种子高中作文

时间:2025-06-13 高中作文 我要投稿

种子高中作文汇总十篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的种子高中作文10篇,希望能够帮助到大家。

种子高中作文汇总十篇

种子高中作文 篇1

  当孩子还孕育在她的腹中时,她并不似书中所写的一般有一种“做母亲的奇异的幸福”,相反倒有一点惶惑。她刚刚适应作为妻子的角色,而今竟要做母亲了,她有些无所适从。

  阵痛袭来,她心中有点恼,有点怨。孩子给她的见面礼竟是这千回百转的折磨,她很痛。在那阵痛的缝隙,担心又适时而来:孩子没事吧,怎么这么久还未出来?很快她累得昏睡过去。当她再次醒来时,似乎有一点不一样了。

  她曾经饱满的腹部塌陷了,身边已经安睡着一个皱巴巴的婴儿。她觉得肚子里少了些什么,有点空虚。但当她轻柔地抱起那小小的生命时,她的心房一下子被一种奇异的东西填满了。悄然中,一粒名叫幸福的种子种进了一个母亲的心田。

  她自己孩提时代养成的习惯因他而发生着改变:一张不小的床,被孩子张牙舞爪地占了大半,她则弓着身子,将他护在里面。一觉醒来,她的姿态丝毫未变,只是浑身酸痛不已。而这无数次的酸痛体验使她心中的那粒种子发了芽。

  她听过有经验的人说:如果你想过几年暗无天日的生活,那你就去生个孩子吧!她是不信的,可现在却是不得不信。白天工作结束,疲惫不堪,夜间想休息一下,却会被孩子搅乱。他饿了会哭,饱了会哭,热了会哭,冷了会哭,尿床了会哭,难受了也会哭……她总是放心不下。于是便养成半小时看一次孩子的习惯。她心里那棵嫩芽在孩子的泪水浇灌下生长着。

  渐渐地,小不点有了很多的第一次。第一次会叫“妈妈”,第一次会爬会走会跑,第一次写字,第一次数数,第一次上学……人的这一生,有多少个第一次啊!而孩子的.许多第一次都与她的心血与泪水交融着。她用图片、用CD、用文字精心地收藏着这无数个第一次。她心中那棵幸福的嫩芽,渐渐茁壮。

  她开始变老了。她的青春一丝丝地灌注进了这粒种子;他的孩子一天天变得青春,充满活力。他有了自己的朋友,他有了自己的思想,他有了自己的未来,他有了自己的人生……她站在孩子的身后端详着他高大的背影,她心中的种子已经成熟。

  真正的幸福,永远不可能肤浅。它不是来自于一朝一夕。它是一粒珍珠,在生活的海洋中慢慢沉淀,供人珍藏。世人的幸福是不一样的,唯有母亲的幸福,是相似的:深沉而博大。在这个世界上,也许只有海洋可以与之相比。

  如果你想要得到幸福,请埋下种子,悉心养育,待它成长。于是,你的岁月便会成为一串串缀满红色喇叭的牵牛花。

种子高中作文 篇2

  我,一粒渺小的种子;一粒小小的种子;一粒不起眼的种子。我的人生枯燥而乏味,“人生”这两个字,是我人生中记载的失落和喜怒哀乐。在美丽和生机中,我选择生机,在春天里,在时光里,在春天的第一缕阳光里,我并不气馁,并不失落,我要让人生充满无限的生机。

  我的生命是意外先生给我的。在阳光下,我被阳光沐浴着,被春天的气息包围着,我尽情的享受大自然给我的恩赐。就在那一刹那,我掉进了一个丰富营养的土地,而一片美丽生机的土地,一片向往的土地,一片靠着河水、树木、蓝天、阳光、白云的土地。

  我被欣喜冲破了头脑,我兴奋、我快乐、我荣幸。因为,有一个美丽的梦想,一直激励着我,成为一朵很美很美的鲜花。我离我的.梦想就差那冲破冬天的恐惧了。我喜悦的心情占满了我小小的心灵。

  冬天不知不觉来临了,也是我将踏入人生的第一步了。不过,这也是我最艰难的人生关。寒冷不时的威胁着我,恐吓着我,我的身体已被寒冷包围着,我收缩着冻僵的身体,寂寞也加快了脚步,追随着我,感到孤独、凄凉的我,害怕、哭泣,但是有谁会听见呢?我害怕,我会坚持不住;我害怕,我不能在春天里开始我向往的人生。我沮丧、我泄气。但是,我想到我美丽的人生,我不放弃,我不退缩,因为梦想!我努力地汲取周围的养分,虽然筋疲力尽,我坚持着,我努力着,为了梦想!不知不觉间时间悄然的从指间流去。

  春天姗姗来迟,我等待着,我期待着。在泉水哥哥哼着小曲时,在鸟儿欢快的歌唱时。我想出去,我尽力的挺直身躯,我想冲破头顶的这片“乌云”,冲破这黑暗,冲破着束缚自己的天地。在我努力的经历中,泉水为我流淌,鸟儿为我歌唱,白云为我喝彩,花儿为我加油。我很努力,但是并没有成功,并没有冲破。为了梦想,我又一次放开脚步,终于春天的第一缕阳光洒满全身,洒满我稚嫩的新生命,世界多么让人眷恋,白云是雪一样的白,泉水是火一样的欢快,天空是梦一般的远大你,向生命一般的让人回味。

  不久后的我很快乐,很自我,我相信丑小鸭丑陋的背后还有一个美丽的新生。我也是从努力后变成梦想的自己,和童年告别以后,我要成长为一朵梦想的花蕾,在那青春的来临之际。临我想不到的是:我竟然是一株不起眼的狗尾草,我并不是一朵鲜花。我气馁,我沮丧、憔悴。想到那些刻骨铭心的努力。我恼怒,我悔恨,我抱怨,人生给我的不公平。在生命的消耗中,我突然发现其实生活是由酸甜苦辣交织而成的,光光不是有一味的幻想。

  就这样,我美丽的人生并没有战胜我心里的恐惧。因为我只是一株狗尾草,没有谁会改变我的命运。在岁月里,我更要珍惜自己的生命。至少,梦想依然在回头港慢慢的让我回味,让我幻想。

种子高中作文 篇3

  两年前的盛夏。

  我带着一颗懵懂的心走进乐中。站在宽阔的校园里,有过刹那的无所适从。按照告示牌的指引,我向着将来要学习三年的地方走去。

  一走进教室,我便看见了她。

  她的背后已经被汗水浸渍,时不时抬起手擦拭一下脸颊上滑过的汗滴。注意到我后,她回过头来笑着问我:“你叫什么名字?”

  窗檐漏过的几缕阳光,窗外繁盛的树叶。蝉鸣,风吟,还有她灿烂而亲切的笑脸。这几种元素在我的心底经过繁复的化学反应,最终化为一种让安心的力量。压下泛起的庆幸与喜悦,我淡定的告诉了她我的名字。

  她冲我点点头,“我是你的班主任。”

  我大声的“嗯”了声,说道,“老师好!”心里有颗温暖的种子在悄悄扎根,我对自己说,真不错,不是吗?

  白驹过隙。

  乐中的泡桐将叶子洒下,教学楼旁的草地又长过一茬,转眼就到了分班的日子。

  和她相处的时光里,那颗温暖的种子早已悄悄发了芽。我想我可能很难忘掉她得知拆班时,哭得通红的双眼与嘶哑的喉咙。

  她说她舍不得我们,我们像是她的孩子。我们又何尝舍得她呢?班长买回来厚厚的本子,在同学们手中传递。每个人都认真的写下自己的名字,郑重的附上心底的祝福。因为我们想给她,一个温暖的离别。

  我觉得这真是上天对我的优待,她依然是我的班主任。

  在共同走过的时间里,她就如同一盏长明灯,照耀着我,指引着我。

  她规范着我的言行,提醒我要早到,下雨天会主动要求我回家换下淋湿的衣服。

  高中的考场就是战场,不见影的'刀光伤人于无形,我尝过失意者的苦涩。她会单独找到我,询问学习的情况与我的感受,提点我的弱势。她还给我加油打气,让我在枯燥的学习中有了一份守候——我想用高考时的成绩单换她一个微笑。

  提笔时,总有温暖的片段在脑海里闪现。他为我们画一片蓝图,告诉我们外面的世界很精彩。我享受着他的引领,亦师亦友,亦父亦母。我的学识与心性一起成长。

  借由这篇作文,回忆往昔。那些感动与开怀,心酸与苦涩,又怎是一篇作文所能包含的呢?

  也许从她最开始,用一个盛夏的笑容打消我的不安时起。她为我种下的温暖经过时间的发酵,转化为我对高三浓浓的信心。

  且行且珍惜。老师,教师节快乐。

  高三,我将带着您的期盼与温暖,扬帆起航!

种子高中作文 篇4

  我是一颗小小的种子,在阳光的普照下,一天一天地长大。我有一个小小的愿望,就是可以长成一棵参天大树,树上长满红彤彤的苹果,高高地挂满枝头。虽然我在深深的泥土下,被一层层厚厚的泥土压着,周围一片漆黑,但我不会放弃。在春雨的滋润下,我长啊长啊,越长越长,越长越壮。在我茁壮地成长下,突然,有一道亮光迎面刺来,我突然拥有了一种冲破黑暗的力量,我长大了,我的身体从厚厚的泥土中“蹦”地一声跳了出来。我从来没见过这么美的世界,比我想象的要好得多。我慢慢享受着世界带给我的美好,心里充满了愉悦。

  不知过了多久,我从睡梦中醒来,发现了自己已经变成了一棵高大挺秀的'大树,树头挂满了红彤彤的大苹果,我的脚下又长出了许多小幼苗,孩子们在树下玩耍。这一切,来得多么突然啊!我瞪大了眼睛,不相信这一切是真的,而我的心里却充满了惊奇,从一颗小幼苗长成了参天大树,这还多亏了阳光和春雨的帮助,我从心底对它们发出由衷的感谢,孩子们在我的脚下捉迷藏,她们一个个心花怒放,我也真想和她们寒暄一下,可惜我不能,但我仍然很快乐,面对这美好的世界,我眼里含着幸福的泪光。

  山东烟台芝罘区烟台市开发区高级中学初三:林艳昭

种子高中作文 篇5

  这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。

  这个题目的“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……

  √题目中“就这样”是指怎样?

  这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?

  肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的在自己的内心种下了一颗种子。

  什么样的`事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?

  “种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。

  我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。

  这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。

种子高中作文 篇6

  这个地方好黑,真的好黑,伸手不见五指。其实,我是不知道“黑”是怎么一回事儿,因为自我懂事起,我一直在这里。只是偶尔听母亲说起,有种叫“光明”的东西,是和这里完全不同的,它可以让我看见自己的模样。多么令人向往啊!光明,它到底长什么样?

  这个地方很窄,窄得我只能一直蜷着身子,翻个身也好难。记得和母亲聊天时,她说,外面的世界广阔着呢!我想象不出“广阔”,它是什么。

  这个地方太沉寂了,没有一点声息。除了和母亲说说话,我想不出还有什么可以玩儿的。我在黑暗中,就这样蜷着身子,已经很久很久了。我感到越来越憋闷,我的心开始不安分起来,蠢蠢欲动。母亲说,再等等吧,你还稚嫩。

  可我多想见一见“光明”,多想伸展一下身体,多想过一种不一样的生活呀!我踮起脚跟,蹬紧,顶硬了脖颈儿,头往上撑,用力,再用力,好疼!然而,怎么也撑不开裹在我身上的坚实的外衣。“孩子,你还小呢,”母亲怜爱地抚摸着我的头说,“你还没有能力独自生活,这层外衣会保护你的。”尽管有些讨厌它,但我还是相信了母亲的话。可我依旧不断地尝试着。再后来,母亲鼓励我说:“孩子,你的生命之所以受人赞美,是你勇敢的天性要争脱束缚,破出而出。不发芽的种子见不到光明,永远只是种子不是生命。努力吧,孩子,为了重生的美好!”我身上萌生起一股无法阻挡的力量,我大喊一声,我的.胳膊竟撑破了外衣!啊,不多久,我的头顶着沉沉的泥土慢慢向上移。这时,耳畔传来了母亲的声音:“孩子,以后一切就得靠你自己了。你一定能够见到‘光明’,感受到什么是‘广阔’的。好好体验生命啊。”母亲的声音越来越远。我的头皮有点痛,但我的心充满了喜悦,忍着痛楚左冲右突,绕开压在头顶的岩石,曲身弯腰,努力往地面钻。突然,我一下子如释重负般的轻松,原来是外衣从我身上完全脱落。“以后一切就得靠你自己了。”我想着母亲的话。现在是靠我自己去争得生命的时候了!我深吸了一口气,再用力撑——哦,好刺眼!我吓了一跳,而后欣喜若狂!——光明!我见到光明了!尽管它一时刺痛了我不太习惯光线的眼睛,但也抑制不住我内心的狂喜——我获得了新生!

  我探了探头,伸直了腰,揉了揉眼睛——呵,外面的世界真的好美,广阔得很呢!阳光正对着我微笑,小鸟在为我歌唱,蝴蝶是我的玩伴,我穿着一身嫩绿的衣裳,眼里有晶莹的泪光。我是世界上最幸福的小草!

  感谢生命,它让我深深体验到:生命多么的美好!

  种子在破土前后的奋斗历程中,认识了生命,认识了生命的美。生命来之不易,感谢生命,一粒小小的种子尚且如此珍爱生命,我们又怎能愧对生命!拟人的手法,叙述描写细腻感人。原文的后半部分对于种子怎样“破土而出”的描写过于简略,不能很好地体现生命获得新生的不易,拥有生命的美丽与可贵,因而作了一定的修改和补充。

种子高中作文 篇7

  从小,我便对美有着一种超乎寻常的热爱和执着。所以,我的朋友一直都是班上最美的那名女生。可是,我审美标准也在一直变化着:幼儿园的那个朋友,有着白雪公主“血一样红的嘴唇,雪一样白的皮肤,炭一样黑的头发”,也拥有着豌豆公主那样绝不能受到任何伤害的特质;小学的朋友是练体操的,常常在班级的联欢会上以单手倒立或是连续前空翻作为自己的保留节目,我最为羡慕的.是她那曼妙的腰肢和修长的双腿;初中时的朋友则是另一种恣肆的、洒脱的美,虽然彼时她戴着扎眼的牙套,剪着男孩子气的短发,我却觉得她的美是那样的超凡脱俗——自信,无畏,潇洒,纯净。

  美的种子就在我作为美的收集者的时候在我的心里静静地生根了。后来,我拥有了第一部相机。从此,我又作为一名美的记录者而孜孜不倦着。从最初的傻瓜机,到后来的卡片机,再到现在的数码单反,画质、效果都有了巨大变化,但是我却始终坚持只用黑白两色记录着那一个个美的瞬间。我曾经拍过一张照片,画面的两侧是高大耸立的树木直指天空,中间则是矮矮的灌木、茵茵的草坪和远处几个小小的人影,空中,一只小鸟正从蓝天白云间划过。我以为这就是大自然的美的最精妙的体现:有强悍,有柔软;人类非常之渺小,他们和鸟儿一样不过是大自然的点缀。我的电脑里收藏得最多的照片是我在不同地点、不同季节、不同时间拍摄到的云——惟一不会因画面色调的单一而失去千变万化的能力的意象,这世间最简单却又最复杂、最真实却又最虚无、最坚韧却又最缠绵、最接近却又最遥远的物体。它拥有圣洁、纯真、质朴的美,也不缺少绚丽与梦幻。一张张照片像施入土壤的养料,催生着我心中那颗美的种子慢慢发芽了。

  某一天,在我发布照片的主页上,有人评论说我很美。我问他,仅凭那一寸见方的头像?他回答,那不重要,重要的是我从你的照片中看到了你的纯真与自然,又丝毫不缺少智慧和内涵,这就足够了。我相信这位与我素未谋面的陌路人对我的夸奖不含任何的功利。而这证明了我在求索美的过程中最终成了美的拥有者,我听见心间那颗种子怦然开花的声音。

  然而我知道,人生之路还很漫长,只有始终保持着纯真的心和敬畏美的态度,才能最终让那朵花真正结出饱满圆润的果实。这一天,还会远吗?

种子高中作文 篇8

  美国著名思想家爱默生曾说:“思考是行为的种子”。有了思考才会有新的发现,才能够突破前人,才会有理性的升华,才会有发明创造。要成就一番大事业,就要敢于思考“不可想象的事情”,如果因为事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。

  清代张伯行极力推崇质疑精神,他认为“于不疑处有疑,方是进”。伽利略怀疑亚里士多德的重力理论,经过无数次试验,最终证明该理论是错误的。能推翻当时的“真理”,不仅需要勇气,还需要智慧,而这,没有独立思考是做不到的。

  程朱理学的奠基者之一程颐主张读书要思考,“不深思则不能造其学”。德国气象学家魏格纳病倒在床,发现世界地图上的巴西海岸每个凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好对应,这触发了魏格纳思想的火花,并进行了思考研究,最终深化了新学说“大陆漂移说”;门捷列夫在长达20 年里思索,反复揣摩已发现的63种元素,最终形成了元素周期表。

  思考必须持之以恒,宋代朱熹有言“思索,譬如穿井不懈,便得清水”。牛顿对苹果落地这一自然现象持续地思考,提出了震惊世界的“万有引力定律”;阿基米德从盆浴中得到灵感,发现了著名的浮力定律;瓦特从水开壶盖跳动中得到启发,勤于思索研究助他成功的改良蒸汽机,从而改变了世界进程。

  爱因斯坦曾说:“发展独立思考和独立判断的能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。”西方教育认为,教育不是灌输,而是点燃火焰,即培育学生的思考创新能力。反观中国的教育:黑板上是老师模式固定的`教纲,课桌上是学生照搬照抄的笔记,学生获取的知识只是老师强行塞入的。对分数的过分追求,让学生无暇独立思考,老师也不习惯于学生质疑,应试教育把自己装在套子里,也喜欢把别人装在套子里。这大概就是为什么中国在奥林匹克竞赛中鹤立鸡群,却出不了诸如盖茨、乔布斯等影响世界的核心技术人才的缘故吧。

  人的高贵之处在于有灵魂有思想,正如帕斯卡尔所说“人是一支有思想的芦苇”。思考似灯塔为你照亮航程,思考似朝阳为你驱散晨雾,失去思考的人生是悲哀的,这样的人只能沦为盲从的奴隶,注定一事无成;勤于思索、敢于质疑的人勇于挑战权威,必将在某一领域独树一帜!

种子高中作文 篇9

  啦啦啦,啦啦啦,我是一颗小小的种子,总想发芽却总也冲不破这该死的泥土。嗨,大家好!我是一颗小小的种子。(其实我并不知道我神秘的家族归属何科何目,所以,我暂时只能是刚刚苏醒的无名的小种子了。

  我似乎在地下沉睡了好久好久,是一千年,一百年,十年,亦或是一年,一个月?我真记不清了。我四周的每个地方都是黑沉沉的,有点湿但一丝温暖的气息似乎正从四面八方包围过来,仿佛温柔的大地妈妈宽厚的手掌的抚摸,舒服极了,于是,我的意识开始逐渐模糊,我慢慢地闭上了眼睛,继续沉睡,睡梦中我梦见自己长大成一棵魅力的苹果树,有绿油油的,肥厚的叶片,有宽大的枝丫,能给结伴的鸟儿们筑结实的.巢,能给过往的人乘凉,能结出又红又大的果子,使我看起来又充实又美丽多美好啊,在梦中,我幸福的微笑了!

  时光不知流去了多久。轰的一声巨响把我从梦中惊醒,我伸了伸懒腰,便感觉到明显有别的轻松。啊!我知道了,一定是一直压着我的那块大石头没了!我惊喜万分,我终于可以去外面的世界了吗?而接下来巨响带来的大量的雨水更使我开心到了极点!哈哈,正是天助我也啊!于是,我一天都在致力于奋力冲破头顶上那一层厚厚的泥土,终于,我成功了!我自被埋地下以来,终于能重见天日了。

  来到光明世界,雨后天晴,和煦温暖的阳光透过丛林密密的间隙投射到我身上,真是舒服极了!我大口大口贪婪地呼吸着无比新鲜的,又带着点潮湿泥土气息的空气,不禁打量起新的一切来:啊,我咋么生成这样啊,头大身子小,两片绿芽也是这么不拉风,算了不说了;我环顾了四周,啊,好漂亮啊;薄薄的绿地上长着一棵棵有着巨大的叶子的树上有着一粒粒巨大的珍珠般的露珠正凝结在叶上,晶莹剔透,散发着迷人的光芒。这里还 有好多朋友陪在我周围,我甚至可以和他们交谈,也许还 可以学习生存之道。我暗暗下决心我这颗不知名的小种子一定要在这个美丽的世界中生活下来,长大成材。

  一眨眼,我已经在这个美丽的世界中交了不少朋友。在这些朋友的指导下,我正在以一种不可思议的速度迅速生长。没几天我就长高了十几厘米!一天,我被一个小男孩发现了,他盯着我看了一下儿后,他却只发出一声欢快的大笑后扬长而去。但却吓了我一身冷汗。一年过去了我已经成为了一个庞然大物。

  一天,我和往常一样在草地上享受阳光,这时,在我面前走过一个小男孩,一脸惊奇的看着我,我也瞪着眼奇怪的看着他。接着他说的一句话吓了我一跳:你是那那那。啊,他就是那个盯得我心里发毛的小男孩,他抚摸着我的小身躯,轻轻地对我说:我叫小布,你呢?他盯着我看了好长时间,然后失望的低下了头。他沉思了一下,然后开心的对我说:我叫你阿木吧。这时一阵风吹来,我身上的叶子吹动了起来,他以为我同意了,我是愿意和他交朋友,可是我不喜欢阿木这个名字我可希望长成一棵苹果树。

  在这之后,小布天天来找我玩,他总是阿木阿木的叫着,我也无奈的接受了,有一次,他告诉了我一个秘密,他想要成为一个画家。他还 说,他想画我,我听了很开心,我也告诉他我不想叫阿木,我想叫小苹果。

  我一直在长大,阿木也在长大当我长大到有一层楼高时,阿木也七岁了,他的爸爸妈妈要带他到外地去读书。我伤心极了,以为再也看不到他了。他走的那一天,我记得是我身上最后一片叶子也掉落的那一天。之后,我就沉沉的睡去了,在梦中,我再次梦到我结出红红的苹果,小布在我的树荫下吃着苹果还 和我说话。在这个美好的梦中,一个寒冷的冬天就度过了。

  又到了春天,我的叶子也重新长出来了,一只小鸟成了我的房客。他是刚从北方飞回的,他给我讲了好多故事。有一天,我们谈起了梦想,我说我要成为一棵苹果树,他说,他只想要和一只鸟姑娘相伴一生,拥有许多小鸟宝宝。

  夏天到了,一大群知了在我身上安了家,他们给我讲他们在地下七年的生活,我又和他们谈起了梦想,我说我要成为一棵苹果树,聒噪的知了似乎没有在意我的话,他们只是不停地谈他们的生活,他们说,他们要用最后的七个星期产卵生子,并安然死去。我见他们在地下七年只为了七个星期的生活,不禁悲伤,于是大方的把我的身体借给他们产卵,七个星期后,我怀着复杂的心情看着蝉们功德圆满的幸福死去。

  有一个平凡无奈的秋天过去了,又一个白雪纷飞的隆冬来临,小布又回来了,他长高了不少,站在我身前良久,他像小时候一样坐在我身下,摸着我的身体,的给我讲述他这几年的生活,并告诉我他想成为一名老师。我们度过一个难忘的星期后,再一次泪别

  转眼间,十年也过去了。我已经长成一颗参天大树,可中也结不出苹果!这几年中小布也回来过了,他越来越高了这年,十七岁的他已经成长成了一个英俊俏拔的少年!他又在我面前坐下了,他不在抚摸我的躯干了,而总是摸我发达的根系。他告诉我,他又有了一个新的秘密,他想成为一名飞行员,并喃喃的说阿木长这么大了啊!

  在之后我知道我是一棵榕树结不了苹果,得知这个结果,我就顺着风雨大哭了一场,然后,我就接受了榕树这个结果,而小布则成了一名诊病救人的医生

  梦想,并不是非不可的结果,而只是一个让我们继续前行的永恒动力!因为有他,我们的人生,我们的世界,变得更加魅力非凡!

种子高中作文 篇10

  有人说教师像一位辛勤的园丁,洒下无数的汗水来,培育我们这些祖国的花朵;有人说,老师像春天里蒙蒙的细雨,把一点一滴的知识撒向我们的心田;有人说,老师像一座灯火通明的灯塔,照亮我们学习、成长的道路;有人说,老师像人类灵魂的工程师,把无知的我们打造成祖国未来的'栋梁……而我却觉得,老师像那日出而作、日入而息的“农民”们,将那些最美的种子播在我们的心田!

  ——题记

  在我们班的任课老师中,让我一生无法忘却的,不是任教我们班到现在时间最长的彭老师和金老师;不是与我们只相处了两个星期的彭校长;更不是严厉中带着关怀和亲切的徐老师……而是——为我们班付出最多的黄老师!

  她矮矮的、胖胖的,有着“千里眼”和一对“顺风耳”。鼻子上,架着一副紫色的透明眼镜,这显得她更有学问!

  上个学期期末复习期间,黄老师因身体不适,请假去了上海;所以只能由许老师来管理我们班,帮助我们复习。尽管相隔如此遥远,视我们为自己孩子的黄老师仍然每天都打个电话给徐老师,询问我们当天的情况,谁捣乱、谁认真、谁惹事、谁乖巧……并且通过那根无形的电话线,每天根据我们的学习情况,适当地给我们布置轻松易做的作业。到了期末考试那天,全班同学带着黄老师的期望与祝福,认认真真地完成了试卷,取得了理想的成绩。

  这个学期刚开学,因为黄老师身体还没有恢复健康,又请假了两个星期,由彭校长为我们代课。两个星期过去了,黄老师的身体事实上还没有完全恢复,可她执意要来给我们上课。可能是因为……有些对不起我们大家……吧!

  早上,很早。有许多同学来到楼梯口或小广场上去迎接黄老师。顺便帮黄老提学习包、拿水杯,并且与黄老师谈笑风生,肩并肩一起走向教室。

  到了教室,只见一大群同学开心地站在那里,笑容可掬地对黄老师说:“黄老师,欢迎您回来!”站在讲台上已经愣住了的黄老师,顿时热泪盈眶。这时,有几个同学把黄老师扶到转椅边坐下来,其他同学则安静地坐在位置上看书。教室里安静极了,连一根针掉在地上都能清晰可辨。

  上午的第一节课,黄老师一个劲儿地向我们道歉;下课了,黄老师脸上写满了“内疚”二字,目送我们前往音乐室。

  在接下来的几天里,班级里瞬间变得乖了不少!

  上课认真听讲,下课不打也不闹;上课积极发言,下课对黄老嘘寒问暖;学校作业完成得质量高,回家作业做得好……

  同学们的这一切举动,都源于黄老师。

  因为黄老师的请假,同学们开始变得自觉了;因为黄老师的道歉,同学们举得自己做得不好;因为黄老师的不适,同学们懂得了怎样尊敬师长,为他们做一些力所能及的事情……

  一次意外的请假,一次不适的腰酸,早已向同学们心中播下最美的种子,让同学们懂得了儿时不曾做到的道理!