【必备】高中作文集合七篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的高中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
如果要说高中这三年最让我后悔的事，那一定就是没有坚持田径训练。
刚进学校的第一次参加校运会，四百米拿到了第一名。碰巧班上有一个同学（在此称呼他为景二）一直在学校田径队训练，而且短跑和长跑的成绩都非常的突出。抱着一种想战胜他的心态，我以曾经第一的理由申请加入田径校队。
开始一件事的理由有很多，有时也很少，如因为一刻的冲动。
田径是枯燥而乏味的。枯燥的是日复一日一成不变的训练，如果说巨大趣味，那就是竞赛胜利后的狂喜亦或是失败后强烈的不甘。但当时的我却体会不到失败的滋味。虽然现在认清了失败不再是屈辱，却来不及体验那种超越或是被超越的快感。
景二，现在看来是我非常佩服的。他的身体素质虽不如我，然而他的斗志与坚强却是让我望尘莫及。当第一次在我最拿手的四百米比赛中输掉的时候，我知道了我喜欢的并非跑步而是胜利，所以失败是痛苦的。故事到了这里，或许你会认为失败后的我会更加努力，最终拥抱胜利。而生活并非电影，不一定都有美丽的结局，贾大力或许才是我真正结束田径的原因吧！他是我们班杀出的又一匹黑马，是两百米校纪录的保持者，还带领我们班两次打破接力赛校纪录。可我那微薄的自尊怎受得住又一堵无法击破的厚墙挡在我的面前。在跑道上一次又一次的被超越，终于浇灭了我对胜利最后的欲望。
我选择了退出，每天可以按时吃晚饭了，每天不用去拼死拼活的训练了，每天不用再去比赢不了的比赛了。世界仿佛更美好了，可我一点也不快乐。总想去“看看”他们训练，可又失落自己已不属于那个团队。偶然听到别人对“他们”的夸奖我都会不自觉的骄傲，可又失落那骄傲已不属于我。
终于，我又一次穿上了久违的训练服，换上了那双令我着迷的跑鞋，站上了那条让我欢喜让我忧的跑道。六号跑道，是从前我们一次又一次创造辉煌的跑道，然而面对它，我却觉得陌生了，我显得那么的`格格不入。
我又沉默了，并不是在沉默中爆发，而是在沉默中选择了灭亡。
我又一次也是最后一次地脱下跑鞋，把他放在一个黑色的胶袋里。他叫作“白鲨”，他是我难以忘记的，我无法忘记他第一次陪伴我完成比赛后我的欣喜若狂，哪怕我已经不是第一。我无法忘记我们刷新接力赛纪录时心里的澎湃，虽然我们当时表面上强作镇定……选择将他收起来的确是一件非常残忍的事，无论是对它还是对我。
……
尘封它很久后“偶然”又把他拿出来。我仿佛又看到了以前在赛道上挥洒的汗水，我仿佛又看到了我一心向往的终点，我仿佛又看到了那根接力棒传到我的手上。最后，我看到你只是一双鞋子，名叫“白鲨”。他没有冲着我咆哮，只是平静地说，是我放弃了他，与别人无关。
放弃的理由也有千万种，在你最脆弱的时候，它让你自己一拳击倒自己。
我可能难以再续那条承载我无法冷却回忆的跑道。可是，现在当我面临任何选择的道路时，我都会警告自己：“减速？绝不减速！”
高中作文 篇2
高中作文：爱需要理解
在我印象中，父亲总是绷着一张脸，一副严肃的神情，看着就让人不敢靠近。 但在我的记忆中，父亲也曾是一个令我开心的小丑。
飘落的蒲公英召唤来了春天。年幼的我来到草堆里玩耍，母亲摘下花朵编成花冠戴在我的头上；而父亲却在一旁不知道捣鼓这什么，转过头，笑眯眯地将一个风车放到我的手中。那是的我，心中有着说不出的喜悦，高兴地在草堆中欢呼。在欢笑声，父亲陪我嬉戏打闹……
岁月随风逐流，我渐渐长大了，上了小学，父亲却对我渐渐冷淡了。对于我的事，他将从不过问。当我兴高采烈地将有趣、热闹的事情告诉他时，他只是淡淡点头，面无表情。有时，我取得好成绩，把100分的考卷摆在他面前，一副自豪的姿态，等待奖赏时，他只看了我一眼，没有太多言语，便又继续忙他的正经事……
父亲，一个熟悉而又亲切的'字眼，在我眼里却成了冷漠的代名词，成为吝啬的专用语。我身上的任何光环在他眼里根本微不足道，我好想回到从前，回到那个有父亲关爱的日子。但我知道，这始终是不可能实现的。
日子在平淡中度过，我是那个了中学，我渐渐的独立了，也习惯了没有父亲关爱的生活，也似乎淡忘了对父亲的爱之渴望。 那是一个寒冷的冬天，狂躁的冬风正在外面撕心裂肺地咆哮着。我正和同学在家里玩滑板，一不小心，摔下来。
当我站起来时，却发现右手臂疼痛不已，卷起袖子，在发现红肿可，手也不能笔直的形成一条直线。我惶恐地回到家里，偷偷的告诉母亲，母亲显得十分焦急，用亲切的语气询问我，要我如实交代，此时的我却没发现坐在旁边许久的父亲，等我回过头来，父亲已推着自行车到门口，母亲把我抱上车，拿来了一件外套给我穿上。
父亲淡淡说了一句： “赶紧的，别磨蹭了。”让我抓紧后，便吃力地蹬起自行车向医院奔走。狂风在无形中阻止我们前进，父亲在我前面，形成一个盾牌，让我不受寒冷之苦，如干枯的草，滴下的声明之水使它复活。他抓紧了车柄，蹬的步伐变慢了，我开始与父亲进行了一场从未有过的交流：“爸，要不咱别去了，我这一点伤算不了什么。”父亲生气的对我吼道：“这怎么可以，万一伤到了骨头那就糟了。”
我不说花了，默默地注视着父亲，那被风吹得凌乱的头发，红得发紧的脸颊，到了医院，父亲直喘。当我看到这一幕，眼泪再也不能隐藏，流啊，流到心中。时间万物，只有父爱最可贵。当我以为父亲不爱我时，却突然发现原来我错了，父亲一直像以前那么关心我，从没变过。父亲啊，你的爱滋润了我这幼苗，让我在爱的世界里茁壮成长。
高中作文 篇3
是谁在大漠中展示风采？是谁在骄阳下奋力伸展？是谁在寒风中屹立不倒？
只有胡杨。
春光遍野。胡杨在天地之间汲取灵气，日月之间汲取精华。他在为新一年的挑战做好准备，看：他的根奋力地向地下伸展，深深地植于大地体内，与大地合二为一；他舒服的沐浴着大漠给他送来的春风，接受春天的洗礼。在新的一年里他又将昂起他高傲的头颅与一切困难搏斗。他将延续那千年不倒的神话。
啊，胡杨树！你“活着昂首一千年”。
夏日如火。粗壮的胡杨树附着不可思议的遒劲的根须，那不屈不挠的枝条，奋力地向天空伸展。为了在烈日下生存，胡杨长出不同的叶子：大叶子能够吸收充足的阳光，小叶子能够减少水分的散失，叶片上还有一层抛光的蜡质能够锁住每一滴水分。试问：还有比胡杨更坚韧的树吗？在缺水的大漠中顽强的生长，在如火的骄阳下不屈的拼搏，在孤寂的环境中独自屹立。难道还有比胡杨更坚韧的树吗？
啊，胡杨树！论天地英雄“唯你独尊”。
秋风似刀。胡杨在如刀的漠风中勇敢抗争，尽显他的洒脱。粗壮的胡杨如古庙铜钟，让人难以合抱，挺拔的胡杨像千年佛塔，直冲云霄。那粗壮的老树，不及盈握的细枝，横斜逸出，杂芜而立！这是怎样的傲气，怎样的强劲，怎样的'凄美？虽历经沧桑，但仍坚韧不拔。秋风一吹，秋霜一冻，胡杨树变得更加耀眼夺目，令人臣服。
啊，胡杨树！你是沙漠的脊梁，是“生命的颂歌”。
冬雪皑皑。漫长的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黄的胡杨成为了沙漠中一道迷人的景色。时光在他身上刻得痕，如战士赴战时受的伤。在严寒的隆冬中坚强屹立。他似苍龙，腾越沙漠；似金蛇，虬蟠狂舞；似猛虎，威慑乾坤。那气魄，那雄韵，那凝重，那震撼，横亘苍穹，排山倒海，浩浩荡荡。只有荒凉的沙漠，没有荒芜的人生，他在自己的土地上固守千年不变的信念。
啊，胡杨树！你是“顶天立地的铁汉子”。
“活着昂首一千年，死后挺立一千年，倒下不朽一千年，铮铮铁骨千年铸，不屈品质万年颂。”
高中作文 篇4
一直很喜欢喝白开水，喝似无味，回味却清甜，也一直追求喝白开水的那种平淡而透明的感觉。它不像可乐那样刺激，不像饮料那样香甜，不像奶茶那样多味……
从来没有想过自己有一天也会爱上奶茶。
炎热的夏天让我更想出去接受太阳的温度，让自己感觉到温暖与希望。毕竟躲着太阳在家里感觉太阴森了点。
我想妈妈，很躲时候都在想。
那天我顶着大太阳在街上走，看到奶茶店，“大台北奶茶”我念着店名，正想离开。却被招牌语吸引住了。“烧仙草奶茶，神仙也疯狂”我很好奇的走近了店门。
我不知道我在那里站了多久，眼前的.一幕我不忍心打扰。老板正怀抱着一个四五岁的小男孩，小男孩双手握着手机在通话，他总是在不停的回答：“想，想，想”
那男子说：“告诉妈妈，爸爸也想妈妈。”“爸爸也很想妈妈”小男孩重复着。那表情流露的不是哄骗，不是开玩笑。因为这样的表情我熟悉不过了。
每一次爸爸接妈妈电话的时候，都是这样幸福的表情。他们不说甜言蜜语，没有提到一个想字，却流露出了无限的思念。我时常对自己说：爸爸很想妈妈，很想很想。我也是。
“小女孩，需要点什么吗？”男子微笑得很慈祥。
“叔叔，给我来一杯烧仙草吧！”
他很熟悉地调配着各种原料。他笑起来让人感觉那么快乐！
烧仙草奶茶又酸又甜又苦……很多很多种味道。不过味道不会相互排斥。喝完感觉很清凉。怪不得说神仙也疯狂呢！
就这样爱上了奶茶，每次只要傍晚去，就会看见幸福的人在说幸福的电话，我也被感染了满身的幸福，不知道爸爸现在是不是也在家里和妈妈通电话呢！
上了高三，也因为绘画，我好久好久都没有回家了。
带着爸爸妈妈给我的坚强，我一直都在坚持！虽说自己也又手机，妈妈却从来不给我打电话，我承认，我是个不会表达感情的人，就算很爱很爱，爸爸妈妈和我也一样，他们默默的思念着对方，他们默默的为我而拼命！。“爱”字却从未说出口，“想”字也不知道该怎么念。
想到这里，我的心里翻江倒海的难过起来了。
想让朋友也去体验一下“烧仙草”的幸福！
“嗨，十字街的大台北奶茶味道不错哦，去试试吧！”我总是这样宣传。
“什么啊，落伍了吧，我们都喝街客的奶茶”总是得到这样的回答。
不管谁淘汰了烧仙草，我都不会淘汰，并且钟爱它，
幸福永远不会被淘汰，朋友们同意我的说法吗？
高中作文 篇5
作文语段训练之一：彩线串珠
【训练项目】围绕一个分论点，列举大量的细节材料展开论证。
【典范例段】对于我的朋友，我很重要。
相处多年，知面知心，有时言语都显得多余。仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，一眼呆呆的凝望，就可以明了对方的心情。一个眼神，让彼此宁静;一句问候，让彼此感怀;一次紧握，能给我信心;一声歌唱，能给她感动。我会因她的感动而鼓舞;她会因我重拾信心而雀跃。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵;逢年过节时，她写下一沓贺卡。轮到写我的地址时，她闭上眼睛假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，胶卷里翻出了一张没有图像的底片，她的记忆库里留下不可填补的黑洞。许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。然后，她一个人恍如走入茫茫沙漠面对这般友情，能说我不重要吗?(《我很重要》)
【简要评析】有时用来证明分论点的材料不必惊天动地，列举身边的琐屑小事即可。这些小事宛如散落一地的珍珠，主旨句(分论点)就是一条彩线，只要能够发挥彩线的作用，就能串成精美的项链。彩线串珠法就是围绕一个分论点，恰当地组织大量的琐碎的细节材料来展开论证的方法。关键是如何组织，使材料有情，有理，有序。
上面的例段，材料非常丰富，它是怎样展开并组织的呢?首先明确分论点对于我们的朋友，我很重要。在哪些方面体现了我对于朋友来说很重要呢?从最细微的一颦一笑，一举一动说起，列举我们相知的程度，说明我离不开她，她也离不开我。这里全部用的是整句，句式整齐对称，有时还有对比。接下来用散句，基本上按照时间顺序来组织，后面的假如我不在了和许久之后是作者用想象中的情景来拓展充实。这些琐屑的材料就是按照这样的顺序组织起来的。本段文字，在评卷教师看来不仅是理性的感受，也是对他自己生活的一种体悟。怎么不会给高分呢?文段收到这样的效果有一个重要的原因就是以情动人。
【参考阅读】行走在历史文化长廊
历史的碎片蕴藏着丰富的文化信息，让我们读出无尽的感怀。
春风吹化了冬雪，时间黯淡了日月。行走在历史文化长廊，让人目不暇接，百感交集。也许是一幢宫殿，一角飞檐，一道画廊，诉说着颤悠悠的往事;也许是一方壁画，一块残碑，一幅法帖，浸润了苦辣辣的岁月;也许是一枚古钱，一砾陶片，一条竹简，凝结成一片桑田沧海;也许是一句唐诗，一曲羌笛，一声琵琶，幻化成一段离合悲欢尽管你所见者不过是一些文化碎片，可正是握着这些碎片，我们读到了丰富的文化信息，这些信息汇成了宽阔的河流，我们就被这样的河流裹挟着，驾一叶小舟，凭一枝瘦桨，追逐着远去的时光，仰望天边的彩霞。
【练习设计】对生活感觉很乏味有很多原因，其中没有感恩之心是重要的原因。请以学会感恩为题，使用彩线串珠法，写一个语段。
语段训练之二：反复对比
【训练项目】反复对比，剖析事理。
【典范例段】
要做一个生活的强者，就要让乐观的旗帜永远飘扬。悲观只能产生平庸，乐观才能造就优秀。从平庸的人那里，我们很容易找到悲观的影子;从优秀的人那里，我们不难发现乐观的精神。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观的人，即使所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，即使所受的磨难无量，前途更无量。因此，航行在生活的海洋中，我们要选择乐观，要让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬。(《让乐观的旗帜高高飘扬》)
【简要评析】
摆事实讲道理是最基本的论证方法。不少同学在选择论证方法时，首先想到的就是例证法，有的同学甚至除了例证法，不知道还有什么方法可以展开一个段落。例证法固然是最常用的方法之一，但有时我们可能找不到合适的事例，或者即使能找到，但篇篇如此，段段如此，每次作文，都是一段举一个例子了事，也难以改变平庸单调的作文面貌。只有熟练掌握引证、喻证、假设、对比等常用技法，并且具备灵活运用这些方法的强烈意识，才能在考场上文思泉涌，左右逢源。
上面这个例段，分论点是提倡乐观的生活态度，作者没有列举苏轼屡遭贬谪，依然高唱莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行等事例，而是把乐观和悲观联系起来，正反对比，双管齐下，反复比较二者的不同结果，鲜明而有力地论证了自己的观点。这种抽象说理的方法运用得当，不但没有空泛议论的毛病，反而能充分表现我们的思维深度和语言机智，以精彩的警句赢得评卷老师的青睐。
【参考阅读】
宽容、理解是人间最好的润滑剂。宽容是长者式的，刻薄是小人式的。宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。宽容的出发点是无私，刻薄的出发点是自私。宽容的人宽容的总是别人，对自己却从不宽容，他们是严于律己、宽以待人。刻薄的人只是对别人刻薄，对自己却很宽容，他们是宽以律己，严于待人。宽容和刻薄都是缘于一种爱，刻薄的人爱的仅是自己，宽容的人爱自己时也爱别人。总是宽容自己的人，是对自己的迁就，使其无法成熟。总是刻薄自己的人，是对自己的不满，使其走向完善。在宽容和刻薄二者之间，你愿意选择哪一种呢?
【练习设计】请以言而有信为话题，运用反复对比的方法，写一个不用具体事例、纯粹剖析事理的`语段。
语段训练之三：诗文增色
【训练项目】古诗文在作文中的引用与化用
【典范例段】人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。
人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断，是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时，便是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧?然而可惜不能。威猛如魏武，当月明星稀之夜，尚有无枝可依的喟叹;豁达如东坡，月下访友，看庭中积水空明，树影绰约如藻荇交横，竟也兴起时不再来的寂寞。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓相看两不厌，只有敬亭山，或我见青山多妩媚，料青山见我应如是，或一树梅花一放翁，都是在看风景时看到了自己。临到最后，人总要面对自己。
【简要评析】作文中恰当地引用古诗文能够增强文章的可读性，体现作者的深厚的文学积淀和良好的文学素养，同时也为文章平添一抹亮色，提升文章档次。而化用古诗文除了以上的作用外，更具有一种朦胧美与含蓄美，更能引发人的遐思联想。
在例段中，作者运用化用法把曹操的《短歌行》和苏轼的《记承天寺夜游》与自己的论述融合在一起，看上去哪一句都没有直接引用，但每一句都可引起我们对某一句诗词和某个诗人的联想，眼前浮现出某种诗情的意境，从而产生一种美的享受。接下来，作者又运用排比的手法直接引用诗句，进一步论证看风景就是看自己。引用和化用的灵活运用起到了开拓与深化、突出与升华、锦上添花的妙用。
【参考阅读】
1、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。(化用)
2、我喜欢忧郁的人，一如喜欢孤独者。孤独者只身面对来自庞大的实体或虚无的挑战，所以是勇敢的。忧郁却是无奈的。思念令人老，岁月忽已晚是情思的无奈;不知江月待何人，但见长江送流水是哲思的无奈。李商隐守护烛火，陆游骑驴远游，龚定庵把箫而吹，都是一种无奈。忧郁是伤感的姊妹。哈代，黑塞，契诃夫和蒲宁，一生都在诉说着忧郁。哈代在上流社会中隐瞒了乡下人的身份，确乎令人遗憾，但是我知道，虚伪不是他的灵魂所固有的。谎言是环境的产儿。他早已赤身裸体站在自己的字行里了。我看得见，他的灵魂不在麦克门瞧他怎样深情地凝视德伯家的苔丝吧!(引用)
【练习设计】请以心灵的选择为话题，运用引用法写一个语段，然后用化用法改写该语段。
语段训练之四：巧用判断句
【训练项目】阐述题旨;化虚为实。
【典范例段】
诚信是美好心灵的表现，是高尚的品格。诚信是一篇散文，形散而神不散，生活中的诚信是变化的高手：公平买卖，童叟无欺，是商人的诚信;清正廉明，奉公执法，是公仆的诚信;诚实守信，遵守诺言，是朋友的诚信;不说谎话，不欺骗人，是孩子的诚信变化虽多，诚信的实质却是一成不变的。
【简要评析】巧用判断句是一种操作简便但非常有效的构段方法，尤其适合开头段与结尾段，因为在这些段落中，往往需要我们用简洁明了、鲜明突出的句子来阐述题旨或文章的中心论点。上面这个例段开头就用一个简明的判断句对诚信进行界定阐述，鲜明有力，给人以很深的印象。再举几例：
善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。王蒙《善良》)
飞翔是一种姿态。是一种宠辱不惊，闲看庭前花开花落的从容。一种笑看滔天骇浪的大度和沉着。飞翔是一种拒绝妥协的姿态，一种摒弃平庸的决裂，一种追寻自由的勇气，是一种昂首阔步、勇往直前的信念!
超越前人是一种必需，是一种进化，是一种向上的精神和力量。
判断句还可以构成暗喻，化虚为实。高考作文很多题目都是比较抽象的，我们可以用若干具体的、可触摸的物化意象或某个细节、某个生活画面、某个社会情景构成暗喻句去诠释抽象的概念。如例段用散文、商人、公仆、朋友、小孩来诠释诚信。再如：
坚韧是我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同;是亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔的屈原;是拼得十万头颅血，须把乾坤力挽回的鉴湖女侠秋瑾!我，也决心像他们那样，追求拥有坚韧的品格。
思念是爸爸头上的白发，是额上的皱纹;思念是深夜打来的长途电话，思念是远方寄来的厚厚信笺;思念是帘卷西风，人比黄花瘦，是便纵有千种风情，更与谁人说。
这种写法可以使文章形象生动、文采飞扬，能化平凡为神奇。但在写此类语段时要注意从不同角度对抽象概念进行诠释，从而避免内容的重复。
【参考阅读】成熟是人生的一种境界。对年少的人来说，成熟是长大;对跌倒的人来说，成熟是坚强;对逆境的人来说，成熟是一种坚忍;对愚钝的人来说，成熟更是一种智慧。在哲人的眼中，成熟是一种宽容，成熟是一种善良，成熟是一种风度，成熟是一种大彻大悟大智若愚。成熟是一种宁静以致远的淡泊明志，成熟是一种浑然天成的独特气质。
老者说，成熟是生活教我们懂得沧桑;不孩说，成熟是爸爸手中烟味散发的淡淡忧愁;运动员说，成熟是成功和失败的那一刹拥有的平静
【练习设计】请以境界为话题，写一个主要由判断句构成的语段。
语段练习之五：点例排比
【训练项目】运用三至五个事例来证明一个观点。
【典范例段】眼泪为感动而流淌。为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌，那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌，他们让人看到，信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌，她为了获得王子的爱情，不惜牺牲生命;为苏联小说《这里的黎明静悄悄》中那些年轻的女兵而流淌，她们用柔弱的身躯抗击侵略者，花朵般的生命殒灭在德寇的枪口下;也为美国犹太作家辛格笔下的吉姆佩尔而流淌，他受尽欺骗嘲弄，被人们称为傻瓜，却始终坚信好人信念，以自己的善良、忠诚、以德报怨映衬世人精明乖巧背后的愚蠢堕落他们体现了作为人的尊严，显示了爱与献身的价值，标举了正当的生活应该遵循的原则，让人仰望。
【简要评析】
什么是点例?点例是与繁例相对而言的。繁例是叙述较为详尽，占用篇幅较长的例证，点例是叙述较为简略，所用文字极少的例证。运用繁例，一般一段只用一例;运用点例，一段可以连续使用三至五个相关的事例。巧用点例，繁点结合易于酿造佳篇，使文章显得材料丰富、形象丰满，意蕴深刻、文采斐然。
上面文段中有5个精彩的点例，从不同侧面概括值得感动的文学作品人物，体现了作者丰厚的阅读积累，具有极强的视觉冲击力。
运用点例排比构段需注意两个问题：一是排比事例一定要有内容上的某种相似性(例段中五个事例的相似性是都有令人感动之处)，这是运用点例排比的基础，如果事例间缺乏这种相似性的，就不能排比运用;二是根据论述需要，简要概括人物或形象的主要事实;三是在分述事例时，尽可能保持语言句式的相似，从而形成排比，彰显气势与文采。
【参考阅读】
古者富贵而名磨灭，惟倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦《说难》《孤愤》，诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、尝遍百草，没有他数十年如一日的整理搜集、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没有曹雪芹披阅十载，增删五次，没有他对人生的愤世嫉俗、深刻理解，哪里会有文学巨著《红楼梦》的出版?如果没有岳飞智勇双全、身经百战，没有他对国家民族的赤胆忠诚、侠肝义胆，哪里会有家喻户晓的精忠报国的佳话?
【练习设计】
1.请以努力请从今日始为题，运用点例排比法写一段话，要求不少于四个事例。
2.几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛!
同学乙：对!没有规则不成。没有校规，没有交通规则，成吗?
同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多游戏规则不都修改了吗
语段练习之六：短句成段
【训练项目】运用短句，形成语言上的音韵美、节奏美。
【典范例段】
宽容不是怯懦，不是在威胁利诱前诚惶诚恐，阿谀奉承，低头哈腰;不是在是非曲直面前，唯唯诺诺，人云亦云，颠倒黑白。
宽容不是交易，不是为了得到别人的信任，甜言蜜语，口是心非，笑里藏刀;不是为了获取更多的权益，小恩小惠，虚情假意，收买人心。
大度能容，容天下可容之事;笑口常开，笑天下可笑之人。身在红尘，却超凡脱俗，海阔天空，胸无城府，是宽容。
刚直不阿，留将正气冲霄汉;有愁发愤，著成信史照尘寰。忍辱含屈，却万丈豪情，执着信念，成就天下是宽容。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。静对华贵，不拘小节，忘却功利，咬定青山，壮志抒怀，腾达事业，是宽容。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。不惧胁迫笑对困扰，排忧解惑，心如磐石，不卑不亢，是宽容。
宽容是一江春水，书写了温馨、闲适与融洽，让人在柔和舒适间备感亲切。
宽容是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气风发。
【简要评析】每当我们读起耳之主听，目之主明。一叶蔽目，不见泰山;两耳塞豆，不闻雷霆、胜不骄，败不馁，埋头苦干，生生不已这些古代名句时，怎能不被短句那独特的语言魅力所倾倒!正如朱伯石先生所言：汉语是适宜于短句的。写作时要充分发挥汉语这一特点。
我们这里所说的短句，是较长句而言的，一是它字数少，或三言，或四言，或五言，且多以四字为主;二是在形式上它们既可两两构成对称结构，也可一字排开。
就短句本身而言，它字少意多，言简意赅，精粹醒目，节奏明快，不仅读来朗朗上口，而且还可造成一种江河直下、一泻千里的磅礴的气势。
上面例段唯唯诺诺，人云亦云，颠倒黑白、小恩小惠，虚情假意，收买人心、静对华贵，不拘小节，忘却功利，咬定青山，壮志抒怀，腾达事业、排忧解惑，心如磐石，不卑不亢等就体现了其中一些特点。
如短句与长句综合运用，可长短相间造成一种跌宕起伏的语言错综美，从而避免句子结构的呆板单一。
【参考阅读】
(1)生命是一个选择的过程。在这个过程中，有人利字为先，好处抢尽;有人荣字当前，虚实兼收;亦有人德字为重，铁肩道义。
没有唯一的选择，没有绝对的真理。因贪选利，因欲选荣，或因心选德，其实是见仁见智。
可是我们的心灵呢?他时刻在倾听着选择跋涉的足音。哎，利字，你不要再前行了，欲壑难填，人心无厌，纵使你走过千山万水，守着万贯家财，又何曾给我带来一丝欢愉呢?葛朗台守着金钱困苦一生，你知晓么?
荣字，也请你止步吧。虚荣搏尽，最终也不过繁华梦一场，欺世盗名者，难逃可悲下场，梦醒了举目四看，风光占尽的凤姐也只能黄土掩破席，哀哭向金陵。
(2)沉湎安乐使人自取灭亡，历史上不乏其先例。商紂之宠妲己，酒池肉林，寻欢作乐，通宵达旦，结果铁打的江山，毁于一旦;周幽王之宠褒姒，烽火戏诸侯，为觅一笑，付以千金，终于被困身亡;明末农民起义领袖李自成入京以后，沉于富贵，以致内部大闹宗派斗争，自相残杀，竟使十八子主神器之说化为乌有。以上都是沉溺安乐或导致亡国，或功亏一篑的明证。
【练习设计】请尽量使用短句，以得民心者得天下，失民心者失天下为中心，写一个议论片断。
高中作文 篇6
心如梦般的漂泊，情如过眼的云烟，当炎热还未曾完全退去的时候，金桂却已飘香，
明月悄悄丰腴。独在异乡的星空下，久远的深情如潮而至，点点，都是故乡的回忆，滴滴，都是思念亲人的泪水。
路远，双脚踏不上归乡的路途，一颗心却早已飞到父母双亲的身旁。爹呵，您那蹒跚的脚步，踩踏在儿的思念里步步成痛！娘呵，您那满头的白发，丝丝牵扯着儿每一个不能入眠的夜晚！多年的漂泊，儿与双亲月圆人不圆，总是隔着千重云，万座山，总是在这个中秋的日子，儿在明月下泪水成行。
堆积的思念在冰冷的城市一角寂寥的游离，丝丝缕缕放飞在落日的黄昏，那温暖的夕阳，是母亲柔和的脸庞。晚空中一轮中秋的佳月遥挂，夜风轻拂，像是一曲思念的音符，弹奏着牵挂，慰藉飘零在异乡的魂梦。朦胧的记起儿时的情景，那些个再也寻找不回的快乐中秋，没有精美的月饼，没有丰盛的晚宴，没有如此多愁的感悟，然而，却有乐趣却有幸福却有满足的笑容挂在母亲甜蜜的脸上。那些温馨的场景仿佛还在昨日，岁月却将当年那个青涩的孩童推上了中年的不惑舞台，将那曾经年富力强的父亲折弯了腰，将那满头青丝的娘亲染成了白发苍苍的老人。
回头再望来时路，故乡的记忆依然如此清晰，即便许多地方已改变了太多，但还能记得当初的景物，一座石桥，一条小河，一棵挂满了金黄色果子的银杏树，一轮干净明亮的中秋月。当时的`天真烂漫，与兄弟姐妹围坐在中秋月下，听父亲打着蒲扇，喝着粗茶，吸着旱烟讲过关于月亮里住着寂寞嫦娥的故事，当时母亲在月下一脸幸福的样子，不时将针在发间擦抹缝补着衣裳，闭上眼睛，历历在目，记忆犹新。
而今，一切不复重来。天真烂漫的我离开家乡，拖着疲惫的身子漂泊在别人的城市，走过春夏走过秋冬，异地谋生的艰辛早已腐蚀了游子的身心，月光拉长了孤独，彷徨的的背影。情路几多坎坷，与那些曾经认为可以相伴一生的女子，或错过失之交背或无缘曲终人散或缘尽劳燕分飞，只剩下一颗千疮百孔的心不知如何缝补。思念却还在月下集结，可那些花儿早已枯萎，那些人茫茫不知消失于何处。一直甚小卑微的关闭着情感大门，不敢轻易地去碰撞，深怕自己再度落入红尘劫数，昏沉间不知春花秋月几许，待到中秋月儿再度圆时，才意识到自己形单影只，微风带着一丝寒意走过我身，像是一曲寂寞的悲歌。
已过古稀之年的父亲身子一度再度弯坨，他已不再给他的孙子讲月中嫦娥，更多的是感叹但愿人长久，千里共婵娟，更深的领悟古人不知今时月，今时明月照古人。或许父亲已知天命，早早为自己为母亲做好了棺木，余下的时间，静静地安享。
母亲的一生都奉献给了她的丈夫与孩子，每天都与锅盆碗筷打交道，五十年来未曾改变过。母亲再也不需缝补衣裳了，她的眼睛已渐渐模糊，每天守着小店，总是有意无意要走到门外眺望路口，看看她远在他乡的儿子是否已归来，是否带着她的儿媳出现在她模糊的视线。
电话里，母亲苍老的声音在说中秋又到了，月亮又圆了，儿啊，你是不是该回家了。顷刻间，我泪如雨下，娘啊，儿太不孝了！都说父母在不远游，儿却那么多年来，圆不了您的一个卑微的梦想，不但不能膝前尽孝，还让您无时无刻不在为儿担忧。您说月亮年年都圆，为何儿的终身却依然缺着，难不成您弥留之际还看不到儿花好月圆？儿无言以对，心却如刀割，娘啊，儿如何才能以寸草之心报得你三春之晖？
尽管一路的凄风冷雨，我却从不畏惧，尽管身心疲惫，我却从不倦怠，因为我清醒的意识到，自己就是浮萍，只能随水而漂，自己就是过了河的卒子，只能前冲没有后路。亏欠双亲的同时，我感觉自己还是幸福的，比起那些经历了与父母亲人生死之别的人，我何其幸栽？至少我的父母还活着，至少我至亲的人都还健在，至少我回家还有爹娘可唤还有兄弟可聚。不惑之年，此等幸福，还有何求？
月到中秋，万家团圆，而我想要回家只能成为一种奢望。好在中秋过后，年关将至，那必将是我的归期。今夜月圆人难圆，不安之心，思念更甚，唯只有借这头上明月，遥寄亲人安康。
高中作文 篇7
一直觉得在深潭里也可以挣扎，一直觉得断翼的鸟也可以飞翔，一直觉得只要有希望便会找到属于自己的人生。不论面对什么，都会乐观的去看待，因为这个世界里有绝望就会有希望。世界可以包容万物，当然也包含了希望，那是绝望之人的光明，会让人身心温暖。希望是光明之神，绝望是黑暗之神，有时候我们总会与希望擦肩而过，与黑暗就此巧遇，人生就是这般让人无奈。人生漫漫，总会面临绝望与孤独，希望与兴奋，但是不论怎样你都要有乐观面对一切。这个世界已经有太多的遗憾不需要再残留那么多的不快，它需要的是完美无缺而不是伤痕累累。我的人生一直在不断地蔓延，毫无理由的延伸，也许是还没有尝过绝望的滋味，也许我还没有尝过变味的果实，活在世上是一种体验所以要开心的去面对这一切。
如若孤独就永远走不出徘徊的角落，从此沦落一生；如若乐观就会一往直前，笑着面对那些所谓的困苦与艰难。活在世上本就是一种体验，而时间也是有限的，你不需要过多的尝试悲伤因为那只会让人哭泣，你应该尽可能快乐的去体验这世界的一切。如果你因为曾经跌倒而丧失信心，那么你真的很失败，你应该更加努力的向前走，让坎坷灰飞烟灭。没有挺不过的风浪，只怕你不敢去面对；没有走不过的路坎，只怕你会放弃。人生需要的是勇往直前，乐观向上，短暂的时间应该去做更有意义的事情。看不见的未来那就不要在试图去揭秘只要做好现在将来必定会美好。不要犹豫不决果断的作出决定不让时间浪费在这种虚耗上。人生想要做的事有很多，从而体验到的必定是酸甜苦辣，也许乐不一定是最有趣的但一定是最幸福的。我要用自己的手绘出属于自己的人生图册，开始撰写我自己的人生。一个不会流泪的人，那么就代表她没有情感；一个不懂流泪的.人，那么就代表她很无知；一个只会流泪的人，那么她只有一颗比玻璃还要脆弱的心；一个懂得流泪的人，那么她的眼泪会比钻石还要闪耀珍惜因为她有一颗乐观向上的心。人生实在有太多需要诉苦的事，那种伤心是无法言喻的，因为你在给你的心灵施加压力，你没有让你的心灵得到解脱。人生的路说长也长说短也短，所以该伤心的时候就大哭一场那也是一种解脱的方式在那之后就应该乐观一些。有时候你不要太过束缚自己，因为你的心灵已经被载满。你要乐观不要让自己的心变得伤痕累累。
人生也是一种体验，那么就应该乐观些。挫折的最大克星就是有着勇于面对一切的精神。人之所以会活着，就是因为她还不甘心就这样离开世界，他在这个世界留下的是一段美好的回忆，而不是一片令人痛伤的碎片。人生的情感很丰富，但有时候也要适当控制，不要让悲伤主宰这一切，你应该乐观的去面对人生，不管你曾经是否遇到过挫折，不管你曾经撕心裂肺过，现在你都应该忘了笑着面对一切。
人生最无上的就是乐观面对一切，张开梦想的稀翼开始属于自己的人生。