【热门】高中作文集锦10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
1：做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。
2：心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。
3：可以做喜欢的运动发泄一些，推荐跑步，散步和篮球。跑步可以锻炼身体，锻炼和提高人的意志和忍耐力；散步可以让人休闲，放松；篮球可以让人学会配合，增强团队意识和集体观念。
4：可以找知心朋友小聚，小酌几杯，向朋友倾诉，让温馨的友情驱散你内心的无聊，苦闷和孤独；
5：多和家人聊天，或者打电话，加强沟通，增进感情，告诉家人，我爱他们；
6：寻找知心恋人，让爱情升华你的情感，点缀你的生活，照亮你的灵魂；
7：如果有什么烦恼不方便和朋友，家人说的，可以上网于陌生人聊天，倾吐一下，也可以找到新的朋友；
8：在网上写日记，记下生活的点滴；
9：可以和三五知己逛街购物，说不定有意外的便宜货或者意外的美食在等着你，从中你可以收获意外的`惊喜;
10：好好学习，找到学习的乐趣，不断进步，提高自己的学习成绩，结合自己的兴趣多看有关书籍，规划好自己的专业和就业道路规划好自己的人生道路；
11：可以和家人适当地观看自己喜爱的电视剧，同时又可以和家人聊聊天，增进感情；
12：可以阅读自己感兴趣的书籍，开拓视野，增长见闻，丰富知识，为学习和工作打下良好的基础；
13：可以练练书法，画画，钢琴或者其它乐器，陶冶情操，增加气质；
14：提倡绿色上网，看看新闻，适当玩玩游戏，但是不是沉迷，这样可以打发时间；
15：适当地在家里做家务，这样既可以保持卫生，有可以得到家人的赞扬，可以得到生活的乐趣；
16：夕阳西下，来到野外寻找蒲公英，对着夕阳，迎着晚风轻轻一吹，那就是我飞扬的蒲公英，呵呵！!(*^__^*)飞扬的蒲公英！
比彻曾说过这样一句话：“生活是无可选择的，对它，你们必须接受。惟一的选择就是如何生活。”的却如此，“物竞天择，适者生存”，这是自然选择的规律。当我们面对自己改变不了的客观世界时，你是会逃避环境，不敢面对人生？还是会改变自己，乐观面对生活呢？
我想我会选择后一种答案。人生就好比大海，而我们就像是大海中的一条小船，大海会随时起伏不定，在这种环境下，我们能做的就是控制好我们自己的这条小船，使它不会在汪洋的大海中翻船。相信自己相信自己是改变自己的前提条件。如果一个人连自己也不相信，那么他如何改变自己呢？不相信自己的意志，永远也做不成将军。
初秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”佩带宝箭的儿子英勇非凡，将敌方的主帅应声折马而毙。当鸣金收兵的号角吹响时，强烈的欲望驱赶着他把箭囊打开了，骤然间，他呆了。他看到了一只断箭，轰然意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死乱军之中。父亲捡起那只断箭，道：“把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！”儿子如果相信自己，他还会战死吗？
其实自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己，要相信自己。
高中作文 篇2
天色微明。
落起清澈的雨，寒冷的雨。
雨中，微凉的空气浸入一座座荒山，送去一片片的安静与凄凉。
来了，是扫墓者。雨丝一次次将火烛扑灭，火烛却又执拗地被人们再次点起，让阴阳两隔之人的心灵再次相通。那空气中的一小缕青烟，既是生者对逝者由衷的怀念；又像是逝者的魂魄淡然的俯视着大地，表达着对生者的欣慰。肃穆的人们正对眼前的墓碑不住的磕着头，絮絮叨叨地诉说着，任由细雨濡湿自己的脸颊和须发。
天亮了，雨却不止。
跪在墓前，父亲不语，不知在回想什么。待他起来，脸上不知是雨痕还是泪痕。爷爷的墓碑就在前面，上面的`刻字已经有一点不清晰。大家都静静的，没有一个人扰乱宁静祥和的气氛。墓碑下是一堆黄土，人，是从黄土而来，一辈子与黄土打交道，最终，又会归于黄土。
雨珠和泪珠交汇着，谱出的是悠远的思念，是离别的苦情，又是远方的希望。
纸钱，被点燃，变成黑糊糊的焦碎片，随风雨升上天空。仰望着渐升渐远的碎末，这是前往冥界的通行证，冉冉升起的它，承载着我们对远在天边的爷爷莫大的思念与爱，希望他一路走好的同时，也盼他在另一个世界过得幸福安康。雨，打不灭燃烧我们思念的火焰。
风雨俱静，湿润的空气飘散着。
欲断魂的行人将去，给留在黄土中的人不舍地作别，细雨沾湿的衣裳未干，地上残留的雨水正向天空化为碎粒、翻腾、回转，将我们的哀思带去，还我们一个清爽的内心。走时，只听后面传来一阵阵的鞭炮声……
珍惜亲人，怀念亲人，作别亲人。别离之后，才懂得为我们付出之人的情。永久的悲伤不能改变一切，被怀念的人也会更加希望我们开心地生活下去。忘记，才是更好的怀念。
蓦然回首，雨静，在与我们作别。
大梦初晓，细雨纷纷。
高中作文 篇3
墙角边，一个很不起眼的地方，一粒种子落到了那里，深埋入土，无人问津。周围黑漆漆的.，种子困倦了，睡了很久，他做了一个梦，梦到自己变成了一株鲜花盛开的大树，蝴蝶、蜜蜂都在他身旁翩翩起舞。种子醒了，想：我不能就这样被埋没一辈子，我一定要开花。
从那之后，种子再也不昏昏噩噩的度日了，他默默地吸收水分，哪怕一滴水他也视为珍宝，默默地从周围的土壤中吸收营养，拼命的生长，慢慢的种尖长出了一个小芽，种子兴奋不已，信心更足了。黑暗难熬，寂寞难耐，种子都默默地忍受着。终于有一天，一丝光线射入了土壤，种子破土而出，重见天日。
高中作文 篇4
他们，一直守护着三尺讲台、一块黑板，在一方热土上挥洒汗水；他们，天真烂漫，向着自己的梦想前行。
——题记
母子之爱、兄弟之情，虽然也有浓厚的利他色彩，但前提都是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘、超越个人功利之上的利他和牺牲，才称得上无私奉献。这种无私奉献，既不同于道德家的学说，又不同于慈善家的善行。他不是从“小我”意义上寻求和感悟、精神的皈依和心灵的慰藉，而是从“大我”的意义上承诺和践行，对国家、社会和人民群众的责任和使命，而真正称得上无私奉献的那就非教师这个职业莫属了。
你们就像天使一样，守护着讲台，守护着黑板，守护着我们共同的`梦想。曾几何时，我刚迈入充满书香的校园，对一切事物有着极大的新鲜感，刚接触到“老师”这个词语，我只是肤浅地知道，你们能教我写字、画画，你们总是那样温柔、耐心地教我们写字。
曾几何时，渐渐长大，对“老师”这个词又有新的认识，你们总是辛勤地耕耘着，像不知疲倦辛勤耕耘的农夫，在三尺讲台上，挥舞着白色的粉笔，动作是那样的潇洒，穿着是那样的朴素。
曾几何时，发现你们乌黑的秀发中多了许多银丝。我的心不由得颤了一下，那些银丝是为了培育我们而付出艰辛的印迹，那是辛勤劳动的见证。
曾几何时，我又发现你们的温柔中多了几分严厉。叛逆的我们一开始故意和你们作对，但我知道，你们没有放弃我们。反而更加爱护我们，一如继往地用你们无私的爱滋润着我们的心田。从你们的眼中，我看到了无比的勇气和信心。我相信，我们不会辜负你们殷切地希望，会带着你们的祝福与希望一同前行。
亚当斯说过：“教师的影响是永恒的，无法估计他的影响会多深远。”我不知道要是没有你们，我会变成了怎样？世界会变怎样？
你们就像我的守护天使一样。守护着我，陪伴我走过最难忘的学生生涯。守护着我前进的步伐。守护着我最初的梦想。三尺讲台上永远有一片属于你们的美丽天空。
教师节来临之际，借此文给天下所有无私奉献的老师送上最真挚地节日问候！
高中作文 篇5
开学了，高二到了。
时间，像不绝的江水一样，不可阻挡的前进着。于是，一日日，一年年，眨眼间，我已近十六了，在悄然无声里，就这样懵懵懂懂地被裹入了青春的航线。
在这里，我最爱的便数夜晚了。下课的时候，我总会在喧闹的楼道里一个人静静地往下看。看那楼道空空，小院静静，微风轻轻，小草曳曳……一切的一切都显得那么的梦幻，可他们又是那样真切地映入我的眼帘，浮在我的心海里。这时候，我常常会问自己——我来这里上学究竟是为了什么？我也常常会被自己难住。也许我会机械地回答：“为了学习。”但我知道，那并不是真的。在我的心里，有一个答案深深埋藏：我到这里不仅仅是为了学习，而更多的是，培养一种正确的态度，是做学问的态度，更是做人的态度。
也就是说：学做人要比学做学问更重要。学做人乃成“德”，做学问乃成“才”，德才兼备为圣人，无才无德为庸人，有德无才为贤人，有才无德为小人。所以，人生在世，若要名垂青史，定要先学做人，然后再做学问方可；若是要遗臭万年，便大可不必学做人了。
纵观历史，不知又有多少桩桩件件这样的例子：著名的清官陶侃，年轻时曾做过管理鱼塘的小官。一天，他曾将一罐咸鱼送给母亲，母亲却原封不动地退了回来，并语重心长的对他说：“你做了官，却拿了公家的东西来送与我，这不仅没有什么好处，反而增添了我的忧愁啊！”陶侃极为震动，才明白了“德”的重要性，从此牢记母训，终成清廉的大官。恰恰相反，大奸臣秦桧，可谓才高八斗，他的书法绘画堪称绝佳，可是没有了“德”，不懂得做人的底线，做出了一桩桩卖国求荣的糟粕事来，纵是寿长，也终难免骂名千载……
古人有云：“修身齐家治国平天下。”试问，不学会做人，何以为“德”？没有了“德”，又何以谈“修身”呢？没有“修身”，又怎能“平天下呢？”我们青少年，趁着这青春正好，必应志存高远，那就须要先学会做人，方可成功。
也许，生活就是这么简单：学会做人，学会做学问。学习的同时，也要注意生活，留心生活中的美，也亦是做人快乐生活的基础。勤奋努力，把握机会，与时赛跑……传说中三点一线的妖魔化的`高中生活，也可以那么的有趣，哪怕只有一分钟，也是美的享受：在月夜中去倾听蛐蛐的合奏，在雨夜里去倾听蛙的独白，在有风的夜晚静听的歌声，在平静的夜晚感受寂寞的寂寞……
在生活中学会做人，在平凡中活出自我，用一颗温暖的心来对待他人，让做人的真理贯彻我们每一天的生活，所以，请牢记：
学会做人，学会做学问！
高中作文 篇6
时间流逝，初中3年得时光一晃而过，成为历史。接踵而来得是高中3年得耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我得心中洋溢着澎湃得激情，站在新得起跑线上，我将以迅捷得步伐奔跑冲刺，用坚实得臂膀拥抱未来。
即将面对新环境，新老师，新同学，新课本，我在感到欣喜得同时又感到繁重得压力和紧张。
即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母得怀抱中长大得，父母会为自己铺好道路，尽量去减少自己人生路上得绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，但是我明白这是成长得必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。
在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，积极配合老师提高自己得学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自己争光，为班级争光。
‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春得风采在于昂首向前，青春得意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美得时光里，掌握知识，培养能力，为自己得人生赢得一份优异得成绩单，为青春开启一扇快乐之门，一起加油吧！
高中作文 篇7
大树沉浸在阳光之中，唯有那长的最高的树叶，才会记录下点点阳光，待至百花开放之日，那记录着温暖的树叶，才会缓缓落下。混入片片落叶之中。
树的主人来到树下，选取最美的几片叶作为纪念。或许他一眼相中了那片叶，或许几经踌躇又放下，或许又是选取其中的一片，或许那记录着温暖的树叶依旧孤单躺在那儿。但时间会证明：记录了温暖的那片树叶，才是脉络最清晰，结构最明了的，那一片。
留点温暖给自己，让自己不再气馁。
“要不，这次就算了吧!”望着一手拿着我的照片，户口复印件，另一只手准备开包取钱的妈妈，书法老师这样说道。妈妈的动作略微一顿，给了我一个坚定而有些尴尬的眼神。确实，初二那次书法选拔赛，我只怕是这班上唯一一个没拿奖的人了。这情况，不是第一次，小学学琴时，老师也曾这样问过。只是那时不谙人事，如今，却也懂得了话里有话。不记得报名是怎样结束的，只记得妈妈说了一句“拼一拼。”心情却不怎么好，只望着窗外芭蕉叶发呆。夏天的雨说来就来，打得那芭蕉叶东摇西晃。却惟独那叶下结的花，动也不动，任凭头上的叶，顶着雨滴，苦苦挣扎。心上有些冷，但心中确实暖暖的。不记得每天练字时，是否有人陪在身边，只记得每次上课，顶着烈日的我一个伴，不记得比赛时，写得如何，只记得那芭蕉，结了果。
那温暖，点点渗入心脾，气馁的心被渐渐放开，消失的无踪无迹。纵使山崩地裂，唯有那芭蕉，依旧在我头顶。
留点温暖给自己，让自己不再孤独。
已是入秋，忽闻爷爷住院，一家人匆匆忙忙，赶去医院。年过八十的爷爷似乎像我记忆那个满面春风的爷爷了，饱经沧桑的额头上又刻下了更多的.褶皱。再次去看他，将近临冬，就算搬去的是疗养院，也是一派颓废。“我怕是熬不过这冬天哩!”一向乐观的爷爷也自怨自艾，顿时我心中不免想到，以前，爷爷不再身旁的孤独之感。亲戚朋友百般鼓励，却终究敌不过爷爷的一句“夕阳无限好，只是近黄昏。”刹那间，房内静得能听见叶枝摇动时的嘎吱声。猛地，一片翻飞的红枫落进房内，爷爷又叹了口气，大家愈加无言。“霜叶红于二月花。”突如其来的声音，仔细辨认，却发现出自我的嘴。房内冻结的空气立刻燥热起来，而又分明。在爷爷的眼里，大家的眼里，我的心中，看到了一丝温暖。爷爷也的确挺过了冬天，出院那天，舒展着身子，对我们说：“身子骨暖暖的。”看着爷爷的笑容，孤独之感销声匿迹。
离开病房时，我顺手带走了那片带给我一丝温暖的红枫，而其他枫叶，或许落叶归根，来年更美好。
望着窗外的芭蕉，凝视手中的红枫。决心留点温暖给自己，不再气馁，不再孤独。
高中作文 篇8
在一片荒山野岭上,有一棵大树格外引人注目,它高达几十米,枝干粗的十几个人也搂不过来,叶子郁郁葱葱,遮天蔽日,仿佛一把巨大无比的大伞,把太阳和月亮都挡在了外面.,因为它的巨大,吸引了很多游人来参观.人们纷纷赞叹它.只听一个头发雪白的老人说:“我活了这把年纪了，也没见过这么高大的树啊！”只听一群孩子叽叽喳喳地说：“这可能是传说中的树 吧！”大树听了这些赞叹,心里美滋滋的.他感到自己太幸福了.可是他今天的幸福来之不易呀!面对着一个个可爱的子孙,他不由得讲起了他的.故事.
当我还是一棵树种子时,看到同伴们被撒到肥沃的土地里时,我羡慕极了,可很不幸,我被一只小鸟叼到了这片荒山野岭的一个石头缝里，我想：这下我可完了，叫我怎么活呀！这时，一股暖洋洋的阳光照了进来，好像在对我说：“不要怕，我支持你。你一定会长成参天大树的。”顿时，我觉得自己有了希望。不等了多长时间，一场春雨把我从黑暗的地底下唤醒，我终于钻出了石头缝，发出了嫩嫩的芽。
过了几年，我长高了，长成了几高的小树了。可是灾难也接二连三地来了。一天夜里，狂风暴雨闪电雷鸣一起来了，我被打地东倒西歪，差点折断了腰，送了性命。尤其是那火蛇般的闪电，仿佛一把血淋淋的大刀，在我的头上乱砍，我害怕极了，我好象要葬身于这恐怖的黑夜里。没有一点办法，硬咬着牙，我挺了过来。
又过了几年，我长成了一棵壮树，风吹雨打对我已没有用了。可新的灾难又降临了。一天，我突然感到身上奇痒难忍，低头一看，原来是无数条小虫在我身上爬来爬去，我受不了了，连忙请来啄木鸟医生，啄木鸟用它那锋利的尖嘴为我啄虫子，疼的我嗷嗷直叫，可为了长成大树，再疼我也忍了。
后来，为了能让我长的更高大，山林工人又帮我削掉了身上的树叉，那刺骨般的疼痛，令我终生难忘。
现在，我终于长成了参天大树，可这成长的过程真是太难了，。这也使我明白了一个道理：只有保持坚定的信念，不畏艰难险阻努力成长，你就一定会有幸福的明天。
高中作文 篇9
看透了时间荏苒，看透了旖旎风光。它的每一点，摔落、融入在深沉的土地。那些曾经皲裂过的记忆，慢慢恢复了生机，伴着悄悄降临的暮色，它将继续经行下去……
我行走在乡间的小路上，享受着这暮雨的洗礼，轻轻在脸颊上滑落的无限的清凉，渗进了骨髓，渗入了心扉。世界仿佛被这酥雨洗涤的更加清晰，压抑、烦闷的思绪竟也一扫而空。啊！这就是生命的气息，这就是根的气息。在飘渺中，视乎看到了过去成长的每一个足迹，那些人那些事，在心中静静地滋长。天边那一抹绝艳的霞辉，如一匹柔软的绸缎，缠绕着青山，在黄昏的地平线上划下它走过的痕迹。那一圈淡淡的昏黄，在点点天的泪滴下反射。那永恒的每一瞬间，定格在，未时的昏黄吓，依随这淡泊的清风，消逝在眼眸之中，跳出了我的视野。
被雨水浸泡过的土地，还有已干枯了的枫叶散出淡淡的、淡淡的香味。小路上，那一串如蹒跚婴儿走过的主机，深深浅浅地，仿佛称出了了人生的重量，把一个微不足道的过程，提升到精神的高度提升到生命的高度。暮雨轻轻打湿了眼眶，苦涩的泪，会以这苦涩的人生道路。每一次徘徊、彷徨，找不到路的方向，总是在阴霾之中有一两滴雨水落下，才恍然发觉，原来路就在脚下。一次又一次行走在塔不出足迹的泊油路，留下一片茫然。当踏着雨，在路上留下一串水渍才慢慢领悟，原来，即使走在前人铺设好的`路上，也能走出属于自己的一片天空，暮雨不断，思绪不断，愁不断，希望不断。
夜幕降临之后，雨仍在淅淅沥沥地下着，断断续续的确别哟一番滋味。晴月之夜，朦胧的月光承载了太多、肩负了太多，渗入晶莹的余地，把思念落入远方，融入在每一次呼吸。天空仅剩的几颗星，如镶在夜晚的明珠，吧月儿衬得更没，也许是凄美吧！月光下的暮雨，殆尽了思绪飞尽了思念，把我对爱我的人和我爱的人的祝福落满生活的角落。第一千零一个夜晚，第一千零一个梦，载满凄色的希望……
暮雨仍轻奏这它的进行曲，我将继续走下去——再花季与雨季之间。
高中作文 篇10
大海接纳每一滴水，故而成其大;山峦接纳每一粒沙，故而成其宽广;天空接纳万物，故而成其广袤无垠……万事万物无不是由小到大，有少积多，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里!
人生当如是。由懵懂无知变得博学多才，由少不更事变得彬彬有礼……每天改进一点点，不久，你就会发现，那将是两个不同的人生。每天进步一点点，一年就进步365个一点点，只为了遇见更好的自己。
在理性的角度上来理解这个问题，记得日本某小学贴的一张海报，被网友转载到国内后，引发了诸多年轻人的共鸣。
1.01的365次方=37.78343433289 >>>1；
1的365次方=1;
0.99的365次方= 0.02551796445229 <<<1；
365次方代表一年的365天，1代表每一天的`努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!
1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”；
1是指原地踏步，一年以后你还是原地踏步，还是那个“1”；
0.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，远远被人抛在后面，将会是“1”事无成。
看了这公式，你是否会感慨，曾经微不足道的一件件小事，或许就成为了人生路上，光辉的一笔。从今天起，早起一点点，锻炼多一点点，微笑多一点点……
万事开头难，踏出第一步，每天努力一点点。偶然的一天，蓦然回首，你就会发现：灯火就在阑珊处!