【推荐】高中故事作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的高中故事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中故事作文 篇1
三年前，夏日的似火骄阳带着懵懂的我来到这静谧的湖畔，湖畔的金柳招摇着发丝，是夕阳中的新娘。
我的同升故事像一颗稚嫩的种子，慢慢地在这片肥沃的土壤上扎根，埋下了伏笔。
是他们，与我在同升故事上一起启程。他们就是我的老师，他们就是我的同升故事。
先说说我的班主任吧！数学老师甄哥，他风趣幽默，不过呢，在逗乐大家的`同时，也毫不乏对我的严厉要求。不黑不吹，他真是个阅历丰富的人，每次和我们讲事情的时候，都会下意识地说一句：“我以前的那个学生······我以前的那个亲戚······我以前的那个朋友······”诸如此类，想象力十足，天马行空，行如流水地与我们侃他的经历！他讲课方式也是很不错，他说他引入了最先进的教学方式，上课由同学们讲课，自己就在下面看着点评，在下面看着，在下面看着，其实都懂。
再说我们的语文老师，王琼，她是一位温文尔雅的女士，教学非常有特色，种种语文活动引人入胜。她非常关照语文成绩好的学生，考试考好了她就会自掏腰包为同学们带早餐，因此同学们也是积极性十足，热情地投入了语文学习中！
我们的英语老师，刘丽珍，她确实教的很不错，她非常热衷于自己的教学事业，她很勤勤恳恳地督促我们背好单词，做好试卷，并且会耐心地为我们解答每一道题目，在下课时间她也非常热情地欢迎我们去向她请教题目。
我们的物理老师，龙老师，作为年级组长的她，巾帼不让须眉，十分刚强耿直，不仅教学教的好，而且威严震慑四方，抢夺班主任甄哥的课，甄哥也不敢吭声。
我们的化学老师，黄老师，他是个老教师，不过呢他诙谐幽默，发型炫酷，总是拽着额前那一撮毛，摆成不同的发型。他讲课很有节奏感，会安排好每一节课的进度和任务，完成了任务，便会和我们讲讲笑话，逗得大家开心，学习与乐趣结合。
我们的历史老师，段老师，他是最年轻最时尚的老师啦，他与我们的生活非常亲密，是个潮人。他是复旦毕业的高材生，曾经还义务去宁夏西海固支教，可见他的优秀。他还经常在课上和我们侃到他在外面的创办的企业，还悄悄透露了他的公司月收入四百二十万，果然土豪段啊！
我们的政治老师，李维老师，年轻美丽，是初中部很优秀的政治老师，她的课程井然有序，并且她的政治教学并不单调，非常注重学习方法的培养，她是一位很棒的老师。
三年时光如烟散去，昨日的一切还是历历在目。那些曾经属于我们的老师已经成为了新的学生的老师了，曾承载着我们同升故事的他们已经不再陪伴了。
不过，这年的盛夏骄阳依旧似火，闪烁着活力的青春。我的高中生活拉开了序幕。
我的同升故事还在继续，我充满期待，迎接新的挑战。
高中故事作文 篇2
我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。
一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……
我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。
我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的'事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。
我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。
我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。
高中故事作文 篇3
文具店的角落里，安然地躺着一本厚皮笔记簿。黑褐两色相间的条纹封面，偶尔横着浅绿和浅黄色的纹，上面印有“ModernNOTEBOOK·vintagefashion”的字样。完全是出于虚荣心，我买下了它，临走前顺手拿了张明信片。
我是想写日记的。不是窝在电脑前打字，而是伏在案前，嚼着笔头，一笔一划写下端正、灵动的楷体字。手指在键盘上舞动地飞快，时常没来得及思考。唯有笔墨，才能够慢慢地、慢慢地让当日的趣事在脑海里过一遍，边写还边笑出了声。
我是想写日记的，所以花挺大的价钱买下它。内心有极大部分被它带来的复古潮流所蛊惑，余下的部分，是我对厚皮书的认知——翻开一本厚皮书，仿佛掀开了一段历史，吸入书中的世界。偶尔从书中惊醒过来，睡眼朦胧地四周望望，突然间，手中的书骤然落地。
厚皮书放在手心上总有微微的重量。否则我也不会买下它，让它尽力成为我生活中的一部分。
冬天的傍晚已然昏黑了天色。
我抱着它，从文具店走出来。体育课后，风仿佛凉了些，让人打心里哆嗦。马路旁的灯好歹亮起，橘黄色的光芒在微微细雨中，似乎温暖了整处的凉。
路过学校。校门还开着，偶尔有学生三三两两从中走出，各色倦容在灯光下相辉映。想起不久前，也是这个时间段，也是那片天空下的雨，不同的是，我们是带着笑容走出来的。旁边的同学们兴致冲冲地谈论sb。&；sth。，我只是和稍走前边的`女生结伴走，保持友好的笑容，却无话说而彼此沉默。
到了路口，转过身，朝后方挥挥手：“拜！”转而穿入缓慢前行的车龙里。
过了马路，望望家附近的那家MiniBar，二楼的灯正开得通亮。心里暗暗默念着，明天再见。
又到了回家必过的路口。
回过身，望望平日肃穆的学校。此时的它带着点玩味的意味，用一双清澈无比的眼睛，目送千万学子在蒙蒙细雨中寻找自己的爱车，然后开回家。
“目送”正是个很好的词语。我目送你走，仿佛在跟着你走似的；等你离开我的视线时，仿佛你一辈子都能这么平安又愉快地走下去——学校兴许也怀着这番心境。毕竟那份目光里，含着校长的、老师的、同学的，甚至是擦肩而过互不相识的校友，他的目光也曾在你身上停过一瞬。或许那么一瞬，也会成为一股力量。
学校的历史在夜里暗自传承着。孩子们消失在它的视线中。明年六月末，我也会成为孩群中的一位，消失在它的视线里。
我想我回到家，或许可以把这些一点一点记下来——假使轮到我离开，我一定要昂首挺胸、“旁若无人”地消失在它视线里。
就像零九年昂首挺胸、“旁若无人”地踏入学校大门一样。
正愁着该怎么被指责浪费的恶习。谁知老爸老妈仅往我手里的东西瞧了一眼，便各做各的事情去了。
现在我才知道，我的举动无意识地刺痛了他们的心。同样对文字怀有一份热忱的他们，早已被我的年华磨得消失殆尽。而今，只求在女儿的身上延续这一传统。
吃过晚饭，急忙扶案写作业。直到十点多，我才能收起作业，再细细眯着眼，从上到下端详它一番。
我要写什么呢？本来计划好好的，满满的一肚子话，却忽地不知道怎么落笔了。是要矫情点，预防老爸老妈的审查，还是真实点，让包括自己在内的很多人（当然我没有给很多人看的意思，只是说有人翻阅。。。当然我也不是说不相信别人……）看得明白？
似乎深思熟虑了一会儿。还是照旧，怎么想就怎么写吧。
写日期，记主题，空两格，再落笔……写完，再看一眼，笑出声，合上本子。
写作的过程中，一切步伐都这么井然有序地进行着……
书店里一本又一本作家的手记，是厚皮书稿，很惹眼，令我心痒痒。
于是我，也曾发疯地想有一本厚皮笔记簿来写随笔。或是日记，或是摘抄，或是赏析琴棋书画、影视卡通，都可以。
终于有了一本属于自己的厚皮笔记簿。得到它的第二天，在报纸的青春一栏里看到一篇名为《一个纯粹的书写者的自白》的文章。里面有一句话令我记忆犹新：“案旁，静静地叠放着的是我平日写就的作品……我用一汪默默无声的笔墨，穿越千年时光，静悄悄地写下了自己的感悟和心声。”我不是个练就书法的人，也并不深爱着古典诗。我只是喜欢江河的《星星变奏曲》，并将它抄录在自己的厚皮笔记簿里。
笔记本，写满了字，也就成了一本书。
一本厚皮书，承载的是一段时光，一段携手相伴、共惜彼此，难以忘怀的岁月。
高中故事作文 篇4
我与同升湖结缘，是在今年的八月末。第一次来到这个地方，不为别的，只为梦想。
听人说，同升湖是个梦开始的地方。于是，我选择在这里度过我人生中最精彩的最艰难的三年。来到同升湖的人，心中都有一个梦想，或大或小，三年的光阴，只为将它实现。我想，凭借我一个人的力量，实现我的梦想或许不太容易，于是，我选择来到这里，希望这里优秀的老师们，能帮助我将梦想实现。
同升湖给我上的第一课是坚持。我的高中生活在痛苦的军训中拉开了帷幕，以前也经历过军训，可不知道军训原来可以苦成这样。高中生活还没看见影子，军训就先给我来了个下马威。整天的暴晒和训练让我们苦不堪言，学校看了不但没有一丝心软，反而管的更加严厉。完全就是与外界隔离的军训生活，没有人可以诉苦，你也不会是特例。很多次，都感觉自己快要撑不下去了。看看周围的同学，他们也是一副摇摇欲坠的样子，可不知为什么，就是没有一个倒下。或许是那份自尊心在支撑着，或许是那份集体荣誉感在支撑着，七天下来，竟然没有一个人中途退缩。再苦，咬咬牙，总能挺过来。当军训结束之后，回望这几天自以为痛苦的时光，发现竟然也不过如此。只要坚持了，必将胜利。
同升湖给我上的第二课是坚强。以前的学习生活中很少受到打击，我习惯于生活在赞叹和鼓励之中，飘飘然的忘了自己是谁。当受到一次数学小测试的成绩之后，我的'第一反应是吃惊，上面的数字和我大眼瞪小眼。当时心里说不出是什么滋味，那种感觉无法形容。回到宿舍，平日里叽叽喳喳的寝室瞬间沉默了，不知道是谁起了头，瞬时有了小小的抽泣声。我躺在床上不说话，一闭眼眼前就浮现出那个数字，心里难过的不行。我记得来同升湖之前就有人告诉我，要经得起打击，要学会坚强。当时我不知道是什么意思，可是现在我懂了，所谓的学会坚强，是要学会遭得起打击，不放弃继续学下去的信心。我记得我还问过一个学长，数学成绩什么时候会变得好看，他给我的回答是，在你继续努力了之后。那晚我没有哭，第二天却更加努力的继续学习。相信未来三年我会遭受更大的打击，但我相信，只要不丧失信心，这些打击只会把我锻造的更加坚强。
我与同升湖的故事刚刚开始，她像是我的一位严厉的老师，在我前进的路上给予我鞭挞，让我变得更加优秀。相信在未来三年，她还会教给我更多道理，让我在这追梦圆梦的地方，画下一个最美的句号。
高中故事作文 篇5
邮票的内容分为很多类别,如建筑类,像上海世博园的中国馆,深圳26届世界大学生运动会的大运中心;有人物类,如钱学森、钱三强、贝时璋和侯祥麟等中国现代科学家,巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬这些外国音乐家;有风景类,如楼兰故城遗址,凤凰古城,千岛湖风光;书画类,像中国古代书法,工笔画梅兰竹菊;戏曲类的.京剧、昆曲、黄梅戏;民俗类的剪纸、木板年画;还有昆虫、鸟类、植物类;中国成语、十二生肖等等……
光是木板年画我就从这些邮票中知道了苏州桃花坞、开封朱仙镇、重庆梁平、陕西凤翔、福建漳州、河北武强等一系列南北风格各不相同的木板年画……真是各种领域的知识包罗万象,应有尽有!
高中故事作文 篇6
佛印正坐在船上，与东坡把酒话禅，突然闻听：“有人落水了!”
佛印马上跳入水中，将落水人救上了岸。落水人是一位少妇。
佛印问：“你年纪轻轻的，为什么寻短见?”
“我刚结婚三年，丈夫就遗弃了我，孩子也死了。你说我活着还有什么意思?”
佛印又问：“三年前你是怎么过的?”
少妇的眼睛一亮：“那时我无忧无虑、自由自在。”
“那时你有丈夫和孩子吗?”
“当然没有。”
“那你不过是被命运送回到了三年前。现在你又可以无忧无虑、自由自在了。”
少妇揉揉眼睛，恍然一梦。她道了谢后便高兴地离开了，以后再也没有寻过短见。
禅中道义：
唐朝澄观大师曾经说过：“自在本乎其心，心法本乎无性;无住心体，灵知不昧，性相寂然，包含德用，该摄内外，能深能广。”
生活的.境遇，正是自我与外境之间交互作用的结果。如果我「做得了住」，那么生活就能「转境」，我们便能够有效地处理纷繁的事物：待人接物也就贴切得当，自己也就能够清楚的思考，也就是人们常说的「醒觉」。
醒觉的人不会被欲望、色相、成见所蒙蔽，所以能看到真实的一面。只要这样，才能了解自己。
了解别人，更能洞察一切事物，生活也就没那么多烦恼了。
高中故事作文 篇7
一本你喜爱的书就是你的一位朋友，但有时候，你和你并不是“一见钟情”。比如，我和《成长的滋味》之间的友情，就是慢慢形成的。
几年前，妈妈从书店里给我买回了一本书――《成长的滋味》。可是，我对这本书不屑一顾，连看都没看一眼，连翻都没翻一下，直接就把它塞进了书橱里。后来，它旁边的书我都看过了，唯独它，一直孤苦伶仃地在等待着我的“检阅”。过了一年又一年，它始终没有得不到我的一丝“宠爱”。
随着时间的.流失，《成长的滋味》身上已布满尘土，但它仍然站立在书橱里，等待着我的“召见”。
五年级开始了，妈妈要为我计划新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》。《成长的滋味》被“召见”的机会终于来临了！可我一见它就烦，对它很敌视，但“母命”难违，我只好顺从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的滋味》，换了个地点，又开始了在书包里的等待。
有一天中午，我做完了作业实在没事干，想起了书包里的《成长的滋味》。于是，我拿出《成长的滋味》开始读起来，我越读越喜欢，越读越激动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。
其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么，只知道“交易”，当他拿了几个樱桃走进糖果店，想“交易”糖果时，糖果店的老板魏登先生迟疑了一下，还是把糖果给了小男孩子。
这个小男孩成大后，开了一家进口鱼店，每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时，他也同样迟疑了一下，把鱼换给了小女孩。
这篇文章让我感到了温暖，善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严，并把这种美德传给了小男孩，这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事，天天都在想着书中人物的命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。
就这样，我喜欢上了《成长的滋味》。第一天，我读了10页，第二天，我读了20页，第三天，50页，第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。
现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友。我天天把它放在书包里。有事没事就拿来翻翻它，以重温书里的故事，和它谈心交流。
我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢，我有了一点感悟：有时，一本你不喜欢的书，如果读进去也会感受到它的美妙，真是“曲径通幽处，禅房花木深”啊！慢慢地，你就会爱上它，与它建立起深后的友情。
高中故事作文 篇8
弱 点
第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级官员伯尼·费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获，鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷打，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点，
原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每人陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实人忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工作的内幕，还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃
先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的'职业尊严中落入对方的圈套。
分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正
是抓住这一点，达到了自己的目的。
话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”
高中故事作文 篇9
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”……这些人们耳熟能详的读书名言时刻铭记在我心中。
从我识字开始，妈妈就给我不停地买书、借书。渐渐地，我也爱上了读书。
说到读书，我还有不少小故事呢!
记得那一年，我上二年级。虽然我还小，但却很喜欢读书，特别是那些图画绘本。
有一次，我在乡下和小伙伴玩得正高兴，突然，邻居家的小孩儿提出要玩捉迷藏，身为姐姐，我只得奉陪到底。
开始倒计时啦!我玩儿了命地奔向二楼，东瞧瞧西瞧瞧，终于找到了藏身之处——我房间里的一个书柜。我赶紧打开橱门，找了个空地儿，藏了起来。等了十分钟，还没有人找到这儿来。“哈哈，我躲的地方一定没人找得到!”我开始得意起来。
无意间，瞧见我的藏身之处旁有一叠厚厚的书。我好奇地拿出一本，一看，吓!还是我喜欢的绘本!柜子里怪闷的，我就出去看吧。于是我钻出柜子，席地而坐，津津有味地看了起来。
我越看越觉得好看，居然跟着书中的人物一起哼起小山歌儿来。
“啦啦啦……”
“喂，你在这儿干嘛呢!”也不知过了多久，大概一个多小时吧，小伙伴们“找上门儿”了。我看的正起劲儿，还来不及反应，伙伴们不耐烦了，大声的'吼了一声：“喂——”
我这才反应过来，吓了一大跳。
阅读，能给我们带来许许多多的好处。它可以让你觉得有许多写作的灵感。也可以让你学到许多修辞手法，在写作时可以合理运用，我们还可以用书中的好词好句和生活哲理，让你的文章更精彩。