高中的作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高中的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉，亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的'思考。
一要反思我们的。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否我们的学习，是穷根究底，还是……
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有
的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，荣辱不惊，及时调整自己，为下一次考试做好准备!
高中的作文 篇2
奶奶家的酒缸，久经年岁，饱满而深沉。不管离家多远，每到年关，我总想念那飘出醇香的酒缸。
每年到了丰收的季节，奶奶就开始忙活起来。先备好酒缸，缸需是酿酒专用，提前消毒、晾干。再是上街选购糯米，精选的糯米淘洗干净，上灶蒸，等糯米熟透、冷却，加酒曲搅拌，然后盛入酒缸，密封放置阴凉处发酵，“出酒”需要大半年的时间，中途不能开封，如待字闺中的姑娘。
烧火、添水、试温、搅拌……整个过程，奶奶投入而专注。她说，做酒，半点儿不能马虎，因为一个细节不到位，就可能“满盘皆输”。水不能多、不能少，糯米不能过熟、不能过生，加酒曲的米温度不能高、不能低，一切都是“刚刚好”。酿酒的过程，可以说是十分严苛，每个环节都要精益求精，可这个“精准”却不是依靠流水线的工业标准，而是完全依靠奶奶的手感，凭借奶奶敏锐的味觉与嗅觉。其中的流程与技巧，没有记录，全靠口耳相传，代代承袭。
奶奶不懂大道理，她只知道顺应天时，在谷物丰美成熟之际，用祖辈之法，虔诚地将粮食贮藏于酒缸之中，这是对自然馈赠的尊重与敬畏。酒缸，静静伫立在墙角，蕴藏了佳酿，更是贮藏了时间的气息，酝酿出岁月的'醇香。
从前，家家户户都酿酒，各家各院的酒味，又略有不同，关乎食材、火候、器具，这便是独有的家的味道了。秋季，厨房里飘出的阵阵米香，到了年关，都变成了浓浓酒香。品尝“新酒”几乎成了家庭的隆重仪式，窗外天寒地冻，屋内其乐融融，一家人围桌而坐，奶奶盛出新出的米酒，酒纹荡漾，轻抿一口，醇香清甜，留在喉间，一室酒香，经年不散。
家酿是家乡人们春节餐桌上必备的饮品，“新酒”待客，是对客人的盛情。春节期间，三五好友，围坐桌旁，配上几盘佳肴，呷一口新酒，唇齿间流淌的，是对过去一年五谷丰登的满足，和对来年丰衣足食的希冀。喝着糯米老酒，谈论日常家事，酒酣耳热，通体舒泰，冬天的寒冷被驱散到九霄云外，屋内温馨和谐，这才是最真切的国泰民安。
岁月悠悠，逝者如斯，如今奶奶家的酒缸已有几年没用，我也长大，不再绕着那酒缸转来转去。春节依然有烟花爆竹，桌上依然有玉盘珍馐，待客依然有玉壶琼浆，而我仍旧怀念奶奶的酒缸，和酒缸里飘摇出来的年味。
高中的作文 篇3
人总是很奇怪的，当自己很懒散时，无论如何用心去做，结果却总是不尽人意。而当自己受到逼迫时，做事可能并不是十全十美，却也总能使人满意，这便是逼迫的力量。
逼迫的力量是很强大的，它可以使人尽力去做好一件事。逼迫的力量也是很奇妙的。曾经的多次重复总是收获同样的结果，可它发挥作用后，就会让人尽力去发挥最高的水平，而这次的收获，便是成功。生活中的每一个人几乎都是这样想的，一件事情多次重复，反复练习就会成功。可是，恰恰相反，一味这样做，长久下来也是一点起色也没有。因为自己没有逼迫感，没有那种逼着自己走向成功的心理，所以也就导致了仍在原地的结果。
平时练习做卷子时，字迹总是不够清晰，用时间却也总是很长，分数就更不用提了，而将同样的一份试卷放在考试时做，反差是很大的，字迹清楚，还没有到规定的时就已经答完试卷，分数更是高出平时很多。这就是有无逼迫导致的不同结果。考试时我们总是逼着自己写好字，要尽自己最大的努力取得高分，将自己的排名向前提升一个阶段。逼迫使我们重视，使我们尽自己全力争取，没有了逼迫，也就不会有想要的结果。
想要做好一件事，就应该学会逼迫自己，只有这样，才会让自己重视，才会尽自己全力去拼搏。为什么一件事总是不能成功，就是因为自己没有逼迫，没有那种紧张感。一次又一次下来，总不会提高。或许有的人认为逼迫会使自己太压抑，更不愿去做眼前的事情。可是，没有逼迫，又怎么可能成功呢?一位失去妻子的丈夫，与小儿子的生活就想是一盘散豌豆，无论如何清理却也总不能全部拾起，难道要放弃吗?他并没有，生活逼迫着他必须要学会自己照顾起自己及儿子的`生活，一天又一天之后，散豌豆全都安稳地放在了盘子里。逼迫就是这样使一个人走向了成功。
无论你相信与否，逼迫的力量总是存在的，而且它是那么强大的带你走向成功。所以，当你懒散时，逼迫自己一下，当你失败时，逼迫自己一下。
有时候，自己想登的山顶并不遥远，认真对待，逼自己一下，它的力量一定会助你走向顶峰。
高中的作文 篇4
我喜欢站在下雨的地方，此时不论是大雨也好小雨也罢，对于我而言，都是一种极致的愉悦享受。有时会是缠绵悱恻的春雨，雨伞是天蓝色的，正是适合所有女孩子的那种，也是与这样一个雨天所搭配的那种。我撑着天蓝色的雨伞，伫立在满是翠绿色豆架的门前，满眼底的绿，被雨水冲刷后，越发青翠的可爱。天空还是迷蒙一片，而空气却已让人感到心旷神怡，雨滴还在不断淅淅沥沥的落下，滴在树叶上，细风一阵吹过，又滑落下来，滴在满是雨水的地方，水面立刻划开一圈一圈的涟漪，或是与水面接触的那一刻，立刻鼓起一个或大或小的水泡，随即这肥皂沫般的水泡又“扑哧”一声迸裂开，变成无数个细小的水滴，与水面融为一体。
的雨滴落在我的雨伞上，一声或清脆或沉闷的碰撞声在我头顶上方响起，不间断的，不连贯的，每一声，都仿佛滴落在了我的心里。
左右顾盼间，几米开外的另一户门檐下，另一种颜色的雨伞撑着，伞下是一张熟悉的面孔。我们不经意间对视，然后相视而笑，挥手致意，无需过多的语言，一个微笑，一个动作，足矣。
一阵轻快的鸟儿啁啾声传入耳际，抬眼观望，几抹灵敏轻快的身影从眼前划过，旋即又在一户屋檐下消失不见，几分钟后，那屋檐下探出几颗湿漉漉的灰色小脑袋，探头舒脑一阵，又都缩回去了。此时一阵清爽的细风吹过，树枝摇曳，雨点紧密的落下，再一看，另一种颜色的雨伞已不知何时消失不见。
如果是在大雨倾盆的`情况下呢？打着雨伞站在天空下简直是一种不明智的行为，如果你想痛快的感受一下释放与激情，那就丢掉雨伞吧！我很庆幸自己大胆体验了这种感受，尽管有那么几次，并不是我主动要求体验，但那又有什么关系呢？站在雨中，豆大的雨滴肆意砸在头上、脸上，乃至全身，衣服瞬间湿答答全粘在身上，鞋子里满是水，脚趾被泡的发白，每走一步，都感觉脚底被雨水摩擦的痒痒的。此时街道上一般空无一人，天地间仿佛只存在这痛快的雨和自己一人，真有种想放声大叫的冲动！
雨啊，真是大自然神奇的产物！如果可以，我真想变成一滴普通的雨，可以为人们带来希望，为人们带走哀愁，即使它本身也有不好的地方，但总还是好处居多的，不是吗？
高中的作文 篇5
你是纤薄而又厚重的白色落叶，上面丝丝密密的纹路，黑色的、小小的，一页又一页，像秋风中少女可爱的黑白斑纹的丝巾，她修长的指尖缠绕着你的一角，勾勒了智慧的线条。
你，是我的日记。记录我成长的日记。那新鲜的，散发着生命力的油墨气息，就是你的味道!当我握着一只铅笔，在你带着油墨的纸张上写下一条条黑色的印记，我听到你阅读了我成长的字迹后欣慰的叹息。啊，我曾以为我永远不会忘记那伴我入眠的，萦绕在我梦中的袅袅墨香啊!然而，时间是不曾停步的齿轮，用一分一秒的角度带走了那个曾经的女孩。
童年的梦幻褪色了，不再写流水帐似的日记了。是吗?是席慕容笔下的那种成熟让我抛弃了你那袅袅墨香吗?
我只记得在每天明亮的白昼，无论是春夏秋冬，身边都是教辅书的身影，我在密密麻麻的记载中圈划、标注，或者是在长长的横线上写下蝌蚪般黑色的文字、句子。荧光笔下是需要背诵的单词，重点符号上是写好注释的生词，红色的笔迹是老师讲过的重点答案，灰色的铅笔记录着预习时留下的点点滴滴。还有那橘红的、绿色的、黄色的外皮里，星罗密布着各种图形和考题，每天完成的'满是有墨迹的作业，会变成第二天老师批改过的红色的勾勾叉叉。
那袅袅墨香始终淡淡萦绕着，只是我起身来到电脑前，那长长的白纸上印下的是毫无生命的墨迹，拿任何一台打印机都能复制出来的没有意义的味道。
在这段长长的时间里，我一直把曾经的你放在童年的心底，那是纯净却寂寞的角落。太过整洁，整洁到一片空白;太过干净，干净到一片寂静。你就默默不语地静卧着，直到身体里保存的文字和图片，快要变成了历史遗迹，直到印着可爱字迹的封面，快要变成了落满寂寞尘埃的古老封皮。
终于，你用那透着最真实的生命的墨香轻轻唤起了我，你让我看看曾经童年是多么的无忧无虑;你让我看看曾经的快乐来的是那么简单;你让我看看幸福是怎么抓也抓不到，因为它就像是空气般随时随地都包裹着我;你让我看看微笑是那么简单容易却又是那么珍贵难得。
我翻开了你那古老而又稚嫩的篇章，就感到那墨香像一阵带着花香的清风扑面而来，你就像是浑身满是魔法的巫师的魔法书，你让我暂时抛开了一切回到了曾经快乐而单纯的童年。我第一次学着走路，而不是在床上翻滚或爬;第一次学着说话，而不是张着嘴“呀呀”的叫;第一次学着自己吃饭，而不是拿着勺子把饭菜都洒在桌子上地上，我有无数的第一次，而你有我无数的第一次，你记录下我成长中一切的一切，你会让成长的海洋中每一滴水珠都折射着幸福的光芒。
我该如何放下你，如何定义你，如何丢弃你呢?在那一阵阵愈发浓郁的墨香中，我终于明白，你是一位公正而耿直自录者，带着一缕墨香，充满了我童年的稚嫩与无知，纯洁还带着未谙世事的纯真，但这并不代表你只能是儿时的童言痴语，你更可以执笔写下我生命中的童年、青年、中年和老年。你的每一笔、每一句带着严厉的、温柔的痕迹，你鼓励我、支持我、理解我、了解我、赞成我、批评我、鞭策我、教育我!你的味道镌刻上了属于我成长的印记，因此而富有意义，富有价值，因此而具有生命力，或许因此可以说，你的味道，就是我成长的味道啊!
披星戴月的午夜，当我在阁楼的窗台边，往窗外台下那片在喧闹的尘埃中渐渐枯萎的花丛里撒下一滴滴新鲜而清澈的水珠，第二天的拂晓，你就是那受露珠滋润后，重新盛开了的弥漫着浓郁香气的花海。
你知道吗?我就是在你的味道中成长的!
高中的作文 篇6
我渴望自由，如果能用我的生命换取自由的话，我也愿意。——记题
我本来是一只翱翔在碧蓝的天空中的小鸟，可是在一次意外事故，我的翅膀受了伤，被人类抓住，困在了笼子里，也就从被抓住的那一刻起，我就像断了翅膀的小鸟，失去了自由。
我整天在笼中里悠转着，喝喝水，啄啄食，这样的生活，简直生不如死！
有一天，我被一个人带走了，带到了另一个陌生的地方。不过这里比之前的地方好多了，那个人对我很好，他常常照顾我，我也慢慢的接受了我的主人。不过我还是很忧郁，因为我失去了比生命更宝贵的自由。有一次，我闹绝食，拒绝吞食了，我实实在在的受不住了，我要出去！我要自由！
我的主人见我不进食了，他也很忧郁，在那里转转悠悠，把地板踏得“吱吱”响。他趴在我笼子前面，眼睛里流露出焦急的目光，让我感到特别心疼。我想，他可能爱上了我吧。从此，我决定我一定要好好地活着。
我的主人他现在常常抽出时间来陪我，他给我唱歌，我也就附和着唱。他告诉我，他唱歌不怎么好听。不过在我眼里，他的歌声是最好听的了。他常常也用他的'手指抚摸着我的小脑袋，他说如果我是人类的话，那他一定会娶我的。其实，他曾经当着我的面，跟他父亲提前要跟我订婚，可他父亲却说这很荒唐。他也跟他父亲为了这件事情而吵了好几架。
我的主人对我说，他终有一天会带着我离开的，他爱我。
那一天终于来临了。他背着他的父亲，偷偷的把已经整理好的背包带走了。他把笼子打开，我也就跟着他飞，迅速逃离了这里。
不巧的是，我们刚走出门，仆人便发现我们了。于是我们又被带回了家里，当天晚上便被父亲骂了一顿。然后我和我的主人匆匆的分开了。
我被仆人关进了笼子，听说是被父亲指换的。仆人把我带出了门，走过一片一片的丛林，穿过一条条小河，我们来到了陌生之地，眼前一片茫然。仆人把笼子打开了，便匆匆离开了。
我自由了！不过我一点也不高兴，因为我的主人已经不在我的身边了。最近几天，我老是想起我跟我的主人在一起唱歌，一起跳舞……还有很多很多。可能是突然的离别，我居然会想人类，或许是我爱上了他吧。我决定，我要回去找他，因为我爱他！
高中的作文 篇7
已有一年多时间没有回老家了，这次我特意就着清明节，回了一趟老家。
从两百米以外的拐角处，刚刚看到自家那老屋场时，却冷不防窜出一只狼犬似的大花狗，凶神恶煞地向我狂奔而来，那速度快得惊人，吠鸣声大得吓人。为了预防不测，我立即弯下腰，慌乱地拾起一块石头，准备应战……
——怪不得我心里害怕，因为小时候，我曾被屋场里的狗咬过一回，至今小腿上还留下了三个小小的狗牙印。俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀！
再说，根据报刊杂志与电视披露，如今的狗，狂犬病毒特别多，若一旦被狗咬伤，即使不得狂犬病，那心里也是会有思想负担的。
——好在我回家之前就电话告诉了父母兄弟，大家都知道我到家的基本时间，就出来迎接我了。我想，也正是因为兄弟们出来迎接我，才有那狗先一步窜过来。
可不，二哥随即骂了一声：“叫什么叫，自家人来了！”那狗还真是有灵性，便“嗯嗡”两声，就跟在二哥的身后摇头摆尾去了。
尽管如此，我还是感觉到那狗在用一种异样的目光看着我。它当然并不明白我与它的主人是啥关系。
其实，这只狗，我是见到过的。那是前年年关时节，我回家过年，二哥在外带回一只小花狗。二哥说：朋友家的母狗产了五只小狗，这只小花狗长得最漂亮，所以要了回来。当时只那么一丁点儿大，我还用手摸过它的头呢。
那一次我在家呆了五六天。直到正月初五要赶回单位值班才走。
也算是人在“江湖”身不由己吧，后来我因工作较忙，就一直没抽时间回家。时隔一年多了，再没见过这狗，没料想已经长了这么大。不是兄弟们告诉我，我差不多遗忘了。
这狗，我不认识它，是因为我没有把它当一回事；它不认识我，却是因为间隔时间长了闹的。何况我还是在它幼小的时候只见过一面呢，它对我的不友好，也是在情理之中了，怪不得它对我那么陌生。
狗虽然多有灵性，但它弄不懂人类的那种复杂的亲戚关系。
有父母兄弟护拥着我进屋，安全感自然大了许多。但我还是不时地注意提防那狗，总是担心它咬我，所以我的警惕性告诉我不能怠慢。
弟弟说：“你别那么害怕，看它样子凶，其实没咬过人。它很乖的，能听懂人话，叫它别叫它就不叫。”我一回想也是，自从二哥骂了一声后，它还真没吭过一声了。
过了一会儿，狗的陌生感渐渐减弱了，慢慢地，它靠近了我，我也小心翼翼地让它靠近。还好，我感觉到狗已经没有敌意了，心里才放得轻松了一些。
家人见面，免不了许多言语问好，寒喧一阵客气话后，就听到了父亲既关心体贴又带有埋怨的`话。意思是说我虽然在外不容易，但回家也太少了一点，尤其这次也太间隔久了一点儿。母亲在一旁听着，一句话也没说，却在暗暗地流着眼泪。我一面对父亲的唠叨唯唯喏喏，一面看看母亲，心中涌起一阵酸楚与自责。
看到这情景，大哥迅即岔开话题，提高嗓门说：“这不来了吗，大家都应该高兴呀！”兄弟们也都附和了起来：是呀，是呀，说点高兴的事儿。
聊着聊着，嫂子、弟媳和侄儿们也来了。他们用生疏疏的眼光望着我，说话也没有象对待自己的父母和兄弟那么随便。他们的那种不随便的心理，我是可以理解的，毕竟没有朝夕相处啊。
但是，我这次回来，首先发现兄弟们对我也有明显的生疏感。哥弟们与我说话，似乎都很谨慎，有点拘束的感觉。我寻思着这是为什么，——是不是前几次通电话时，我说话太仓促了？因为他们打电话给我时，恰好每次都碰上我正忙，我不得不简单几句，匆匆忙忙挂了电话。——是不是因为这事计较我了？我想着要在闲聊中找个机会解释解释。
聊着聊着，就聊到了我的工作。我就趁机说起他们那几次打电话的事，便有意解释一番。哥弟们见我这样，大家都笑了，二哥于是说：“别解释了，我们知道你忙，你的工作，我们虽然不完全懂，但我们理解你。你又不是那种无情无义的人，这一点，我们兄弟那个不知道？如果你感觉到我们对你有生疏感，那唯一的原因应该是你还回家少了一点。去年冬天，母亲得了重感冒，以为自己不行了（担心死去），只想你回家一趟，我们兄弟几个商量，认为你工作很忙，别让你分心，于是做了父母的工作，硬是没告诉你。”究竟是亲兄弟啊，不需多说，几句为我着想的体贴话，真让我十分感动。听到这，我似乎明白了，难怪我一进屋，母亲就暗暗掉泪啊！
开始，我还真不明白父母为什么对我也有些客气，我自认为在对待父母的孝敬方面，也并不比在家兄弟们差。每次回来，我都是大包小包总要提来一些；没回家时，打电话，寄钱回来，没让父母在为生活方面、在花零用钱上窘迫过呀！我在寻思，父母对我陌生的原因又何在呢？此时，我才知道，父母并非索求儿子的物质享受，从某种程度上说，长辈的精神安慰甚至大于物质上的要求。
傍晚，我与二哥四弟一同散步，也扯到了孝敬老人的话题上。四弟对着我说：“父母亲并不是因为你少给他们吃穿，少给了他们钱用。而是因为你回家少了，安慰体贴的话说少了。我们在家的几个兄弟，虽然从经济上没有你孝敬那么多，可我们就在父母身边转，有事没事问声好，有什么寒暑感冒随时能够关心照顾，自然就没有距离之分，你一年半载回来不了一趟，有时还要隔更长时间。你说父母该是什么感受？父母亲老了，对你的工作可没有我们哥们兄弟那么理解你，说几句埋怨你的话，也是在情理之中啊！”
我大彻大悟了，觉得兄弟们的话说得极是！
我忽然看见了二哥家的那条大花狗，正在前面十来米的地方，瞪瞪地看着我呢！
时间产生距离，这道理再简单不过了！
此时，我的负罪感顿然加大，虽然自己有时身不由己，不能经常回家，但我在想，也不是长期是这样的情形呀！还是自己对父母的关心体贴疏忽了。我想，今后一有空时间，就要多回家看看，多向父母说几句亲热体贴的话语。没回家的时候，可以多通通电话，报报平安，多问声好！
两三天时间一晃而过，转眼我就要离开父母兄弟们了，临走，父母、兄弟、嫂媳和侄辈们都出来送我，一家人的道别自不必说。
我突然注意到那只大花狗也出来了，它不仅没有了我来时的那种狂吠，而且也随着它的主人送我，待我走开了时，它也离开它的主人独自向前送了我几丈远的路程，它走走停停，望望嗅嗅，最后，停住了脚步，望着我慢慢远去……
我分明感觉到，它还是在用一种异样的目光甄别着我。
唉，陌生的狗！
高中的作文 篇8
理想是风，唤醒沉睡的大地；理想是土，长出鲜艳的花朵；理想是雨，滋润干涸的心田；理想是歌，唱响生的希望。人人都有理想，我的理想则是当一名老师
老师传授我们知识。我的幼小心灵中便产生了一个这样的理想—当一名平凡又让人崇高的一名教师。这个理想只是一粒种子种在了我的心灵中。现在，我已经在六年级了，这颗种子在我的心灵中已经吸收了五年的营养成分，现在终于要萌发了。等他长成了一棵大树的时候，我也即将成为一名教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是每一位老师的写照。我有这个理想，是因为我想将我学到的知识，传授给祖国的花朵，使它们成为栋梁之才，实现他们自己的梦想。
为了这个理想，我必须现在努力学习，让我的知识更加的丰富起来。为了我的`理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……而且我还要做一个有爱心，有责任心，有正义感的人，感染着学生们。当然我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
如果我当上了一名老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！让他们从故事中领悟真谛，从如诗如画的诗歌中领略枫桥的钟声，大漠的的孤烟。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！
高中的作文 篇9
一、命题作文的命题类型主要有三种
(一)完全式命题作文，即题目+要求。题目通常是一个词、一个短语或者一个句子，“要求”则是若干说明，规定本次作文的体裁、选材范围、字数等。如20xx年四川省的高考命题作文《熟悉》、湖南省《踮起脚尖》等。
(二)材料式命题作文，即材料+题目+要求。这种类型是最近几年高考出现的一种新型命题方式，就是先给出一段材料，而后给出命题，再提出写作“要求”。这种形式与话题作文极为相似，应该说是命题作文与话题作文的嫁接。既有话题作文的开放性，又具备命题作文的限制性，这类命题很受高考命题者的青睐。20xx年高考北京、重庆、江苏、山东都采用了材料式命题作文。
(三)半命题作文，即给出一个有空白的句子，考生可以自主添加词语，形成完全式命题作文，题后也有相关的写作要求。如20xx年湖北卷作文题目：请以《站在 的门口》为题写一篇文章;福建卷作文题目：《这也是一种 》。
二、命题作文的审题技巧
(一)抓住题眼，确定重点。命题作文的关键是审题，必须找准题目中最能体现题旨的关键字词，也称“题眼”。抓住“题眼”，是确立文章写作中心和采用文体的关键。词语式命题如“他们”、“尝试”等，这类标题本身就是题眼。审题时，要理解词语的内涵和外延，要切入题意的深层。短语式标题往往以一个偏正、并列、动宾等结构的短语形式出现，如“在自然中生活”、“举手投足之间”。这类命题限制性更多，审读题眼尤为重要。如“心灵的选择”，抓住题眼“心灵”，才会理解不能写一般的选择，而是要写“心灵”深处产生的触动、挣扎时的心路历程和情感世界，这样才能切合题意。句子式标题常常以一个观点式的形式出现，如“不要轻易说不”，标题本身就是文章立意的中心，但要抓住关键词“轻易”，才能更好地把握作文重点，突出中心。
(二)由表及里，揭示寓意。标题的含义往往是多方位的，有浅表的，也有深层的;有明言的，也有隐含的。有些命题采用比喻、象征手法，命题者拟出一个作文题，常常不只是要求我们写表面的东西，还要求我们写出包含在题目中的深层含义。审题时不能照字面意思去理解，而应该透过表面意义去挖掘内在的含义以及隐藏在背后的寓意。如20xx年高考北京卷《我有一双隐形的翅膀》，“翅膀”是比喻帮助人腾飞的要件，“隐形”是指别人看不见，“隐形的翅膀”可以理解为自己的理想和目标，亲人朋友的关怀和鼓励等。20xx年高考安徽卷《提篮春光看妈妈》，“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人愉悦的东西。又如20xx年高考江西卷《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的`心灵的润泽。
(三)虚实结合，虚实相生。有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，进行提高和深化;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实;还有些命题虚实兼备，考生写作时需要虚实结合。如20xx年高考湖南卷《踮起脚尖》，实指是人为了提高自身高度，脚尖着地;虚指是寄寓人们要脚踏实地，全力拼搏，努力争取达到更高的标准。又如20xx年高考辽宁卷《肩膀》：既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的作文题。实指是，如写“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。虚指是，写要承担责任要团结协作(“并肩作战”);别人给我们打下的基础，英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”。再如20xx年高考上海卷《我想握住你的手》：实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人。