【精华】高中的作文锦集十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的高中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中的作文 篇1
“妈妈，姐姐打我。”这是谁的叫声，从哪儿传来？是他那假女生的声音从客厅传来，他妈妈听见了，急急忙忙地跑向客厅，不问三七二十一先逮着他姐姐骂了一顿，他却在一旁偷笑，看着他那副幸灾乐祸的样就讨厌，总想好好教训他一顿，这样的孩子从小就这样是非不分，长大后还会是一个好人吗？可这件事情的真—相是什么呢？原来刚才，他姐姐正在专心致志地做功课，他却突然从后面冲上去狠狠打了她一下，这个年龄段的孩子就是这样的贱，打人从不讲理由，他姐姐当然生气了，有谁能突然被狠狠地打了一下还高兴呢？转身就要对他进行“教育”，他还挺有”自知之明”，知道自己“小不敌大”。调头就跑，一边跑还一边喊，这不，就出现了刚才出场时的情形。摊上这么一个蛮不讲理的弟弟，搁谁，谁不生气啊！
第二幕：“妈妈，姐姐又要钻到电视里去了”真讨厌，怎么到哪儿都有他的声音啊？又在告假状，这次不调你们的胃口了，直接告诉你们真—相吧！他闲得无聊，想要他姐姐和他玩，（刚才才打过别人，这会儿又要和她玩，谁愿意埃）他姐姐正在看电视，他想找岔，于是对他姐姐说：“我要看电视。”他姐姐不想跟他计较，便把电视让给他了，奸计没得逞，抢到了电视又不看，他姐姐看到了便说：“你不是要看电视吗，怎么不看，你不看我看了。”得，理亏了，偷鸡不成反而蚀把米。一计不成又生一计，这一计，不说你也知道了吧！
他，就是我的表弟，今年6岁。看到这里，想必你已经猜到我的观点了吧，我提倡“公平公正”，反对“大让斜，因为现今的社会是一个平等的社会，无论是已入暮年的老人，还是嗷嗷待哺的婴儿；无论是默默无闻的.清洁工，还是高高在上的国家领导人，他们都是一个生命，并且他们的生命都是平等的，没有高低贵贱之分。我希望看了这篇文章的同学在以后的社会生活中，都能够以事论事，而不是以一个人的年龄大小或地位高低来评价他们做的一件事，我们要有正确的是非善恶观念，不要犯老一辈人的错误，只有在平等、友爱的氛围中，我们才能构建和谐社会。“让”使大孩子感到委屈，使他们从小就亲身感受到不公平，从小就受到不公平的对待，这样，以后，在社会中，他们就不会勇于对那些“不公平的事”提出反对意见，没有一个正确的是非善恶观念。“让”使小孩子从小就受到特别的优待，就算自己做错了事，也是对的，也不会受到惩罚，长大了以后，在社会中，不会勇于承担责任，只会盲目自信。由此看来，“让”对于大孩子和小孩子都没有好处，所以我呼吁“公平公正”！！
高中的作文 篇2
退伍老兵的勤劳热心换得小镇人的支持鼓励，在小镇人的支持鼓励中，老兵们更精于制作早点，终成一番事业。正所谓：种下什么种子，结出什么果实。善行与善意总是双向流动的，而社会也正是在这样善行善报中愈益美好。
听听！街边隐隐传来的羊肉串儿的叫卖声，烟火缭绕中是阿里木忙碌的身影，还有一串长长的队伍。阿里木的善举感动着许许多多的人，于是越来越多的人乐意去他的摊前买羊肉串儿，也就有越来越多的贫困家庭可以得到资助。试想如果不是这一来一回的爱心双向流动，我们又怎会在热闹的烧烤摊前发现这热心善良的阿里木？又怎会有那么多孩子重新背好上学书包圆了自己的读书梦？“善”有“善”报，正能量是一个双向传递的.产物，缺失了任何一方的力量都难以发挥其巨大的作用。
看看！吴鞠萍、刁娜病床边摆满的祝福与鲜花，一种温暖充溢着本来冰冷的病房。她们的无私与无畏给这个夹杂着冷漠的社会注入了一缕阳光，感化了坚冰，温暖着人心，越来越多的人加入了做善事的行列同时她们也赢得了社会的赞誉。个人的善行善举也许很小，却可以温暖着一个社会，流动在每个人的心中，最后汇聚成一股强大的社会力量，使我们共同进步，渡过难关，这又何尝不是社会对于施善者最好的报答呢？
瞧瞧！黑人们在绿茵球场上奔跑的身影，曼德拉帮助他们找寻自由与平等，他们亦对曼德拉报以支持与信任，于是有更多的黑人种族获得了自由与平等，无论是曼德拉还是众多黑人种族，他们共同用行动在社会中写下了凛然正义。
想想！爱因斯坦在拒战书上签下名字的一刻，便必然面临着研究工作会受到重重阻碍的境况，然而他的善良获得了其他同样拒战科学家的倾力帮助，最终才有相对论的问世与成功。
小小的善举在人与人传递中彰显出巨大的作用，所以我们为何不尽我们所能做一点小小的善举，不因汇报，不求赞扬，只是加入这善举双向流动的一环，亲手种下善良的种子，传递温暖的果子。
“善”有“善”报，请让爱双向流动。
高中的作文 篇3
第一次看到她是什么时候？那张久违的面孔。五年前还是更久？是更久吧，那时的她脸上要少好些沟壑，脊背也挺直的多。那时的她所住的那条羊肠小道还依稀有着岁月的味道。人类似乎总是一边缅怀旧物，一边向往新奇。冰冷的机械推去了那饱含岁月的小道，粉碎了那一座座有着几代人记忆的小屋，建起了高楼，那钢筋水泥的冷库。随着社会的进步，改革的步伐越来越快，温厚的乡土之地不断城镇化，而那一座座城市，更是非一般的变化，仿佛闭眼睁眼间，便面目全非，不也许应该说一下子穿越百年，岁月洗走熟悉。唯一尚存的一息旧意也许便只有那被规划在大棚里的菜市场和那颇有味道的平民小馆子。一个一如既往的吆喝迭起，菜叶满地，一个在高峰期，不问岁月的拥挤热闹，唏噜吸吮间尽显人间百态。
她拖着一大包东西走着，走的慢却并不蹒跚，走的让我心生惭愧。那么一大包东西我也不确定我能否拉的比她快，或者说我能否拉的动。记忆里我似乎很久没有进行过除了行走以外的锻炼了。哦不，或许，在公交车上等位置也算得上锻炼。想想看，以便上了车以后都会做些什么？上车，打卡，然后张望——座位。一边座位较多或者说有一个以上的座位是，我都会习惯性的往里。至于原因，似乎最初是因为防止有老人站在我面前。再找到座位以后呢？在找到座位之后我迅速的入座，或睡觉或拿起手机或看书或玩游戏。说起手机这绝对是我绝度不想失去的外物之一。它什么时候开始于我这般重要呢？不知道，它就像你自愿或不自愿吸入的尼古丁，在积日累月中不可抗的对你的身体产生或多或少的影响。它又像一场润物细无声的春雨恋情，在不经意间牵动你的身心，让你彷徨，让你喜悦，让你看不到它时内心空空，让你产生如若手足肢体般离不开舍不了的错觉。是的错觉幻梦，一切都是错觉幻梦，就像在公车上，尽管尽可能的往里，但始终还是不够靠里，然后看书或玩游戏正开心的时候，有老人绕过那么多人的视线，身手矫健的穿过重重人墙来到我的面前。
嘿，老人家，您确定您真的需要作为吗？看起来我比您更柔弱好不？
不断的徘徊在是继续坐着还是让座位的天人交战中，但还未等分出胜负我便已经看到老人那或感谢的慈笑或冷漠的理所当然。
见鬼的，这一定是错觉幻梦，一定是有一样是错觉幻梦！究竟是我在天人交战还未分出胜负前便站了起来这件事错觉幻梦，还是我脑海中那没有失败认输的“继续坐着”的意识是错觉幻梦？有些混乱了，但这种混乱当真令人着迷。记不得我最初次给人让座的时间，对象。但心情和现在大抵相差不多吧！最多是当时的想法单纯点，但对那失去的座位心里多少还会有些不舍和遗憾吧。也许心里还会有些沾沾自喜；看吧，我让座了，我比你们高尚！
她依旧在走着，路过的行人偶尔会遮住她半个身影。突然她停下来了脚步，浑浊而疲惫的眼望向路边，她向着她目光所及之处走了几步，靠近弯腰，伸出手臂。那是一只犹若枯枝的手，树皮样的肤色，沟壑。浮于表面的经脉上似乎能够看到曾经的青枝嫩叶。
阳光被枝叶筛的斑斓，那是被久叠与记忆深处的盛夏，那里有着一个爱着童话的孩童，她总是在放学后吮着从家里带来的棒棒糖，目光羡慕的流连在那些个贩卖着被大人标上垃圾食品的小摊，眼红着那些花花绿绿廉价不知几许的糖儿小吃。那是个天气很晴的一天，放学后，父母没有来接她，她凑到那个她想靠近很久的小摊用存了很久的钱买到了一包当下较‘流行’的果糖。
十来分钟的路程，于没有家长看管的顽童而言便是一段可自由飞翔的驰骋。花儿蝴蝶般的在街道上胡跑乱逛，又蹦又闹。多点人的地方都是难言的吸引。
那是一个看起来很忧伤的少年，也许还称不上少年，他只是比她大的多一点而已。他靠坐在灰污的墙边，面前的帽子里乘着几张零碎的纸币。他的身周凑满好奇的孩子。她停下了飞舞的翅膀加入那群好奇的孩子，随着他们同那少年说话，尝试着了解他。围着的孩子们慢慢变少，但她却一直在他身边同他聊天，聊了许久，久到超过她应回家的时间，听着他潺潺述说的故事，她惘懂的心里浮出惘懂的同情。但无论是这惘懂的同情，还是那少年的故事，都在那个夏天，那斑斓的阳光下，泛黄，散发着旧书页的味道。
旧书页的味道，那是一种同青草芬芳一般，闻着便是睡觉也能觉得安心沉醉的味道。无论是曾经初识这种美好还是如今闲来翻开柜中落尘的旧书。只是，虽然书香未变，但还是有很多在岁月中改变，比如我再没有翻过那曾经爱不释手的童话，比如我的身上再也找不到三毛的影子。
她弯下腰伸手捡起那个被遗落在垃圾桶旁，无人津问的'塑料瓶子。
旧时的岁月似乎总是过得很慢，爱着童话的孩童温润的海绵一般吸收着身边的一切。童话里最精彩的书页苏护都留给了夏季，这个爱着童话的孩童也不例外。那是一个如假期般被孩子们所期待的的一天——运动会。但她这一天的精彩却并非在那挥洒欢乐和热汗的操场，而是在那一片片洋溢着欢声笑语的人群中。她随着几个伙伴儿奔走于校园里，小心翼翼的绕过老师，目光灼灼的寻找着宝藏——塑料瓶子。他们小小的眼睛看不到别人的目光，他们可爱的耳朵听不到别人的声音，他们一心一意的寻找着他们的宝藏，甚至比不惜攀上垃圾台下一朝拔起的山儿，在洁净的衣服上留下片片痕迹。他们一边寻找，一边相互攀比着收获，想象着那些不靠父母，用自己的力量的来的小零嘴兴奋着，高兴着。或许这便是人类最自由的时刻把，是这个爱着童话的孩童一生中最像三毛，那个梦想卖红薯的可爱女孩的时刻。
她拧开塑料饼子的瓶盖，像拧开属于自己的饮料一般自然，她随手将瓶内的余液倒入路旁干燥的树坑，留下一大块犹如旧书上蛀洞般的水痕。她将饼子压扁，放入身后拖着的大包后继续向前走，却不慎一个趔趄，险些跌倒。我的脚步往前迈了迈，却在没有什么动作。
对她，最多的印象还是在那条早已不复存在的羊肠小道。那个细细长长的小道上，她有着一间小小的屋，屋里很简陋，除了占据了大半屋子的废品，便只有一张勉强称得上床的小床，一盏低瓦的灯，一口小炉子，一口薄皮锅子，或许还有一个小小的旧箱子。电视上才能看到的旧木门，一看便知道用了很多年的蓝色塑料窗纱制成的门帘，和被岁月磨出光泽的高高门槛。安静的午后，慈祥笑容的老人，穿着旧却并不脏的衣服，坐在那门槛上，摇着破蒲扇，在那口小炉子上煮着似乎并没有什么味道的饭。
“奶奶，你在煮什么？”
好奇的孩童，在放学的路上，鼓起勇气用这个她好奇了很久的老人说出了第一句话。
“面汤。”
她笑意温暖，虽然牙口不全，嘴巴显得有些的瘪，但她嘴角和眼角上扬的弧度却依稀可寻昔日的温柔妩媚。
“面汤？煮面汤干什么？”
孩童的话语天真无邪，她好奇着世上一切的她所不明白的事。
“吃啊。”
她不紧不慢的回答着，手中的蒲扇没有间停的扇着。她的眼珠虽然有些浑浊但依然有着摄入人心的亮。
“吃？面汤怎么吃？一般不是都会倒掉吗？”
她再没有回答，但她面上的慈祥却一丝未减。她的笑总是那么的温柔温暖，令人不忍挪眼。在她的身上似乎融着我们这个古老民族的一切朴素，默默的，慈爱的，容纳一切。那一天里，她们说了很多，好奇的孩童从这个令她好奇的老人口中知道不少，于她而言的不少。她知道了她有着一儿一女，都在外地打工，她知道她一个人，很多年了。在这个还不懂何为乐观，何为坚强的年月里，她在她的身上模糊的了那名为乐观坚强的光芒。看着阳光下她脸上的的暖光，她不禁的想去触碰她那满是沟壑的面庞，想要触摸她唇角那小粒的青斑……她忍不住先要陪她久点，再久点。但随着日头的推移，她还是走了，一路走她一路想，要不要将那存的钱分她一些？但她也只是想想，始终没有落实。因为自那以后她要么被父母接送，要么路过那时木门紧锁，再往后，她慢慢长大了，偶尔路过那木门时虽然有看到那燃烧的小炉子，却再也没有看到那个温暖的老人坐在门槛上，摇着破蒲扇，煮面汤。她也有想试着走进那屋子看看里面的老人，但每次都只停在那门槛外。透过那旧门帘，她依稀可以看到她倚在那小床上。即便那光阴之后的昏暗令她看不清她的脸，但她却依然能够感觉到她那饱含温暖的笑。
她拖着缓慢的步伐越走越远，最后湮于人海。就像一场错觉一场幻梦。或许这本便是一场错觉一场幻梦吧，被岁月捏造，最后湮于岁月的错觉幻梦。梦里，一个爱着童话的孩童，在公车上为老人让座，匿想着身边人看到她的行为后在心里的夸奖。她望着窗外的太阳，笑的简单而又干净。
高中的作文 篇4
我不习惯喝醉，也不胜酒力，唯一喜欢的就是和一二好友少喝一点啤酒，然后趁着为微醺的酒意，借着几许兴奋打开话匣子，谈这些年我们经历的人和事，谈过去，现在，还有未来，谈时光和成长所带给我们的东西。这种感觉常常能让我感到幸福，一座熟悉的城市，三五知心好友，闲暇时聚聚，海阔天空，让我深切的感知在匆匆的时光里，我不是独自前行。感谢生命中那些永远给予我们正能量的朋友们，携手并肩，奋力前行！而此刻，和我庞在畅聊之后，我仍经不住思绪满天飞，写下这只言片语。
有时候又觉得我们现在生活的这个世界真的像科幻小说所写的那样，一切都是缜密计算的程序，我们努力前行，其实不过都是按照既定的轨道周密运作，生死福祸皆有定数。不论是荒唐的过去还是机械的现在，都让我感到惶恐，然后才开始想到我必须要挣脱这样的过往，规划好这不短不长又充满未知的时光。其实人生怎么走都会后悔，也会有很多事情徒劳无功，但只有一条是你真正愿意奋不顾身去追寻的。方向永远比努力重要，否则满大街的环卫现在都该叫马云了。可是就这么简单的道理，却在过去的很长一段时间我都没有去想过，甚至自作聪明。现在流的汗，大概都是当年脑子里进的水吧。时光就是这样，不知不觉打磨了我们棱角，褪去了曾经的青涩，然后教会你一步步去生活。
不管今日经历了怎样的痛苦，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，都没有工夫等，你只能铭记或者遗忘，那一站你爱过或恨过的旅程，都会过去。相聚离开，都有时候，缘来缘尽，却并非定数，从来都需要刻意的`经营。每个人都面对不同的时空，或者随着时间的推移让自己更接近于本心，我们又怎能苛求一层不变，迂腐之处是总拿曾经的我们来看现在的他们，也就只能庸人自扰。总有一些事，会慢慢冲散，总有一些人，会慢慢淡出。相遇，离散本都是偶然，不论美好与否，都将成为时光里不可或缺的风景，无须介怀，只求深刻。生活不是林黛玉，青春也不是小时代，没有那样风情万种，也不该狗血颓废。下一站，期待不一样的人生。
时光是什么？
时光就是微信朋友圈吧，少了些文字，多了些照片
时光带来了什么？
时光带给我的，刚开始也许只是二十斤的肥肉，可走着走着，竟也发现了自己的使命。
时光带走了什么？
时光带走的不只是曾经那些青涩的容颜，还有那些无关距离的亲疏吧。
高中的作文 篇5
那一天是星期二，刘辉问唐因借了一本《一点通》，正看得如迷。李华也想借那本书，于是他也问唐因：“借给我看可以吗？”唐因说：“可以。”征得了唐因的同意，李华就走到刘辉面前拿书。刘辉说：“我还没看完，等我写完作业再给你看。”李华说了句：“不行！”拿起书就跑。刘辉见状，赶紧追上前。
就这样，他们俩在教室里疯狂打闹，根本不知道危险正在悄悄地向他们逼近。突然，李华跑出了门外，刘辉紧随其后，一不小心，刘辉的头撞在了门框上。啊……刘辉大叫了一声，鲜血从头上直冒出来。李华见事情不妙，马上逃跑。李华跑下楼的时候，正好碰上班长王本。
王本看见李华慌慌张张，也不知道发生了什么事，继续哼着歌往教室走，准备去检查教室的门窗以及风扇是否关好。刚走到教室走廊，眼前的一幕让他大吃一惊，刘辉额头不仅出了血，还掉了一大块肉。王本二话不说，拉着刘辉就往医务室跑去，幸好郑医生还没下班。郑医生一看，伤情严重，自己也无能为力，只好打电话给刘辉的`妈妈，叫她妈妈送她去医院。
刘辉到了医院以后，医生也说刘辉伤情严重，需要配合治疗，搞不好会留下明显的伤疤。刘辉妈妈伤心极了，落下了悔恨的泪，不声不响地拿出救命费，交到医生手里。休息了两天，星期四刘辉就可以去学校了。刘辉头上的伤疤让同学们大吃一惊：随后向老师来了，李华开始有点紧张，身子有点抖了。幸好，这时还没有同学识破是他。向老师突然来了一句设问句：“你们知道星期二那天发生了什么吗？那天，李华和刘辉在教室打闹，导致刘辉受伤，掉了一块肉……”说着还把他们两人请上讲台，说出事情原委。李华还没说出一个字，就声泪俱下说不出话来。刘辉也一样什么也说不出。向老师急了，说：“你们说不出，还是让我来演示一下吧……”说着，向老师一边问一边将事情还原了一遍。
“你向谁借书了？”向老师问
“唐因”李华小声说。
“唐因，你那天借了书吗”“”
“借了”唐因回答。
刘辉说：“我也借了”
向老师搞不清怎么回事，又问唐因：“他们俩是谁先借的？”
“刘辉”
“嗯，是刘辉先借的，你应该先让刘辉看完你再借，你为什么要抢她的？”向老师问李华。
李华被问住了，无言以对，惭愧地说：“我错了……”
“知错就改是好孩子，但现在你得向她道个歉。”
“对不起……”李华走到刘辉面前鞠了一个90度的躬。
“没关系。”
从此，他们两个分好了三八线，谁也不理谁。
事后，向老师规定，搞卫生要在放学之前搞，不能放学后搞，王本也要提前检查教室的每个角落。男生和女生各选出两名队员，清点人数，如发现人数不够，马上跑回教室，看看有没有人，如果有人，就立即带下去，如果没人，就可能数错了，再数一遍。如果人数还是不够，逃跑的人出了事方可自行处理。
与此同时，学校也加强了防范，放学后每个同学都要立即回家。
所以，这惨痛的教训让我们知道了同学之间要团结友爱，要是那天他们俩能一起看那本《一点通》，也不至于闹成这样。可是现在，后悔已经晚了。
高中的作文 篇6
人是由身体和心灵组成的。我们往往只关注身体是否健康，而忽略了对心脏的护理。我们错了，其实心有时候看起来那么坚强，但有时候却无比脆弱，甚至一碰就碎。我们真的应该保护它。
压力和刺激无疑是导致心理疾病的主要原因。别说在我们现代社会，生活节奏那么快，学习工作压力那么大，连古代人都得过精神病。还记得那个金范吗？听到中举的消息我都快疯了。这不就是导致残酷的科举制度压抑人的精神的原因吗？现在这样的事情多了。抑郁症、精神分裂症等经常出现在我们身边。
所以要注意心理健康。不要以为看不见的伤口不重要。其实他们最致命。因为精神病，很伤心。谁能忍受这种痛苦？我们也要认识到，偶尔难过抑郁不等于精神病。当你真的觉得自己心理有问题的时候，就要正视自己的心理。不要欺骗自己，不要敢于承认，不要太过担心，这和你的品德无关。只有正视它，才能战胜。/.
在生活中，我们不应该故意给自己太大的压力。一定的压力可以促进我们的进步，过大的.压力只能扭曲我们的心理。每年高考，总有一些优秀的学生在最后一刻掉下来。他们不就是因为心理承受不了而给自己太大压力而崩溃吗？
有时候会发生我们无法控制的事情。也许有一天，很多不愉快的事情会在巨大的压力下发生在你身上。是选择心灰意冷还是坦然面对？温格面对魔鬼赛程选择了抱怨，导致阿森纳两连败；弗格森在困境中保持乐观，所以曼联可能至少会赢得一个冠军。面对困难，保持乐观的态度。为什么我放不下？
同时，也要学会卸下自己的不快。这无疑是一个很好的谈话方式。请朋友、老师或者家长、医生说出来，让抑郁的心理得到释放，抑郁的情绪可以大大减少甚至一扫而空。沉默，往往是为了让自己忍受极度痛苦的折磨。
面对高考，一定要保证心理健康。只有强健的体魄和一颗充满激情和活力的心一起努力，高考才能被成功征服。
高中的作文 篇7
盼望了许久的春游终于被我们盼到了，带着对明日远足的激动和喜悦，我们晚上收拾好东西早早地进入了梦乡。在梦中还时不时甜甜的微笑。
第二天，阳光明媚，万里无云。背上准备好的书包，带着满袋的零食，大摇大摆地走进校园，这一刻有一种唯我独尊的感觉。
班长在前面举着鲜红的班旗，“八(15)”几个大字在风中摆动，迎着柔和的春风我们出发了!
浩浩荡荡的队伍沿着我们的母亲河——好溪，一路向前。伴着青山绿水，好朋友们窃窃私语。今天我们终于走出了教室走进大自然，抓住春的尾巴感受春的气息。今天我们才是真正的主角。
没过多久我们走上了好溪旁的绿道。绿道上干干净净，一旁还有许多植物进行装饰。青青的小草，许多被园丁修剪过的树枝，树上的一些小花，微微绽开了花苞似一位含蓄的未出阁的小姑娘，不敢露出自己娇嫩的脸。树梢上还时不时传来几声清脆的鸟叫。这些青的草，红的花，绿的叶，清脆的鸟叫，给这绿道添上了不少的生机与活力。
通过绿道，我们走上了田间小路。小路两旁各色的小野花竞相开放;红的，白的，黄的，紫的，在那绿色的草丛中星星点点的长着，给那绿绿的田野点缀了一番。田野里，大片大片的油菜花已经褪去了它那黄色的`外衣，只剩下绿色的躯干。一颗颗的小麦也有半人高了。在小路边上，放眼望去只剩下那一片接一片的绿。微风拂过，麦秆，油菜轻轻摇动，宛如置身于绿色的海洋中。
过了许久，我们终于到达了目的地。那是一片翠绿的竹林，一棵棵竹子交错生长着，笔直向上。竹叶向四周张开替我们遮住了烈日，洒下斑斑点点的阳光。找到一片空地，铺开桌布，大家纷纷席地而坐。休闲的时光总是短暂的。12：30我们又踏上了回去的路。
正午时分，烈日炎炎，筋疲力尽的我们已无心观赏，两条腿机械的往前移动。阳光的照射，走了许久后脚底的酸痛，让我们原有的生机活力消失殆尽。望着前方的漫漫长路，不禁倒吸一口凉气。同学们互相搀扶，互相加油打气，一步一步的向前移动。终于一栋栋的楼房出现在了我们眼前，学校映入眼帘。我们发疯似的冲回教室，把脚底的疼痛忘得一干二净，坐在教室的板凳上别提有多舒服了!这是继上次春游之后第一次觉得学校是这么的亲切可爱。
从原先的兴高采烈到后来的近乎崩溃到最后的咬牙坚持，那漫长的15公里在我们的坚持下竟走完了，心中的成就感油然而生。
这次远足从出发的喜悦到回程的崩溃让我们深深体会到了团队的精神，是这么的伟大。这次远足，我收获了许多，也在心中期盼着下一次。
高中的作文 篇8
他说，我们正值浪漫的年龄。
我说，我们适值浪漫的年龄。
浪漫的年龄，总爱幻想恩赐的种种机遇与冒险，在虚幻的百般磨难的成功巅峰高呼：“全世界是我的!”
浪漫的年龄，喜欢数起满天星斗，不是儿时在窗前冲星星眨眼睛，而是期望在广表的旷野中独自一人把繁星如数家珍般从左边地平线数到右边地平线，在笼笼的星幕中温一个甜梦;
浪漫的年龄，喜欢三五成群走在生命的精华中，任由自己开怀地笑，尽情地哭，无需环顾别人厌恶与惊羡的异样眼神;
浪漫的年龄，不喜欢婆婆妈妈的老气横秋，更讨厌故作姿态的忸怩推托，要的是坦荡如砥，蓬勃生机;
浪漫的年龄，喜欢辟一处陶翁笔下的世外桃园，哪怕无“桃”仅“园”，发誓不再做父母的翻版，要活出个顶天立地、个性十足的“人”以示世人;
浪漫的年龄，总爱树一个高高的.目标，踏着并不十分稳固的基石踉踉跄跄地向上攀，哪怕头破血流，亦此生无悔;
浪漫的年龄，也爱独辟一隅，泛着突发者成、深邃的眼光，窥视这世界的多变;
浪漫的年龄，把情感装进日记，可渐发现日记已不再隐秘，于是心中就多了一块田园播种种子，但仍牢记师哥的话：“播下种子，但不要让它发芽。”
浪漫的年龄，就像秋天，一走过十月，就会发现云开雾散，“柳暗花明又一村”，摸摸满载未曾玩味的梦幻的脑门，只有回头慨叹：“看别人浪漫的年龄吧。”
高中的作文 篇9
我看许多人对教育界的呼声中，渴望改革是最多了的。从上次的“清华大学铊中毒事件”到“复旦大学投毒案”，这样的呼声愈演愈烈。于是有人说，高校的学生已或多或少的丧失了基本的伦理纲常了。其实这是早就有的问题了，也并非仅仅集中在某些高校学生上，在普通学生上也有。因此，很多人希望改革以解决问题。
然而现在社会上的舆论和趋势，却始终抱有一种和几年前一样“看戏”的姿态。就拿三年前“复旦大学投毒案”来说，当时确乎是引起了一些网络媒体和部分民众的慷慨激昂。当然，热议的内容无非是“作案者道德的沦丧”和“中国教育的诟病”之类。然而事情一过，这种论调就不知道没落到哪里去了。倒是难为一些讽刺家常把中国的教育与其他国家作为对比，以此大谈“中国没有用”。
且不说“中国有没有用”这样的话题，单就在上述这样的大环境中，想必即使改革也会步步维艰，很难实行。所以，我认为与其把希望寄之于改革，倒不如好好反思我们自己的问题，从中找寻答案。也许，这会是最好的选择。
魏征有一句话说的好：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”因此，倘使要谈论有关教育之类的问题，就必须找到源头之所在，也就是孩子的启蒙教育之所——家庭。
古时候的人认为，一个人的家庭教育会对他日后的行为起重要作用，因此为了防止子女长大之后做出什么出格儿的`事，在他三四岁的时候就会给他教育一些基本的伦理纲常，所以就有了“三岁见大，七岁见老”一说。孔夫子也说过：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”其道理，莫过于此吧。然而我们现在的人，却完全颠倒过来，舍本逐末了。
现代人谈教育，尤其是子女的学前教育，势必会与学习成绩，多才多艺等成人认同的观点相挂钩，且中国家长又是比较喜欢攀比的。因此，在这样的情形下，自然而然使得一些家长放弃了子女的道德教育，而去追求那些现成且容易取得的东西。这样往往形成了一个怪圈——人们反倒更加注重那些可有可无的名利之类的，却把本质的东西丢了。而那本质的东西恰恰是培育孩子必不可少的养料。
而当缺少较为重要的条件后，培育的过程往往就会面临失衡的风险。正如少了主心骨的人，是很难站起来的。我们把这种最为本质的东西，称为家风。什么是家风？这样说吧，家风好比种植林木的土壤，而家庭的后代则是一棵普通的树苗。一个家风的好坏就如同土壤的土质是否优良。好的环境里，树苗的长成自然不会差。普通的环境里，至少也可留下正常的树木。而一个把家风丢弃的环境里，则如同把树苗种在灰尘里，在这样的风气下是种不出乔木与繁花的。而偏偏我们中国大部分的家长竟都遗忘了家风（并不指全部人，只是讲的某种现象），且不注重道德教育，等到出了问题，就把问题全部归咎与学生自身，自己倒干干净净了。
这样所带来的结果往往是得不偿失的。“复旦大学投毒案”的那个施害者，就是最好的例子。因此，我们怎样谈论教育？把家风保存且延续下去，让子女们明白基本的道德准则，做一个堂堂正正，且不去伤害别人的人。然后学点常用的知识，不至于成为文盲，这就算是很好的教育了。
所以，我们说，教育不需要改革，需要改革的是人心。能够把社会上各种力量聚集起来，而不是分离它，就能成功。倘使作为一个家庭，就应该正家风，并且言传身教，将之传递给子女。然后让子女有一个适当的学习环境，纵使以后成不了乔木，至少能做一棵普通的树也是值得的；倘使作为一个长辈，师长或是社会人士，更多的应该是鼓励，而非打压。当你自以为聪明，打压这些幼苗时，又怎知以后不被比你更为聪明的人嘲讽呢？
高中的作文 篇10
朋友质检室一种心灵的相通，可以进行心灵沟通；你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神，一个动作，一个背影，一个回眸，朋友之间都是心领神会。
而我的好友，自是与我情同手足的李根源。
朋友是什么？在小学时期一直搞不懂这个简单，一想又挺深奥的。当你拥有朋友时，往往感觉不到，实则李根源已陪我走过了六年。
再次端详他的`相貌：瞳孔黑亮，略长的黑发，个子一米八左右，皮肤白白的，脸上还长了不少青春痘，一看就是我的小跟班。进入了初中，我们便不再一个班级了，但是关系仍然亲密，甚至更加深交。六年的路途，我们已经互相熟悉，甚至时一个眼神，对方也秒懂。
我认为；真正的朋友是在你徐璈的时候不轻易拒绝：是在你遇到困难时不离不弃，而不是拂袖走人。而李根源则是这样一种类型的人；我能帮你就一定会帮你。
最初，我刚上三年级，性格内向，思想紧闭，考试自然连连失利；终于在一次又考砸后，眼泪倾盆而下；站在旁边的李根源则是果断地安慰了我；自此，我们成了形影不离的好友。
朋友像是一块需要用真诚来雕琢的玉石，欲磨，欲纯粹。朋友不一定要门当户对，但一定要同舟共济；朋友不一定要无视献殷勤，但一定要在困难时现身；有朋友的日子就像冰雪融汇，阳光普照，；令人温暖······