有关高中作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
曾经辉煌，被历史一笑便幻化作倾盆之雨，湮灭在滚滚流逝的长河之中，于是，那镌刻记忆的琥珀间徒留寂寞。
寂寞如昨，圆明园的断壁残垣历经百年风雨依旧不改惊恐的容颜，沉默在繁华的北京城中，寂寞沉浸在当年那场充斥着血与泪的硝烟渐，不能回转。
万园之园，顾名思义，即集天下万园之精萃，采众家之所长，广揽稀世之奇珍，铸就东方之绝美。曾经的金碧辉煌、满室珠翠、水榭楼台、曲涧回廊被英法联军的狂轰滥炸硬生生地从东方版图上撕下，化作灰烬。东方之绝美无可逆转地跪倒在英法联军的铁蹄之下。
辉煌不再，如今的圆明园只徒余几块白色大理石柱还支撑着血腥破碎的回忆。柱前寥寥游人荡漾着一脸春风兴奋地拍照留念，而断壁残垣一身肃穆伫立在青天白云之下，只有几只鸟儿沐浴在阳光中，静静地低着头，仿佛在哀悼它的'消亡。白色石柱间早已疯长满了或绿或黄的杂草，偶或一阵微风徐来，草木刷刷作响，便倍感萧瑟之味。及至暮色渐起，远方灯火通明，格格不入的圆明园只能躲在月光的阴影之中暗自垂泪。
名誉天下的圆明园在百年之前的战火之中消失了，而如今消失的，不只是硝烟四起的时代，不只是悲凉惨痛的记忆，更不只是人们的信仰。
随着中国入世，文明碰撞，预见增多的外来文化如空气般充斥着我们的生活，于是有人沉沦了，追求韩流服饰、日系动漫、英式风情以及法式浪漫。淡忘了，圆明园狰狞不堪的砖瓦；淡忘了，南京三十万永久寂寞地下的魂灵；淡忘了，有一曲舞衣霓裳；淡忘了，有一对图腾龙凤；淡忘了，有一个屹立的民族——中华！
我们怎么能忘——韩国抢走了我国的传统节日端午？我们怎么能忘——日本提出购买我国的钓鱼倒？我们怎么能忘——日本明目张胆地在钓鱼倒上建了灯塔，还堂而皇之地把它标在了日本的版图之上？
中华的儿女们，让我们撑起民族的脊梁，寻回寂寞与辉煌中被淡忘的信仰！
高中作文 篇2
无论是从提高学生语文素养的角度，还是从高考应试的角度，作文都应该是语文教学中的半壁江山。但高中语文复习重基础轻作文几成普遍现象。在作文教学中教师常常是训练见机行事、指导蜻蜓点水、评讲轻描淡写，作文教学被严重弱化。这种急功近利的应试思想，从根本上影响了语文备考质量，必然影响到学生的高考语文成绩。走出作文认识误区，真正把高中作文教学落到实处，既是语文素质教育的现实需要，也是全面提高语文备考效益的必要途径。笔者认为，高中作文教学要走出投入多见效慢的怪圈，必须把握好以下三个要素：
一、提高认识，激发兴趣
作文在高考语文乃至整个高考中的突出位置，已被越来越多的人所认识。随着作文在语文试卷中日渐加大的比重，决定了作文的得失直接关系着高考语文的成败。可以说，没有成功的作文，就没有成功的语文高考，也因此有人说“得作文者得高考”。只有语文教师首先走出重语基轻作文的认识误区，摆正作文教学的位置，才能够去指导学生提高写作能力和作文考试成绩。
兴趣是最好的老师。加强高中作文教学，必须首先激发学生的写作热情和学习动机，增加写好作文的信心。高中复习时间紧，学习任务重，如果只是一味地关注考试本身、一味地强调应试技能，其结果必然会适得其反。紧张而繁重的高中阶段，需要教师能为学生禀赋和潜能的开发创造一种宽松的`学习氛围，作文教学尤其如此。教师要善于把情境引入课堂，把激励引入课堂，把美文带进课堂，把生活带进课堂。结合学生的情感、志趣，把他们的视野引向万花筒般的社会生活，让他们关注、思考、分析各种复杂现象和社会热点，增智广识，提高洞察力。让学生关注身边事，收看新闻，写作时评；阅读报刊美文，写下读书笔记。如果教师善于诱发学生的生活积累，引导他们关注生活，“以我手写我心“，高中学生同样会对作文“望而生爱”，而不是畏惧害怕、敷衍应付。对学生交上来的作文，教师应多看进步，宽打分数，组织交流，及时肯定，让学生在享受成功的体验中热爱写作，进而自觉主动地投入到读写训练之中去。
二、强化积累，培根固本
加强高中作文教学，必须注重培根固本，努力强化学生的语言积累，根深才能叶茂，源浚方能流长。忽视了语言积累，学生写作水平的提高就成了无源之水。“胸藏万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”“问渠哪得清如许，为有源头活水来”等都是古人的经验总结。
巧妇难为无米之炊。虽然教师在课堂上反复传授“做饭”的方法，学生也都铭记于心，可最终还是不能做出“可口的饭菜”、写不出好的文章来，为什么？问题便出在学生缺乏语言这个“米”。这“米”在何处？就在于大量地积累语言、积累素材，真正把语言的精华和丰富的材料据为己有。只有长时间的积累熏陶，才能从根本上提高语文素养，提升写作水平。语文教师必须解放思想，排除顾虑，真正把语言积累抓紧抓实。一是强化诵读记忆，在诵中积累语言。充分利用早自习甚至课堂时间，让学生多背点经典美文、格言警句，只有记得“死”才能用得“活”。二是扩大课外阅读，在读中积累语言。没有适量的课外阅读，写作源泉必然断流。高中的紧张复习使学生生活变得简单机械，往往少有时间进行系统的课外阅读，我们采用“化整为零”的方法，挤出课堂时间引导学生读《语文读本》，每周用一节晚自习让学生自由阅读，选择精美时文和优秀习作印发给学生作为语文快餐，鼓励学生忙中偷闲每天挤出十分钟读书看报调节紧张神经……日积月累，也能集腋成裘。三是增加作文密度，从写中积累语言。如果说阅读背诵是通过语言的输入增加大脑皮层的语言信息，那么写作则是调动大脑中的语言信息来激发大脑皮层细胞之间的信息回忆、交流、筛选，从而达到巩固、运用语言的目的。它是一种更高层次的语言积累。要使大脑内语言信息系统灵活自如地运转，必须加大语言流转的密度。高中写作除了规范的大作文训练，还可以有多种形式的练笔——写生活札记，写分析性短论，开展拟写开头、结尾、列提纲、新闻点评等专项训练，都能训练学生思维，提升语言运用能力。
三、科学指导，务求实效
如果说，提高认识是前提，强化积累是根本，那么，科学指导则是做好高中作文教学的关键。作文是最复杂的心智活动之一，高中时间又太宝贵，学生投入到语文复习上的时间有限，作文教学必须坚持科学指导，务求实效。其中重要的，我认为是如下三个方面。
1.探寻规律，掌握技巧
高考作文是高考环境中的特殊应试文章，尽管我们反对应试作文新八股，但探寻考场作文规律，掌握一般写作技巧却必不可少。一是要重视模式训练。话题作文、材料作文、命题作文等几种题型，记叙文、议论文、散文等各类文体，都要熟悉几种构思套路，切实符合文体规范。二是要掌握审题、立意、选体、拟题、布局的基本技巧。以立意为例，其宗旨应该是健康个性、健全人格，不触及敏感政治问题，少谈宗教话题，不一味发牢骚；立意的标准应该是紧扣材料，富含哲理，贴近时代，启迪人生；其过程和方法则是：透过表象——把握内涵——抓住实质——归纳哲理。三是要掌握开头、结尾的写作技巧，紧扣题旨，把好钢用在刀刃上，把自己的亮点“亮出来”。四是要训练学生养成书写整洁、字数适中、分段合理的写作习惯。
2.创新课型，突出重点
作文复习课型的设计和安排是提高复习效率的重要一环。作文复习课要坚持全面提高和重点突破相结合，在上好“指导课”和“评讲课”之外，还可以创新一些实用的课型，丰富训练手段。如：⑴专题训练课。针对学生写议论文总是只知道简单地堆砌材料的现象，我进行了一次“标准议论段”的专题写作训练，要求学生在每个标准的议论段中能够写出五种功能不同的句子，即观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句，两次训练取得了很好的效果。⑵习作整理课。要求学生将自己保存的几个练笔本翻阅浏览，回首生活足迹，品评习作优劣，选取有用材料。⑶素材积累课。一是搜集可供引用的材料，包括古今中外名人事迹、自然现象、格言警句等。二是积累身边的材料，包括“我”“我与校园”“我与家庭”“我与社会”等四大方面的“美点”“感点”精彩片断。整理自己思想和生活的积累，记下自己的独特见闻、经历与感悟，往往能为作文添彩。三是可供借鉴的优美时文及精彩片断。除了以上三种课型，还有写作竞赛课、构思训练课、素材交流课、听读复记课、美文共评课、仿写课、评改课等多种课型，均可在作文复习中适时选用。
3.多样批改，追求高效
根据高中作文复习面广量多的现实，首先语文教师自己要转变观念，明确“好作文不是老师改出来的”，精批细改常常是事倍功半。其次，也要教育学生转变“我写你改”的旧观念，使他们懂得：一个不懂得自己修改文章的人，将永远是一个作文的门外汉；“写得好的本领就是删掉写得不好的地方的本领”。在此基础上，开展多种形式的作文批改，如全阅评分、重点批改、个别面批、自批自改、互批互改等。多年来，我坚持教给方法，引导学生相互批阅作文。由于长期坚持，学生基本形成了习惯，评改细致，书写工整，点评到位，大家的评改积极性相当高，这一做法，调动了学生的主观能动性，增强了互动交流，提升了学生的写作鉴赏水平，同时又为教师的评阅节约了大量时间，为高密度的作文练笔创造了条件，实践证明是可行的。
高中作文 篇3
我喘着粗气在大街上拿出邮局单，我看到那几个沉重的打字——总费用：8元。那一刻，我的心平静了，原来，这个世界，我以为的世界是这个样子啊。我只能感谢上帝，庆幸还有叔叔那样的人。一个人在街上乱逛，心底平静得可怕，在邮局的那一幕幕出现在我的脑海，让我憎恶。等我又逛到邮局的时候，我决定——回家！
“刘老师，你一定要帮我这个忙啊，刚才我还在邮局忙了你女儿忙呢！”家里传来了陌生中有点熟悉的声音。
“妈，我回来了。！”我心累得很，冲进屋子。我看见妈妈在跟一个人说话，又准备像往常一样回自己房间，听到和我妈谈话的人对我说的话，我忙止住了脚步却并未回头。耳边轻响起：“对，我刚在邮局就帮了她。”心里说服自己，叔叔会帮自己原来是因为是妈妈的旧识啊。却又听到妈妈苦涩的声音：“先生，我真的.不能帮你开这个后门啊。”
“叔叔！你知道我是我妈的女儿？”我噙住眼泪对那个上一刻我还以为是希望的叔叔，上一刻我还以为最好的叔叔。
“当然，不让我会帮你？我儿子想去你妈学校读书……”眼泪决堤而下，“嘭”地一声，我狠狠地关上了我的房门，好像用尽了我的力气……
窗外，槐树依旧，我心已变。原来，这就是我以为单纯的世界的无比肮脏。
原来，这个世界是如此的不天真。
高中作文 篇4
叶，“涮涮”地飘落。枯黄了的秋叶洒满一地。风，静静地吹着，万物仿佛已沉睡，园子里的树与叶融为一体，布满了整个天空……
中午到了，艳阳高照，吃过午饭后的我，昏昏欲睡，爸爸妈妈都已午休了，可我却不想浪费这大好时光。于是我想出去走走，顺便陶冶陶冶情操。
风，还在吹，秋天的园子里里面阴凉，外面温暖，繁茂的树叶挡住了阳光，光通过了树叶间一个个小孔，照射在地上。多么美好的景象，地上的叶枯黄，有种陈旧感，踩起来沙沙响，而树上的叶，绚染了整个天空。喧闹的城市仿佛离我远去，我心中突然生起了点伤感，毫无征兆。为什么，在这梦幻般的.园子里，竟没有一个人？
突然，有个人拍了下我的肩，一转头，正是邻居的女孩，她同我一般大。“你在这干什么？”我问。她笑着说：“这句话应该是我问你呢？”“我出来走走。”她无奈地说：“我心烦，出来散散心。”我沉默了。半晌，她又望着远方说：“其实这儿挺好看的。”“是啊。”我望着她，她瞭望远方，目光显得些许暗淡。我突然觉得，她好像一只被关在笼中的鸟儿，渴望得到自由。“其实，这秋天的园子只不过是一个微不足道的小地方，人们不会欣赏，自然就看不到这园子，也看不到这园子的美好。”她说。“是啊，或许人们只在乎盲目地崇拜那些看似美好的东西，并不知道，事物的美好是靠感受的。”我说。
风，依然在吹。或许这儿的园子，只有我们才能看到，感受到它的美好，在这一个美好的中午，在这一个美好的秋日。因为，我们心里有它，感受，是与世界沟通的语言。
我将这一感受写进了我的心情日记，属于我的心情日记。
唯有感受，才会对自然、对生活有更深刻、真切的体验，也才能写出自己独到的文章。
高中作文 篇5
看到一好久不联系大学同学的一张全家福，可爱的小孩子现已可以独自行走去打酱油，登时慨叹万千，却又不知该说什么。只觉得韶光就像一把杀猪刀，将自我周遭全部砍的面目全非，而自我却固不自封；抑或就像是别人坐在了动车上，而我仍然坐在绿皮车上，所至之处都发生了天翻地覆的改变，快的让自我莫衷一是。
总是觉得上天只给一天分了24个小时有点太少了，平淡无聊的一天中，上午被自我睡过去了，午饭后再略微歇息一会儿就现已2、3点，略微干一点其他工作就又到了吃晚饭的韶光，韶光总是这样快的让自我无法充分来安排工作，只能由韶光来牵着自我的鼻子往前走。
成为研究生后，最大的体会便是韶光现已不是按天计算了，韶光是一周一周得进行着，而自我的试验却总是蜗行，慢的有点恐慌，前脚功夫才从家过完暑假到校园，而此刻现已开端盘算着买回家的车票了。本认为身为研究生的自我可能会变得更加成熟，处理工作会更加妥善，熟知韶光飞逝，人生如梦，不给我生长的韶光，研究生生涯貌似亦快完毕，而自我却仍然在身心上未能有丝毫的改变。当然把全部归咎于韶光有点推脱责任之嫌，韶光只是外因，自身不努力改变才是内因。
一个学期过的很快，就像大学四年过的`很快一样，我乃至校园的大部分当地都没去过，许多闻名的当地我乃至不能呼出其名，可是我真的现已毕业了，经常觉得自我还是个小孩，不懂得世事的沧桑，不觉得也即将要到了而立之年。
一个人在老年时可以对儿时的趣事娓娓道来，不能说是他记忆力好，只能说是生人几十载如白驹过隙，还不曾将童年忘记就现已来到了晚年。人生几十载不长，就如许多人所说：人生便是一部没有排演的电影，短短的2个多小时，却不能倒碟重来。假如韶光可以在慢些，假如我可以活个200岁，那么我乐意将五分之一的韶光让自我当个盗墓贼，完结一下儿时的愿望，这是多么惊险刺激的一个职业呀！可是人生便是这样短暂，短暂到你选取了一种人生，往往就只能以这种人生身份走下去，再没有时机再换个身份。
近来的一部电视剧《楚汉传奇》，讲述了公元前200多年前，秦末乱世，英雄纷争，最后沛县一个混混亭长夺得天下并建立大汉朝的故事，这个亭长刘邦也只是在30多岁的时分才开端了自我的霸业之路，30岁曾经彻底是一个失利的混混，乃至都没有妻室。短短几年韶光，也就几年韶光，由一个无名小辈成为了汉朝的开国皇帝，不能不慨叹韶光这把杀猪刀的潜力。从刘邦大汉朝开端到我们此刻，也就短短2200多年，这个韶光就相当于22个百岁老人接力棒游戏，说长一点，中国有史以来到此刻也就三四千年的前史，也就相当于三四十个百岁老人的接力赛游戏，我们彻底可以在前史的每个阶段找到这样一个贴合条件的百岁老人，让他们来讲诉一下自我的所见所闻，身边的改变，中华上下几年前的前史就被彻底记录了下来。所以说韶光真是一把杀猪刀，昨日还在粗叶裹身，刀耕火种，这天就现已来到了21世纪现代化社会。
忽然想到了杜十娘的一首诗，名字叫金缕衣。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
总是慨叹韶光，因为它让我想的太多。
高中作文 篇6
当你朝我微笑那一刹那，即使我心如磐石，也会为你动容，当你向我问好那一瞬间，即使我气愤恼怒，也会为你舒展笑颜，善意为你我开启一扇门!
对陌生的你我来说，一个微笑，一声问候，便如那春日和煦的阳光照进了彼此冰冷的心中，融化了一切坚硬寒冷的武装，打开了心灵的枷锁，为你我开启了一扇欢迎的大门。
人性本善，只是现在太多的污烟蒙蔽了我们的眼睛，害怕与恐惧便为我们架起了一道道防线，此时此刻，一次微笑，一次问好，一次握手便拉近了人与人的距离，正如那名肉类加工厂的'工人一样，是他的善意的问候，拉近了他和保安的距离，给了他一次重生的希望，他的问候换来了他人的帮助，也救了他自己。
善意给你我开启了一扇门，即使你我陌生也倍感亲切，阳光仿佛透过我们的身体，照射到我们的心灵，那颗热血勃发的心便如金子般耀眼。
在美国一位富人，他总是担心别人抢夺他的财富，对别人从来不信任，又吝财小气，没有人愿意和他说话，一天，他在街上散步，遇到一个小姑娘，他和他迎面走来，小姑娘对他微笑，眼睛里充满了笑意。他顿时觉得这个小姑娘仿佛如天使般美好，那个微笑简至堪比蒙娜丽莎的微笑，那么纯洁，后来他经常出去散步，为了经常能遇到那天使般的小姑娘，小娘娘每天都会对他微笑，他每当这个时候，就会感受到一种心灵的愉悦和身心的放松，卸下了全身的戒备，从来没有人对他那样微笑，后来，他去世了，遗嘱的受益人居然是这个小姑娘，这时，全镇都轰动了，人们都想知道是怎么回事，记者也来采访，她说“我不认识他”，原来是小姑娘的微笑让这位富人感到了温暖，感到了人间的爱。说完小姑娘笑了，人们顿时明白。
虽然感情并不能用金钱来衡量，但是在这里小姑娘的微笑却赢得了巨额遗产，赢得了他人的心。
善意给你我开启了一扇门，即使你我从无交集，也感亲近，它融化了一切坚冰，穿透了层层心防，带给我们最深刻的感动。
高中作文 篇7
猫是一种很有灵性的动物，既调皮捣蛋又蠢萌可爱，时不时表情里还流露出一点狡黠。
最近家的周围经常有一只大橘猫出现，时不时的听到邻居家的怒骂声，好像是大橘偷了邻居家的鱼？我没太在意。
这天，到家时突然看到大橘站在我家窗前，似乎是察觉到我的到来，它垫了垫脚，纵身一跃的直接跳进了屋里。天啦！我当时一愣，猛的想起家里没吃完的饭菜。于是飞快的冲进家中。但是打开门后，大眼瞪小眼，大橘等看了我一眼，然后转身像我家库房走去，不时转头看我一眼。
这是在……邀请我吗？我跟在大橘后面走着。“喵……”突然听到一声微弱的猫叫声，似乎是因为大橘的`关系，那猫叫声逐渐清晰。大橘叫了两声，就看到几只小猫逐渐的爬了出来，我蹲下身子，想去碰小猫，却又碍于大橘的爪子，只能干看着。
在我被小猫萌的说不出话时，手想动却不敢动，就僵在半空，大橘突然把头蹭到我的手下，我顺势摸了摸，好软。所以……它是喜欢我的！我开心之余，扫了一眼小猫，大概五六只的样子，大橘应该很累吧。
从那天开始，我就经常给小猫带吃的，尽管小猫怕人，但是大橘在时总会出来。
一天晚上，大橘在我床边叫了很久，我以为大橘是饿了，就去准备吃的，下床后它就缠着我的脚，我摸了摸它的头，在它圆圆的眼睛里，我似乎看到了不舍。
果然，第二天，大橘不见了，后来听妈妈说大橘死在了山上的火炉旁，我似乎明白了大橘的意思……
再后来我和妈妈把小猫送人了，只留了一只小灰猫在家里养着，看着小灰，时不时会想起大橘。
话说，大橘真的是一只很有灵性的猫呢……
高中作文 篇8
我现在的生活很简单，就是等。
每天在画室里忙碌，偶尔也会发呆。偶尔也会去炫耀一下自己的曾经。而更多的，更多的是在画。在一张张白纸上，临摹一幅幅作品。
有时会叩问自己，这种活法是不是很小资，干脆说是颓废。可是每当想到，在过去的一年里我曾经距生命很远很远，远的让人窒息。我又会忘掉这所谓的.小资。
北京儿童医院的13层15病室，我曾经在那里做最后的挣扎。曾经在那里度过一个春天，看着外面的一切慢慢复苏。
爸爸说，过了今年夏天，让我离开这个城市。让我去一个很远很远的地方重新读高一。
我同意爸爸的观点。
毕竟这里的一切，都曾经和我有种种的关联。
或许，某一天一不小心就会把我伤的很深，很深。
我已然把这座城市抛弃，抛得很远很远，用手中的画笔去描摹另一座城市的温馨与美好。
我在画室里，嫣然一笑。有如少女一般，羞涩。
青春已然一笑而掠过，令我的心有一种莫名的悸动。
高中作文 篇9
东流逝水，落叶纷纷，荏苒的时光就这样悄悄的，慢慢的消逝了。穿上新衣，点燃鞭炮，一年，一岁，渐渐接近却又偷偷远离。我整理好凌乱的思绪，向新的一年大步迈去，20xx年来了，梦想还会遥远吗？——题记
12月，西南地区秀丽的河山也渐渐变得僵硬起来。此时的我走在城市最繁华最为古老的街道上，那些满目张扬的红色填补了生活的空白，一张张年轻的笑脸洋溢着青春的风采，冷冽的寒风中传来一阵又一阵腊肉香肠的芳香。这些无不在向他人诉说着春节即将到来的喜悦。
写作这条道路艰辛而漫长，当作家这个梦想太过遥不可及。回顾20xx年，回首过去，我会发现我踏过的每一寸土地上都留下了深深的痕迹。或许是一串深浅不依的脚印，或许是一滴饱含苦涩的泪水，或许是一片被击倒的荆棘。但就算梦想再遥不可及，我也不甘愿放弃。因为我始终坚信：梦想是人生的一首歌，失败是低音，成功是高音，坚持不懈才是梦想的主旋律，当一个人与追求同行，本就坎坷是伴，磨难也是伴。
热爱写作，写作是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后安静写下优美文字的轻松与自在。春日里每一朵花儿的悄然绽放，夏日里每一声虫儿的浅唱低吟，秋日里每一片树叶的无声凋零，冬日里每一片雪花的翩翩起舞。四季的轮回，五味的杂陈，这每一个卑微而渺小的存在都在我的笔下变得活灵活现熠熠生辉起来。我用写作赋予青春最生动的灵性，最绵绵的恋情和最纯洁寂静的闪烁星空。
热爱写作，写作让我体验到自由，无拘无束的遨游于纷繁的世界。我也曾梦回大唐，和一个叫李白的诗人云游四方，我也曾见他在清冷月光下独自饮酒，高歌吟唱，宛若仙人欲乘风归去的洒脱模样。
热爱写作，写作是对自己的肯定，是看遍人生大起大落，落笔却处变不惊的淡定与从容。我也曾穿越宋朝，和一个叫岳飞的.将军征战沙场，我也曾见他在高头大马上指挥千军万马浴血奋战的威风形象，也曾见他仰天长叹：“十年之功，毁之一旦！所得州郡，一朝全休”的壮志难酬。我用写作记载他们最博大的胸襟，最铮铮的傲骨和最铁血的传奇。
我爱写作，写作就是一张微缩的生命图幅……
我的习惯是写作，我的爱好是写作，我的梦想是成为一名出色的作家！十八岁的我在花开花落中谱下宏图，20xx年，我仍行走在写作这条道路上，20xx年，梦想还会遥远吗？
高中作文 篇10
苏醒，一个安静的大男孩。
虽然第一眼的印象并不深，但后来就慢慢地喜欢上了这了从澳洲回来的男生。他唱心中的日月时，漂亮的转音技巧，与众不同的演绎，一下子深深的被吸引住了。后来才知道，原来他叫——苏醒。
除去其他关于他的许多种种，我只知道，苏醒绝对是一个值得支持的'歌手。我更愿意苏醒是一个在浮华背后在尘世背后在人群当中默默唱歌的大男孩。但我也知道，苏醒绝对不是默默在角落吟唱的人，他身上的光芒，无法掩盖，无法忽视。出色的歌唱天赋和恬淡耀眼的笑容，注定无法让人不看见。
比起陈楚生，他少了一份岁月磨练的沧桑和深情，但无论如何，苏醒永远是任何人也无法替代的。
苏醒的小酒窝，真的很可爱哦，或许这是为了说明，青春仍在，纯真仍在，苏醒永远是苏醒。
充满梦想的男孩，在这个繁华的世界，用你的翅膀，向前飞吧！
期望有一天，能看到苏醒光芒万丈，站在最高的云端。默默为你祈祷和祝福!