分管工作述职报告2篇【精华】
随着个人素质的提升，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的分管工作述职报告，欢迎阅读与收藏。
分管工作述职报告 篇1
本人被组织任聘为太平初中副校长已有三年，主抓德育教育工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。下面我就校园管理谈谈自己的做法：
一、强化德育管理，提升学生综合素质。
针对并校以来学生素质参差不齐、逐年下降的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。校园成立学生会、“雨花石”文学社、文艺队、“红蜻蜓”广播站等学生社团，通过开展活动丰富学生的生活、构建礼貌健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高，构成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二、树立品牌意识，增强办学特色优势。
我校在20xx年、20xx年年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促校园快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展示自己才华的舞台。20xx年年10月我校文艺队代表县参加南宁市第八届文化艺术节荣获金奖。20xx年年12月我校举行秋季田径运动会、校园艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，特邀武鸣中学参加联欢；07年元月校文艺队协助县团委下乡宣传新农村建设；今年三月三我校教职工文艺队获第三名；今年6月19日我校林源丽同学参加第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才表演获区级金奖，7月底她将代表广西赛区到北京参加总决赛。校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为南宁市“绿色校园”。今年我校荣获“武鸣县中小学卫生优秀校园”、“武鸣县规范化管理‘十佳’校园”、“南宁市基础教育课程改革先进校园”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培养学生强烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在太中校园怒放。
三、健全管理制度，深化管理体制改革。
我校领导的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”。德育组制订了年级组、团委、女生组、班主任工作的管理制度。政教处完善升旗仪式、集会、就餐率、两休、两操等各项工作的量化评分。今年原上江初中撤并到太平初中，因为上江学生离家远，而且许多学生的父母长期外出打工，对学生的教育关心不够，为了让学生尽快适应环境，融入大家庭，德育组特制订了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值日员、炊事员，对留校学生的监督指导，确保学生的学习安全。
四、坚持以人为本，加强职业道德教育
担任副校长几年来，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》。要求做好学习笔记，期末进行民主测评。我组织全体教职工认真学习《武鸣县中小学教职工管理条例》。通过培训一是更新教师观念二是明确规定底线三是实行分层管理四是加强制度建设。使广大教职工明确中小学教师职业道德品质和职业行为的灵魂：“爱”与“职责”。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心，创育人之本；修师德之道，思为人师表，守为师之规，重依法执教；惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，树创新精神。同时要求广大教职工加强干部作风建设，认真学习实践“三个代表”重要思想。通过作风整顿，破除“本位主义”、“拜金主义”、“享乐主义”意识，使广大教职工树立真心为民、为校、为生服务的干部形象。目前我校广大教师进一步树立了爱国主义、群众主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业职责感。职业道德素质有很大提高。全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的`拼搏精神。以"捧着一颗心来，不带半根草去"的态度去工作，务实重干，与时俱进，工作效率和服务质量明显提高，构成了一心一意干工作、齐心协力促发展的良好局面。校园教育工作逐年上一个新的台阶。
五、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人，学会学习。
本人是一位不离讲坛的一线教师，现任九年级数学教师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，带动老师争取更大成绩。每学期校园开展的教研活动，我都主动承担主攻课题，并有实施方案，可行性、操作性较强。我一向坚持撰写教育教研论文，将宝贵的教学经验上升为理论。本人一向得到上级领导的精心栽培与关心支持，进步较快，管理得当，教学有方，今年被评为南宁市教育工作先进个人。
总之，校园各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
分管工作述职报告 篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢中心校领导和杜校长的信任，一纸小小的聘书，承载的是中心校领导和杜校长的重托，是一份沉甸甸的责任。下面就我一年来的工作，向大家汇报。
时光飞逝，又一年度在繁忙工作中不知不觉而去。在过去的一年里，在杜校长带领下，牢固树立“质量立校，特色兴校，一切为了师生发展”的理念，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，用勤劳和智慧见证学校的发展。现将一年来自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中得到成长。
下面就我自己的教学和分管工作作如下汇报：
一、以身作则做好本职工作
1、加强业务学习，努力提升自身素质
“活到老，学到老”，作为人类灵魂的工程师，更是需要不断学习充电，不断更新教育教学理念，树立终身学习理念，提高个人教育教学能力。加强对现代信息教育的自我学习，提高课堂教学效率。
2、想方设法，提高教学效率
想方设法把枯燥的知识形象化。例如：在教学中，“哈尔滨”冬天非常寒冷，“三亚”冬天非常暖和，三年级学生没有地域气候的知识积累，怎样让学生快速记住这两个地方的气候特点，首先，播放冰天雪地的哈尔滨图片，和暖阳高照的三亚图片，但是，学生在做题过程中还是会混淆，我就让学生采用谐音的方法，让学生把“三亚”想象为“三阳”，阳光是暖和的，进而想到三亚的冬天是暖和的，把“哈尔滨”想象为“哈尔冰”，冰是寒冷的象征，学生很容易想到寒冷，从而想到哈尔滨冬天是寒冷的；再例如：在教Window这个单词时，采用顺口溜记忆法，W两头站indo在中间的顺口溜，这样的顺口溜一能提高学生的兴趣，二可以提高学生的记忆速度，提高课堂效率，这是我在教学中的思考的一个缩影，凡是遇到学生不容易记住的'知识，我都会站在学生的角度思考，从而找到容易记忆的方法。
二、一丝不苟做好自己分管工作
在过去的一年中，我分管的是：后勤、资助和党建。学校的资助工作的性质要求我必须与数字打交道，数字出问题往往是差之毫厘，失之千里，学生的姓名、身份证号、学籍号、银行卡号，都要一个字一个字的敲打，并且一定保证每一个数字准确无误，我经常是输入一遍，核对一遍，最后还得把做好的数据一条一条录入系统，有时工作忙到深夜，但只要能按时交给上级领导，我认为一切努力都是值得的。一年来，从没有因为自己的疏忽，造成工作上的重大失误。
三、工作中的不足
1、教育教学成绩离自己的目标还有差距。
2、教育教学中教学方法还比较陈旧，教育科研能力还有待提高。
3、在工作中，主动性不强。
四、下一步工作打算
1、在工作中，不等不靠，鼓足干劲，力争在教学成绩上有新突破、新跨越。
2、在教学中多思考，把复杂知识简单化，把零乱知识系统化，把抽象知识形象化，向40分钟要质量。
3、高质量完成自己分管的工作。
最后，我承诺，在今后的工作中，以求真务实的工作作风，脚踏实地的工作态度，创造性的开展工作，为刘黄小学的发展贡献自己的一份力量。