【精选】高中作文集锦5篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的高中作文5篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
在这个阳光盛开的年龄，我们一同书写美妙的乐章，记录生活的点滴。
片段一：过过皇上瘾
“小悦子，给朕泡杯茶。”“得嘞！”三分钟过去了。“永平皇上”左手拿着一本漫画，右手端着一杯“清茶”悠哉，悠哉！却未看到小悦子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“喷”为前排这位美眉搞了个“免费洗发”。只见这位美眉缓缓转身，双目瞪火，牙齿咯咯响。顿时周围一片黑线，乌鸦嘎嘎叫。“啊~”谁说皇上无敌，人家慈禧垂帘听政。
片段二：雷死人不偿命
课间，小c跷着二郎腿，大声唱到：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背着炸药包？我去，老师不知道。一拉线我就跑，全校老师被我炸飞了……”周围难得这么安静。一抬头，老班黑着脸站在讲台上。小c愣了一下，随即又唱道：“炸了谁也不能炸老班。”全班同学（除小c外)都黑着脸，鄙视，裸的鄙视！只闻老班河东狮吼：“小c，跟我来办公室。”随即走了，小c赶紧跟上去，还不忘留一句：“哎呀，我只是去办公室又不是去战场，亲们不用担心了哈。”啪！啪！啪！同志们都拿着手里的东西砸向小c。后有人大哭：“妈妈咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你决一死战！呜呜……”
片段三：老鼠爱大米
“特大新闻，特大新闻。小a和小c历经千辛万苦，艰难险阻，逢凶化吉……”“哥们，咱能切入正题吗？”“好好，正题就是小a和小b‘修成正果’啦！”顿时，全班暴沸，叽叽喳喳。
“唉，这早恋问题是该好好管管了。”某某主任摇头飘过。
办公室里，老师正苦口婆心地教导着两位“早恋”人士。这阵势要形容的话只能是“飞流直下三千尺，唾沫星子当堪比”
终于，在老师们的耐心教导下，大家都“改邪归正”了。为了中考而努力了啦！
片段四：小打小闹增友情
F和E是同桌。这天两人拌了几句嘴，开始“大闹天宫”。只见，黄沙漫天飞扬，兵器（书本）交错，发出啪啪的'响声。两人各持“魂器”对立，目光凛冽，寒光闪闪。本人深信，目光能杀人的话，这里早就横尸遍野了。不知谁小喊一声“老师来了”这话的震慑力不能想象啊。前一秒还乱窜的人，这一秒已手握书本认真学习了。这两冤家自然停火了。一节课之后在众目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。这自动调节能力刚刚的。
片段五：千辛万苦取真经
三年奋斗终为考，一纸证书决胜负。初三是个难熬的日子，抓住了便踏入了高中的大门，抓不住只能向后转。大家都明白这个理，埋头苦干。只为搏上一搏。六月的阳光异常灿烂，为苦拼学子露出笑脸。唐僧取经千万难，学子升学又怎易。愿我们大家都能在这个季节里，抓住一抹金色，留住精彩。为我们的人生添一道绚丽的彩虹。
高中作文 篇2
那一天，我看到了它。因为它很怪，没有叶子，没有植物有的绿色，就连周围的草都遁迹了，露出裸裸的黄色。我似乎开始觉得它属于植物中的残疾者。它的花瓣因缺少水分也开始起褶皱了。我每天经过那，却再没有看过它一次。
后来，有人说那是彼岸花。我的脑海空白了几秒。难道它就是——彼岸花？
part1
曼珠沙华，我对这个名字很陌生，只是因为它和彼岸花划上了等价符号，我对它倾诉了一种朦胧的情感。我不知道为什么叫彼岸花，甚至以前我从没有看到过它。但因为她的网名叫彼岸花守望，我开始熟悉这个诗意的名字。凑巧的，我的空间里面同样有一张贴图是彼岸花。红色熏染沉阴的黑，哪怕如夏花之灿烂，我还是觉得它有一种悲伤的釉质，想水墨画般蔓延，遍满水河两岸的水。
彼岸花，彼岸，隔江烟火。花儿，你是寂寞了吗？
part2
时间差点你完全覆盖我的过去。菁是我好朋友的事竟被我模糊到怀疑自己是否真正拥有那一段记忆？但不知为何，提及彼岸花，我会想起那年在菁家楼下补习英语时那个老人。他的世界里面没有声音，是否他的内心也同样般纯净呢？在墙砖已经开始有点泛黄的老式洋房里，每天一大早，我抬起头就能看到他在不高的阳台上浇花。我看不清有多少盆，可他就是一盆盆地浇。他看到我会向我打招呼，而他的笑容亦是我见过最没有其他借口的笑。他总笑，我也总爱看他笑。我会觉得他是世上最善良的人，好像当时四年前的我不善良，我的你内心有他无法到达的阴暗。
当我再次走进那个巷口，我得知他去世了，笑着走了。有时想，他一生都没法说出口的话中有没有关于彼岸花的只言片语。不然那为什么我会想起他，单薄的.身子在风中想彼岸花一般凋零，破碎……
part3
也不知怎么的，我会轻易地把它和爱情牵扯在一起，也许花给人的印象在无形中也就被定义为爱情的信物。漫天飞舞的花中，有多少是离人的泪水，又有多少是恋人的欢笑。“幸福代言不了爱情，眼泪才是位移的印迹。”总有大人会说我们小小年纪，所谓的感觉不是爱情。的确，我们中有很多都是不真实的。但他们就这么肯定自己的是爱情吗？一句简简单单那的“那不是爱情”便否定了一切。
虽然自己没有爱情，但我讨厌家人总在耳边的警告。他们给我自己不被信任的感觉。我看着周围的一对又一对，合了又分。我终于发现活在自己的世界里面。我为夏之星和仲天骐感动，我一遍一遍地看《mygirl》却无一幸免地被投中催泪弹。如果说那些偶像剧都是一些不真实的，那么让我们不懂爱情的小孩爱感动不也是一种美好吗？
“早恋”似乎是个可怕的字眼，却又有多少人知道这种朦胧的隔层纱的情愫是短暂青春中最纯真的感觉。有时，我会羡慕y，她有她的小也。她讲她的小也，她眼中的小也，我眼中的小也。我被她打动，她说她有她的小也，永远不会感到累。我浅笑，真的吗？你不是还未他哭泣过吗？你怎么想我一样这么容易忘记疼痛呢？小也从不知道y对他的感觉。以前是，现在是，以后也是。或许有倾心的人是一件美好的事把。而我呢，是个记录者，为他们拟下他们自己无法看到的事实。
我想说，我看到的你总是站在小也拖下的长长影子里。你还是会兴奋地跟我讲你今天看到他几次了，会给我看为他写下的文字。只是背影的他，你不觉得自己想彼岸花吗？
ending
传说中，彼岸花是开在冥冥忘川彼岸的血一样绚烂鲜红的花。有花无叶。当灵魂度过忘川变忘却生前的种种，曾经的一切留在了彼岸，开成娇艳的花。
不管是我破碎的友谊，远去的笑靥，还是依稀浮在我眼前永远理不清的青春，那都是曼珠沙华的花语：优美纯洁！
彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见……
高中作文 篇3
我从书架上拿下一摞画稿。第一张真有趣——哪里像维纳斯，简直是个笨头傻脑的丑八怪！你瞧，她歪着发髻，圆圆的脸庞“丰满”得有点臃肿，两只眼睛呆滞地睁着，高高的鼻梁别扭地歪到了一边，薄薄的嘴唇落到了下巴上。我越看越好笑，抓起画稿，正要揉成一团，但一转念：还是留在自己的“博物馆”里更有意思。我继续看第二张、第三张……它们都是维纳斯的头像，不过比第一张强多了，而且一张胜过一张。不信，请看第七张画稿吧！
“这张可算有了大致的轮廓，明暗也比较适当了。”我心里乐滋滋的，可是一推敲，好像缺点什么似的。我忙捧来维纳斯的半身石膏像，仔细地对照起来。
先看头发：我用手遮住其他部分，然后与石膏像比了比，多像啊！我又把脸型、五官也照此一一端详、对比一番。怪哉！局部都画得蛮像，怎么整体看就走了样呢？我百思不解其谜，好半天，才豁然开朗——原来是结构安排不妥，比例失调，散乱一点。我跃跃欲试，想再画一幅。
我摆好石膏像。选好活当的角度，端坐在她面前，凝视着，把维纳斯的形象印在自己的心中。郑板桥胸有成竹，我王若凌心中也有“美人儿”呢！
画笔在雪白的纸上轻轻地划着黑线，头部和塑像底坐的轮廓出现了；接着，在脸部上方三分之一的地方，维纳斯那双美丽的双眼皮的眼睛呈现在我眼前；继而，是她的鼻子和嘴巴；最后，该上明暗了。我把画笔握成与纸面形成45°的角度，从浅到浓地把侧光部和逆光的部分上了阴影，这样，维纳斯的眼睛就陷在眉骨下，她的鼻梁就高高地突出来了……
不知过了几个时辰，维纳斯的形象终于在我的笔尖下脱模了！哦！万岁！这一张可真像！瞧，从局部到整体，从点到面，啊，一切都像！我高兴得在沙发上来个前滚翻，挥着画稿，拍手跳着，乐不可支……
“我刚才真是太激动！唉，你这个人，就爱动感情！”待我冷静下来时，不禁笑自己太得意忘形了——画稿“八”字还没一撇呢！
“嗯，这个地方改小一点就好了。——哦，对了，这里太淡了……”我执着画笔，细心地修改着，只怕有一点点疏忽，毁了我的“杰作”。
“现在可好了，”我把画捧到面前，“嗯，令人满意！”我又把我的“杰作”与维纳斯像并排立着，退到一米外，欣赏着这两位“女神”。我聚精会神地斟酌着，许久，我觉得我的那张“女神”似乎缺少了什么。是美丽？还是别的？我盯着她们，盯着那尊维纳斯像。忽然间，我好像悟出了其中的奥妙，不禁叫起来：
“我真粗心！唉，只注重外表，可疏忽了一个极为重要的东西：神韵。这是多么大的失误呀！”
我放下了手中的笔：我已经竭尽全力了，但我无能为力！我抬起头，再一次注视着那尊石膏像：维纳斯，艺术的象征，她那双富有魅力的眼睛平视着前方，闪着温柔、和蔼、恬静的目光，这目光，多像一位慈母在注视着宝贝安睡时的眼神；还有她那微笑的嘴角，显着一丝刚毅的神采。这一切，都闪耀着艺术的光艺。
“要想把这一切画下来，我还没达到那么高的艺述造诣呢。自己是不是太狂妄了？”话一出口，我又恨自己了：这算什么狂妄呢？我就不信，从现在起，一步一个脚印，认真画它几年、几十年，还怕不行吗？！也许，将来，我不但能画好维纳斯，用画笔把她的内在气质惟妙惟肖地画下来。而且还要给她安上那双现在谁也无法装上的'断臂。等着吧！维纳斯，我不会使你失望的！
于是，我又拿起了画笔……
简评:
作者记录了第八次画像的情景，让人很自然地想到一句话：锲而不舍，金石可镂。
从第一张的“丑八怪”到第七张的“有了大致的轮廊，明暗也比较适当”的进步可谓不小，但作者并不满足，又开始了第八张的临幕。绘画过程以及后来的修改过程都叙述得非常详细，可见作者的认真程度。虽然画像与雕像的差距依然存在，但我们可以想象第九张、第十张画像一定会更接近完美。
高中作文 篇4
今夜无月，无月的中秋更无情趣。我拉着爸爸的手，行走在夜的黑暗中，轻轻地，唱起了妈妈曾教我的歌：“我爱你，我的家……”我想起了妈妈，想起了曾经的家。
曾经，我有个美满幸福的三口之家，我很爱它。那时，每年的中秋节，我和爸爸妈妈吃着甜甜的月饼乐融融地赏月；每年的儿童节，我和爸爸妈妈手拉手挑选自己心爱的礼物；每天晚上睡觉，我常常睡在中间，在爸爸妈妈的关爱下成长着。我一天天长大，爸爸妈妈的感情一天天僵硬，最后离婚了。我跟了爸爸。每当我看见别人一家三口开心地玩耍时，我只有一个人躲在不起眼的角落里伤心；每当我想起一家三口以前开心的日子时，我又只会一个人默默地哭泣。
虽然爸爸妈妈离婚了，但毕竟血浓于水，妈妈还是舍不得我。每次，妈妈到学校看我时，同学们都过来羡慕地说：“你真好！上学你妈妈还来看你，每次都有好东西吃。”她们都错了！我至今还没告诉他们爸妈离婚的事，怕同学知道了视我为另类，所以我不能说也不敢说。妈妈，您知道吗？我想要的是一家三口的幸福，而不是好吃的糖果。现在，妈妈调到白水镇工作了，我和妈妈见面的机会更少了。只要一放假，妈妈就会到超市卖东西，赚些辛苦钱。妈妈说过，她会存些钱，供我上大学。
如今，我和爸爸相依为命。爸爸的爱实实在在伴随着我，暖暖的、浓浓的，但是爸爸很严厉。爸爸说过：“严是爱。爱她，就让她成才吧。”为了我成才，爸爸和我一同爬山、跑步、打乒乓球、滑旱冰、玩电脑……还带我游长沙、武汉、桂林等地。玩耍中，爸爸教会了我在生活中观察、在观察中思索、在思索中写作。通过三年的练笔，我已在《小学生导刊》、《语文报》、《中华文学选刊学语文》《读与写》《新语文学习》等报刊发表作文十几篇；为了我成才，爸爸买回中国第一流语言表演艺术家丁建华演绎的.《寒夜的桔灯》，还有名主持人王雪纯、鞠萍的朗诵CD。每周六、日，爸爸规定我听一篇作品，并抽出时间听我朗读，直到满意为止。同时，还从报刊上选取优秀作品让我朗读。通过锻炼，我成了学校的小小播音员；为了我成才，爸爸不知从哪儿弄来一些特种数学训练题，还说数学是思维的体操，有时自己也“做操”到深夜。我每天做一、二节“数学体操”，活络活络筋骨，现在数学成绩好多了。我知道，爸爸在弥补家庭对我的过失。我在他的日记中看到这样一段话：“……带女，有说不出的苦，如果要想她成才更是苦上苦。有时，真的想放弃，让自己和女儿过得轻轻松松与自由自在，但是能行吗？温总理今年教师节前夕在北京的某小学说过，减轻学生负担，决不是对学生放松要求和撒手不管。哎，女儿总是嫌我严了，不懂严的背后我要背负比她更多更沉更苦的负累。……”
爸爸妈妈，我懂你们的心思，我会努力成才的。你们虽然不在一起了，家碎了。但是，你们同从前一样爱我，我感到了家的温暖。我现在长大了，能正视现实，也很爱你们，更珍爱这个特殊的家。想想哈佛女孩刘亦婷、著名歌手刘若英，她们也在单亲家庭中长大，她们同样爱家爱父母。我会学习她们，在爱的阳光下、家的温情里快乐成长。
高中作文 篇5
风和日丽，燕舞莺歌，好个晴朗而温馨的春日。汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌，粼粼波光与蓝天辉映，显得格外明净。夹岸垂柳，似婷婷的少女，生气勃勃，舞姿翩翩。古老的土地仿佛从沉睡中醒来，欣欣向荣，气象万千。历史多情，穿越遥远的时空隧道，把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里，——他们就是屈原和司马迁。于是，芳草萋萋的江滨，二人席地而坐，海阔天空地畅谈人生，旁征博引地论辩曲直，令江流屏息，天地动容。
司马迁俨然仙风道骨，精神矍铄，率先热忱问候：“屈翁您好！我虽为您作传，但不曾谋面，今日相见，幸甚！幸甚！”
屈原依旧形容枯槁，颜色憔悴，立刻温情答礼：“谢谢！谢谢！子长的冤狱，我于泉下亦有耳闻，我们的'命运何其相似！”“是啊，您遭流放，我受宫刑，我们同是天涯沦落人啊！”司马迁愤愤不平，喟然长叹。屈原缄口不语，陷于哀思，两眼闪动着泪光，静静地凝视着江面。
沉默……“屈翁，恕我直言，蒙受冤屈，固然需要竭力抗争，但并不一定要以生命为代价。故我虽曾万念俱灰，却终未轻生。”司马迁态度从容，语气坚定。“不，君王昏聩，奸党嚣张，是非颠倒，黑白混淆，我岂能以高洁之躯蒙世俗污浊之尘！所以宁赴江流而葬身鱼腹。就像这滚滚滔滔的江水，遭遇乱山拦截也奋勇直前，粉身碎骨而在所不惜，只求撞溅一朵浪花以警世就够了。”屈原义愤填膺，辩词慷慨。“屈翁正道直行，以身殉国，高风亮节自然流芳万古！”司马迁满腔敬意溢于言表，“不过，愚以为您毕竟没明去就之分。古语有之：‘千金之子，不死于盗贼。’为何？其身可爱，不足以死，须留得青山，将以有为。我的耳畔也一直响着一个惊心动魄的声音：‘效法先贤，论书策，抒愤懑，述往事而思来者，表文采以昭后世，乃能偿前辱之债……’我恍然大悟，权且从俗浮沉，与时俯仰。由是闭门挥毫，完成《史记》，使生命大义在屈中得伸，难道不更像这奔腾不息的江水，遭遇绝壁阻挡就折向而走，一路放歌，归于大海了吗？”“是！子长所见极是！”屈原频频颔首。“其实渔父之言不无道理：‘圣人不凝滞于物，而能与世推移。’您若忍小忿而就大谋，养全锋以待其敝，什么昏君，什么奸党，就没有谏而不从，扫而不清的，而楚国兴隆，便指日可待了！”司马迁奋臂一挥，仰天大笑。“哦，以屈求伸，人生的大智慧！真犹醍醐灌顶，令我茅塞顿开！愿天下芸芸众生也能记取。”屈原连连抚掌，也仰天大笑。
于是两人敛衣拱手而立，望着汨罗江水一起纵情高吟：“逝者如斯夫，一去不复返！”那声音在天地间久久回荡。
点评：本文独具匠心，设计让“屈原遇见司马迁”，通过二人的对话，表现了不同的价值观：屈原的守节不屈和司马迁的以屈求伸；以文言为主，古朴典雅的语言，增强了全文的历史厚重感，也体现了作者不俗的文字功底。