【精品】高中作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的高中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
嗨!我是一滴水，来自四面八方的河流中。哦，对了，我有许多份工作，这些工作成了我不可缺少的责任。
现在的我在一条河流里，那里面住着我的很多朋友，在那我们可以尽情的唱歌跳舞。
刚刚风伯伯向我吹来一阵风，原来是风伯伯要带我去旅行了!我闭着眼睛，紧紧跟在他的后面，不一会儿，我碰到了小草妹妹，她用轻柔的声音给我打招呼。我知道小草妹妹因为有了我的存在而更加美丽，动人，我一蹦一跳地进入了小草的怀里。
瞧，我正和小伙伴玩得开心呢!天上的云阿姨对着我大声地喊道：“小不点，快上来吧!人类需要你，赶紧上来和你的姐妹一起下场雨，把干枯的土地冲洗一下，浇清那枯萎的花草，让它们茁壮成长。这都是你的责任。”听了云阿姨的话，我的心里有一种说不出的`骄傲与自豪。因为这是我的责任，我的责任是多么的高尚啊。为了人类的繁荣富强我愿意牺牲自己。说着，我便如剑般飞速地前往天空，跟随我的同伴一起降落人间，为人们及时洒下了渴望已久的甘露。用我们的生命去延续动物植物的生命，换来一个永久的生命命州。我会用甘甜的水来灌溉良田;让水果树结出甜甜的果实，让苹果树结出红彤彤的苹果，让梨树结出金灿灿的小娃娃来。
我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，让他们乖乖的待在家里，在大海里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戏，不再让人类害怕我们，而是用赞赏的语言夸奖，我要用自己的能源，送给发电厂，发出干净环保电力能源。那样，机器转的更快了，小孩读书更认真了，大人们工作更加努力了，老人们在灯光下看电视更加开心了。
现在我又来到了生活区，开始了我的另一种生活。人们洗刷都会用到我。我的身体在家家户户的水管里流动着。还偶尔学学小朋友坐着滑滑梯玩一玩呢;今天我要完成最后一项任务了，不过也是最重要的一项。有一个小朋友生病了，我和姐妹们煮沸之后，要为他服用药材。我已经进入了杯子，这时，我嘴边浮起一些微笑，幸福地闭上了眼睛。
懂得了责任，才会自立;一个人自立了，才会自强、自尊。一个有责任心的人在别人心中如同一座高高的山，不可逾越，不可挪移。我终于懂得了责任，一种无声的诺言。
高中作文 篇2
你是否曾感受到，轩辕大帝的血液在你体内滚滚不息？你是否曾发现，中华五千年的古老文脉在你的骨髓深处深深铭刻？手掌轻抚心脏，感受着那强劲的生命气息。一次次跳动，维持着血液的奔流，中华文脉就是通过这永不停息的血液一代又一代地传承了下来。
中国历史源远流长，华夏几千年的文化精髓沉淀在我们的血液之中。儒家、道家、法家、兵家、墨家等诸子百家，唐诗、宋词、元曲等千古名文，在笔墨纸砚的交织下尽显辉煌。四大发明、四大名著为多少世人所叹服。还有那青铜器械、秦兵马俑、万里长城……数不胜数的文明创造在中国乃至世界的'历史上留下了一道又一道浓重笔墨。
侧耳倾听，依稀有项羽“力拔山兮气盖世”的满腔豪情在血管中咆哮；文天祥“人生自古谁无死”的滔天气势也常常回荡在骨骼深处；元太祖成吉思汗“你要战，我便战”无畏精神更是难以忘怀……每一位龙的传人都在为了把文脉传承下去而燃烧自己的热血。
热血不息，传承不止；文脉不绝，民族不灭！
一个民族的延续，靠的是文化的传承。昔日的四大文明古国文化中，唯有中国的文明得以较为完整得留存下来，就是靠着一代代炎黄子孙的努力。正因如此，每一位中国人应都肩负起传承民族文化的责任，我们青少年亦是如此。即便现在我们年纪尚小，但终有一天，祖国的未来将会交与我们。而为了那一天，此刻的我们也要早做准备，准备着扛起中国未来的天空。不要笑我们狂，以为我们不过是十五六岁的一群不知天高地厚的青少年，其实也正因为如此，我们才无愧于“青春”二字！也正因为我们青春，才有无限的力量去把那中华文脉传承！
黑发，黑瞳，黄皮肤。我们是龙的传人，我们有龙的智慧，我们有潜藏着的龙的力量，我们全身上下都充斥着龙的血液。我们要领悟那融入血液中的精神，并将它发扬光大，相信在不远将来的某一天，中华文明将傲立于世界顶峰，中华文脉将在未来生生不息！
国旗在迎风舞动，那一抹鲜艳染红了双眸，点燃了热血。我们肩负着祖国的未来，我们誓要将中华文脉传承下去。
继承文脉，开创未来，让神州大陆生气蓬勃；中华热血，永燃不息，看吾等少年傲视苍天！
高中作文 篇3
虽然路途很远，幸好天空很蓝。
——题记
我抬起头，透明的阳光自叶隙落下，不经意间将窗外榆树的叶子映覆在书桌上，留下一个个圆形的光斑，望着午后阳光的一角，那一片天空蓝的纯粹而又空旷。没有风，阳光仿佛也静止了。
这是一个令人无可挑剔的晴天，可我却郁闷得喘不过气来。那张排名表，纵横交错的网格线，即使睁大眼睛仔细看，也只能看见一道道光线逐渐被拉长成模糊的光点。
望向窗外，突然觉得那片深蓝色平静的浩渺海洋，出现得是那么的不合时宜。
楼下，有几个女孩，跑着笑着，阳光欢呼着在她们肩上跳舞，透过她们飞扬的发丝，投影于地上。几个雀跃的身影，几张纯真的笑颜，在阳光的迷人旋律中微微润透，层层浸染，随即散开……
突然，一声喊叫打破了这欢笑，一个女孩儿不小心摔在地上，她慢慢地爬起来，拍了拍身上枯槁的灰。朋友们纷纷上前，询问着是否有伤到哪里，一双双眼睛上上下下地打量着她，一双双手为她轻挥着遗留的尘埃，朋友们紧皱地眉头里写满了担心。离得并不近，可我似乎清晰地看见了那个受伤女孩儿的微笑，是那么甜，那么真。
纯蓝的天空，勾起了我心底依稀可察的暖意，悠悠的在柔情里荡漾。那片一碧如洗的天空，像一本已经翻开了的书，透露出温暖而沉稳的气息。它在不经意间推开我心扉早已落满尘埃的窗，击中了埋藏在深处的回忆。
窗外，有几个女孩背影相依着走着。时光，被他们一缕一缕的发丝，镌刻在地上。似甘醇的老酒，把树叶灌得微醉，几个女孩的脸颊也似乎被抹得微润，仿佛拨动了在死寂下噤声的.心弦，在静谧中沾染了温婉之韵，愈发动人。漫天，纯净的蓝的誓言在她们最美好的年华里回荡。
“一起走吧，别整天愁眉苦脸的，再嫩的脸都被你糟蹋了，小小年纪装什么深沉，你应该多笑笑……”熟悉的倩影已在门边。“好，听你的。”思绪来不及飞远便被无奈地拽回，我放下手中沉甸甸的笔，推开了窗。
真是一个无可挑剔的晴天！轻嗅一口，蓝天的气息将我包围，有些香甜，又带着些果糖的芬芳，融化成一股暖意，浸透心田。
郁闷的时候，请推开窗吧。
窗外有你，有蓝天。
高中作文 篇4
作文教学是语文教学的一个难点,在小学表现得尤为突出,学生不敢作文,不爱作文,也就不会作文,如此恶性循环。结合本人的教学实践,我就提高小学生的习作能力谈一点粗浅的认识。
一、鼓励学生放胆写作,让他们爱写
小学生阅读量小,社会阅历浅,如果一味强调让他们在写作中如何立意、如何升华主题,学生的思维会被禁锢,迟迟不敢下笔,就是勉强拿起笔来,也是亦步亦趋,只想着怎么应付老师,学生的作文出现千篇一律、胡编乱造或者抄袭的`不良现象,假话、大话、空话一箩筐。为扭转这一局面,我首先鼓励学生在习作的时候展开思想的翅膀,大胆描写自己的所见所闻,尽情抒发个人成长中的真实情感。
二、激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中学会写作
学生写作兴趣被调动起来就是成功的一半,但如果学生的阅读不够,语言就会干巴枯燥,有了新的感受不能很好地表达出来,文章缺乏文采,让人读了之后就感觉是一个衣衫褴褛蓬头垢面的乞丐坐在眼前,没有生气和活力。因为语言是需要学习和积累的,书面语言也是如此。阅读量太小,大脑里词汇、精彩句段的储存量太低,这就导致有理不能言、有话不能表。有人曾经把阅读比作水,把写作比作鱼,我觉得非常贴切。所以,就写作教写作是不行的。引导学生广泛阅读是写作教学的重要一环。首先,要重视课内阅读。凡是入选教材里的课文,无论选材还是结构都是非常经典的。我在教学时把对课文的教学与写作教学紧密结合起来,结合本单元的作文要求学习
高中作文 篇5
天下没有不散的筵席，所以当拥有的时候适当珍惜。
20xx年xx月xx日，我进入高中校园，xx月xx日上午，我第一次看到教官。xx月xx日我可能是最后一次看到教官。可是汇演是在1号。
高中军训比起初中不知要轻松了多少，可我还是会觉得累，而我又在倒数第二排末，所以当教官在前面的时候，我偶尔也会偷偷的跑到最后面的台沿上休息一会，他知道但是从未说过我，我想他是在给我留面子吧。29日上午传出教官要走的消息，那一天是我偷懒时间最长的一天，因为我不想让其他人看到我的泪水。我想起了初中军训的教官离开的画面，泪止不住流淌。
那一天我知道他的名字，姓尹，军种，空军，婚姻状况，未婚，还有手机号。我从不是一个记性好的'人，但是，我记住了。
30日上午，当我站在篮球场上看到教官的身影时，我很开心，因为教官来了，所以今天至少不会走了。上午9点左右，一个班一个班的拍军训纪念照片，很遗憾，我没在他旁边。之后我们又与两个班嗨歌，而且教官又叫我们唱了一首歌，我们笑的很灿烂，那时候的我们也许没有想到，教官下午就走，也许终身不复相见。
下午教官告诉我们要走了，是因为9月3日阅兵的事。我们商量好了当教官走的时候，一起喊“教官辛苦了”然后进行班面向左或向右转，向教官敬礼。我想我可以笑着迎他来，也可以笑着送他走。
下午6点左右，教官把我们带到其他班的巡警面前，然后在我们一句“教官辛苦了”中离去，而后面的班面转和敬礼，我们没有做，但是我做到了有微笑送他离开。虽然以前我没看过阅兵，但今年的，我一定会看，只因为一个人。
高中作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于开学啦！新学期要有新气象，成绩也要天天向上。
开学了，我想对自己说：“贾思远，你以后写字的速度要加快，课堂作业要课堂完成，不能在语文考试的时候写不完作文，回家作业要在学校完成，绝不可拖泥带水；与同学之间要和睦相处，不可以同室操戈自相残杀，同学的'合理请求要尽量满足，如果有同学欺负你，你尽量不要还手，而要立即告诉老师，不要冤冤相报，使其成为一个越滚越大的仇恨雪球；你要少吃点了，你的体重让你的腿在默默哭泣，你简直就像一种食品——肉松，身上的肥肉抖一抖都能奏交响曲，其名日《肥肉乱颤》，你要多运动，如果再这样下去，你有很大的横向发展趋势，可能很快你只要躺下，别人就会以为，你是学校新买来的人形地毯，在你身上走来走去，迫使你的五脏六腑走亲访友，但是你也不能丧失自信心，不能因为自己胖，就不开心，减肥固然重要，可是保持一个良好的心态更重要，以后一遇到体育课，你就尽量多运动，这样才可以让你的肚子缩水，让你从水桶腰变成碗口腰，努力吧，守护肚子的少年。
天将降大任于斯人也，必先加其作业，减其肥肉，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，使其和睦与同学，曾益其为学霸。
高中作文 篇7
拥有辩证思维，可以让我们更全面的认识事物。在我们的生活中，总会发生各种各样的事情，存在各种不同的事物。对于发生的每一件事存在的每一个事物，我们不能单纯一个维度去看待它们，因为这样并不能使我们全面的认识它们，我们应该以辩证的思维和眼光去看待它。比如说，对于唐朝的灭亡，我们不能单单看到唐朝灭亡的表象，还要追寻其灭亡的根源，吸取其一个盛世大国走向灭亡的经验教训。同时也要明白，朝代的更迭是历史发展的潮流……若人们只是从单一的维度去看待它，比如说若人们只是哀伤唐朝的灭亡，而不以此为鉴，吸取教训，那么，人们很可能会步唐朝的后尘。对于长唐朝的灭亡，我们应该以辩证的思维去看待它，由外而内有表及里，这样我们才能全面的认识到唐朝灭亡这一事件的好与坏表与里，加深我们对这一事件的认识理解。拥有辩证思维，可以让我们更加全面的去认识事物。
拥有辩证思维，可以让我们更快的解决问题。有这样的一个故事：一天下午，牧师的妻子外出了。牧师正忙着准备明天的讲稿，可是他的'小儿子却吵闹不休。牧师从一大本杂志上撕下一张彩色的世界地图，又撕成碎片丢在地上，然后对小儿子说：“如果你能拼好这张地图，我就给你10美分。”牧师以为这样至少可以让小儿子花费几小时时间，不料几分钟后，小儿子就完整地拼好了这张世界地图。牧师惊奇地问怎么这么快？小儿子回答说：“因为地图另一面有一个人的照片。我想，如果这一个人是正确的，它的世界也一定是正确。”小男孩认为，地图的背面是一个人，如果把这个人拼好，那反过来世界地图也就正确了。小男孩正是运用了正与反的辩证思维，所以他才快速的把地图拼好；若他没有这种思维，只想着把复杂的地图拼好，可想而知他肯定得花费不少的功夫和时间。又比如一个简单的例子，治理洪水的时候，有一个这样的方法，堵不如疏，不也是运用了辩证思维中正反的方式吗？拥有辩证思维往往可以。让我们更快速的解决问题。
拥有辩证思维可以打破我们的思维固定思维。由于长期以来的常识和经验，容易让我们的思维固化，拥有辩证思维，可以打破其固定的模式。比如说古代的事例“埋儿奉母”，因为家贫主人公要买掉儿子节粮供养母亲。古代人很注重孝道，讲究以孝为先。在这样一个大背景下，主人公的思维已深受影响，孝顺思维已经固化，母亲和儿子只能选其一，这是一个困难的选择。但若主人公拥有辩证思维，那么这就是他打破僵局的有力武器。虽说，儿子和母亲只能养其一，选了母亲的儿子就只能舍弃。但舍弃儿子等于是要杀死儿子吗？有什么其他的方式让儿子不死？可是家里面已经没有粮食了，家里养不起他，但别人家没有吗？……其实他若拥有辩证思维去多想想，就可以想到把儿子送给想要孩子的人家。这难道不是一条出路吗？不比埋掉孩子好吗？但主人公的思维已经固化了。拥有辩证思维，可以打破我们的思维僵局。在我们遭遇困境，可以给予我们新的思路。
拥有辩证思维，可以让我们更全面地认识事物，让我们更快地解决问题，还可以打破我们的思维僵局。