【必备】高中的我作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的高中的我作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的我作文 篇1
有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为了报复父亲。我永远不会忘记他和妈妈离婚的情景。判决时，我最终还选择了父亲，我要让他难过一辈子。没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。 虽然继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对他笑过一次。父亲常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕的喜悦。几年后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三天两头得送医院，我经常半夜醒来，看见父亲开车送弟弟去医院，继母在门前鬼哭狼嚎的场面，我变成了一个麻木的观众，没有一丝担心。
那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十几年来除了报复父亲之外最大的心愿了。回到家，我把通知书朝桌上一扔，“我考上重点中学了，明天报到，先交三千！”父亲拿过通知书，眼角稍微扬一下，但马上又恢复了沉重。我知道，这几年来，弟弟的`病几乎花光了家里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的，只见父亲慢慢地起身，来回地踱着，最后他下决心，走到继母面前说：“小伟的病要治，萌子的书也要读”。“家里就剩这三千了，医生说小伟随时可能要动手术，这钱可不能用啊！”继母哭着说。“可咱也不能误了萌子的前程啊！”说完这话，
父亲冲出了家门。看着这一切，我有了一点心酸。
第二天，医院来通知说，弟弟可能不行了，要我们有心理准备，那一刻，我第一次有了一丝震撼，那一天，我怀着一颗惭愧的心看了弟弟一眼，是分别后的第一眼，也是最后一眼。
我去重点中学的前一晚，父亲把我叫进了他的房间，语重心长地说：“萌萌，其实我不是你生父，当初他抛弃了你们母女俩，我为了保住你母亲的名声才跟她结婚的，我们约好等你长大一点后再离婚，没想到你当初选择了跟我……” 这番话犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直报复的父亲，居然是我最大的恩人，是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人……看着眼前未老先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了，我扑进父亲的怀里，大声哭着说：“爸，我对不起你！”
父亲拍了拍我说：“父亲是永远不会责怪自己的儿女的！”
原来，这十几年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。
高中的我作文 篇2
十年后，在一座世界最高摩天大楼第158层，有一间豪华而又气派的办公室。拥有这间办公室的企业家，资产千亿，Oxford软件集团的新董事长就是我——李泓嘉。我考上了美国牛津大学，获得了商学博士学位。
从那以后，我白天就读书，晚上就设计软件。多年来辛勤劳动和努力奋斗，研制了一种Oxfordxin软件，能将各国语言反译成各国语言，也能将电脑上需要改的各国语言改成想要改成的语言，对不懂外语的人有莫大的好处。
最理想软件是DCF，指采用别汉棱镜的直筒式望远镜。为了增加色彩的对比度、鲜明度，提高观测效果。一般镀膜层越多、越深、越厚的，观赏效果越好，亮度越高。DCF可以随意增加减少色彩的对比度、鲜明度，成为最好的、最先的.进望远镜。
公司的产品愈发愈好，生意蒸蒸日上，成为世界上一流的成功人士，让外国人瞧瞧，中华民族是最聪明、最富有创新力的伟大民族。而我，则是这伟大民族中一颗璀璨的星星。
我成功后，并没有忘记周围的人，总是尽力去帮助那些需要帮助的人，用财富去回报社会。
我暗下决心，要努力学习，让梦想成真！
高中的我作文 篇3
古语云：“读万卷书，行万里路。”人本来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网，不得亲近自然，在钢筋水泥与桌椅之间，唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法，即是阅读了。
若说文字是有灵魂的，那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗，我眼中的阅读，需要我们去体、会、悟。
对于阅读起始的年龄，在我看来，并不局限于识字之后，反之，人从出生的那一天起，就开始了阅读。那时的阅读，可以是广告牌上零星几个大字，抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂，也无伤大雅，因为那只是阅读的第一阶段——体验。阅读，并不需强求体会到作者想表达的每一层深意，阅读先是一种美的体验：体验语言华丽或朴素之美；体验结构错落或工整之美；体验选材新颖或平凡之美……这些体验都是直观而感性的，是人与生俱来的能力。
人类是如何进步的？答曰：由感性变为理性。阅读的进步也是如此，在体验之后就是领会。那位陶潜先生曾在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”可见，早在遥远的晋代，领会就已占据了阅读目标中的一席之地。领会是更深一层的体验：领会作者意图；领会特殊含义；领会写作手法。领会的过程，更像是一个分析的过程：为什么春风又“绿”江南岸，而不是又到、又过？为什么东坡正值壮年却要在《江城子》中自称“老夫”？子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的道理吗？凡此种种，都是需要我们在阅读中去领会的。
刚才讲了感性到理性的阅读阶段，颇有“看山不是山，看水不是水”的意味，而阅读的.最高境界，类似“看山仍是山，看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗话说：“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来？自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远，就会发现语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典，看似平淡无奇，却屹立不倒，正是因为他们给予了我们充足的“悟”的空间：《夸父追日》是“知其不可为而为之”的勇气；《愚公移山》是“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的远见；《陈涉世家》是“王侯将相宁有种乎”的志向……在悟的过程中，我们体会到了文章字里行间的精气神，并将其吸收、消化。所以说，阅读的最高境界，也是其最根本，就是以文字的灵魂，塑造我们的灵魂。
然而在这个科技迅速发展的年代，传统的纸张阅读方式逐渐被各类电子读物取代，各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影：或是捧着电子书；或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代，我个人并不喜欢这种阅读方式，这种阅读方式如同由各种布片组成的一件衣服，即使每片布都是高级的绫罗绸缎，也毫无美感而言。
话又说回来，“碎片化阅读”能很大程度拓宽我们的知识面，且耗时不多，故可以尝试，但始终不应被当作最主要的阅读方式。
体验、领会、悟得阅读之美，以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人本来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网。”由尘网入，自尘网出，阅读万卷书，行走天地间，这就是我眼中的阅读。
高中的我作文 篇4
雨，忽而粗犷豪放，忽而轻柔婉约;忽而狂妄暴烈，忽而缠绵多情;忽而莫测神秘，忽而亲近如故。这就是雨，当然，也就是我!
雨，你时而细而柔，时而大而猛，变幻万千，我，也是如此!还记得以前的你吗?从第一次你从异乡来到这里，你的性格发生了天翻地覆的变化。从前，你总是孤陋寡闻，不与人交谈，更别说诉说内心。你第一次离开了熟悉的城市，来到了这一个陌生的大家庭。当时的你，就像初生的婴儿离开了母亲的庇护，那样无助!第一次踏入学校，还记得那个幼稚的想法吗?第一次踏入自己的班级，看到全班最调皮的女生，竟天真地以为她就是班长!后来想起来，感到嗤笑不已!如今，变化得简直判若两人。早晨，你打睁眼起，整个人就处于兴奋状态，好心情满满的一袋子，开开心心上学去。回到学校，见到同班同学大声问好;见到好朋友勾肩搭背回教室;见到老师恭恭敬敬行个礼……我的生活早已不是一个人，多了许许多多的新角色。而我，也不再是那个过份温柔的人，而是一个活泼开朗的.人了。
雨，你无情却又多情，而我，也是如此!还记得以前的你吗?从你第一次有了属于自己的思想起，你总在无形之中伤害了许许多多无辜的人。曾经，你用苛刻的语言伤害了想劝你改错的妈妈，用尖锐的语句伤害了关心你的爷爷……他们只是暗自痛苦，并无怨言。也许是你那时只有单纯的思想，并无恶意;也许是你尚未成熟，也未察觉，当对他人的伤害也是不言而喻的。如今的你，早已一耻前雪，但又变得多情!看到校园的一草一木，想到这是在小学在母校的最后一年，你伤感起来，忽然觉得母校好美。每次踏入集体，你总会想：真是个快乐的集体，不知道毕业后我们仍有联系吗?有时想到了毕业，真舍不得我的朋友。我常与小雅诉说着自己的心事，诉说着自己的情感，她总会是一个最忠实的听众。我常与小欢交谈学习的点滴收获，与她谈论学习不懂的难题，她总会是我学习上的助手。我还常与小妮交谈自己眼中的世界和生活，期望的未来与明天，一起奇思妙想，一起天马行空。以后天各一方，相信彼此总会在对方的心田占上一块，难以遗忘!也不知何时，我变得如此多愁伤感!
雨，你忽如幻的黄昏，忽如梦的黎明。我也和你一样!我系着你，你——系着我奇妙的情感!
高中的我作文 篇5
时光如梭，眨眼间我已29岁了，十二年后的我。时光不留人啊，当年文静的小女孩现在已充满了女人味。回想当年学生时代的每一天，脸上的微笑依然永纯，因为它是幸福的！
今天的我已通过自己的努力实现了自己的理想，是一家电视台的娱乐版主持人。我很喜欢自己的工作，所以每天我都在努力着，我希望自己能更好！生活方面呢，父母现在和我在一起。他们是我亲也最疼我的人，当然我也会让他们好幸福。虽然有时也让他们操心，也会和他们豆豆嘴，但父母和女儿哪有隔夜愁，我们一家生活得很幸福！除父母之外呢，我也有了另外一个，他是一家银行的职员，对我可以说是百依百顺。学生时代曾幻想过自己的“白马王子”（高高个字，笑起来要有酒窝，要有魁梧的身材，那样才可以保护我嘛！还要有自己的事业，我很现实的，最重要的就是疼我，使我有依靠的感觉）。可能是我的要求太高吧！这个人一直没有出现。在大学里，虽然也有很的不错的BOY向我表过白，可自己……嗨！应该说是没感觉吧！直到大四那年，才遇到了他。和他的相识也许是缘在做怪吧！那天，我和同学们一起出外写生。
在大森林里，我居然和同学们走散了。当时我好害怕，这个森林可是我第一次来。就在我想哭，没办法的时候，一个既熟悉又陌生的声音出现在我的耳边。我抬头一看，是一个戴着眼镜，看上去很斯文的男生。他对我微笑着，脸上两个小酒窝好可爱。（当时，我楞楞的看着他，直到把他的脸都看红了，我才回过神。）我忙说“不好意思”。他笑着说“没关系的”。为什么他的声音那么熟悉呢？我真的好象在哪儿听到过，可就是想不起来了！然后他就带着我走着走着，一路上，我的心居然怦怦的跳，脸也居然红了。好不容易走出了森林。他把我送到了校门口，然后还没等我说谢谢就消失得无影无踪了。从那以后，我每天居然会发呆。他的感觉怎么就那样和曾经有过的感觉相似呢？（其实，在上高中时我喜欢过一个男孩，我没有见过他，是在网上认识的。我们两经常打电话，可以说是知心朋友吧！后来也不知道是什么原因，我们失去了联系，从那以后我就在也没喜欢过别人）可现在……为什么会有这种FEEL呢？嗨！也许是人家救过我，我感激而以吧！从那以后我很长时间没有遇到过他。直到……那是去参加一个朋友的朋友的'生日PARTY，我本不愿意去的，因为我一直以来都不喜欢这种场合。被朋友应拉去了。在PARTY上，我认识的人很少，朋友的应酬可多了。于是，我拿了一杯可乐准备到阳台上去透透气。在阳台那边已经有一个人站着了。我正准备离开，忽然一个熟悉的声音又朝我传来“喂！……”我转头一看，哇！~就是上次救我的那人，十二年后的我。我很开心！于是，我们聊了起来“你也不喜欢热闹啊？”“是啊！”他的眼神里为什么总能透露出一丝忧郁呢？虽然他的微笑很可爱，可也遮不住那一丝的忧郁！从那以后我们成为了朋友，但傻的却是还不知道对方的姓名。终于有一次，在街上遇到了他。我的朋友就叫我“杨姝，不介绍认识认识吗？”他一听到杨姝，居然傻了。没有说话，样子极紧张的就走了。“他这人怎么这样啊？”
在朋友的埋怨中我也感到莫名其妙“他平时不会这样没礼貌的啊”。就在我奇妙的念头还没有消失的一天晚自习上，一个声音把我叫了出去“杨姝，有人找”。我出去了，一看，是他。虽然还是有些莫名其妙，但还是对他笑笑，“你找我有事吗？”他没有笑，也不敢看我的眼睛。没有说话，我也沉默了！我两就这样走啊走，走到了校园的小河边。他停住了脚步。转过来，看着我的眼睛对我说“姝，还记得我是谁吗？”他的声音真的好熟悉，可我就是想不起来。我摇摇头。“还记得以前吗？我们两经常打电话，你我的心事，大家都知道。”“你……你是……你是枫？”我真的不敢相信，曾经喜欢过的男孩居然现在就站在我的眼前？我居然流泪了，也不知这泪是什么味。“枫，真的是你吗？”他没有说话。“为什么当初你要和我失去联系？我真的不明白为什么？”过了好一会儿，他才开口说“因为……因为当时我喜欢上了你，我害怕……所以就……”我不知道应该开心还是伤心，只记得当时自己一个月没有笑过。我没有说话，“姝，你原谅我好吗？当时我们太小了，我真的不知道怎么办？答应我，做我女朋友好吗？”沉默了许久，我点头了。于是，他拉着我绕着河岸跑了整整一圈。
明天就是xxxx年8月26日了，不知道他会带给我什么样的惊喜！呵呵~早上六点多居然就有人敲门，我开门一看又没人。只是在地上有一封粉红色的信封，打开一看，里面是张地图。我就知道是他这个坏蛋了。他让我从街上走到公园，然后又从公园走到爱心路，最后居然走着走着到了一个既熟悉又陌生的地方。使劲想想，原来是我曾经迷路的森林。在草地上我看到了一圈用玫瑰围成的心，中间放着一个盒子。我好开心，因为它太美了。走近，打开盒子一看，哇！一个卡通猪嘭的一声露出了头，把我吓了一大跳。“好啊！你个白痴，居然敢捉弄我，看我怎么报仇！”正当我起身，他突然冒出在了我的背后，又把我吓了一跳。我正准备打他，他从身后拿出了一个盒子。“姝，嫁给我吧！”我低下了头，他拉起我的手，轻轻的把戒指戴到了我的手上。“人家又没说要嫁给你！”“你不嫁我谁还要你啊？”“讨厌！……”就这样，我成为了一个幸福的新娘！
十二年后的我是不是很幸福呢？我相信，再过十二年我也会同样的幸福！
高中的我作文 篇6
初遇王维，大约在春季；对他有些了解，大约也在春季。
初中课本上见到的王维，是“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮怀激烈，是浩瀚沙漠、烽火浓烟的塞外风光，是开阔雄浑、千古壮观的奇特意境，是自喻“征蓬”“归雁”的内心激奋和抑郁，这恰似北方的早春，风卷黄沙，怒雪扑面……
上了高中，偏爱古诗，喜欢李白，喜欢杜甫；而对王维的认识，却是渐次的，甚至“质疑”抑或“逆反”。
看《山居秋暝》，听老师讲解：中年王维告别“边塞”诗风，涉足“山水田园”，没了少年之豪迈、大将之英武、征戌之艰苦、凯旋之欢乐，而是借助娴静孤寂景物，尽抒人生冷漠，堕入佛家空无寂寥的禅道之中了。
静静春夜，灯下细品王维，从尽人称道的《辋川集》绝句中，才渐渐靠近王维，才发现他把山水万物参悟得那般透彻，储之心灵，口吐莲花，于诗情画意之中寄托着那般高洁的思想境界。
说来也巧，我认识王维的`过程，恰恰也是他人生经历和诗风转变的过程。
四十岁前，他涉足游侠、边塞，却远不如高适《燕歌行》雄厚深广、悲壮淋漓；远不如岑参《走马川行奉送出师西征》朔风夜吼，大军急行；远不如王昌龄《从军行》雪山孤城、金甲磨穿；远不如李颀、王之涣……
他，虽有早春之风寒悍烈，却不是真正的王维。
四十岁后，王维“亦官亦隐”，白天身在朝，夜晚一柱香，“明月松间照，清泉石上流”，一点心香恰似一钩明月：不为同僚感时伤命，仕途舛逆所苦；“偶寄一微官，婆娑数株树”，管理一片林园，自甘淡泊，保持独立人格。此时春正浓，这才是王维的风骨个性。
院中，槐香袭人。
我想起《辛夷坞》中红玉兰：白日，皎洁、盛大、光芒万丈；月下，娴静、纯洁、让人羞愧。“涧户寂无人，纷纷开且落”。啊，何其精彩！
一个人的一生应该有一番宁静的天地，“竹喧”也罢、“莲动”也罢、“春芳”也罢、“王孙”也罢，生活中诱惑太多，而物质和虚荣的欲望永无止境，惟有甘于清贫、甘于寂寞，才有“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁情怀！
窗外，春雨淅沥。我听见王维穿行山林的脚步，我听见王维静坐泉边的水声。
然后，又想起静静红玉兰——红到深沉，绿到宁静，白到无邪！
高中的我作文 篇7
杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只能将这丝丝缕缕的情珍藏在我心底。
跌倒时有你清风般的慰藉；狭隘时有你天空般的胸襟；喜悦时有你阳光般的微笑；成功时由有你真诚祝福的话语。老师，你在我心里永远伴我成长。
刚迈进初中的大门，新奇又胆怯。只见这时，一位女子进入了我的视线。她长相平凡，一双乌黑明亮的眼睛散发出和蔼的目光，一看就知道准是个和蔼可亲的人。没想到，她竟是我们的语文老师——潘老师。
在我的印象里，潘老师一直都是个优雅、智慧的女人，对我们也很好，从没生过气，从没打骂过人，但那次，潘老师发了大火，就好似乾坤大转移了一样。
那是在上语文课的时候，只见潘老师面无表情，眼里透露出愤怒的目光，手里拿着一沓作业本，愤怒地用手指着那沓不合格的作业说：“你们都看看！昨天的作业是怎么完成的？！难道连那最基本的仿写都不会吗？嗯？昨天的作业今天全部重写！！！”我的天，真的.从来没见过潘老师发这么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作业中有我的本子！我失落极了，老师站在讲台上发火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……这回是真的让老师失望了。回到家，打开潘老师空间，翻看她的，那一句句温暖的话语鼓励着我，好像在让我重新振作起来，今后努力做得更好，不再让老师失望。于是，我变得积极主动了，将我写的作文发到潘老师邮箱，老师认真修改并点评之后还发在了她的空间。原来，老师并没有将目光飘过我的头顶去看别人，还是在关注我呢！于是我下定决心：做最好的自己，做个孝顺的人，不仅要孝顺父母还要孝顺老师，因为老师就像是你的第二个父母，无私地为你付出，要让老师省心。
开学到现在，已有两个月之久了，在这两个月内，你教会了我许多，许多……
老师，你教会我坦然。与困难周旋是你的座右铭，你告诉我们“苦难是没有人愿意上的大学，但从那儿毕业的人都是生活的强者”在我眼里，你就是强者！遇到困难永不退缩，微笑面对生活。你得过面瘫，患过甲亢，但你凭着那坚强的毅力走到了今天。你令我敬佩！
“风香树”是你的代言词，你说“人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望！”你常给我们提起家乡的那棵风香树，说它生长在一个很大很大的石包上，说你亲眼看见它撑破石包扎根深处，教育我们应该像树一样，自己成长为一片风景，给人仰望！其实不必仰望别人，自己亦是风景。记得那次公开课，你为风香树写了一首诗，又给我们朗诵，听着听着，我鼻子一酸，眼眶红了，眼泪不争气地掉了下来。是的，你的故事令我们感动，教会了我感恩。是你！为我的心灵点亮一盏明灯！
老师，你教会我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇见你！才让我懂得什么是珍惜。小学六年的时光匆匆流逝，直到毕业和同学们分别时那一种莫名的感觉涌上心头，难道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所谓珍惜，就是满足你所拥有的，自己拥有的就是最好的，不要总是吃着碗里想着锅里，总觉得不知足，其实有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。
谢谢你，潘老师！教会了我这么多！
生活中，学习中，到处都有你的身影，你那温暖的怀抱是我成长的摇篮，你那无私的爱是我前进的动力。老师，你永伴我成长！