美术教师工作述职报告通用
在经济发展迅速的今天，报告十分的重要，其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的美术教师工作述职报告通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美术教师工作述职报告通用1
《美术卓越教师工作室第一年度总结》可能是您在寻找小学美术教学论文随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在工作室第一年度里，我们一共开展了七次活动。次数虽然不是特别多，但是每一次都经过精心策划、用心经营。从整体上看，效果很好，达到预期目标。
一、为工作室活动提出一个有学科特色的形式——美术教育沙龙！
许许多多美术教师其实都有一个恒久的画家梦。基于工作室项目培养卓越教师的宗旨，工作室应该主要围绕美术教育开展活动。为工作室活动提出“美术教育沙龙”的形式，是想结合画家谈论画事的“沙龙”模式，植入美术教育的大主题。“美术教育沙龙”是一个可以包罗万象的主题名称，我们可以一起听评课、研究各种美术表现形式和技法、分享参加各种培训、考察和采风的心得和体会，既满足美术教师谈画论画的心愿、又不与美术教育工作相左，可谓一举两得。
二、与xx市施琼英中小学美术青年骨干教师成长助推站结成联盟，借力助推站成果，激发竞争意识，促进共同成长。
我既是工作室主持人，同时也是xx市中小学美术青年骨干教师成长助推站的主持人。工作室启动的时候，xx市助推站项目已经实施了两年。工作室与助推站的性质差不多，所以工作室这一年的活动，都是与助推站一起进行，不仅扩大了活动范围，也收获了更多的友谊甚至是亲情。
在日常活动中，我着意多安排助推站学员的学习交流展示会，创造机会让助推站学员在美术教育沙龙联合活动中当主讲教师作小型专题培训，以张扬助推站学员的成长为工作室学员直观展现团队培训的成果。
的确，经过两年的训练，助推站大部分学员已经练就了能说会道的本领，也有活灵活现的演绎能力，他们精彩的表述不仅赢得工作室学员艳羡的目光，同时增强了自信心，这就是最好的结果。我同时希望传递给工作室学员这样的信息：工作室将会与助推站一样，开展丰富多彩的学习提升活动，从助推站学员的精彩能够看到自己成长的可能性，看到自己也有精彩明天的希望，增强参与活动的积极性和成长的强烈愿望。
我很庆幸我拥有助推站的团队，这个团队是工作室最好、最现成的榜样。而这一年来工作室学员的赶超，无形中也成为助推站学员最有力的鞭策。
三、营造家园氛围，培养家人感情，让每个人都找到自己的存在感！
工作室成员来自省内各市县，不少人彼此都是陌生人，分生得很，就算知其名也不熟络，不便开展互助学习活动。
工作室的开局很重要！新组建的团队，必须尽快营造出家园的氛围，建立家人般的感情。第一次活动我策划了一场盛会，选择在xx市美术助推站成立二周年的日子，进行工作室的第一次研训活动。活动很成功，它承载了一场周年庆、一个初见会、若干个成长足迹的展示。
通过这场聚会，全体成员尤其是工作室学员体验到了工作室是大家的协助共同体，每个人都是不可缺少的重要一员，同时也为学员提供一个充分展示自己的契机，既展现自己过去的优秀，又能看到别人的心路历程，使所有成员迅速加深认识和了解，缩短地域带来的距离感，尽快相互结成好朋友以携手共同进步和成长。
四、充分发挥工作室搭建舞台、提供展示平台的功能，以阶梯递进式设计主题，引领学员发现自己、肯定自己和规划自己
每个人都需要机会展示自己最好的一面。我们精心策划第一次聚会，组织一场盛会，通过《回望我们的教师生涯》主题，讲述个人的教师生涯故事来展示导师与学员的风采。
我们还陆续开展了《我能我秀》《暑期教育行走汇报，展示采风作品》《一起走过的日子》《个人成长目标》等呈阶梯递进式的以学员畅谈为主的主题活动，让学员有更多表达自我、设计和规划自我的机会。
“说出来”和“计划好”的效果是不一样的。“计划好”往往只是思想层面的意识，停留于纸面，知道者不多，“说出来”意味着形成发布事实，将想法公之于众，将受到大家的监督，具有隐形又有力的鞭策作用。有助于团队成员互相勉励，同时也有助于形成良性竞争的局面。
五、创造机会展示导师团队的实力，提高学员对导师的信服力。
团队里有些导师也是普通一线教师，比如主持人我，在工作室项目十位主持人中，资历是最浅的；对比其他工作室的导师，我们的资质虽不算强，但是也算是省内的强强联合。因为整个海南的'中学美术教师资质都不高，没有特级教师，全省只有两位中学省级学科带头人，而在几位省级中学骨干教师中，我们团队的导师尹文涛和刘惠玲都是其中的佼佼者。此外，海南省美术教研员周晓阳老师亲临工作室担任首席专家、海南省特别引进的高校人才周春花博士、硕导作为我们的学术顾问，高屋建瓴，都能更好地为学员的成长与发展指明方向
导师都有哪些料？何以能成为导师？一个团队是否有凝聚力、运行和发展是否顺利，导师团队的威望很重要。
从第一次活动开始，我就有意识创造机会展示指导专家的实力。除了讲述导师的成长历程，还争取每次集中活动至少安排一个指导专家进行针对美术学科教育与科研的培训讲座，彰显导师的实力，让学员直观认识导师，提高导师的威信，也就有利于日后活动的顺利进行。
六、主持人要有服务意识，并且事事当先，还要树正能量形象！
首先谨记工作室的宗旨：那就是搭设平台，创造条件让所有成员都获得锻炼和展示的机会。经营一个团队很不容易，尤其是工作室这种非人事管理的组织，没有任何行政和利益上的约束，管理的难度更大。一些事务性的工作在所难免，作为工作室的负责人，我必须拿出姿态来，以身作则，让自己成为最有正能量的榜样。要求学员做的，我带头先做。比如第一次活动的策划、学习资料的上传、活动后的体会，我在那三天在博客上及时上传了二十多篇博文，我自己的活动总结呈现了两万多字。很多时候，及时做就是最好的引领。
工作多，牢骚自然产生。作为工作室主持人，有时也很沮丧、也很有挫败感。但始终要求自己及时调整心态，内化为动力，不发牢骚、不倾倒垃圾，保持积极向上的精神状态，这对团队建设起很重要的作用。
七、所有的活动都赋予仪式感，明确分工，各司其职。
工作室至今一年的时间，我们开展了七次活动。每一次活动都设置主题，仪式感带来的是更加规范的学习模式。
第一次活动主题：教师生涯的坐标与方向。
第二次活动主题：20xx我们扬帆起航。
第三次活动主题：美术鉴（欣）赏课的教学方式方法。
第四次活动主题：省外“访学采风”高端研修。
第五次活动主题：回顾暑假教育行走，加强教学技能培训，妆点教师职业生涯。
第六次活动主题：吸能与释放。
第七次活动主题：展示与交流?回顾与展望?携手同行?助推卓越
（我们刚刚结束的第八次活动主题是：“2017新春话梦”）
每次活动策划都明确各种任务的分工和责任，由学员担任活动主持人、摄像、活动报导等。
我们有比较正规的模式：大家轮流担任各种角色，互相补位互相支持，所以学员的能力提升得很快，基本上都能胜任各种场面的客串主持、点评和撰文。
八、发挥辐射引领作用，协同市县教研部门开展各种教研活动。
工作室的职能之一就是协同市县教研部门开展教研活动。一年来，我们先后联合屯昌县和定安县开展了两次县级教学展示研讨活动，取得较好的效果。
20xx年五月份，工作室和助推站在屯昌县组织林蓉、刘双双和方姣凤三位老师小试运用微视频、手机与电脑同屏等现代技术尝试翻转课堂，屯昌县全体美术教师参与观摩，纷纷表示开了眼界，被新技术震撼了，也想学学、试试。
年底，我们联合定安县美术教研员何世发老师，充分利用工作室和助推站成员布及中小学教育的所有学段，成功组织了陈萍、林蓉、曾春燕、关洁玲、张喆、石磊、李燕等七位学员，工作室基地校屯昌中学王琦和沙海朋以及定安县符丽娜等老师，以《椰子》为题、跨小学、初中和高中三个学段的十节同题同班异构教学研究活动。探讨不同年级、不同教师使用不同材料不同形式，两两在相同的班级如何更好地表现这个主题的教学。此处活动效果很显著，也彰显了省级工作室发挥辐射引领的作用。
普通一线教师最缺的就是展示的机会。除了少数比较出类拔萃的，一般人是很少有机会上市县级甚至是省级的公开课的，更别提有做专题讲座的机会了。所以在组织工作室活动中，我比较倾向让学员走到台前，上展示课、研究课，还要善于发现年轻教师的优势，谁有料就创造条件推出谁。比如邀请助推站学员方姣凤老师作微课录制的小专题培训；邀请助推站学员郭璐老师作云技术使用的培训；邀请工作室学员曾春燕老师作写生速写技法培训等。通过这样的小平台，团队里的学员逐渐都能找到自己的专长并得到发扬。
回顾过去一年多的时间，每次活动工作室都与xx市施琼英中小学美术青年骨干教师成长助推站一起开展，将两个团队整合成一个团体，大家和谐相处、彼此扶持。
来年，我们踌躇满志、助推卓越！
美术教师工作述职报告通用2
本人于20xx年考入连州师范学校美术专业，19xx年毕业，分配到佛冈县第四小学工作。20xx年9月到汤塘小学支教。20xx年12月被评为美术一级教师。在这的教龄中我一直担任美术教育工作，其间并担任班主任工作七年。而且本人还通过成人考试参加了韶关学院的美术大专的学习，于20xx年1月毕业。回顾过去的确2年，主要工作如下：
一、思想政治方面
就任小学一级教师以来，一直坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，有强烈的民族自尊心。忠于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的道德。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校。服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结合作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾全局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。同时不断学习，以加强自身修养。
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。
二、教学教研方面
(一)教学方面
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导老师，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导老师奖。
同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，xx年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《xx》上。xx、xx年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的`教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案《xx》获市三等奖，xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进教师，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。
(二)教科研方面
积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。xx年年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的六度》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感――-生活》发表于《美术教育》杂志。
三、德育教育工作
调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。
以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
美术教师工作述职报告通用3
时光在不知不觉中流逝，本学期已接近尾声。在我部门全体成员的团结协作下，我部门各项工作顺利进行并圆满完成。我们既认真严谨地完成了本职工作，还协助了其他部门开展各种活动，取得了很好的成绩。为了让我部门在以后的工作中能够扬长避短，再创佳绩，现对下半年期度的工作做如下总结：
在繁忙而充实的九月里，我校迎来了许许多多的新面孔，为学校注入了一股新鲜的血液。而此时我们的迎新与招新工作也随之开展。迎新的过程中，我部门各成员分工明确，都能按照学校的指示完成工作，准时到位，这充分体现出我们对工作的热情与活力。由于今年迎新工作的细致安排，工作进行得井然有序，十分顺利。在迎新的工作中，我部门干事的应变能力得到了加强，策划组织的能力也得到了锻炼。为招新工作的顺利开展创造了有利条件。
九月份，我部门也进行了部门的招新工作。
首先是前期的宣传工作，考虑到新生刚进大学对各部门的工作职能以及工作流程都不了解，所以在招新之前我部门干事分组到本系大一各班进行宣传，向新生详细介绍了我部门的情况。
作为大一新生的他们对很多事情都怀有激情，所以在宣传工作中得到了很多同学的响应。之后我们在学校摆点，再次进行宣传，并负责新生的报名工作。之后我们组织报名竞选的同学进行了两轮面试，以演讲和提问的形式考查竞选表达能力和临场应变能力，最终选出了六名优秀竞选者作为本届新干事成员。这次招新工作开展得很顺利并达到了预期目标。
为了使新干事们更快地了解我部门日常工作的基本情况和部门工作，进一步提高干事们对工作的热情，增强干事们的责任感，培养他们的工作能力以便出色地完成部门工作，我们组织了多次部门会议对新干事们进行了培训指导，取得了较好的效果。
十月份，我部门还进行学术科技兴趣小组的创建工作。
我部门组织干事开展会议了解学术科技小组的相关情况，并细致地分配好各自的任务，首先在本系各班宣传介绍学术科技小组，受到许多对学术科技感兴趣的同学的报名参与。之后，我部门干事收集他们的报名资料进行存档，顺利完成了学术科技小组的创建工作。通过此次工作，我部门干事进一步了解到学术科技部的工作。
十一月份，我部门进行了“挑战杯大学生创业计划竞赛”的宣传工作。
“挑战杯”作为我部门的传统活动之一，我们对其投入了很多的精力，在宣传之前做了充分的准备。因为部门干事工作经验相对不足，对此我部门干事都准备了演讲稿，并多次演练，并发现其中的不足，不断总结经验。然后，我们分配好各自的任务到每个班级去宣传，向他们介绍“挑战杯创业计划竞赛”的内容，虽然同学们的积极性不太高，但还是得到了一些同学的积极报名参与。之后，我们组织报名同学进行分组，每组选出一名组长并完成报名表的`制作。因此，“挑战杯”的报名工作顺利完成。
十一月份，我部门还协助本系团总支其他部门共同开展校运会的相关工作。
为此，我部门干事献出自己的一份力量，积极投入到此项工作中。我们负责后勤工作，尽管工作劳累，然而在大家的积极配合下，校运会圆满完成。并且在此过程中，我部门也抓住机会与其他部门深入地合作，互相交流经验，共同工作，共同努力，共同收获，培养起深深的默契，彼此之间的感情也不断加深。我部门干事也在期间锻炼了自己的交际能力约工作能力，为日后的工作打下坚实的基础。因此，团总支这个大家庭也越来越团结。
十二月份，我部门进一步进行了“挑战杯”的初赛工作。
召开多次组长会议指导他们如何创作出一份好的创业计划书，尽管创业计划书的创作不是一个简单的工作，但在各组长带领、各组员的努力下，各组都如期完成了创业计划书，初赛工作也进展顺利。
十二月份，我部门还协助了文艺部圆满开展了元旦晚会，此次晚会收到了很好效果。
我部门干事饱含着热情进行元旦晚会后勤工作，得到了上级领导的好评。
纵观我部门在整个期度的工作情况，尽管我们遇到了一些小困难，但是在大家的不懈努力下，各项工作均顺利完成。几个月之前，我们还略显青涩，然而在无数次的工作中，我们不断地突破自我、完善自我，渐渐适应了自己在团总支的角色，并融入团总支这个大家庭中。我们相信在不断地成长中，学术科技部会在下个期度创造崭新的高度！