【精华】高中故事作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高中故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中故事作文 篇1
十年前的冬天，我跟随着母亲透过凌晨稀薄的光线踏上江边的小船。站在船头，江风不停地吹着，肆无顾忌地拨动着帽子上的绒毛，迷离中我看到远去的土地和奔腾的江水隐没在灰蒙的天色里。第一次我对逝去的事物感到恐惧。
北方，一个与我的出生地背道而驰的名字，强迫式地收容了本不属于我的七年的回忆。走下汽车，迎面吹来一阵风，很疼，像被人打了一巴掌。我刚涉足的土地给了我一个教训：小子，这不适合你，哪儿来哪去。我又何尝不想，只是回头的路已被白雪阻断了，面对着那覆压天地的白色，我明白有些东西已经无法改变了，于是我紧紧抓住母亲的手小心翼翼地走在覆着薄冰的路上。虽然我知道即使将要摔倒，母亲也可以及时将我拉住，那年我的重量在母亲手里是微不足道的。但我不敢，看着周围好奇的表情，我一边感受着自己的无知，一边怀念着千里之外温暖的阳光。
我的身体不是很好，吃的是和别人同样的食物甚至更好体质却是成正比地下降，天冷的时候，我唯一能做的只是坐在暖气包围的屋子里，抓着大把大把的药，透过结着霜花的玻璃觊觎地望着过街老鼠一样四处闯祸的孩子。这样日子持续了多久我已经记不清了，只记得冬雪在窗台上光顾了七次。最后的一次，我大病了一场，母亲必须动手喂我吃饭。大病初愈后，母亲望着虚弱的我，爱怜地说：“今年我们回家，你会好得快点。”我从来没见过母亲的眼睛这样亮过，于是我微微点头同意了。
“家”是母亲对一个大范围地名的浓缩，我一直知道母亲是很想回去的，那里有她的兄弟姐妹，但几年来我一直未曾听母亲提起“家”这个字眼，当第一次听母亲说出“回家”，我竟有些彷徨。握着从窗上刮下的冰霜，感到它在融化，冰冰凉凉的，很舒服。七年，不短了，如同星辰般似近而远地虚无缥纱。而每年当我吃着北方的元霄和饺子时，总能不由自主地联想到圆润的汤圆和柔韧的年糕。我想，我还是想家的。踏上火车的一刹那我有些恐惧，一如来时……
躺在卧铺车厢里，看着窗外连绵数里的白桦林从眼前飞逝而过。我努力地拼凑着残缺的记忆，试图让它完整。我怀着一份近乎虔诚的心理想像它七年的`样子。两天的不眠不休中，我的体力竟奇迹般恢复了大半。母亲是对的，毕竟我的血脉里流动着南方河流的节奏，一张一弛间牵动我的灵魂。
一切都没变，走在田间的小径上，欣赏着无垠的绿色在微风中招摇，呼吸着清新的泥土的气味，身处酷寒烈雪的人是无法想像这种情景的。我快乐地叠加童年的趣味，和当初离开时一样，不是吗？我放开双腿急急搜寻七年来时时在记忆中频频出现的东西。
就是这条河了，繁密的翠竹，清澈的河水，圆滑的鹅卵石，对岸稻田的芬芳，河里戏水的乡野小孩，这是七年北方生活中想念最多的南方的画面。可是，真正站在了河边，我却有些茫然。繁密的翠竹不再繁密，清澈的河水不见清澈，河面上铺满了半枯的水葫芦，仅留下一丝空隙给浑浊的河水一个残喘的空间。而戏水的乡野小孩呢？他们都到了哪儿？在我站在了记忆中最亲切的地方，袭上心头的却是从未有过的陌生感。
回来很久了，我去过很多的地方，它们已经少有能保持原貌了，我只能眼睁睁地看着一些东西从心里一点点地逝去。有一天，我打村里的大榕树下走过，一个无意间闯入眼帘的影子令我硬生生地收回正要迈出的脚步。走过去拍拍他的肩膀。“小诚，还记得我吗？”然后摆出一副很随意的样子，要知道一个孩子刻意地掩饰紧张是十分可笑的。但我笑不出来，因为在眼前的是过去最好的朋友。小时候的我性格有些自闭，不喜欢玩，不喜欢说话，在上幼儿园前连一个朋友都没有。上学第一天，一个男孩坐到了我身边，毫无顾忌地说笑而无视我的冷漠，有时我怀疑他对着空气是否也有这样的热情。他的问题很多，我总是被动地说着诸如“嗯、噢、好、不”之类既干脆又节约的语言，再后来莫名其妙地成了朋友。他站在我面前打量着我：“你——小克？”我点点头，这是我最想要的答案却惊讶地发现自己竟高兴不起来。他变了很多，曾经灵活的身体，已经臃肿了，双手粗糙干裂。除了眉目依稀可辩，我似乎很难再找回过去那个我熟悉的影子了。小诚开口了：“你回来了？”“是”“还走吗？”“是”“在北方过得好吧，穿得这么光鲜，发财了吧，兄弟我可没有你有福。”我无言以对，这是小诚吗？在脑子里构思了无数次的相见就是这样的吗？不是这样，又应该是怎样的呢？记得那一年，在这棵榕树，我和他默默地看着天上飘落的雨丝。“你可以不走吗？”虽然幼稚面对分别也会感到难过，我搭着他的肩说：“不可以！”我还记得也是那一年，在北方的第一个冬天，我对母亲说：“妈，我好想小诚。”她笑着说：“等回去的时候，他早就不认识你了。”“不会！”这是我第一次如此执着于一件事。当瑟缩在被窝里时，和他在一起的时光一直抚慰着我孤独的心。不料再见时是这样的尴尬，本不应该发生却又自然而然地发生了，让我难以捉摸。我明白，我们回不去了。讽刺的是离开时在这棵树下分别，七年后又在这里结束。佛曰：缘起缘灭自有定数。我们的“定数”是什么，我已经不想知道。一切都结束了，每个人有每个人的生活，也许他所认识的也永远只是那个未曾离开的我而不是眼前这个衣着光鲜的家伙。望着远去的背影，我不知道该说些什么，叹口气，再次匆匆离去。
两个月过得很快，我又要踏上那艘有些年头的船然后继续我的生活了。母亲告诉我，不久后我们还要回来，说完脸上露出孩子般单纯的笑容。可惜，对我来说没必要了，曾经拥有的宝贵的东西已经失落了。下次回来会怎么样，我不想去想。走进船舱，随便找个座位，闭上眼睛，然后平静地等待着…
高中故事作文 篇2
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
我到现在都还记得第一次读到这个故事时的感受，当时我的心头好似被什么东西一拧，而后就有一种想流眼泪的冲动。这个先天裂唇的孩子的命运无疑比一般正常孩子更多坎坷，更多痛苦，当她遭遇讥讽、嘲笑、冷眼时，内心也开始结冰，她的世界多么需要阳光，多么需要温暖。伦纳德老师没有像一般人一样嘲笑、摒弃这个可怜的渴望温暖的孩子，她用一种特殊的方式表达了对她的.喜爱，她在“耳语测试”中很自然、很温柔地说了八个字：“我希望你是我女儿！”这一刻，这位胖胖的老师的确很美，的确温馨可爱，她就像慈爱的母亲，给了这个孩子最需要的阳光和温暖，抚慰了她受伤的、幼小的心灵。能遇上这样的老师，真是一种幸福。
在我们每个人的成长过程中，都少不了校园生活这一环。校园是我们离开家庭后进入的第一个世界，相比社会，它很单纯；相比家庭，它又很复杂。我们在校园里学习，在校园里游戏，在校园里生活，在校园里成长，可以说，校园就是我们的另一个家，同学是我们的“兄弟姐妹”，老师是我们的“爸爸妈妈”。能遇上像伦纳德老师一样富有爱心的老师是我们每个人的愿望，能有相亲相爱的伙伴更能成就童年的美好记忆。今天，就让我们进入校园这个熟悉的世界，仔细回想，写一写校园生活中曾经温暖过你的故事吧！
写“校园是温暖的家”，要抓几个关键词：校园、温暖、家。
首先，选材要限制在校园这个范围内，可以写景，可以写物，可以写事，可以写人。写景：可以写校园美景,如一年四季的风景变迁；可以写校园里某个寄托自己情感的角落，写写和它之间发生的小故事；可以写自己的教室，写与它朝夕相处的感情和故事写物：可以写校园里具有代表性的物品，比如什么有特殊来历或特殊意义的标志性物件；也可以写曾经与自己有过一段故事的平凡物件，比如课桌椅写人：写校园中工作、学习、生活的人，老师、同学，甚至校工写事：写发生在班级生活中的大事小事，学生的社团活动，师生之间的故事，同学之间的故事可写的内容是很丰富的，因为大家每天都生活在校园里，所以只要善于发现、用心体会，就会有写不完的内容。
高中故事作文 篇3
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路”“书籍是人类进步的阶梯”……这些人们耳熟能详的读书名言时刻铭记在我心中。
从我识字开始，妈妈就给我不停地买书、借书。渐渐地，我也爱上了读书。
说到读书，我还有不少小故事呢!
记得那一年，我上二年级。虽然我还小，但却很喜欢读书，特别是那些图画绘本。
有一次，我在乡下和小伙伴玩得正高兴，突然，邻居家的小孩儿提出要玩捉迷藏，身为姐姐，我只得奉陪到底。
开始倒计时啦!我玩儿了命地奔向二楼，东瞧瞧西瞧瞧，终于找到了藏身之处——我房间里的一个书柜。我赶紧打开橱门，找了个空地儿，藏了起来。等了十分钟，还没有人找到这儿来。“哈哈，我躲的地方一定没人找得到!”我开始得意起来。
无意间，瞧见我的藏身之处旁有一叠厚厚的书。我好奇地拿出一本，一看，吓!还是我喜欢的.绘本!柜子里怪闷的，我就出去看吧。于是我钻出柜子，席地而坐，津津有味地看了起来。
我越看越觉得好看，居然跟着书中的人物一起哼起小山歌儿来。
“啦啦啦……”
“喂，你在这儿干嘛呢!”也不知过了多久，大概一个多小时吧，小伙伴们“找上门儿”了。我看的正起劲儿，还来不及反应，伙伴们不耐烦了，大声的吼了一声：“喂——”
我这才反应过来，吓了一大跳。
阅读，能给我们带来许许多多的好处。它可以让你觉得有许多写作的灵感。也可以让你学到许多修辞手法，在写作时可以合理运用，我们还可以用书中的好词好句和生活哲理，让你的文章更精彩。
高中故事作文 篇4
茫茫的苍穹给，暮沉的一片。突然，我看见天边飘着一朵浮云，灼红而耀眼，仿佛是一团正在燃烧的火焰，它因暮色的陪衬而更显光华，暮色因它的照耀而愈发瑰丽。朋友告诉我，那是黄昏的浮云。黄昏并没有隐去，也没有失色。——题记
美，不同年龄段的人对此会有不同的认识。我与我的历史老师的故事变由此拉开了帷幕。
上课铃响起了，可是我看得正入迷呢，由于背着突然响起的上课铃给吓着了，不禁恶狠狠地诅咒了一下。在我发愣之际，一声洪亮的声音，把我拉会了现实。原来是上历史啊，我的心中不忍激动，我装模做样地打开书，并悄悄地把那本没看完的杂志也放到了历史书的下面。就这样我美美地看了一节课，心里正因为历史老师没发现而侥幸地吐了一口气。可是，心还是七上八下地，简直一副做贼心虚的样子。不一会，我就被告知，历史老师找我。
我忐忑的走进了办公室，看到历史老师那一脸平静地模样时，我想可能不是刚才上课看书的事，正当我要张口说话时，老师突然变了一副生气的'表情盯着我，问我：你上课看什么杂志呢？我一下子被问住了，不知道该怎么说。历史老师见我一副死也不说的样子，狠狠地瞪了我一眼，然后拿出日历给我看，问我还有几天的就期中考试了，我摇了摇头。老师又狠狠地瞪了我一样，接着我看老师找出我昨天的作业，我飘了一眼一堆红叉。即便如此，老师依旧耐心地给我判着，顿时，我突然很会我开才的行为。我低下了头，认真地和老师坦白了一切，并拿出了那本杂志。
历史老师看到这本杂志时，在一次狠狠地瞪了我一眼。老师翻看完这杂志后，问我这些人的打扮好看吗，美吗？我点点了头，只见您用力地指着其中一人说“奇装异服”，便用一种上下打量我的眼神把我审视了一翻，问我：你觉你个女孩子家的弄成这样好看吗，不伦不类，像个学生样吗？我被问地是哑口无言，真想着个地缝钻进去。
回家后我洗点掉了校服上的图案和手上的指甲油，卸掉了耳钉，把那些杂志都给扔了。在我迷茫时，我的历史老师，是您苦口婆心的劝解我，告诉我要做个好学生；是您为我这迷途的小鸟指明了前进的方向；是您用您的正能量感化了我这颗摇摆不定的心；是您用您的耐心感化了我的心。
老师，这个神圣的职业，他们不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；他们不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂。在这世上，没有任何规定老师一定要默默奉献，所以面对着这样的无私的爱，我们要敬仰，我们更要学会感恩。也许他们仅需要一句：老师好”！
慢慢弹奏青春的钢琴，指尖在琴键上留下淡淡的馨香，就像一个个香甜的吻，勾起以往幸福的回忆，熟悉的《月光曲》，曾经合奏的乐趣，作为彼此的还礼，而今各自飞，留下的只有点滴记忆，像春天的湖水——平静，碧绿，不起波澜。
高中故事作文 篇5
我家储藏柜里收藏着一部旧电话，黑色的四方形的，样子可土了！我想扔了它。可爸爸说，扔不得，那是咱家的第一部电话，是宝贝。
爸爸对我说，小时候电话可是稀罕物，普通百姓家连电话是什么样子都没有见过，更别说怎么用了！那时候有什么事情，远的只能写信或是打电报，近的只能靠跑跑腿来告知。
爸爸给我讲这样一个故事：他年轻时，他答应去朋友家帮忙搬家，可忘记具体地址了，一时联系不到朋友，搞得他骑着自行车转了半个城，半天也没有找到。第二天见到朋友，爸爸很不好意思，朋友误会他不守信用，没有去帮忙，对他也很冷淡。爸爸对我说：“都是因为没有电话惹的祸啊！”
当厦门可以安装家庭电话时，我家第一批就申报安装了。自从安装了电话，大家好像也方便了很多，也带来了新的烦恼，因为当时初装费很贵，线路又很少，安装电话的家庭还是少数，我们还是好多事情不方便。我家的电话形单影只，孤独了好一阵子。一直到后来，村里家家都安装上了电话，这才真的大大方便了邻里乡亲。
我家的话机也换了好几代了，从震耳欲聋的铃声变成了悦耳动听的乐声，现在又有了来电显示、语音报号、录音、留言功能……真是无所不能啊！我家的电话就像我的小天使，我有什么事情，只要我拨号，它立刻帮我传递信息。
我在家里是出了名的小马虎。有一次，我放学回家刚想写作业，发现抄作业的本子又忘记带回来了，老师布置了什么作业我竟然没有什么印象！我一点也不慌，心想：这件事难不倒我，我有小天使电话。我拿起电话，拨通了好朋友家的电话，问清楚了作业，我顺利地完成了作业。电话真是我的好伙伴啊！
现在好了，几乎人人都有手机了，我家也不例外。爸爸、妈妈有了手机后，我总是很羡慕，偷偷地摆弄爸爸妈妈的手机，爱不释手。他们却担心我给弄坏了，总像宝贝似的`藏起来。后来他们给我配了一把手机，我又多了这个形影不离的好朋友。他的本事可大了！通电话是他的基本功能，发信息、听音乐、照相、录音、录像、上网、看电视……那真是有千般武艺，比固定电话的能耐大多了！
是呀，现在手机无处不在，从砖头大的“大哥大”变成了小巧玲珑的装饰品。今天很少会有人为拥有一部手机而沾沾自喜，不管是在大街还是小巷，我们总可以看到人家拿着手机在高谈阔论。手机不再是什么稀罕物！它早已融入我们生活的每一个角落。
每当看着家里品牌不同、形态各异的手机，随意放在那里，我就会想起爸爸讲的那个故事，想起我家电话的变化，想起电话给我们带来的便捷……
高中故事作文 篇6
十四年前,有一个女孩子静悄悄地降落在这颗蓝色的星球上，不，不是静悄悄的,而是以她的第一声呐喊勇敢地打破重男轻女的陈旧观念，向迂腐的人们发出了不可拒绝的挑战。
那个女孩就是我！
记得孩提时候,在夕阳的余晖中，我曾经仰着脸天真地问妈妈：
“妈妈，我为什么不是个男孩子呢？我多想做个男孩子啊？”
妈妈抚摸着我胖胖的脸颊，笑着问：“傻瓜，为什么要做男孩子呢？女孩子不是很好吗？” “呃，在幼儿园里，男孩子敢爬树，敢把秋千荡得老高，敢翻窗户，敢吓唬小狗……可是女孩子就不敢，而且女孩子一这样做就被老师批评，女孩子没有这个专利。还有，奶奶总是疼弟弟，给弟弟糖果吃，却不给我。”我扳着手指头认真又有点沮丧地说着。
妈妈听了，无言以对。至今，她那疑惑而迷惘的眼神，仍然在我的脑海里不时地浮现。
随着岁月的年轮一圈圈扩展，昔日那个想当男孩子的女孩子已经长大了。在她背上书包踏进校园的门槛学习知识的同时，她也明白了：男孩子并不是世界的主宰！掌声与鲜花，并不是男孩子的专利！
早在上学前，奶奶就断言，我的学习成绩一定会比哥哥差。听了奶奶的那番话话，我当时心里满是不服气，我就是不相信，难道胜利一定掌握在男孩子的手里吗？难道女孩子一出生就要被冠上“失败者”的称号吗？难道女孩子永远都比男孩子差吗？那一刻，我还懵懂的心灵里便播下了一棵种子，一棵要为女孩子争口气的种子。
在两千多个日日夜夜里，我用辛勤的汗水浇灌着这棵种子，终于，它开花结果了！现在，我的学习成绩常常让那些自诩为“男子汉”的男孩子望尘莫及。我可以自豪地对那些骄傲的男生们说：“看到了吗？成功只垂青于执着的追求者，而不一定是你们——男孩子。
为我喝彩吧！为所有执着者喝彩吧！”
我很珍惜这棵种子，因为它是我努力了六年才换来的结果，同时，也是女孩子并不比男孩子差的最好证明。我相信每个人都是一棵隐藏在河蚌里的沙砾，只要经受住磨练，吸取精华，总会变成一棵耀眼的珍珠。
不错，男孩子在某方面确实比我们女孩子强，这点我们必须承认，他们确实有我们值得学习的地方但是女孩子懂事，听话，这是男孩子远不如我们的地方。而且只要女孩子勤奋刻苦，学习一定不比男孩子差。
举世闻名的居里夫人用自己的智慧两次摘下了诺贝尔奖的桂冠； “铁娘子”撒切尔夫人在政坛上叱咤风云；蔡文姬的《胡笳十八拍》传唱千古；李清照的婉约词雄视百代；还有那横刀跃马的花木兰，驰骋疆场的穆桂英……今天，巾帼英雄更是层出不穷，宇宙飞行员里有我们的姐妹，海下探险队中有我们的同性，长江漂流，珠峰登顶，有女子的风姿……这些，不都应合了那一句名诗：不做攀缘凌霄花，敢当一代女丈夫！
“弱者，你的`名字是女人！”莎士比亚这句玩笑话不知被男人们 “传诵”了几个世纪。似有一股烈火在我胸中升腾，我禁不住想大声地喝问：女孩子们，难道你们不能用自己的行动来修改莎士比亚这局所谓的“名言”吗？难道你们甘愿永远被冠上“弱者”这个不属于你们的名字吗？站起来吧，让我们用自己的挑战来证明我们并不是弱者！
置身在这棵星球上，所有的人都是平等的。这个世界并不是男孩子的天下，我们也不一定得臣服于男孩子之下。谁也不敢说，男孩子就是世界的主人，是冠军的主人，是成功的主人。女孩并不比男孩差，女孩所受到的挫折也不会比男孩少。生活早已向人们昭示：坎坷的人生并不因为性别而少去一层困难，艰苦的旅程也并不因为性别而多出一重险阻。谁敢于追求成功，并且敢于面对人生旅途上的艰难险阻，在困难面前不退缩，谁就一定能获得成功。
不知道当初我的呱呱坠地是否让父母皱过眉头，但是在这十四年短暂却漫长的时光里，我用自己的自信迎接着每一天、每一轮新的太阳。我坚信：战胜磨难，战胜生活，战胜自我，就是胜利！
我从来就没有自卑过，因为我并没有什么可自卑的。是的，女孩子温柔文雅。温柔文雅是我们的财富，但绝不等于软弱无能。自卑怯懦永远是前进的绊脚石，自强勇敢才是胜利的前奏。
女孩，我的姐妹们，昂起你的头，挺起你的胸，让我们手挽手，肩并肩，和男孩子们站在同一地平线，勇敢地拥抱明天的太阳！让我们告别昨天，告别泪水，告别弱者，用我们努力的拼搏，迎接未来的挑战，让全世界的人为我们喝彩！
高中故事作文 篇7
我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，上厕所，吃点心，包括做作业，特别是作文写了半截没有下文的时候。
四年级时，已经要求写日记了。有一天下午，老师要求写日记。回到家，我咬着笔杆子，不知道选啥题材，望着外面阴沉沉的天，听着隔壁房间里老钟敲了六下，又没别的'作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，一本我从未看过的书——《皮皮漫游中国旅行记》，好奇心驱使我翻开它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，没听见外婆的脚步声。直到她发问：“作业做得怎么样了？”我一惊，书“哐”地掉在了地上，外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了？”我撒了个谎：“是铅笔盒”没想到她还不死心，继续问：“那么该有东西从里面掉出来，我怎么没听见？”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来，最后定一下神说：“当然没有啦，那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难，我也为书付出了代价。
没出一分钟，我就好了伤疤忘了疼，又穿梭在故事与知识中了。“当——”6点半到了，我的灵魂从书中回到了我的躯壳中，旁边站着怒气冲冲的爸爸，他问道：“你是在看书还是在做作业？！”我一时语塞，不过马上镇定下来：“作业做完了看还不行吗？”爸爸一听，马上乐了：“好，好。不过做完了要收拾一下。还有，一会儿来吃晚饭吧。”
我还在为我的狡猾乐着呢，一个点子蹦了出来，就以这个故事写一篇日记吧。于是，《智闯检查关》新鲜出炉，还拿了个高分。
后来，我也意识到偷看书的“危害”了，可怎么也克制不住，因为我的生命已经和书钩在一起，不可能再脱开了。