【推荐】高中优秀作文集合10篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的高中优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。
高中优秀作文 篇1
也许你不会到来，也许你回迟到，但我还是会静静的等候，带着希翼，等待迟到的你的到来。
——题记
你，挥一挥手，作别西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的鱼儿，在青荇中穿梭、等待。
我，沿着你的默痕，去寻找康河，只看到，舟去荡出的水波。你走了，悄悄地走了，我还以为你在。
康河真的就此寂静，再寻不到你，不，不会的是吗？你会回来的，只不过是时间问题？也许你太忙太忙，会迟到，我不会介意。只要你能来，就是最大的欣慰，我不会在乎你的迟到。
荡漾在康河中，静静地等待。不只是否还能等到，你会迟到吗？迟到也好，说明康河之中还有你的存在。
你迟到的到来吧，我有话对你说，只对你一个人说的.话，就在这康河之上的桥上。
你到来时，我会为你一曲《高山流水》，倾听你的内心。啊！你会回来吗？舟已在康河中多时，曲已在康河中余味。
现在，静静等候，迟到的你的到来。
在康河的茶楼，不仅仅是品茶，还是在等候，只是这次，是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话，不单是语言的沟通。可现在的我，还不能与你匹配，所以我要去等。
当我发现，我还是一个少年时，就有如此雄心，去康河觅你。于是乎，我开始品书，熏陶我的情感和心灵。
我在想，书香是否已在我身上益发？如果现在不能，将来一定会吧，因为有你在我心中支撑。
是你的缘故，我在书阁啃剥，去俯嗅其中的韵味，弥补我的暗香。书，一点点的被我读国，香，一丝丝的被我吸揽，我开始了幼稚的询问：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是书中的你。
啊！我想你迟到了，而我，很痴傻的在这里，静静的等候，迟到的你的到来。
高中优秀作文 篇2
通往北方的列车就这样开走了，我站在高高的站台上，挥了挥手，告别了我们长达十年的友谊，长江的那头，有你的梦，黄河的那头，是你未来的家，即使我们从此南北相隔，也一定要记得在夜深人静的时候，用优美朴素的文字，描绘出彼此之间的友谊。
你走后的第二天，便用短信告诉我，塞北的雪花，好漂亮。我顿时不知道该用什么样的语言回复你，在我的映象里，只有分纷飞的梨花，一片又一片，最后飘落在湖面上，零零碎碎，宛若绽放后的烟花，塞北的雪花，也是这样的，对吧。
后来，我在一部电视剧里见到了塞北的雪花，只是那鹅毛般的雪花，将大地装扮成洁白的同时，也阻挡了你回家的路。你知道吗？自从你走了以后，就再也没有人陪在我身边，在我生气的时候，温柔地揉揉我的头发；在再也没有人在我孤独的时候，抱着我到屋顶，听着我数那天上一颗又一颗的星星。
听说，北方的大雁在秋天的季节，便会响南方迁徙，今年秋天的时候，是否我独自徘徊在夕阳残照的海边，在抬头仰望时，就会看到你骑在大雁上的英姿？
肖邦的夜曲，在我十六岁生日的那天夜晚，终于被我用灵活的十指弹奏出惆怅的伤感，那一夜，我忘记了吹灭为我点亮的十六根蜡烛，那一夜，我忘记用小刀将蛋糕割开送给父母，蜡烛流光了它的眼泪，我却无法忘掉我的思念，恋上思念的`纠结，忘却郊外林荫小道旁的野花，抽尽全身的力气，只为喊出一声：姐，我想你。
终于，在秋天来临的时刻，我踏上了通往北方的列车，母亲牵着我的手，那温度，熟悉得令人心疼，曾经你也总是用这样的动作带着我，留给大地厚重的脚印。姐，那边的站台上，会有你的身影迎接我吗？会有你的怀抱给我熟悉的味道吗？
北方的列车，送我到了赛场，肖邦的夜曲，给了你我最近的距离。
让我们一起唱响那首来自北极的歌，围着火炉，依偎在一起。
你是冰雪的王爵，而我是末世的残雪，在北极冰原上，唱响北极的歌。
但是我知道，你其实并不在遥远的北极，那些，也仅仅是停留在我脑海中的幻想。
此刻，肖邦的夜曲，我的思念，你听到了吗？
高中优秀作文 篇3
秋的步伐很快，仿佛昨日还烈日炎炎，燥意蒸腾，落日悠长，一场淋漓的秋雨，匆忙中就为夏画上了一个休止符，梦醒时分的怅然，匆匆而行中的蓦然回首，仿佛都是秋的警示,都是对岁月的一种领悟，以为真真切切的来过，脚踏实地地走过，可以省却迷惘，彷徨与感伤，潇洒地与往昔作别，但我做不到，秋给我的感觉，仿佛相思映红的枫叶，仿佛生生不息的爬山虎，仿佛执手相拥的温暖，留恋中有太多太多不舍的诀别。
秋仿佛是夏季张扬，狂乱，迷醉的一味清新剂，收敛了欲望，把温暖妥帖地收藏，一切都失去了冲动的热情，带着一种来不及的疾走情调，仓皇中日子短缺了，光阴颓废了，让带着成长烙印的心，也有了渐趋顿挫的感伤。
秋是收获的季节，但那只是青春的注解， 奋斗的里程碑，而对于岁月向晚的我们，看似不经意，却在无言的'回首与徘徊中，放慢了收尾的步伐，不言放弃，不想感伤，只想好好地让自己空闲一下，梳理一下过往，盘点一下当下，想一想未来对我们来说意味着什么。
视野的阴云，就像一种荒芜的心情，一种灰色的低迷，一种张口无语的落寞，一种积攒已久的颓废，凌乱无序地锥痛着内心。秋雨频频，把连绵的光阴晕染成天地一色的灰白，是谁泛起了潮湿的心情，又是谁在落泪。
夜雨敲窗，格外的容易惊醒梦中人，细听雨声，淅淅沥沥绵延在枕边，却仿佛岁月疾走的步伐，盼着它停下来，给伤感的心一个宽容的空间，
秋意深浓，渐次削骨的寒意，仿佛还在做着一次又一次的蓄意挣扎，冬已经从城市的犄角不遗余力地透射了出来，季节就这样，在握手与松手之间，空留一场梦而已。
高中优秀作文 篇4
“叮铃铃……”一阵急促的铃声骤然响起，打破了校园的寂静，只听广播里传来水老师急促的喊话：“请各班同学们立即准备好，消防演练马上开始！”
正在专心致志上课的同学们听到这个紧张的消息，立即进入“一级战斗状态”，只听演练警报刺耳地响起来了，同学们在老师的指挥下，立即弯下腰，用手紧紧地捂住嘴鼻，身子贴着墙快速地顺着楼梯往操场撤离，大家紧张的状态就好似真的着起了大火。
两分钟不到，全校同学就快速到操场站好了队，这时，一位女消防员走上主席台，对同学们说：“同学们，刚才的疏散演练大家做得非常好，正确、快速、安全、有序！不过，大家刚才在撤退过程中也有一些问题：个别同学在下楼梯时有一些拥挤，这样很容易造成事故，有可能会出人命，在今后的演练中，同学们一定要注意这些。”话音刚落，操场上便想起了哗哗的掌声。接下来，消防队刘阿姨为我们讲述了“遇到火灾时应该如何正确逃生”、“自己身上着了火应该怎么办”……这可是与我们的生活息息相关的消防安全知识，不学不知道，原来对付火灾也是有技巧的啊，我一定要牢记在心！
“同学们谁知道火警电话是多少？”全校同学几乎异口同声地答到：“119！”这个问题也太超级简单了吧！“那你们知道怎样正确报火警吗？”“我知道，先打119，告诉消防队员着火地点。”“还有要说清什么物质着火了。”“还有要说清火势大小，还要在着火附近等待消防车来。”……同学们你一言我一语的地回答，刘阿姨满意地说“同学们都说的非常好。现在，我给大家讲一个关于报警的.小故事：一天，一个人给消防队打电话说：”我家着火了，快来呀！“消防队员答到：”具体位置在哪里？“”在我家的厨房，怎么样？够具体了吧。“那个人说道。”那我们应该怎样到你家？“消防员问道。那个人急切的回答道：”你们不是有消防车吗？你们开着车来不就行了吗？“”哈哈哈……“刘阿姨的故事话音未落，全校同学都笑得前仰后翻的，好不容易我们的笑声停止了，刘阿姨一脸严肃地对我们说：”同学们，这样报警是不是很容易耽误时间，造成人员及财产的损失啊？！如果错误报警，严重的还会造成人员死亡，所以同学们一定要牢记正确报警方法。“原来报火警也是有正确方法的啊！”还有，同学们不要报假警，这样会给消防队员的工作带来很大的困难。“
接下来，消防队员向我们展示了他们工作时用的各种工具：有高强度手电筒，可以在非常浓的烟雾中照亮15米的距离；还有切割机，在救援的时候可以把压在人上面的障碍物清除掉，还有一些只有我们在电视上才见过的工具，好想上去亲身体验一下这些厉害的”作战武器“！
通过今天的消防演练，让我们学会了遇到火情时如何迅速疏散，同时又不会发生拥挤、踩踏，也让我学习到了许多消防知识。
俗话说：水火无情。我们的生活即离不开火，但火又是我们生活中的最大安全隐患之一，因此，消防在我们的生活中就显得更为重要和必需了，让我们从我做起，从今天做起，学好消防安全知识，为减少火灾的发生而共同努力，让消防安全成为我们校园的守护神！
高中优秀作文 篇5
候车站
站台上一共有四个座位。其中，三个是普通座位，另一个是老、孕、残、幼专用座位。在那个特殊的座位上贴有一张特大号的“老、孕、残、幼专座”字条。
母亲
抱着两岁的儿子，来到已挤满人的候车站。四个座位上坐着四个“完整”的成年男人。母亲抱着孩子走到了座位前。那四个人同时朝不同方向望去。
乘客甲
戴着一副墨镜，头发梳得油亮，嘴唇紧抿。虽然看不见眼睛，但他双眉紧锁，似在思索些什么。一身黑的、干净的长风衣，锃亮的皮鞋，脚边放了一个密码箱。他一定是个老板，准备出门谈生意。也许，他正在为待会的巨额生意做准备，所以他并不在乎面前的这对母子。
乘客乙
二十多岁的学生。戴着一顶太阳帽，耳朵里塞着耳塞，手里抓着一本英语书，嘴里还轻轻念叨着一些单词。也许，他正在为待会的考试做准备，所以他并没有“看见”这对母子。
乘客丙
中年男人。他左右手并用，不停地按着手机的键盘，还不时嘻嘻哈哈笑一下。也许，他手机中的游戏让他移不开双眼，所以他并没有发现这对母子。
乘客丁
闭着眼，鼻梁上架着一副金边眼镜，穿着一套价格不菲的西装。西装胸前的口袋上夹着似乎是忘了摘下的××医院××医师的胸牌。也许，他正思考着待会的手术中还需注意什么问题，所以他无视站在身边的`这对母子。母亲 吃力地将孩子往上托了托。那四个人依然凝视着远方。母亲无奈地蹲下身，让孩子坐在自己的腿上。
候车站
车终于来了。那四个整装走了出去，只剩下母亲缓缓地站起来，伸了伸腿，抱起了孩子。这时，孩子搂着母亲的脖子问：“妈妈，那是什么字？”母亲顺着孩子的手看去，是那张特大号的“老、孕、残、幼专座”字条。“看来，今年教育部又要加大扫除文盲的力度了！”说完，母亲抱着孩子上了车。
【点评】本文作者采用电影蒙太奇手法，将一个个画面连缀起来。在镜头的变换中，文章的主题也渐渐浮出水面。
高中优秀作文 篇6
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;
辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃;
缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲，才有春意盎然，幸福的颜色。
当春雨和着轻风流水欢奏春曲时，春风吹拂在大地上。秃枝丛中，你又绽开了新芽，勃发了生机，那绿色的叶，显示出不尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽，微微地在枝丫间点缀着绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。你尽情地吮吸着大地母亲的乳汁，过了几天，便舒展了你那翠绿的身子，如绿衣仙子翩翩起舞。在枝头伴着轻风抖动，那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀，不就是崭新的生命?不就是久己孕育的幸福?
在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。不是吗?高远澄碧的苍穹下，不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?你没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的清香溢远，更没有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟视无睹。然而又有谁能否认你的内在品性?"牡丹虽好，也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即便那残存的绿意，不也向人显示着希望，传递着幸福的信息?
你不是无情物，我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落，不是为了充分展、示自我，而是为了护花而化作春泥，待来年山花烂漫之时……
很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫;很幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味;很庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。飘落的树叶啊，让我拾起你屡弱的身躯，吻上你那微黄的`叶脉。
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现，身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子，它实在太小了。
"花仙子要举行一次选拔赛，评选出花界里最美的色彩！"仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。"有花仙子的颁奖!"小种子不由小声地念着，它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问道"请问我能报名吗?"看到小种子那可笑的模样，植物们笑开了。"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐烦的样子。
"我叫依米。"
依米没有理会别人的态度，它开始把长长的根插进泥沙里。一日，骆驼刺从身边经过，"你这个小家伙，怎么才一条根呀!"说着扬起它那密密的根须，"说不定没熬到那天就……"骆驼刺摇了摇头走了，也再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它把根不断地往下扎，尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里，依米没有像其他植物姐妹们一样，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
选拔赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了"红裙子"，"看我的红裙子，这是我最幸福的颜色。"花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，黄色的连衣裙次第展开，它笑盈盈地说"有了我的点缀，才有了沙漠的幸福。"
轮到依米出场了。"哇!"大家的眼睛为之一亮。"四色花，这是四色花啊!"花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说"我用了五年的时间积蓄能量，就为了这爆发的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的阳光给了我红色的花瓣，是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。"
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻，它想告诉大家"努力地为生活而奋斗吧，你便会拥有最幸福的颜色!"
高中优秀作文 篇7
人们说这几年年味越来越浓。这几天我在想什么是年味。
年味是泛泛的词，是个大概念。它包含着丰富的内涵。
年味主要从老百姓的衣食住行生活方式体现更多。然后才形成了一个民族，一个国家的民风民俗年味。
年味总体说，是中国特有的一个民风民俗习惯。是中华民族的老百姓在几千年的生活中不断地创新生活方式，社会进步，积累的生活方式约定俗成的。
中国的年味是由五十六个民族中的各个民族根据自己的生活方式形成的。每个民族都有自己的生活方式。都有自己民风民俗年味。当然还有各省区、各地区的民风民俗年味。然后才形成了整个中华民族的年味民风风俗。
在中华民族这个大家庭中，中国人民很多民风民俗年味是共同的、共通的，但是，一个民族、一个地区的民风民俗。都是独具当地特色的。各不相同的。体现了中华民族的各个民族，各地区人民生活方式的多样性。
中华民族的民风民俗年味，也是具有交叉，交流，包容性的。一个民族，一个地区性的个体人的生活方式的民风民俗年味，也不是一成不变的。某人因各种原因到异地工作，或者迁徙，投入到一个新的生活环境中去，他会把自己原来民族、原来地区的生活方式和民风民俗年味带到新的环境。影响身边的的人；又会接受新环境的民风民俗年味。这种民风民俗年味，又形成了新的结合体。创造和产生了新的生活方式和民风民俗年味。最具特色的是不同地区，不同民族的人们结婚后，这种不同的民族，不同地区的民风民俗年味，就从一个家庭结合和体现出来。丈夫和妻子都把自己地区和民族的风俗习惯带到这个家庭，他们就有二个地区和二个民族的风俗习惯的年味。当他们结合后，就形成新的生活方式就形成新的年味。
在中华民族这个大家庭中。每个小家庭是民风民俗年味的'最具表现的单位。民风民俗年味，由家庭这个个体充分表现出来。各个家庭落实民风民俗年味的表现，汇集起来就体现了各个民族，各个地区的民风民俗的年味。
年味最具表现力的，首先就是从每个家庭的衣、食、住、行表现出来。过年了，人们总是要换新衣服过年，表现迎新年图吉利；食，是年味的重头戏，从冬至人们就开始操办年货，腌制腊肉；香肠，鱼，鸭等等，采购各类食材。为过年做准备，尤其是为除夕年夜饭准备丰盛的团圆饭；住，过年前家家户户都都打扫家庭卫生，给家庭装饰一翻，挂灯笼，新桃换旧符，贴对联，贴门神，贴窗花，干干净净迎新年，这也体现了几千年来中国人民是一个讲卫生的民族；行，这是特别能体现中国人民年味的行为。也是体现中国人民是最爱家庭，最爱亲人的行为。过年了千里之外的人们都向最温馨的家这个港湾奔跑。体现中国人民家庭和睦，注重亲情。
过年了。年味最具宣染力和最具气氛的中国味是，中国红。到处是红红的中国结，红红的红灯笼，红红的红对联，红红的红窗花，红红的唐装绣龙凤红衣服，红红的红鞭炮撒出的满地红。红色的热情，红色的奔放，红色的希望，红色的吉利。中国红中国年味的味道。红色是中国人的图腾，体现出中国人民有着红色的中国梦。
随着时代的发展和进步，中国人在继承传统年味的同时，也注意年味的创新，更新，充实，发展，与时俱进。年味，也中国文化的一种表现。应该说，是一种年味文化。过年期间，写对联，赶庙会，正月十五吃元宵，猜迷语，对诗歌，庙会中的各种戏曲，歌舞，杂耍，家庭的团聚，拜年礼仪，无不体现年味中的年味中国文化。年味不谨是吃喝玩，他体现着文化，体现着中国民风民俗中的中国精神。这种民风民俗精神，体现了中国人民家庭和睦，家庭团结；体现了中国人民爱自己的民族，体现了中国人民用自己的年味文化自强不息的精神；年味文化鼓励着中国人民一代一代继承传统，发扬传统，并把这种年味文化发扬光大。而且赋予新的内容，新的精神。中央电视台办的春节联欢晚会，就是年味的一道盛宴大餐。成了中国年味中年味文化的新年味。深受中国人民的喜爱。说明中国人民不仅注重年味中的食品味道，也注重年味中的精神年味。物质年味和精神年味双注重。
我们每个人都是中国年味的继承人和传承人。让我把中国年味一代代传承下去，让他更加丰富、更加健康，更有活力、更有魅力。把舌头上的年味，精神上的年味更加完善起来，更加完美地结合起来。使中国年味文化独具中国特色，独具中国味道，激发中国人民用中国年味文化自强不息，让中国年味成为中国梦的一道美味。
高中优秀作文 篇8
阴雨在窗外连绵的下着，我坐在窗边闲置地浏览图片，一张小小的图片引起了我的注意，我没多想就打开了它。照片的正中央是一个人，是一个多么慈祥的人啊。是多么的熟悉，又是如此的陌生。窗外的雨哗哗下着，我久久凝视那张图片，不能自拔。照片上的人笑着，注视着镜头。我的眼角晶莹的泪珠在打转转，然而我却没哭，因为照片上的人在笑着。
孟老师，您还好么？我早已不记得孟老师上一次是什么时候来的，至少有两年，我就再也没有见过他。
在我的印象中，孟老师挺胖的，不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气，生气时的威严，可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”，在刚开始，我们都会误读为“孟番茄”，但在以后，我们都不会读错了。在教我们的时候，大约是我小学五六年级吧，孟老师差不多三十多岁。一晃，时光荏苒，许些年过去了，光阴似箭，我们都长大了，您也老了……
在那时，我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同，孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了，所以我算是“小素描班”。那时我很小，所以没几个认识的人，由此我一般自己孤零零的玩，那些大孩子则是一起玩的了。
孟老师的教学风格很独特，他并不是很死板的一板一眼的.教我们画理，而是采取多种教学手段。比如说，刚开始入门的时候，孟老师就搬来一块小小的白板，在白板上给我们绘声绘色讲一些画画小知识。过一段时间，孟老师会搬来一个笔记本电脑，在上面给我们放绘画视频。我们最开心的莫过于是看视频了，因为每每看视频时，孟老师会把笔记本电脑高高的架起来。我们师姐弟师兄妹几个就会围过去，大家挤在一起，像是看电影一样学习，这对于我们的绘画能力来说，可谓是事半功倍的了。然后孟老师会分阶段教我们了。“小素描班”由于是刚入门，孟老师会一个几何形体一个几何形体地教我们，比如说，先画的正方体吧，孟老师会拿来一个画板，在上面给我们做示范，我们也是像看电影一样围在四周看，好不热闹。“大素描班”都画到静物组合了，孟老师干脆坐下来和他们一起画，一边画着一边看着。
孟老师是一个十分幽默的人。平日里，我们师生也十分融洽，孟老师最喜欢和学生开玩笑。有一日中午，孟老师坐在门口晒太阳，我们素描班的中午早到半个小时，所以，我们早早地上课了。不过那些小朋友还是刚来。每当一个小朋友进门时，孟老师会满面笑容的说：“中午好”。换来的大多数是无视，这时，孟老师的脸就像孩子似的，刷的一下暗了下来，久久看着那个什么也没有说的孩子。当下一个孩子来了的时候，孟老师的脸又笑容可掬的了。偶尔间有一个孩子回答：“老师好”这时，孟老师就会十分激动的对我们说：“你看，人这孩子多有礼貌，下次我就教这种小孩！”孟老师还喜欢给我们讲故事，当他讲故事的时候，我们所有人都会凝视他，认真听他讲完。
孟老师终究还是不教了，因为他家在枣庄，周六周日经常加班没法给我们上课，所以，孟老师辞了职。在他走的那一天，我们所有人都是如此的不舍，再见了，我们最最慈祥的孟老师……
高中优秀作文 篇9
野心家们追求着幸福，追求着他们所爱的人，然而他们得到的就只有名誉与权势。许多人都羡慕他们，羡慕他们高高在上的地位，羡慕他们的妻妾成群。他们敢做他人所不敢做的梦，他们生来就注定是纵横大地的一代枭雄，没有谁能够阻挡他们。他们生来就注定孤独，没有人能够与他们的内心交流，他们只有通过血腥和杀戮来发泄他们心中那永恒的孤独，那就是他们。
他们的辉煌，往往是由青年时代的悲惨而造成的。年轻的`他们，善良、勇敢、宽容，然而冰冷的事实使他们的善良一点一滴、悄无声息地褪去，唯一不变的是他们的顶天立地。他们吞食着苦难，忍受着寂寞，他们所做的一切都是在等待，等待一个时机的到来。等待始终都是漫长的，在等待的过程中，他们要经受许多的挫折，但是他们有足够的耐心和信心，他们始终相信自己一定会踏上那条大道。即使这条大道很曲折，很黑暗，他们依然会坚持着走下去。
他们深爱着黎明百姓，他们发誓，要给人民幸福。他们认为，为了大多数人的利益，牺牲一少部分人的利益是理所应当，哪怕是他们的亲人的鲜血与生命。然而带领着人们走向繁荣昌盛的那个人又必须是他们自己，与此同时他们不断地剥削着、操纵着身边的人。他们坚信，自己就是那太阳，无论是日出日落，他们都是光芒万丈，普及万物。
他们冷血而狂热，他们的心好像那万年凝成的，数千米的冰川，但在那冰川之底却流淌着他们的热血。他们并非魔鬼，他们也有七情六欲。他们期待着爱情的到来，他们也希望可以与自己最爱的人在一起，但更重要的是他们肩上的责任。他们只有逼迫自己，把自己历练成一个魔鬼般的人，才能完成他们的抱负。
他们就好像天空中翱翔的苍鹰，就好像草原上奔跑的野狼。
高中优秀作文 篇10
紧张的高二生活进行了两个多月后，迎来不同于课堂教学的学农活动，这着实让我喜悦了一番。不用每日为作业、考试烦恼，也不用在天刚亮时就早起，强忍瞌睡上一早上课，即使三天也叫我心醉不已。就这样在学校安排下，我们带着行李欢歌笑语的出发了。
到达后，入眼便是不同于城市的景色，深棕色的土地，绿油油的草木，让我觉得空气中少了工厂的废气、汽车的尾气，果然身体都舒畅了不少。比我们早到的小升初的小朋友们统一着绿色迷彩服，军训时的感受立马就回到脑中，整齐划一的步伐，烈日下挥汗如雨的场景历历在目，我不自觉挺直腰板，抬起头，走起路来也有节奏了。
开营仪式是振奋人心的，多么有趣的活动，我本性活泼，一听就摩拳擦掌，跃跃欲试，连领导们说的吃苦也自觉过滤，直到看到那桌粗茶淡饭。因为上次军训时的饭菜，我做足了心理准备，看到预期中的饭菜也不多说，第一反应就是搜索小卖部的位置并暗暗盘算所带零食够不够吃，现在想起来真是有些羞愧，三天不动筷完全违背学校的初衷，学农是为吃苦，平日饭菜一点不合心意就赌气不吃的我们来了却我行我素，白花了如此的伙食费，白来这一趟吃苦之行，白费了学校家长的心意，实属不该啊！
下午因为课本剧表演，全班分成两个战场。这边排演的场面叫我们欢乐又惊慌，每个人为自己的戏服欣喜又惊讶，当我穿上那样式奇特的衣服，仿佛觉得与古人有了一丝联系，与所演人物多了一份相似，再看看大家，在古装的衬托下都变成了一个个才子佳人，举手投足间有着说不出的古典味，即使装模作样使得动作夸张而有些搞笑，却无疑倾注了每个人的.心思。天黑了，夜深了，孤单的星，寒冷的风，单薄的戏服，刺眼的手电筒灯光伴着我们度过长达几个小时的侯场时间。我们抱团取暖，我们忍冻脱下校服，一遍又一遍排练对戏，心境全不同于在学校的闲适。站到台下，才知紧张的到来让人如此心慌，担心忘词，担心出错，担心超时。我定下心神，我是副导我得让大家调整好心态，我说：不要怕，我相信我们一定行，一定演得好！站在台上，一切情绪全然抛却，浓厚的舞台气氛让我变成所演角色，满心只是她的悲伤痛苦。也许是我们的祈祷真的应验，我们发挥了最好的实力，最后得知成绩我突然释然，一切的付出还是有回报的。同学们经过这次经历应该更团结更紧密了吧！
第二天，我们去种菜，一起划皮艇，一起过吊桥，一起野炊，体会种地的辛苦，体味游戏的欢乐，体验分享的美妙。我们不在课堂，没有课本，却在与大自然的相处中学到了知识，享受了快乐，我们成为更团结的一体。
你见过满山坡的蒲公英在阳光下朝你招手的景象吗！远足活动让我第一次见到如斯美景，只有电视电脑里才会出现的场景活生生出现在我眼前，蒲公英就像一颗颗白茸茸的小球，点缀在绿草地上，看在眼里，心中是说不出的舒畅，也不知谁开始起头，我们便唱起了歌，歌声飘到很远很远，连远处的树林里好像都有回声，我想此景此歌这份心情这些人和事会留在我们心里很久很久。
学农是一次放松，一次煅炼，一次远足，一次让班级凝聚力更强，同学间更加友爱，让高中生活更丰富，高中回忆更美好的活动。我相信所有同学都会感谢这次活动，并且铭记它带来的幸福与快乐。