【推荐】高中的作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高中的作文5篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
在皎洁的月光之下
我陷入了沉思
眼睛里被思念的质子充满了
想起往昔的岁月
常吵嘴，爱打闹
如今却是隐在心中无限怅惘
何时才能重归旧时旅程
重归生活轨道
让我们在色彩斑斓里放歌
仰望这凄美惨白的遥远的月亮
你是否也在共赏着
心中燃起那亲情的烈火
妹妹呀，千里之外的你睡了吗
此时此刻的我却难以成眠
思念吞噬着我的心扉
在这漫漫长夜之中
最有价值的.
应该是思念了吧
妹妹啊，你安静地睡吧
明月会有似锦的一天
姐姐永远为你祈祷祝福
高中的作文 篇2
记得之前，自己也谈过，无论做什么事情？只要我们掌握了其中的规律，那就可以达到事半功倍的效果！所以我们无论做什么事情都应该首先去找寻其中的规律？然后再用心去做就可以了！
当然，凡事都有例外，而有一些例外，就是有一些事情没有规律可循。
就拿作文库的审核来说吧！很久之前记得是一天一审，而且是在比较晚的时候，每天早晨睁开眼就能看到审核的结果，然后就能看到前一天的劳动所得，也算是一件比较高兴的事情！
再后来好像变成了下午就开始审核了，然后自己就告诉自己待在下午审核之前，把自己的目标完成！一天中上午的时间，毕竟比较多一点，很多时候倒也能够完成任务！
然后最近一段时间，有之前的一天一审变成了两天一审，有的'时候甚至也可能三天一审！当然，这些审核一般都在晚上或者下午的时候，所以白天自己也有足够的时间来完成目标！
可是在这大概的规律之下，也有一些例外！也有大，上午就开始审核的！比如今天，时间刚过了11点多，自己打开作文库页面，正打算一天的写作开始，发现已经开始审核了！
当这个时候自己感觉心里还是有点着急的，毕竟在往常的情况下，自己只是差了几篇而已，而今天直接就是还没有开始写来着。但是心里想着应该有前两天的积累，如果审核稍微慢一点的话，自己写的快一点，到时应该也能够完成目标！
然后自己就一边看着审核，一边做在厨房里边认认真真的写！等写到第十篇的时候，发现作文已经审核完了，是因为有前两天的累积，写的比较多的点，然后三天的钱数倒也刚刚好！
看着最后审核完的结果，想着自己之前的努力，感觉特别的开心，因为距离心中的目标刚刚好，自己感觉真的是一场完美，一场刚刚好的完美！
高中的作文 篇3
人总是很奇怪的，当自己很懒散时，无论如何用心去做，结果却总是不尽人意。而当自己受到逼迫时，做事可能并不是十全十美，却也总能使人满意，这便是逼迫的力量。
逼迫的力量是很强大的，它可以使人尽力去做好一件事。逼迫的力量也是很奇妙的。曾经的多次重复总是收获同样的结果，可它发挥作用后，就会让人尽力去发挥最高的水平，而这次的收获，便是成功。生活中的`每一个人几乎都是这样想的，一件事情多次重复，反复练习就会成功。可是，恰恰相反，一味这样做，长久下来也是一点起色也没有。因为自己没有逼迫感，没有那种逼着自己走向成功的心理，所以也就导致了仍在原地的结果。
平时练习做卷子时，字迹总是不够清晰，用时间却也总是很长，分数就更不用提了，而将同样的一份试卷放在考试时做，反差是很大的，字迹清楚，还没有到规定的时就已经答完试卷，分数更是高出平时很多。这就是有无逼迫导致的不同结果。考试时我们总是逼着自己写好字，要尽自己最大的努力取得高分，将自己的排名向前提升一个阶段。逼迫使我们重视，使我们尽自己全力争取，没有了逼迫，也就不会有想要的结果。
想要做好一件事，就应该学会逼迫自己，只有这样，才会让自己重视，才会尽自己全力去拼搏。为什么一件事总是不能成功，就是因为自己没有逼迫，没有那种紧张感。一次又一次下来，总不会提高。或许有的人认为逼迫会使自己太压抑，更不愿去做眼前的事情。可是，没有逼迫，又怎么可能成功呢?一位失去妻子的丈夫，与小儿子的生活就想是一盘散豌豆，无论如何清理却也总不能全部拾起，难道要放弃吗?他并没有，生活逼迫着他必须要学会自己照顾起自己及儿子的生活，一天又一天之后，散豌豆全都安稳地放在了盘子里。逼迫就是这样使一个人走向了成功。
无论你相信与否，逼迫的力量总是存在的，而且它是那么强大的带你走向成功。所以，当你懒散时，逼迫自己一下，当你失败时，逼迫自己一下。
有时候，自己想登的山顶并不遥远，认真对待，逼自己一下，它的力量一定会助你走向顶峰。
高中的作文 篇4
春天里的午后，大都有着明媚的阳光。总喜欢将饭后的时光交给脚步，不带任何目的地走走。
此时，法国梧桐仿佛再一次获得了新生。风轻拂，法国梧桐便热情地唱起生命的赞歌，道路的两旁全是她热情的见证，远远看去，毛茸茸的一片，那便是她的种子。树下路过的人儿幸运的话，还能带着她的馈赠，去到自己的目的'地。
此刻，图书馆周围最亮丽的景色，便是那几株玉兰。路过那的人们常常不忍离开，他们或者将这些玉兰最美的时光永久地停驻，或者对玉兰的美长久的欣赏感叹一番，更有人们弯下腰来寻找适合心意的掉落的花瓣。枝上的玉兰，静静而热闹地灿烂着，享受着春天里和煦的阳光和微醺的风的偏爱，尽情地在最美的时光里绽放，阳光下，朵朵玉兰挺立，像极了朵朵可爱的灯。没绽出来的花骨朵，也在努力地积蓄和争取，远远看去，像一支支倒立的饱蘸墨汁的毛笔尖。花开之时便有花落，枝上的花朵静默地灿烂着，偶尔便有一两片花瓣掉落。渐渐地，落下来的花瓣变多了，有的已被行人碾成泥，有趣的是往往能遇到一片花瓣上印着好几个不同的脚印，也许这脚印的方向还不一样呢。空气里有着阳光的和煦、风的微醺，还有梧桐的热情，更有玉兰的味道，不知是开着的玉兰的味道，还是坠落后的玉兰的味道。
也许“枝上春，作芳尘”应该能比较好的诠释这种景象吧。
运动场上的人越来越多了：踢足球的，散步聊天的，锻炼身体的……
混着阳光的味道，微醺的风拂过，发丝轻扬，颊边的梨涡清浅。
高中的作文 篇5
时间过得真快啊，转眼高中三年的学习时光就这么结束了，在剩余不多的时间里，回忆起高中三年的生活，给予我最大感触的就是高三生活了。高三，枯燥与欢乐同行，疲劳与充实同在，是高中三年生活中最难忘最美好的日子。
至于枯燥，我想大家都应知道。在这一年，我们所经历的就是学习、练习、复习，如此循环，所以大家认为高三是枯燥的；但是我们的高三生活却并非完全如此。可谓别有一番滋味在心头。
在高二期末，为了同学们更好的学习，我们又分班了，并且换了新班主任。班中同学少了一半，感觉心里空荡荡的，对高三生活不由得心生迷惘。
经过不断交往，我们与新班主任由相识相知到相熟相融，我们发现这位姓牛的班主任真是一个很“很棒”的老师：他的课堂他的.诗歌他讲的道理，让我们真真切切的感受到一个老师的爱心、才气和责任心；他组织全班同学聚餐“富世康”水饺，让我们找到了家的和谐和温馨；学校文化艺术周上的靓点——大合唱《让我们歌唱》，是牛老师领着我们自编自创并由全班登台演唱的，它唱出了所有同学的心声；还有那两棵班树——“春华”和“秋实……
牛老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。他知识渊博，教课灵活，尤其是让同学们自由发挥，然后精彩点评，常使我们产生很“爽”感觉。他在课堂上组织的很多活动，都让我们收获很大：每课一练的“成语作文”让我们长了见识和本事；每周两练的“命题作文”让我们学了表达和思维；“新闻启发思维”“三剑客点评台”“唐诗宋词整理表”等，一期一期的墙报黑板报，让我们找到了平台和自信；牛老师，我们感激您！
数学老师是一位十分和蔼的人，他数学讲得十分严谨，注重细节，也关心着我们每一位同学，对于同学们的问题，总是给予最耐心最尽责的解答。闫老师，我们佩服您！
英语老师是一个十分健谈的人，他有时也现身说法，一是借以提高同学们的注意力，二是让同学们减轻压力。他上课认真，一丝不苟，有时我们做题出了错，可他却不停的道歉，让我们觉得他又敬业又可爱。许老师，我们爱你！
历史老师是一位女老师，她不仅教我们历史，还是初三的某班班主任，上课时，有的同学总好接话茬，甚至出一些“难”题，她的回答都很巧妙，从不真的生气，更不会放弃哪个同学的学习。郭老师，我们喜欢你！
地理老师是个严肃的人。都教我们一年了，也难得见他大笑过几次。但我们能真切的感觉到他是个既认真又随和的人。同学们每次提出问题，你都是那么耐心细致的解释回答，不容易啊。祝老师，我们尊敬您！
“能力”老师，是我高二时的班主任，他的特点是擅长幽默搞笑，每次上他的课都很开心，在我们看来，他是一个非常优秀的老师，与是一个与我们心理最为接近的“大顽童”。多少次，他在讲台上天衣无缝的制造欢乐，让同学们在一个开心快乐的氛围中进步着。朱老师，我们永远想着你！
政治老师是一位十分年轻的老师，他还是我们的学长呢，与同学们十分合得来。他那么辛苦的给我们上课，但我的政治成绩，一直不太理想，都怪我这当学生的不努力，让老师着急了。但我们心里有数，他是一位难得的好老师。朱老师，我们愿意和您在一起！
应该说，教我们的所有老师，都教给我们知识和能力，也教给我们做人的道理。我的高三我的班，每一位老师辛勤的付出，每一个同学纯真的笑脸，都永远记在我的心里，挥之难去。愿我们多年以后，师生再会，聚在班树下，齐唱着班歌，共同畅谈你我的昨天、今天和明天！