高中优秀作文

时间:2024-08-15 高中作文

【精品】高中优秀作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的高中优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】高中优秀作文锦集7篇

高中优秀作文 篇1

  柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。

  对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。

  我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒好像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。

  记忆在春风中历历有声。

  我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。

  春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。

  现在,三月,刚刚走出冬的`影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。

  这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。

  春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。

  我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:

  面朝大海,春暖花开。

  (指导教师:黄丽辉)

高中优秀作文 篇2

  一场大雨,把天空洗得清明如水。园中已是落英缤纷,微湿的空气里透着草的青,花的香。正在小园独步的我蓦地听到一阵微弱的叫声,时断时续,乍远乍近。

  我循声走去,在一棵树下的草丛里发现了一只正痛苦呻吟的小麻雀,由于大雨的淋湿,它稀疏的羽毛变得凌乱不堪。我小心把它捧在手中,它湿湿的身体不住地颤抖,晶亮的小眼睛流露出一丝胆怯,几许惊恐,而它叽叽的叫声更是充满哀愁。

  我不由心生爱怜,轻轻地抚摸它细细的绒毛,它有些安静了。我想这园中不时会跑出几只野猫,而家里正好有一个空置的鸟笼,便赶忙抱它回家,给它布置好一个温暖舒适的巢。

  小麻雀就像一个小小的婴儿似的蜷缩在那儿。我端来一碟米放在它面前,它看了一眼,竟扭头不吃,我急了,猛然想起,它要吃青虫!我只得又去找了一条青虫,在妈妈的帮助下,把它的小嘴儿掰开强迫它吃,它大约实在是抵不住青虫的诱惑只是稍作反抗便咽下去了。

  我不禁笑了,这小家伙还挺倔呢!我觉得更有意思了,下定决心用爱来感化它,驯服它,为我们家里的生活增添乐趣。我甚至都已想象出它被我调教后的情形了:我们吃饭时它也顽皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米饭或一片青菜叶,还好奇地尝一口鸡汤,却把它烫得大呼小叫;饭后,它右时悠闲地散散步,有时表演各种滑稽有趣的节目,笑得我们喷出了饭;而天色人暮,它又乖乖地回到笼中睡觉……

  第二天早上,我和妈妈正为它准备早点,却惊奇地发现一只麻雀叼着一条青虫隔着笼子一口口地喂小麻雀,眼里满是爱意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫声传出,麻雀闻声而来了,它一定是小麻雀的'母亲了!

  你瞧,小麻雀吃力地攀着笼子,费劲地张大嘴,享受着传递过来的温馨的母爱呢!喂完后,小麻雀发出“叽叽”的欢愉声,麻雀用各种高低长短不同的声调温柔地与它交流,我虽然听不懂,但我却能真切地感到它那份缠绵的情意。

  一会儿,麻雀要离开了,它眼里充满无限的眷念与不舍,一步一回头地缓缓飞行,然后决然地疾驰而去。而小麻雀就那么怔怔地望着母亲远去的身影,发出一声低沉地叽叽声后又无力地缩在笼里一声不吭,一动不动。

  大约五分钟光景,那只麻雀竞又飞回来了,叼来一只更大的青虫。小麻雀一下子振奋起来,用愉快的声量迎接母亲的到来,就像刚才一样,吃完后又是一场难舍难分的别离。

  麻雀走后,无论我怎么接近它,模仿它母亲的叫声来讨好它,或是像一个小丑似的上蹿下跳来逗它,它总是一副拒绝的神情,有时还像看一个怪物似的瞅着我。这小家伙还真有些桀骜难驯呢!我想,这小麻雀在人们眼里本是个胆小可笑之物,既不漂亮,叫声也不好听,还整天一副惊慌模样,而我如此地呵护着它,它应很知足很感恩的,谁知它竟丝毫不给我面子,我所做的一切努力都抵不住它母亲的轻轻的一声叫唤!

  以后接连几天,我都酸酸地目睹麻雀叼来青虫喂养它,有时一天往返好几次,这其中的辛苦和怜爱可想而知。我心中的柔软部分被慢慢触动了,我被这一笼相隔的母子情深深地感动了。我下定决心好好善待它,等它羽毛长丰后就放飞,让它回到它真正的家。

  有时,麻雀喂完后,还教它试飞。可小麻雀却飞不起来,几次栽倒,我本但看到麻雀母亲心疼的眼神和小麻雀不泄气的努力,我却怎么也笑不出来了。我对它们充满着一种生命的敬畏之感。

  时间一天天过去了,小麻雀瘦弱的身子渐渐圆了,羽毛也丰满了,还发出柔亮的光泽,金黄的阳光一照,漂亮极了!

  我呢,每天在它母亲走后,依然去亲近它,去宠爱它,它依然一副无谓的样子,叫我很觉自讨没趣。只是有时它心情特别好,便高兴地冲着我叫两声,算是给我的一点点安慰了。我想我没有任何理由也没有任何力量留住它了,我应还给它一颗飞翔的心,还给它一份温暖的亲情。

  放飞的那天早上,碧空如洗,阳光妩媚。我和妈妈静静地守候在阳台,等待着小麻雀母亲地到来。

  一会儿,麻雀叼来一只虫,我的心一阵揪紧又一阵舒放,这可是它最后一次隔着笼门喂养孩子了。而后,我就要亲手把这个饱受思亲之苦的小麻雀送往它的天堂——母亲的怀抱。待它们又要相别之际,我颤抖着双手打开了笼门,麻雀母亲显然吃惊不小,但稍作迟疑后便冲进笼内,小麻雀“叽叽叽叽”,叫得更欢了!而母亲轻轻地替它梳理羽毛后,终于带着它朝思暮想的孩子一同飞出了笼门!

  飞出去的一刹那,我看见麻雀母亲还回头望了我们一眼,眼里仿佛充满着感激。我的眼睛湿润了。

  小麻雀终于回到了母亲的怀抱,它又可以重新歌唱新的自由,重新仰望新的太阳了!

  呵,美丽的幸福,在那一刻绽放……

高中优秀作文 篇3

  一个坚硬的事实是,无论我们怎样高蹈地谈论现实中的诸多问题,但只要我们深入其间,恼人的传统就会浮出历史的水面,昭示出它凶猛而久远的丑恶面容。谈论二十世纪以后的中国小说家,历史这一纬度断不可缺。二十世纪初的小说家们是一群面带感伤与焦灼、处境极为尴尬的家伙,他们处于传统士人与现代知识分子之间,左右为难痛苦不已。连鲁迅这样的“趋新派”,却也坚定地将自身划入旧势力的范围,内心中那恼人的纠缠可想而知。时代使然,个人难逃历史。二十世纪初的中国小说家们,他们那闪烁着时代光芒的面庞上,更多的带着历史的阴影。我们不禁要问,那又是什么样的历史呢?

  王晓明在《潜流与漩涡》一书中说,“重世俗,讲功利,实用的理智思维异常发达;总是从群体的角度估量个人的价值,习惯于以自我收缩来适应环境:这就是中国文人的两个基本的精神特点。”由此可见,“实用理性”是传统中国文人基本的精神底色,而且这种理性决非个人理性,它更多的是群体性的意见汇总。这就是小说家们所继承的精神传统,也是他们作为艺术家的悲剧性命运的必然。为什么这么说?因为小说创作本身要求创作主体能够超越功利意识,并且这种超越必然是小说家以最个人、最独特的方式完成的——这与传统中国文人的精神特点格格不入。对于这一点,我们有一个极为典型的例子可以证明。对于二十世纪新文学贡献最大的两个人,莫过于鲁迅与胡适。但是我们也应该注意到,他们是以各自不同的方式介入其中的,胡适倡导“文学革命”,更多的是鼓动、宣传,鲁迅则是以创作实绩来证明自身的。为什么会有这样的差别,难道胡适不想搞创作吗?深层的'心理动因又是什么?我在阅读《胡适日记》的时候注意到,有一次鲁迅对胡适说,现在能搞创作的人太少,劝他多搞创作,胡适表示同意,但又苦于没有时间。果真是没有时间吗?我的答案是否。实际上,我们可以看到,胡适虽是一个“趋新派”,但骨子里还是传统的那一套,理性的一面压倒了他进行文学创作的才华。因此,他能够面对广场和大众,却无法深入自己的内心——我们只要读几首胡适的白话诗,自可明白。鲁迅后期的写不出小说,也与那种过于沉重的现实感相关。

  我们终于要接近问题的核心了。我们发现,恼人的现实是阻止小说家们进行持续创作的罪魁祸首——这不仅是针对鲁迅们的,更指向今年的中国小说家们。摩罗在一篇文章中曾说,中国的小说传统从来只有社会历史这一纬度,却始终缺乏对于文学而言极为重要的信仰纬度。我同意这种说法。令人悲哀的是,这一病象却始终未得到应有的改观,就是近几年谈论最多的底层文学,也还是社会历史这一传统的衍生物,缺乏震撼人心的力量。即使是像底层文学的代表作,曹征路的《那儿》,我读过之后,感觉还继续停留在上世纪八十年代的水平。功利的现实观,严重损害着小说家们的艺术感觉。王晓明指出,“即使在一般意义上,作家对眼前景象的过分热衷也很可能是一种自我损害,因为这使他很容易变得眼光分散,思绪无定,甚至陷入那种就事论事的狭隘心境。”这是多么深痛的现实。我要继续指明的事实是,这种极为功利的现实观不仅阻止了小说家们对自己内心深广世界的持续开掘,就是在对现实的把握方面,也照样流于表面——这就是为什么我们在高举现实主义伟大旗帜若干年后,依然难觅伟大现实主义作品的根本原因。也就是说,如果小说家没有一颗博大的心,无论是关照什么,都必然是肤浅的。从这个意义上讲,我同意作家阎连科在《受活》后记中有关现实主义的看法,对于小说家而言,物理意义上的现实只是一个虚伪的存在,真正的现实主义必然是内心的现实主义。也就是说,任何有意义的现实如未经小说家强大内心的过滤,都只能是一堆毫无意义的生活碎片,它们根本不可能支撑起小说帝国的宏伟大厦。

  对于小说家而言,剩下的问题似乎只有一个,即如里尔克所说的:请你走向内心。

高中优秀作文 篇4

  我应该不算是个罗曼蒂克的浪漫主义者。但,直到它,它们走进我的生命,我便不再是从前那个懵懂无知的小屁孩。洗尽一身铅华,我重又新生,也多了满心诉不尽的浪漫情怀。

  ——题记

  这是宿命。也许在抓阄时就选择了这个纸精灵。哪怕是物欲横流的今天,哪怕所有人都为“滑动解锁”而倾狂,却与它渐行渐远,书仍占据了我生命的大半。

  第一次邂逅一本书,还要从这之前说起。

  幼时,倚在母亲身上,享受着午后暖暖的阳光,玩弄着一本故事书。前翻后翻,扔下拾起,过了会儿,便厌了、倦了,嘟囔着嘴生闷气。母亲就取过书,轻轻地,柔柔地,读几则故事。我则呆呆地张着嘴,走进这个美妙的故事世界。于是,我听了很多很多故事,各种各样,五彩缤纷。

  听着听着,岁月在字里行间流泻而过,我已是活蹦乱跳的儿童。母亲的口述再也满足不了我的好奇。有一年生日,我得到了第一本书——《安徒生童话》。光是这一天,我就把它从头到尾翻了不下十次。我看到王子拿着剑,勇敢地救了公主,过上了美好的生活;森林里的精灵唱着歌跳着舞,还有会说话的老鼠……

  神奇的童话世界,美丽的故事,伴着懵懵懂懂的我入梦,伴着年幼无知的我慢慢地步入了少年时代。

  这时,小说和散文成了童话的继任者,也成了我的`新情人。“脚踏两条船”的感觉让我如痴如醉,它们也终日与我如影随形。找一个小小的角落,静静坐下,摊开书,淡雅的油墨香萦绕鼻尖,心中便莫名的升腾起一种喜悦、饥渴之感。

  伤悲哀怜地阅《红楼梦》,看黛玉葬花泣残红,红颜薄命含恨终;一腔热血地读《三国演义》,感刘关张情深义重,孔明智绝斗魏吴;纯洁干净地览《扶轮问路》,知史铁生对人生的解读,对世人的忠诫;苦不堪言地行《文化苦旅》,品中国历史辛酸,文化苦涩……

  渐渐地,我也开始读诗。冰心的,泰戈尔的,海子的。《面朝大海,春暖花开》曾经给了我无限的温暖和感动。从明天起和每一个亲人通信告诉他们我的幸福\那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人\给每一条河每一座山取个温暖的名字陌生人我也为你祝福\愿你有一个灿烂前程给每一条河每一座山取个温暖的名字\愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福\我只愿面朝大海春暖花开。

  我常读书,却从不肯让书折起一角,还未读完,我总是记下页码,便于继续翻阅。把书弄得狼狈不堪,我于心不忍,一纸纸满满的字,是作者百千个漫漫日夜的辛劳,知识心血的结晶,怎可亵读?

  现在是信息时代,轻轻一点鼠标即可购书。而我偏爱不远千里地亲自去趟书城,翻翻这本,看看那本,享受全书包围的乐感。自认不失为一人间乐事。

  悠悠五千年,无数志士的名字和足迹已经淡去。但,他们用精魂铸成了不朽的诗篇,为亿万华夏儿女留下了宝贵的遗产——书。找一个借口,和书浪漫地约会,在小角落里,尽情地诉说、轻吻。

高中优秀作文 篇5

  谁净了秋阳的目光,让秋阳温暖小伙的胸怀?谁生了冬雪的歌声,让整座城市在四季变换中永葆生机?

  那是哺育我们成长的母亲——长江。

  长江给予我们的记忆是波光粼粼的璀璨。晴朗的日子里,阳光洒在江面,清风拂过,江面荡起波纹。这些波纹相互撞击,阳光便散成细碎的如同金沙般不断跳跃的碎光,又如同坠入江中的星光。老人说,织女星和牛郎星只有在七夕的时候,才可以在鹊桥上相见。我们却想,这两颗命运多舛的星辰也许偷偷混在这一江的碎光中相聚。谁又能肯定,这些随江水一起跳跃的光芒就都是阳光的影子呢?

  到江水中游走一趟,你就能把阳光赠与的宝石戴在身上。这些细小的、闪烁着金色光芒的碎钻也许遍布你全身,也许镶满你的发丝,也许缀在你的眼睫,也许成为你的耳钉,也许在你自己也注意不到的地方闪光。但是这些宝石很快会消失,或者被风儿带走,或者被土地吸收。你不必为你的一无所有而难过,这是长江在告诉你,财富不在于被人赠与,而在于自己勤劳的双手。

  长江给予我们的记忆是梦幻纯洁的童话。傍晚,当最后一丝夕阳消失在天边,夜幕下的长江为孩子们准备的梦境正悄悄上演。起先是零落的星星点点,如同一首钢琴曲的前奏。它们轻微地闪烁着莹绿色的微光,如蒲公英一般在夜空中优雅飘逸地舞蹈,动作缓慢,好像是在试探着什么。接着,越来越多的'荧光从江畔的树丛、草丛中冉冉升起,就像是植物们在向天空献礼。这些荧光如同漂浮在空中的会闪光的雪,集体翩翩起舞,梦幻的钢琴曲进入高潮。

  如果你想恶作剧地打扰它们,只需要轻轻向那片梦幻的光芒踏出一步,轻飘如羽毛般的微光便会极其迅速地四散开去,在空中划过短暂混乱的轨迹,然后慢慢降落回植物的枝叶之间,钢琴曲戛然而止。但微光没有消失,它们躲藏得不深。过不了多久,被中断的钢琴小夜曲又会继续,而萤火虫就是旋律中的精灵音符。

  长江给予我们的记忆是朴素温情的生活。江岸边的人家,家家户户都在江堤下搭造临水的短阶。每天,袅袅炊烟和着扑鼻的饭香。淘米、洗菜、浆衣、挑水,浪花飞溅声中夹着人们的谈笑声。人们在嬉笑怒骂中彼此诠释着自己的生活。长江静静聆听着,人们欢笑时,跳跃的浪花是她的笑声;人们悲伤时,呜咽的江水是她的哭泣。

  数不清自己有多少次出丑都被长江温柔的眼眸记录下来。跑到江里捉螃蟹,被水蛇咬过之后毫无形象地大哭大叫;被爸爸责骂后不敢回嘴,站在江边咬牙切齿,稚嫩的脸上神气极了;非要帮家里洗衣服,却把衣服弄丢在江里,望着越漂越远的衣服手足无措的样子;第一次骑车带人,连人带车冲进长江浅滩的狼狈……长江当然也记录了我们欢笑的时刻,但是很奇怪,人们在回忆过往的时候,总是对自己孩童时代狼狈的旧事更觉得亲切和温暖。

  此刻,早已长大的我们又站在江畔凝望长江。风拂过耳廓,我们听得见长江的呼吸和心跳。江水依旧闪烁着耀眼的碎光,但再也没有记忆中的清澈,江面漂浮着零碎的垃圾。江岸已不复当年的繁茂,为了预防洪灾,政府筑起了高高的冰冷的水泥大坝。从前茂盛的枸杞子丛不见了,随风摇曳的芦苇滩也少了许多。我们的母亲长江老了,但她又永远年轻。奔腾的江水一刻不停歇地向东奔流,灌溉土地,哺育人群,充满活力和热情。

  我们们应该对你好一些的,对吗?我们无声地询问长江,长江安静而宽容地望着我们。

  远处,辽阔的江面和天空连成一片,白云深处仿佛传来一个声音,不,这声音来自我们心底:我们在这里欢笑,我们在这里哭泣,我们在这里寻找,也在这里失去,我们在这里活着,也将在这死去,长江,长江……

高中优秀作文 篇6

  我,全校老师公认的优等模范生,不仅学习认真,成绩优秀,更因乐于助人,脾气好而深受同学们的拥戴,而我最大的优点莫过于听老师的话,完全没有青春期少年应有的叛逆和张狂,所有的老师都以教过我为荣。

  他,全校老师的“眼中钉”和“肉中刺”,不仅学习极差,还喜好逃课打架闹事,没有哪个老师的'课能够打败他的瞌睡虫,没有哪个老师的话能够让他遵循,所有的老师都不愿意接留他这个“烫手山芋”,他是老师心中永远的痛。原本没有交集的两条平行线因为老师的抽签而来到同一教室,更因一次偶然的调动而成为同桌,我雄心勃勃,信心满满,想要把他从深渊里给拉回,而不理会他这位接受者的意愿,一场无烟的战争即将爆发。

  我开始上课时把沉睡的他拉回现实,用尽各种方法不让他睡觉,更像个雷达24小时跟踪,阻挠破坏他逃课打架的计划……终于有一天,他再也受不了我的跟前跟后,阻挠破坏,一场谈判在春暖花开的季节里上演。

  谈判的结果出乎人的意料,我们进行了一场注,只因他坚持他的堕落主要是因为老师的漠不关心,差别对待,而我却认为他自己才是最大原因。于是我们各执一词,谁也不认同对方的观点,为此我们打赌,方法就是我要做一天“坏学生”,学他上课睡觉,逃课等等老师所不能容忍的行为,以此来看看老师的反应。

  第二天很快就来到,我怀着忐忑不安的心情来到学校。首先是见到老师不打招呼,上课迟到,睡觉,还没有交作业,更离谱的是下午我被迫和他一起逃课。他请我去上网,而我却终因内心的害怕而逃回了家。我躺在床上,回想着今天的一切,记起了我没打招呼时老师的愕然,上课睡觉时老师关心的注目,逃课时门卫伯伯的惊讶……这一切在我脑海中翻滚,我就在这煎熬中坠入了梦乡。傍晚,妈妈竟然提前下班,我还真担心她要质问我,却不料他开口就问我身体好些没有,我愕然。原来老师早已打电话告诉她今天我不舒服提前回家了。它们一点也没有怀疑我的反常,而他却因为逃课被老师整整训了一节课。

  我输了,彻彻底底地输了,输在了老师因为感情而认识不清上。我无能为力,我不能改变这一切,却认清了这一切。

高中优秀作文 篇7

  深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;

  辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃;

  缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲,才有春意盎然,幸福的颜色。

  当春雨和着轻风流水欢奏春曲时,春风吹拂在大地上。秃枝丛中,你又绽开了新芽,勃发了生机,那绿色的叶,显示出不尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽,微微地在枝丫间点缀着绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。你尽情地吮吸着大地母亲的乳汁,过了几天,便舒展了你那翠绿的身子,如绿衣仙子翩翩起舞。在枝头伴着轻风抖动,那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀,不就是崭新的生命?不就是久己孕育的幸福?

  在金风送爽的十月,你却轻舞着旋转而下,看似简单却都已经历四季的变化,你优雅地老去,满怀沧桑。在生命的最后一息,还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷,为人们留下最后一丝美。不是吗?高远澄碧的苍穹下,不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?你没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的清香溢远,更没有水仙的清柔素雅。你太平凡了,令人熟视无睹。然而又有谁能否认你的内在品性?"牡丹虽好,也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即便那残存的绿意,不也向人显示着希望,传递着幸福的信息?

  你不是无情物,我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落,不是为了充分展、示自我,而是为了护花而化作春泥,待来年山花烂漫之时……

  很高兴,旅途中有你的存在,才不会炎热无荫;很幸运,生命中有你的存在,才不会索然无味;很庆幸,世界中有你的存在,才不会单调无色。飘落的树叶啊,让我拾起你屡弱的身躯,吻上你那微黄的叶脉。

  戈壁滩上,一只大灰狼远远地跑过来,吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去,众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现,身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子,它实在太小了。

  "花仙子要举行一次选拔赛,评选出花界里最美的色彩!"仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。"有花仙子的颁奖!"小种子不由小声地念着,它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去,恭恭敬敬地问道"请问我能报名吗?"看到小种子那可笑的模样,植物们笑开了。"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐烦的样子。

  "我叫依米。"

  依米没有理会别人的态度,它开始把长长的根插进泥沙里。一日,骆驼刺从身边经过,"你这个小家伙,怎么才一条根呀!"说着扬起它那密密的根须,"说不定没熬到那天就……"骆驼刺摇了摇头走了,也再没有人经过依米身边。

  依米默默地忍受着。为了那生命的水源,它把根不断地往下扎,尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过,它的每一片花瓣将是最美丽的'颜色。在这漫长的五年里,依米没有像其他植物姐妹们一样,早早地就亮出每年的新衣,它一直在找呀,找呀。

  选拔赛开始了,花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌,迫不及待地展开了"红裙子","看我的红裙子,这是我最幸福的颜色。"花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来,黄色的连衣裙次第展开,它笑盈盈地说"有了我的点缀,才有了沙漠的幸福。"

  轮到依米出场了。"哇!"大家的眼睛为之一亮。"四色花,这是四色花啊!"花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说"我用了五年的时间积蓄能量,就为了这爆发的一刻,是清澈的地下水造就了我白色的花瓣,是清早的阳光给了我红色的花瓣,是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。"

  依米在植物姐妹们的掌声中,带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻,它想告诉大家"努力地为生活而奋斗吧,你便会拥有最幸福的颜色!"