晒晒我们班的牛人作文高一

时间:2024-01-24 高中作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文高一

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  金秋的九月,昔日的小女孩儿踏入了那扇巍峨的校门,由此展开了一幅炫梦的画卷。

  我成为了七二班的一员,数日的相处后,我不禁感叹,这七二班可真是卧虎藏龙啊!

  中午,阳光穿枝拂叶,映进窗来,在桌边留下斑驳的影子。正当班中吵闹之际,老师又拿出了她的法宝——数学试卷!同学们一阵哀嚎,我定睛一看,后面的压轴题更是邪恶,光题干就有五六行。俯首,仰天长叹!忽见一旁的小王同学一把抓起笔,推开面前的字典,埋头于题海中,自动屏蔽了周围的一切噪音源,迅速进入战斗状态。一番思索后,便是笔尖与纸张摩擦的沙沙声。很快,他的试题便已刷完了一半,将周围同学远远甩在身后。真不愧为“数学小王子”啊!待到铃声一响,他以身作则,第一个蹿下座位,履行一个课代表的职责——收试卷。我看着还有一道大题没来得及写的试卷,也只有扼腕叹息作罢!

  转眼,春天来了,学校的活动也多了起来。这天下午,班中接到通知,要派一名同学明天下午参加朗读比赛。时间紧,任务重,老师当机立断,将这桩重任交给了素有登台经验的小郭同学。看着那洋洋洒洒八百字的朗诵稿,我们都为她捏了一把汗。老师也发出了“就算不写作业,也要把稿背下来”的铁令。看着小郭独自一人背稿子的.背影,我们也只能说句“Best wishes to you”了。不料,第二天早上一来,她不仅各科作业按时完成,稿子也背得滚瓜烂熟。在我们吃惊的目光中,她风轻云淡地说:“还是有点儿生呢。”上台前的紧张、焦虑与不安,只有她自己知道。虽是如此,她在台上还是显得落落大方,抑扬顿挫的语调将台下观众引入一个美丽的世界。最终,小郭同学以第一名的好成绩赢得阵阵掌声。她如一朵灿烂的花,熬过了迈向成功路上的腥风血雨,迎来人们惊羡的目光!我不禁感慨,真不愧为博智二班的牛人啊!

  “低头是题海,抬头是未来”,我会向小王同学学习,徜徉题海,专注奋发;“提笔能驰骋考场,停笔能为班争光”,我会像小郭同学学习,发展自己的特长,成为才能兼备的优秀生!

  正是班中的牛人,为我们树立了榜样,成为我跻身牛人行列的动力!

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  却说我们班上的牛人,那是人才济济,高手如云,名扬千里,流芳百世。个个身怀绝技,各有所长,方圆十里无人不知无人不晓。

  单讲那么一位,便足以令人瞠目结舌。他从阳光中走来,似伴着一缕清晨的微风,和着青草扑鼻的淡香,从容尔雅,不紧不慢,墨发在细碎暖阳里染成半透明的橙色,螓首蛾眉,明眸皓齿,唇似点朱,秋水染墨,手如葇荑,肤洁赛雪,白里透红,可谓黛青淡扫柳眉梢,卷睫长掩玲珑眼,语笑嫣然,梨涡浅绽……没错,这是一位男孩子。很正经的一位目测没有一米四的男孩子,这些词句看似描写的是芳龄少女,其实用在他身上一点也不为过,且生动形象,句句属实。这样的他究竟是个什么样子的人呢?切莫着急,且听我细细道来。

  他总像个“小大人”喜欢板着那张怎么也严肃不起来的肉嘟嘟的白皙小脸,装一脸老成样,把眉头皱成“三山夹盆”的“川”字,鼓着那对圆溜溜的金鱼眼,粗着“伪大叔音”的童声嗓子,撅着可挂上一个油壶的小巧嘴,胀着腮帮子一脸严肃地讲事情,崇尚“以理服人,以德做事”,不把他说得心服口服,决不罢休。殊不知他那面部表情独有一番的憨态可掬傻愣可爱,加上那小身板儿,跟个稚气未脱的小弟弟似的,办事却是十分踏实。

  说他“牛气”也不是闹着玩儿,他有一口洪亮清澈的嗓音,是块朗诵,演讲,辩论的好料子,他头脑灵活,思维发达,巧舌如簧,总能使一大串堪称妙极的词汇,如流水一般展现在大家的'面前,再配上抑扬顿挫的语气,伴着语气变化的动作,颇得使人回味细想,目瞪口呆后赞叹不已,这一好口才令人惊羡。当然,他在下课时也充当着“活宝”的角色,时常让同学们捧腹大笑,使老师也忍俊不禁。

  此外,他还是我们班的“钢琴小王子”,每逢音乐课下课后,他总会恋恋不舍地再弹几首曲子,同时也给我们上演了一场“听觉盛宴”。手指在琴键上轻快地舞蹈,速度有时快得一闪瞬移,琴声时而灵动婉转,柔美悠扬,时而铿锵有力,激昂振奋,令人叹服。

  牛人颇多,一言不尽,我便言至于此,今后还待诸位多加留心,发现我们身边的牛人罢。

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  每个班都有每个班的牛人,我们班也不例外。今天,我就来想你们介绍一下我们班的“牛人”!

  今天天气真好,来到班上,每个人都神清气爽的。这是谁来了?是宣传副班长!她拿着一张小纸单。

  “嘿,老师叫我们画黑板报”她说,“单我们两个还不行,还要叫一个人………”

  正好,我们班的老班长从我们身边走过,我一回神“老班长!我们要画黑板报,正好还缺一个人。你看你画画好,写字也好,帮我们出板报不是正合适吗!”我说。

  “呃……如果你们真的需要我的话,那好吧………”老班长回答道。

  宣传副班长说:“好,那我们先准备准备,今天中午就争取赶出来!”

  中午很快就到了,太阳在外面晒着。班里的同学都老老实实的在课桌上趴着午睡——除了我们三个画板报的。我本来就不乐意午睡,现在好了,我可以光明正大的在地下走动,说话了。

  这一个午休过得可真快,画没画多少,这就结束了。

  “哎呀,今天这个一定要画出来,不然遭殃的不是你们,是我呀!”宣传副班长装出焦急的样子,好像有点失望的望着老班长。

  “不然……把历史课要来画黑板报?”老班长说,“好!我就等你这句话呢!”宣传副班长欢呼雀跃。

  历史课开始了,老师讲着课,不知什么时候,老师向同学们问出一个比较有难度的问题,下面的`同学都在低头思索着,突然,正在画画的老班长一回神,答出了正确答案。所有同学都惊呆了,原来学霸都是可以“一心两用”的啊!

  这还只是其中一个方面,我们的老班长不仅学习好,画画也特别好。她画画手法特别熟练,画风清奇,整体看起来都是那么清晰,想到什么就画什么,但不是瞎画。“脑中蒙娜丽莎,笔下白菜黄瓜”这是我对我自己的评价,“瓶颈期从来就没好过”这也是我对自己的评价。让我们来两个来画画,简直就是天壤之别。她就是我心目中的完美画手。

  老班长身上似乎都是特技,除了学习画画,就连体育她也样样精通。上体育课每次都是她跑到我前头,我拼了命跑也跑不过她,老师安排的排球任务也是她比我先完成。

  这就是我们班的“牛人”。我们班有她那简直就是一件非常荣幸的事!