少年的无理要求，他忍受屈辱，只为心中的那一份信念;面对众目睽睽，他不顾尊严，只为未来的一鸣惊人。韩信，一个曾忍受过胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的历史红尘，在丹青山上，留下自己永恒的印证。当嘲笑成为人生的动力，每一步足迹都镌刻着曾经的坚忍不屈。在鄙夷的目光中接受历炼，以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
以微笑面对嘲笑，让幽默成为大度。
一位南方诗人来北大荒采风，与陪同人员一起在雪地上行走，突然，因被掩埋在雪下的树桩绊个仰面朝天。人们对这个不习惯于雪上行走的南方诗人发出一片嘲笑声。诗人慢慢地站起来，掸去身上的雪沫，然后，张开双手，幽默地说，朋友们，我是被这美丽的北大荒倾倒的!一句幽默的话，赢得了一片热情的掌声!每个人都会遇到性质各异的嘲笑，但并不是都能如此幽默地化解嘲笑，冷静对待，让尊严在幽默中闪光。不睬他人的无理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中显示一份大度、一份坦然。
以微笑面对嘲笑，需要的是一种坚强、一种自信、一种大度。人生之路不会一帆风顺，独立朔漠，以寒风为衣，以贫瘠为帽，以荒芜为剑，忍受天地间一切痛苦的侵袭。那时，你会感受到一种喷薄而出的力量，面对世间万物的嘲笑戏弄，那是最有利的武器。
当落叶归于土壤，曾经的嘲笑都化为沃肥;当青虫化茧成蝶，曾经的嘲笑都化为绚彩;当凤凰冲出烈火，曾经的不屑都化为伟岸。以微笑面对嘲笑，人生之路充满活力!
面对高中作文3
压力的来源其实有很多，也正因此，我们要学会对症下药。
最常见的压力来源于我们没有完成的事情，面对压力，我们要做的就是慢慢把漏洞补全。
老话说得好，一口吃不下一个大胖子。很多时候，我们会逐渐养成不好的习惯，诸如拖延症之类的。原本该做的事情被我们推脱之下变成了做不好的事情。也正因此，想要攻克压力，我们首先要学会的就是把自己没有做好的事情先做完。或是一道题，或是洗衣服，或是制定什么计划、完成什么作业，当你搞定了之后，你的压力也会随之减轻。甚至当你开始做的时候，你的压力就会在不知不觉间减少。
而对我而言，无论面对何种压力，我习惯的应对办法是逛逛走走，吃点东西，想办法改变心情之后再继续努力。
由于我家旁边有一条小吃街，在压力大睡不着的时候，我都会下楼到那儿去逛逛。其实自己的肚子是不饿的，饿的是能力不足带来的空虚和无助，所以就想找个可以逃避的方法。可每当这个时候，在这条小吃街上，我就会发现每个人都非常的不容易。明明已经接近凌晨了，可他们还在这里摆摊。我倒是脑海中不自觉想起了自己的父母，在这条街道上反复走着，想随手买些什么。这种情况下，我自己的烦恼也会在烟消云散，取而代之的是一种莫名的悸动，想要去努力克服一切的勇气……
恐惧于压力并不丢人，因为不是所有人都有良好的心态的，也不是所有人的性格都是大大咧咧的`，只是大家不愿意轻易的表露出自己的压力。有的人面对压力选择了在角落里哭泣，有的人会和朋友、家人倾诉，也有的会找学校的老师说明情况并请求帮助。不管是哪种，我们都有这样应对措施。
总有人面对压力而感到无奈，也总有人屈服于压力而被束缚，这都不丢人，谁还没有个脆弱的时候呢？只是我们不能被压力打败，更不能向压力低头，不然的话，我们的生活也会变得颓废而失去目标。
面对压力，我们既要理智，也要坚强。用自己的勇气来战胜那份脆弱，用自己的积极阳光来面对那份阴霾又灰暗的不顺心之事，人生本就不长，带着负担活着只是加重了那份压力，我们要做的，要学习的，就是如何更加豁达的去看这个世界，去对待自己的一切。
面对压力，坚持自我，保持微笑，这才是取胜之道。
面对高中作文4
挑战自我，乐观面对！
——题记
雄鹰在蓝天翱翔也难免会遇到逆流，无法控制飞行的节奏，流水前进时难免会遇到礁石，寻觅不到前进的方向。我又何尝不呢？但只要不放弃，乐观面对，一切终将过去。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
初三以来，原本以为是强项的数学和英语却一落千丈。考场上的失败与赴约而来的试卷如波涛般向我涌来，面对着那如同对我扮着鬼脸的鲜红的分数，自信我早已不复存在。遗留下的只有满满的失败感和迷茫。
放学后，我迈着沉重的步伐走在回家的路上，望着天边的残阳，渐渐的被黑暗所吞噬却没有反抗的余地。
无助的我又来到了你身边，此时的我，早已把你当成我倾诉情感的伙伴。曾记否，小时候梦想着种瓜得瓜种豆得豆的我把自己心爱的糖果埋在了你脚下的土壤下，在我的精心照顾下，你从肥沃的'土壤中露出了头，这是我变得更加高兴，以为你就是所谓的糖果树，更加细心的照料。几年已逝，你早已长成了苍天大树。
那时候，心情不佳的我总是把你当成自己的小伙伴，与你分享我生活的点点滴滴，然后我们携手一起成长。
轰…！接着，一阵大雨如期而至，我只好依依不舍地隔着窗户望着在风雨中伫立的你。轰…雨越下越大，伴随而来的，是无情冷酷的寒风。呼呼呼…！一阵又一阵的寒风袭来，你却如同疆场上英勇无畏的战士不畏险阻。
随着时间的流逝，疲倦的我早早地进入了睡梦，殊不知到在睡梦的外边，你正面临着一场更大的考验。
第二天，黎明刚划过天际，我便来到了你的身边，但此时的你，视乎有些狼狈。枝头上的叶子早已寥寥无几。只剩下最后几片叶子摇摇欲坠。在你的主干上，明显的能看见你被风撕开的一道痕迹，那时候在想我诠释你昨晚的经历。面对风雨的洗礼，面对着生死的考验，你没有选择放弃，反而变得更加挺拔，更加自信与乐观。
那我呢，只是面对着考场上小小的挫折就想放弃吗？倘若遇到挫折就退缩，没有了乐观去面对，那梦想离我还会近吗？乐观面对挫折，像冬雪中的青松一样自信，像你一样乐观，那梦想还会远吗？
漫长人生路，面对着挫折，凶猛的狼路虎，不要放弃，不要退缩，乐观面对，即使前方坎坷不平，也要乐观走下去，因为我的梦，在前方！
战胜挫折，放飞梦想！
——后记
面对高中作文5
对魏书生老师的名字早有耳闻，却一直没有机会与其见面，今天，我有幸聆听魏书生老师的报告，受益匪浅。
魏老师的语言，朴实无华，幽默风趣。就像一位亲切的老人在对孩子讲他的经历，讲他的思想，让人在轻松的氛围中，在阵阵笑声与掌声中进一步了解其人。他曾经是一名下乡知识青年、工人、老师、教育局局长，每一个角色都能很好的适应坏境，变换角度思考问题，用积极乐观的心态进入生活，在从容中多学习，少牢骚，多挑重担，少推责任，听他的每一句话，我都是这样的感受：魏老师生活的多么快乐，他的快乐源于他的智慧。他把繁杂的教育工作变得简单、有序、有艺术、高效率，这都显示出他深厚的文化底蕴和高水平的教育智慧。
“松、静、匀、乐”是报告中出现频率最高的四个词，也是听众互动最热烈的四个词。“松”是指身体要放松，学生在课堂上要坐正、站直、放松，教师在工作中要放松，但放松不等于瘫软。“静”是指内心宁静，学生要学会以静制动，以不变应万变，犹如太极；教师在写教案、备课、批改作业时要内心宁静。“匀”是呼吸要匀畅。对人来说最宝贵的是呼吸，呼吸匀畅，也说明我们的身体很健康。“乐”是说我们的`情绪要乐观，我们之所以感到痛苦是因为我们总管一些我们说了不算的事情。人生有99%的事情是我们说了不算的。比如上天安排我们来到这个地球，我们只能不得已又哭又闹来了，当我们意识到这个星球有多么美好的时候，我们又不得不依依不舍地被安排离开这个世界。是呀人生苦短，不要有太强的攀比心理，否则你每天纠结在嫉妒，恨的氛围中，什么时候才会快乐，魏老师说的对，我们活一次多么不容易啊，为什么不快快乐乐的度过每一天!
人生在世十有八九不如意，只有以积极开朗的心态面对，你才能从容的干任何事情。作为一名班主任，积极乐观的情绪很容易感染自己的学生，所以一定不能把自己的个人情绪带入课堂，任何时候你给学生呈现的都是快乐自信的一面，那么你就一定没有很自卑的学生，只要学生有了自信的源泉，就有了学习的动力，就会使复杂的问题简单化，提高笑对人生的能力。
作为一名老师，魏老师是我学习的榜样，他能在物欲横流的时代，守住自己内心的一份宁静，不骄不躁，认认真真搞教育，用科学民主的方式寻求学生身上的真善美，不愧是一名优秀的教育改革家！
面对高中作文6
许许多多的责任要我学会坚强，不再逃避，真正的长大有时也是一种责任!这只是三个小故事，在我们的生活中，你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动，有些会使我们快乐，有些会使我们流泪，但是不论我们怎样，生活总还是要继续的。尊重与自尊，相信奇迹和承担责任，这就是生活继续的动力，同样也是让我们更完美的条件。纵然生活不可能是一帆风顺的。潮起必有潮落，当我们的生活富足的时候，我们内心的准则自然就会提高，物质得到满足后，精神就必然也要寻求满足。客观地来说，当我们吃不饱穿不暖的时候，我们首先只会考虑到如何来满足物质上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有当我们的生存不再成为问题，也就是我们所需要的物质享受可以得到满足时，我们自然要向更高境界提升自己，来真正体现自己的价值，那么，我们的生活准则也就提高了，我们会要求自己做一个无愧于良心的人，我们可以去帮助需要帮助的人，我们会要求自己做一个有尊严，对人类有贡献的人，甚至，我们可以想要并要求自己做一个可以流芳百世的人。
贫穷可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。归根结底，就是我们是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以无愧于心，恶人亦可以无愧于心。
其实，吃饱穿暖也好，无愧于心也好，应该是同时存在;而生活的'准则又是在不断变化着的。可能昨天你很富裕，今天你一贫如洗，明天便背信弃义;也可能，昨天你一贫如洗，今天你富可敌国，明天还是背信弃义;可能昨天你背信弃义;今天你良心发现;明天便财德兼备;也可能昨天你助人为乐，今天你助人为乐，明天就舍己为人。可能......这个世界有太多的可能。生活的准则就像是一条完美的曲线，随着人生的起伏而起伏。它与我们的人生曲线可以完全吻合，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以同样在低处徘徊;同样，当我们的人生处于低谷时，我们的生活准则可以处于高峰，这两条曲线可以成为一个完美的轴对称图形。另外，生活的准则也可以是一条比什么都直的直线，可以是一条向上的射线，更可以是一条向下的射线。
生活就是这样的，生活的准则就是生活!也可以说，生活的准则就是人，就是我们自己!
面对高中作文7
学习是人生的必修课，我们无法逃避，也不能逃避。那么就请我们兴于接受它，并且能勤奋地学习，快乐地学习。
学习不是敌人，请别再逃避。
学习是上苍赐予人类的机会，它提供了宽广的知识海洋，让我们徜徉其间，吸取养分获取成功。我们应该懂得好好珍惜每次学习，而不是一味的排斥、回避，把对应试教育的抨击挂在嘴边，愤愤不平，固作清高之态。无论是怎样的学习模式，其实学习终究是善意的，他给莘莘学子们送来奇妙的灵感，等待着大伙儿能在将来运用自己的所学，收获累累硕果。让我们给学习一个微笑，欢迎它的加入吧！
学习需要付出，才能真正学到。
业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。不勤奋地学习，什么事也做不好。娇嫩的花儿，需要每天勤奋地浇灌才能一天天长大；季节时至，需勤奋播种才能迎来明年的春华秋实；水里的蚌，需用自己一点一滴的汗水堆积，才能蕴育出那明星荧荧的珍珠；学习同样需要我们付出辛勤的'劳作，才能开辟出自己的那方天地，收获成功的喜悦。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，说的不正是这道理么？勤奋是阳光大道上的主角，它通向成功的彼岸，而灵感只是它有配角，充当催化剂罢了。
学习是朋友，与它在一起，应该是一种享受。让我们快乐地学习，享受学习，享受快乐。
十年寒窗，童心何处存？果真如此吗？难道需要付出勤奋的学习真就不能与快乐调和吗？难道一颗好学之心真就无法与一颗童心并存吗？不，学习快乐进行，童心照样存在。只要不将学习视为负担，不让快乐的心被学习的劳累扼杀，而将这种劳累当作学知识的充实，当作一种生活的体验，当作一种快乐，一种享受，那么学习真的是让你身心受益的良友，学习与快乐自然双飞。其实，将学习上升一个高度，即使在课堂之外亦能快乐学。陶渊明以学为伴，怡然于山水，将自己在学中所获得的快乐寄托于那一草一木中，满怀的情感溢于笔间，这不是享受学习，享受生活，又是什么？看，快乐的学习如此美丽，我们何乐而不为？
面对学习，请别再只是无奈地哭泣，莫名的烦恼，定式地排斥，而以一颗充满热情的心迎接它，用勤奋耕耘，以快乐享受，不辜负难得一次的学习体验，难得一次人生旅行。
面对高中作文8
在我成长的过程中经历了许许多多的事情，许多的事我也许已渐渐淡忘了，但有些事却让我记忆犹新，无法忘怀。下面所讲诉的就是我想忘而又无法忘记的一件事。
那是发生在我小学三年级的时候……
“王雨萱，76分。”老师念着分数，向我投来漫不经心的一瞥，我如同遭到晴天霹雳一般，脑子里一片空白。我当时也不知道我是怎样从老师手里接过那份试卷的，只知道满眼全都是鲜红的“X”。
恍恍惚惚中，放学了。同学们一个个像小鸟似的飞出了教室，偌大的教室就只剩下我一个人。我却不想回家，我不想让妈妈伤心，不想看到妈妈那张失望的脸。
我挪动着仿佛有千斤重的腿，迈着沉重的步子向家里走去。只觉得当时我的心情和蓝天，绿地，以及那些快乐的人们是多么的不协调！
不知不觉中，到家了。一进门，妈妈忙替我放下书包，高兴地对我说：“小萱萱，今天我做了你最爱吃的红烧肉，快过来尝尝。”说完，她夹起一块就往我嘴里送。可是，往日可口的红烧肉此时在我看来却乏味得很。细心的妈妈似乎觉察到了什么，于是问我为什么不开心。我吞吞吐吐地说：“我——我没考到高分。”说完，不争气的眼泪就刷刷地掉了下来。妈妈的表情一下子变得严肃起来。然而，过了一会儿，她又笑着对我说：“小萱萱，没关系的.，这次没考好就加把油，下次一定会考好的。”可是我当时还是高兴不起来，一会儿，妈妈又对我说：“小萱萱，你听过《真心英雄》这首歌吗？”我点了点头，接着我顾不得擦干脸上的泪水，跟着妈妈一同唱起了这首歌：“在我心中曾今……不经历风雨，怎么见彩虹……”“不经历风雨怎么见彩虹，人生的道路上难免有磕磕碰碰，谁都会遇到困难和挫折的挑战，关键是你怎么去面对。不付出代价，你又怎么能够感受得到成功的甜蜜呢？”妈妈的一番话，说得我的心情豁然开朗了起来。
我连忙擦干了脸上的泪水，夹了一块红烧肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的红烧肉，怎么忽然就变得好吃了呢？
妈妈看着我那狼吞虎咽的样子，摇了摇头，忍不住开心的笑了……
面对高中作文9
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：”对了！我用算数不行，用方程总行吧！“可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的.方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——”方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。“我霎时间茅塞顿开，一切
问题迎刃而解，不一会儿，一个数字”4“呈现在我眼前。”别高兴太早！“我提醒自己又验算起来。哇1它全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起
来：”耶！我想出来喽！万岁！“窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！
面对高中作文10
人生于世，难免遇到意想不到的事情，或给你意外惊喜，或给你带来尴尬，无论是达官贵人，一介村夫还是黄口乳儿都免不了与尴尬相遇，它不期而至时，你是否能给这份答卷正确的填涂呢
尴尬的答卷是一份开放性的试题，对不同的人总会有不同的理解和解答。而每一种解答却又揭示着一种人生态度。
你是否有上前拍一位同学肩膀却发现一张陌生面孔的经历呢你是否有与小贩讨价还价半天却发现没带钱包的啼笑皆非呢当尴尬向你走来，你可能想左冲右撞的逃离，其实根本无须这样，尴尬只是不小心撞到了你，也许你还未来得及懊悔或烦恼，它所带来的不快已被你的率真不解自化了呢这样的你，便在答卷上勾下了轻松的一笔。
而有些人的尴尬是自找的，这样的试卷他是注定无法及格。他们的尴尬，是秦桧夫妇跪于岳飞墓前愧对青山白骨的无地自容；是汪精卫淹没于国人唾骂和主子面前讨好的度日如年：是附庸风雅的贵族被萧伯纳“感冒也是流行”反唇相讥时的`哑口无言…这时，他们先是害怕，继而冒汗，继而勃然大怒，百般辩解；或作高深莫测状却怕得要命，对这些人，“最真才是尴尬时”。试问以一张虚假的面孔，又怎能给人生答卷正确的回复呢。
但有些人，以他们的处境本应尴尬，然而却又不曾尴尬，司马迁遭宫刑是何等的屈辱；朱自清拍案而起不要美援救济粮时是何等贫困与凄凉；几进西藏的人民公仆孔繁森殉职时身上只有几元钱，以某些人来看，他们够尴尬。然而在无私的历史和人民面前，他们何尝尴尬过，他们的答卷，是大公无私的浩然正气，是英雄悲歌的千古绝唱，他们不仅拿得满分，更用这张试卷谱出一曲“满江红”。面对尴尬，还有许许多多不同的理解与态度，可以说，答案是多种多样的，它就如一面魔镜，照出每个人的本来面目，无论是素面朝天的，还是肚子里花花肠子一堆的，都要经历这一考验。但只要你是真心做答，无愧于自己的良心，你的答案定能及格，众生百态，只能说是丰富多彩，但那些仍要戴着面具的人，则只能问一句：尴尬，何以直面！
面对高中作文11
微笑是早春枝头新的春蕾。微笑是夏日荷塘中偶尔的蓓蕾。微笑是秋天成熟和落下的云彩下的涟漪。微笑是冬日的阳光，小雪是梅花笛。它就像耀眼的晨星，闪烁着光芒，激励着我们前进！！
微笑，磨砺
“天空是连续是糖，就算下台了？深呼吸，甩掉笑容。微笑有什么大不了的？”
王心凌的“彩虹微笑”真的很棒。它唱出我们的心，舞蹈出微笑的意义:因为微笑，忧郁的人伸展他们的生命力的翅膀；因为微笑，流浪的人被生活所启迪。因为有了微笑，烦恼的人享受着舒适的大海-
我是一朵卑微的野花。凭着婆婆冯的魔力，我被带到了这荒凉的沙漠。没有树，没有水，没有生命。无尽的沙漠覆盖了所有生存的希望。狂风威胁着这种“外星生物”，沙尘暴以其独特的'方式“迎接我”。突然，我感到困惑、无助和不知所措——
课间休息时，一只野鹅悄悄地从我头上飞过。它盘旋着尖叫着，因为它给了我一个信念，一个坚定的信念——如果我想生存，就有生存的希望！
所以，我开始拼命地生长，试图扩大我的根，只是想要一点水，甚至一点水！然而，我从未能实现我的愿望。沙漠的沙子无情地袭击了我，但我没有退缩，因为，我知道，这是我成长的磨砺，我必须坚强！
微笑和希望
“我相信我就是我，我相信明天，我相信我能用我的手触摸天空……”
微笑像风，吹拂着飘渺的蒲公英，为它播种希望；微笑如火，融化了万川的冰雪，点燃了万川的希望之光。像春天一样微笑，绽放和沉睡是花朵，是它复苏的希望之源。
几个月后，我长成一朵倔强的野花。暴风雨来临时，我抵抗住了。龙卷风来的时候，我站起来反抗。我正在用我自己的力量拯救这片荒地，一、二、三枝野花逐渐出现了...降雨量也略有增加。希望给我们生活的勇气，微笑给我们奋斗的动力，成功就要来了！
微笑，成功
“我终于看到我所有的梦想开花，我追求的年轻歌曲是如此响亮和清晰。我终于飞起来了，目不转睛地看着，没有恐惧，我可以飞得像风一样远……”
最终，在20xx年2月8日，检查组发现了我们非凡的生命力，震惊了全世界热爱植被。人们把我们带回非洲，并把我们移植到温室里。
"没有严寒，哪一朵梅花闻起来是香的？"天空不仅是蓝色；云不仅是白色的；道路不仅平坦，用微笑看磨练，用微笑拥抱世界，生活依然精彩！
面对高中作文12
当你想要表达自己的想法时，却因别人的一句思路不对而退缩不前；当你低头思考时，却因别人一句木讷沉默而打断了灵感。为何要让他人的批评左右你不能继续向前，当你在原地转圈时，你突然发现，世界很大。勇敢地向前吧，别让别人的批评像枯藤一样绊住你的脚步。
在第十四届上海电影节上，张静初是７位评委中年纪最轻，资历最浅的一个。一位女记者毫不客气地指出：“作为一名年轻的演员，也没获过什么大奖，担任评委会不会底气不足？”而她却巧妙地回答：“能和前辈们一起担任评委对我来说是一次很好的学习机会，而且我也是一名很专业的影迷。”面对指责，张静初却低调处之，她并没有降低自己的高度，反而赢得了别人的`尊重。
指责和不解就像生命抛给你的酸柠檬，闻一下，咬一口，它始终是又涩又酸难以下咽，忠于自己，勇敢向前，坦然处之，你就是可以把它转榨为柠檬汁的人。
世界大战之后，日本境内创伤遍地，好多建筑毁于一旦，因此一下子涌现很多建筑公司。间组公司在“大坝业”是龙头，而在建筑业却是蛇尾，为了进军建筑业，提高经济效益，老总决定打广告，但是在本公司的名称前一定要打上建筑业五大公司的名字。消息一出，多数人都认为该公司的老总蠢透了，竟然花钱帮别的公司打广告，这件事一时成了同行的笑柄。可时间一长，在媒体作用下人们真的认为间组公司是第六大建筑公司，不到一年，该公司成为了名副其实的第六大建筑公司。
所以，面对批评，你需要一些勇敢，从非议中站起；你需要一种信念，在指责中坚持。总有一种执著，像山谷中绿色的风，清凉了燥热的心。总有一份执著，像灯火阑珊处点亮的小桔灯，温暖了你因批评而受伤的心。
面对批评，我们要有继续前行的勇气，就像小学时学过的巴德·舒尔伯格的《精彩极了和糟糕透了》里那个主人公一样，将批评转化为动力，永不止步；像刘翔背负１３亿人指责的沉默背影一样，向未来宣战，再寒冷的风雪也能变成人间最美的四月天。
面对他人的批评，我们要有“有则改之，无则加勉”的态度，但决不会停下前进的脚步，我知道这需要莫大的勇气，但只要我们有了这种勇敢，我们的明天也就有了奔头，社会就有了希望。
面对高中作文13
人的一生不可能一帆风顺，人生要面对这样或那样的危险.失败.成功.正确等。当它要来临时，你该怎样面对那些?是躲避?还是勇敢面对?那要看你自己的决定了。我也不例外，最让我难忘的那一次面对错误。
有一次，老师拿着一叠考卷愤怒的走进教室，对我们说："同学们，这次考得很糟糕，你们考多少分自己猜猜?会意想不到的!”我的心在砰砰的跳着，一脸心事重重的样子。我想到了考试时的情景：有的同学动作迅速地将书打开再草草的看了一遍;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧张得直发抖。有的同学急得脸红得像颗苹果;而有的专心致志地迎接考卷。我，早早的做好了准备，但心还没到。只在窗边发发愣，在草稿纸上乱涂乱画。
我的心忐忑不安，像一块巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在课桌上。然而，组长还是把考卷发给了我。我慢慢的勉强睁开眼睛，映在我眼前的虽是红色的八十五分，可我却觉得它是如此的不争气。那瞬间，我僵住了，一动不动。过了一会儿，我才回过神来，我揉揉眼睛，简直不敢相信，怎么还是八十五分?我愁眉苦脸，终于受到教训了!
放学了，心情乱成麻的我不知不觉回到了家，一副无精打采的样子，我有气无力的回房间。一开门，就直接往床上躺，想：该怎么跟家里人交待呢?他们不会骂我吧?我怎么这么不努力呢?这么粗心大意啊?该骂啊我!经过反反复复的`思考，我终于想好要怎么做了：诚实面对错误。刚打开门，见妈妈进来，吓得要命。妈妈摸了摸我的头，对我说：“考砸了吧?”我：“嗯”了一声。没想到，妈妈这次不骂我，对我和蔼的说：“没关系，成绩不代表一切，我不骂你，也不会打你!孩子，你要面对这一切，生活就是这样，哪有一帆风顺?谁都要经历许多考验。面对错误，才是你唯一的办法。”听了妈妈的话，我不再伤心了。我决定要发奋图强!
是啊，人生就是这样的，面对眼前的一切才是唯一的出路，唯一能让我们走向成功的大门!今后，不管发生什么，我都会勇敢的面对和克服!
面对高中作文14
每个人对待人生都有自己不同的态度，但是你对人生的态度觉定了你今后的人生。人生就像一面镜子，你对它怒而待之，它对你自然也是怒而待之。—题记
从前有一个人，他在一家大的企业上班。那家企业世界有名，他在里面本来能够得到很好的发展。可是，他总是觉得生活不够好，所以他的生活也没有给他想要的那种美好。有一次，公司派他出去外面出差，本来是一次很好的机会。可是他认为公司凭什么要求他出去外面受苦，其他同事都在同事享受。他觉得生活对他不公。于是他拒绝了，公司就派另一个人去外地出差，结果出差的那位人出去之后，回来就升职了。他继续做他的小员工，他又抱怨。他觉得这个机会本来是自己的，不明白为什么会让别人得到了功劳。他辞职了，离开了公司。他的人生就像他对待人生的态度一样，永远不会有他想象的那么好。
所以在我们人生之中，不能总是抱怨，因为这样你的人生永远都没有你想像的那么好。我们应该微笑面对人生，那样你的人生总是美好的。
英国著名的科学家霍金，他的人生是黑暗的。但是他对人生的态度是美好，他对人生美好的态度，就注定了他的成就。他自小全身得病瘫痪，只有在轮椅上面生活，而且四肢活动困难，可是他没有抱怨自己的人生，他反而微笑的面对生活中的一切。他每天刻苦读书，通过书中的知识来充实自己。后来，通过他的积累为广大的人们造福，他给人们发明出来黑洞原理。他对自己的人生总是微笑面对，所以他的人生也回报他微笑。他才会走向成功。
其实人生对待每个人都是平等的，它没有对任何人特别，也没有对任何人有意见。主要是看我们怎么样对待自己的人生，微笑面对人生，人生会给你一片鸟语花香。
不论在任何情况下，我们都不能抱怨自己的生活。因为你们的'一切都是自己生活赐予的。我们要感恩生活，要以积极的态度面对我们的人生。微笑是我们人生成功的基础。
你是否还在抱怨生活对你不公呢？是否还在抱怨自己的人生不够美好。其实你只要转过头来想想微笑的面对自己的人生，我们就会发现生活是很公平的，人生是很美好的。
点评：
作者通篇以围绕微笑面对生活来介绍，为我们介绍了一些生活的的例子来说明你对人生充满积极人生就会回报你积极。
面对高中作文15
人生长路漫漫。在人的一生中，难免会遇到一些如意、不如意，我们不能在片刻的欢娱之中迷失，也不能在须臾的挫折之中沉沦。这时，就需要正确地、理性地去面对。
什么是面对？它指的是我们在遇到问题时不逃避，碰到困难时不退缩，赶上挫折时不怯弱。没有人会一直陪着你，所以你要面对孤独，学会坚强；没有人会一直帮着你，所以你要面对逆境，学会不服输。当然，我们要面对的不仅仅是困难，更多的是诱惑。“人生的痛苦不在于前进路上的折腾，而在于你后退路上的诱惑”。考试作弊得到的高分、路人无意中落下的钱、同学的包装精美的书，这些东西或大或小，但无一不用我们去面对。
为什们我们要面对？有的人说，凭什么要我好好学习、凭什么要我去接受打击？是啊，我们也可以选择无所事事地了此一生，为什么要把自己弄得满身伤痕？那些有这种想法的人，是因为他们没有面对逆境的勇气。我们不能为失败找借口，而是要为成功找方法。巴尔扎克说：“挫折，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。”没人愿意成为弱者。我们不愿意去看弱者，是因为他使我们想起懦弱的自己，但是我们却忘记了，弱者不会挣扎，他们会直接死掉。佳文？伊克斯坦说，每个人的一生中，总要经历一段死去活来的挣扎，才能找到，与自己，与这个世界相处的方式。逆境帮助我们成长，打去我们的棱角，让我们与这个世界相容。“玉不琢，不成器”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“不经那番寒彻骨，那得如今金刚身？”我们要坚信，凤凰只有忍住痛苦，才能浴火重生，属于你的阳光终究会在风雨后到来。
我们要怎么样正确面对？在诱惑面前，我们要有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，任随天外云卷云舒”的'心态；在挫折面前，我们要有苏轼那“归去，也无风雨也无晴”的泰然自若；在生活中的不如意前，我们要有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的豁达。但在自己无法解决的问题面前，也不要凭着一身孤勇去孤军奋战，要学会向老师、父母、同学、朋友请求帮助。毕竟，你不是一个人在面对，总有人在他需要帮助时得到帮助。在别人需要你时，你也不要吝惜援助之手、应当尽力为之。
所以，让我们正确去面对、抓住可能成就自己的机会，大声说“让挫折的暴风雨来得更猛烈些吧！”